2012年参加XX县名班培养象培训班学体会班专业成长需断修炼身智慧成功班求具备爱心真诚宽容开展德育工作中做灵活机智艺术培训实践中断调整工作心态修炼班智慧促进身专业成长享受获取成功幸福班工作室持陈君玲老师领导组织培训班学培训活动容丰富实生动专业等特点体理力水定提高参加培训两年时间转眼结束短短时间里步步实现定成长规划
明确目标指引前行
结合身实际情况拟定成长规划书制定努力成长名真正具智慧型明哲型学术性名班目标培训时间里广东省名班工作室(XX县班培训基)发展规划精神XX县名班工作室两年培训求拟定成长规划书工作室成员起逐步实现成长规划断提高教育教学水着做名智慧型班努力修炼
二认真学提升素养
名班工作室成员提供交流学台珍惜次培训学机会交流中修炼智慧间学校骨干班学德育教育验利假期课余时间学努力掌握德育理知识班工作理知识形成班级德育班集体建设理力技巧提升身素养开拓视野
()博览众书提升理水
作名教师变博精深起提升智慧唯读书孔子礼记·学记中提学然知足教然知困知足然反知困然强说明学重性事合作订阅班友中学德育等班相关书刊杂志天抽出时间阅读事交流分享阅读收获广泛阅读关教育教学书籍典教育事名着博览众书中提高理水专业力更新教育理念学教育教学方法指导班工作
(二)遨游网络时俱进
走进知识宝库辈子事情蹴清楚认识学东西太山石鉴启示专业引领非常重网学作种生活方式忙累天抽点时间光顾关教育网专家博客名班工作室博客浏览班工作坛观教育线节目浏览校教育教学验文章浏览李季李镇西魏书生肖盛怀等专家导师讲座网聆听全国名班家教专家心理导师视频讲座……网络阅读教育专家名师精彩文章教学心领略幽默风趣教育风格先进教育理利网络优势微信QQ博客众行探讨班级理中遇问题学鉴优秀班班级理案例先进教育教学理等方面方法运先进理念践行教育工作教学中指导学生搜集关网络知识查关学资料课堂开辟片互相交流互相讨关注问题天网络学学钥匙增长知识干提高思想素质钥匙网络片寻常学台傲游网络中时俱进明确做教师神圣职业理想更进步解掌握学校德育教育发展方目标反思工作中足
(三)培训学取长补短
名班工作室成员提供合作学分享台持陈君玲老师精心策划次学培训活动加入名班工作室享受着成员次相聚培训
创建网络学台助力全县学校工作室成员学提高工作室创建工作室网络QQ群形成互动交流台获取新信息工作室创建博客博客收集许教育专家名师文章讲座讲座视频工作室成员搭建培训学桥梁工作室成员帮助指导创建博客然尚未完善头回注册博客说起事情幸行交流取长补短
争取锻炼机会持陈君玲老师工作室成员设立台开展讲座机会讲座容丰富积累线教师教育教学验成员讲座精彩极真实教育事令感动学校里次持学校班学举行班工作交流会2014年1月班工作验交流会进行题班做样德育讲座常常动承担题班会课示范课2014年5月面全校师生养成良卫生惯健康伴成长题班会课
陈君玲老师带领省市参加学然学辛苦次学受益匪浅中第二届广东省中学班工作坛广东省中学德育科研提高班两岸三德育班会等培训深刻体会提升班智慧需教师时俱进更新教育观念断创新班工作探究适合教育挖掘身边教育资源提高德育实效培训程中教育专家目标引领线班验鉴
(四)联动活动交流提升
工作室起辐射全县班作工作室成员汲取更教育教学验局限工作室成员间交流陈君玲老师带领县学校进行联动交流活动工作室成员乡镇学校提供交流台联动交流活动中幸参加创强挂扶学校班指导工作香坪镇排肚学盘石学移民学山口学学班交流班级理验教学验
学培训交流分享充分认识知识位教师成长重性广泛阅读级类教育专家名家教育专着中汲取先进教育验理理念参加班工作室学探讨活动中博采众长修炼智慧提升班专业成长
