春天
班
春天
活动目标：
1．细心观察找寻发现春天里美丽景色
2．感知春天美喜欢春天表达春天喜爱情
活动程：
．情景导入
1提问：现什季节？
2春天春姑娘身边朋友送礼物啦
（播放课件出示首歌片）
3歌曲里面唱什？
二．引导幼观察春天美景
1师：春姑娘变成许精灵藏图片中请朋友眼睛找找春天里精灵找出
2教师示范找精灵
3幼寻找老师做讲解
4结：春天……真太美两朋友春天里做游戏真开心说：春天真太美拥抱美丽春天觉春天美？拥抱春天吧
三．表达春天喜爱情
幼老师次表演唱春天
中 班
语言：响亮鼓
容求
1通事响亮鼓感受春雷引起春天然现象关注
2尝试运观察较讨等方法解决活动中遇问题较完整表达想法
材料环境创设
1教师：改编新教材事响亮鼓
制媒体课件媒体设备前期活动片布置成版面
2幼：听春雷春雨认识动物特征生活性解开始探索发现春天秘密验
活动程
回忆交流发现春天秘密
1引出话题天老师发现春天秘密……发现春天秘密
2结合周围版面容交流
3师生结
发现春天秘密草变绿种子发芽花开放动物出生春天秘密等着朋友快快发现
二听听说说响亮鼓
()分解事体验春雷冬眠动物关系
第段
1引出事角色――青蛙
(1)幼意猜天请位喜欢春天动物朋友猜谁
(2)根外形特征猜猜
朋友四条腿朋友四条腿嘴巴朋友四条腿嘴巴白肚皮朋友四条腿嘴巴白肚皮绿衣服唱起歌呱呱呱
(3)课件演示
2讨：喜欢青蛙
冬天青蛙干
冬眠
3演示课件讲述事第段
讨：青蛙冬眠
青蛙会醒
青蛙想知道谁敲鼓觉会谁敲鼓
第二段
1边演示课件边讲述引出事第二段
2猜测事角色二――蛇
(1)影子猜朋友
(2)仔细观察特征猜测
(3)演示课件验证
3继续讲述事
第三段
1边演示课件边讲述引出事第三段
2猜测事角色三――熊
(1)听脚步声猜测
(2)演示课件验证
结：原重胖动物走路发出声音响
3继续讲述事
第四段
1边演示课件边讲述引出事第四段
2根生活性猜测事角色四――乌龟
朋友蛋里出生
住水里住陆
冬眠冬眠时候睡泥土里睡沙子里
3青蛙什问题问乌龟说
演示课件揭晓答案
三想想说说雷声感受
1讨：听雷公公敲鼓
雷公公鼓声音样
听雷公公鼓会样
2结：老师时候听雷害怕现明白雷种然现象春天雷公公鼓告诉家春天
四延伸：引发春天(春雨等)然现象关注
雷时注意问题
雷公公谁会着
班
种样花
活动目标：
认知目标：通闻闻等形式解春天花朵种形态美
技目标：学相应词句表达发现感受
情感目标：萌发幼亲然热爱然保护然植物情感
活动重点：认识春天常见花
活动难点：学相应词表达感受
活动准备：前验准备带幼实观察
物质准备：种花图片
活动程导入：
带幼观察植物角引起幼兴趣
回忆春天见花
天外面找找春天花
基环节：带幼实观察花？重点观察：桃花玉兰树风信子等
花外形颜色等方面仔细观察较
学听词句描述
教室贴板收集幼找花标序号花名
教师结：天认识什花？喜欢朵？
结束：引导幼萌发保护然植物情感
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春天
班
春天
活动目标：
1．细心观察找寻发现春天里美丽景色
2．感知春天美喜欢春天表达春天喜爱情
活动程：
．情景导入
1提问：现什季节？
2春天春姑娘身边朋友送礼物啦
（播放课件出示首歌片）
3歌曲里面唱什？
二．引导幼观察春天美景
1师：春姑娘变成许精灵藏图片中请朋友眼睛找找春天里精灵找出
2教师示范找精灵
3幼寻找老师做讲解
4结：春天……真太美两朋友春天里做游戏真开心说：春天真太美拥抱美丽春天觉春天美？拥抱春天吧
三．表达春天喜爱情
幼老师次表演唱春天
中 班
语言：响亮鼓
容求
1通事响亮鼓感受春雷引起春天然现象关注
2尝试运观察较讨等方法解决活动中遇问题较完整表达想法
材料环境创设
1教师：改编新教材事响亮鼓
制媒体课件媒体设备前期活动片布置成版面
2幼：听春雷春雨认识动物特征生活性解开始探索发现春天秘密验
活动程
回忆交流发现春天秘密
1引出话题天老师发现春天秘密……发现春天秘密
2结合周围版面容交流
3师生结
发现春天秘密草变绿种子发芽花开放动物出生春天秘密等着朋友快快发现
二听听说说响亮鼓
()分解事体验春雷冬眠动物关系
第段
1引出事角色――青蛙
(1)幼意猜天请位喜欢春天动物朋友猜谁
(2)根外形特征猜猜
朋友四条腿朋友四条腿嘴巴朋友四条腿嘴巴白肚皮朋友四条腿嘴巴白肚皮绿衣服唱起歌呱呱呱
(3)课件演示
2讨：喜欢青蛙
冬天青蛙干
冬眠
3演示课件讲述事第段
讨：青蛙冬眠
青蛙会醒
青蛙想知道谁敲鼓觉会谁敲鼓
第二段
1边演示课件边讲述引出事第二段
2猜测事角色二――蛇
(1)影子猜朋友
(2)仔细观察特征猜测
(3)演示课件验证
3继续讲述事
第三段
1边演示课件边讲述引出事第三段
2猜测事角色三――熊
(1)听脚步声猜测
(2)演示课件验证
结：原重胖动物走路发出声音响
3继续讲述事
第四段
1边演示课件边讲述引出事第四段
2根生活性猜测事角色四――乌龟
朋友蛋里出生
住水里住陆
冬眠冬眠时候睡泥土里睡沙子里
3青蛙什问题问乌龟说
演示课件揭晓答案
三想想说说雷声感受
1讨：听雷公公敲鼓
雷公公鼓声音样
听雷公公鼓会样
2结：老师时候听雷害怕现明白雷种然现象春天雷公公鼓告诉家春天
四延伸：引发春天(春雨等)然现象关注
雷时注意问题
雷公公谁会着
班
种样花
活动目标：
认知目标：通闻闻等形式解春天花朵种形态美
技目标：学相应词句表达发现感受
情感目标：萌发幼亲然热爱然保护然植物情感
活动重点：认识春天常见花
活动难点：学相应词表达感受
活动准备：前验准备带幼实观察
物质准备：种花图片
活动程导入：
带幼观察植物角引起幼兴趣
回忆春天见花
天外面找找春天花
基环节：带幼实观察花？重点观察：桃花玉兰树风信子等
花外形颜色等方面仔细观察较
学听词句描述
教室贴板收集幼找花标序号花名
教师结：天认识什花？喜欢朵？
结束：引导幼萌发保护然植物情感
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