三实践研究提升专业力
教育教学工作中理知识运教育教学实践中努力探索胆实践创新德育工作新教学艺术充实班级理课堂教学校骨干班起探讨班级理课堂教学策略实践工作中教师理严抓学生理两方面相结合实践中修炼智慧
()组建班团队申报课题研究
学校领导级领导支持帮助名班工作室持鼓励学校德育组成员组建支骨干班团队发挥骨干班辐射作加强校班队伍建设提升专业力根寄宿制学校特点2012年12月申报清远市市级教育科学研究课题寄宿制瑶族学生良生活惯培养研究学校骨干班团队学校德育工作组成员成立课题组课题立项更信心投入研究工作中科研实践中提升专业力
(二)协调班科老师家长关系
班级理工作中常学科教师家长交流熟悉学生思想动常家长汇报学生表现情况报喜时候会学生旁边听学生愿意家长说句话样增进学生相互信赖情感学生违法纪律时量家长取识教育孩子通科教师家长配合学生逐渐形成良生活学惯
(三)走进学生心灵做学生朋友
参加县名班培训学校骨干班团队学交流中逐渐形成理特色班级理中仅投入情更更加注重德育教育效性创新性精心准备班队会活动设计利班队会台学生进行效教育时学生进行心理辅导兴趣引导培养学生良学惯行惯班级理带许惊喜作民族学封闭式全寄宿制学校班深深体会学生离开父母身学校学苦处孩子适应寄宿制学校生活转回乡镇读书予学生慈母般关爱孩子排忧解难夜里常常学生宿舍孩子谈心周末学生起活动真情留住孩子孩子安心学校读书
(四)开展丰富教育活动激发兴趣
班开展意义活动外鼓励学生参加学校组织活动许学生活动中获奖班学生学校开展课外阅读读感写作赛春游作文赛软笔硬笔书法等赛中均学生获等奖班学校举行瑶族长鼓舞原生态表演活动中获等奖通活动学生合作力提高激发学生学兴趣培养学生信心班级形成积极班风班课教师选择班级公开课学生种奖励
教育教学实践中注重学科教学研究班级理相结合培养高素质学生促进学生身心健康发展创新出独特理方法学生偏远瑶山身良惯参加课堂中提高瑶族学生学语文信心突破语言障碍读写结合师生成长课题研究方法策略渗透班级理中培养学生综合素质课题研究验延续寄宿制瑶族学生良生活惯培养研究课题研究中创新班级理学生形成良生活惯学惯
四反思总结探索创新
反思提高业务水重途径反思提升品味品位教师位智慧师者教育教学工作中常反思总结选择适合教育方式修炼智慧头脑判断思考行动时开展活动做记录时总结反思积极探索创新课题研究提供素材理班级工作中学生表现时作出评价引导学生进行评价老师教育教学行进行评价师生评价中反思找出足时做记录挫折中断成长完善师生评价中寻找工作亮点成案例反思记录留瞬间教学感悟现已养成边教边思考惯专业成长注入新活力教育教学工作探索更适合学生方法
五修炼智慧收获惊喜
通培训学课堂教学理班级方面取定成绩时受学生学校家长社会评担班级次评学校书香班级先进班集体等收获少2012年10月评XX县教学特色改革先进教师2013年2014年先获学校教书育奖理育奖2013年9月评XX瑶族治县教育系统优秀班时写作水定提高2012年8月突破语言障碍提高瑶族学生写作力获文评市等奖省二等奖读促写提高学生写作力获市文评三等奖2013年9月10日爱浇灌心灵收获限美丽积累写作素材活跃学生写作思维获XX县三优文评二等奖2013年10月文寄宿制瑶家孩子撑起片灿烂天空获第二届广东省中学班工作坛德育文等奖
然方面取成绩修炼成智慧型班长路断提升班日常理力心理咨询辅导力活动组织力切实提高班工作科学性艺术性实效性形成班级理特色
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