6 少浪费避免
教学目标
1够生活中反浪费避免浪费
2情境体验中正确认识生活中浪费养成勤俭节约惯
教学重难点
教学重点够生活中反浪费避免浪费
教学难点观察生活中浪费现象解浪费造成危害
教学准备师制作课件收集案例资料学生课前查找关浪费方面资料做浪费危害调查
教学方法启发式学法讨交流法
课时安排2 课时
教学程
第二课时
情境引入
1情境：天放学华组扫完成卫生便起离开学校第二天华学校便学告诉：昨天电扇没关华谓说：没关电扇嘛什起？家电学校钱
2 华样认？
3师结：啊华想法完全错谁电球资源容浪费节课找找：浪费避免揭示课题：浪费避免
二新知探究
()读读想想
1渡：饮食方面浪费身边潜伏 着形形色色浪费频繁细微根没察觉起阅读 p49 案例
（1）教室里灯亮着学体育课
（2）篇作文没写出浪费许纸
（3）文具盒述：现伤痕累累月前全新铅笔盒呢常扔扔敲敲刀身刻字月丢四块橡皮弄坏三支动铅笔听说月怜铅笔盒淘汰天恐怕快服务寿命应该短啊
2思考 情景反映什
3情景实校园里常发生事情充分说明浪费现象已非常严重方面否浪费行呢
（1）学生桌交流
（2）学生组织语言全班交流
（3）师结：天充分认识严重浪费现象认起眼事实存着浪费天开始做生活心勤俭节约杜绝浪费
(二)调查
1浪费现象调查：组成浪费现象调查组深入解浪费现象吧挑选某方面浪费行进行调查研究
2完成调查报告
①组调查浪费现象 方面
②现象
③浪费行危害
④产生浪费行原
⑤关样减少浪费建议
3调查方法指导：
（1）采观察采访查阅资料等方法进行调查研究
（2）采访前准备问题提纲
（3）调查研究结实事求果具体数更说服力
4读 p50相关链接
2014年国际性环保组织世界然基金会( WWF )指出全球纸张产量已达32亿吨果吨纸需砍伐4棵均20年树龄树木作原料话年13亿棵样树球消失样换算世界范围天约27万棵样树进厕水道成没垃圾扔掉
5拓展解某校水资源浪费现象
楼层
时关闭水源数
时关闭水源数
检查时间
备注
男
女
男
女
1
5
8
9
7
7：407：50
8
12
11
6
2：20—2：30
7
11
10
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420—430
2
10
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14
9
7：407：50
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3
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1
7：407：50
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4
3
2：20—2：30
13
12
8
2
420—430
6师结：
身边浪费时忽略然走眼存旦汇集巨数目浪费现象容忽视
(三)分析浪费原
1请想想说法错里
①稍微浪费点没关系太节俭会笑话
②节约什浪费行着呢
③花钱买浪费点没什关系
④浪费事情孩子没什关系
2学生组交流汇报
3全班交流
4师结
国家提倡光盘行动提倡节约反浪费耻拒绝浪费全民族事分孩果节约点点十亿中国会节约少呢？
(四)找找
1找找 关浪费节俭名言警句谚语意味深长知道含义
①取度节常足
意计划索取节制消费会常保富足
②静修身俭养德意：静思反省善美俭朴节约财物培养高尚品德
2找类似句子
（1）俭节昌淫佚亡意节俭会昌盛淫佚享乐会败亡
（2）勤二俭三节约全家老少幸福
（3）行船掌舵理家节约
3请水电气衣物玩具等方面反浪费提倡节俭题设计幅宣传画宣传标语观点传达家
三课堂总结
呀少浪费避免时认识问题造成浪费时面子问题造成浪费俗话说聚沙成塔果力行节约世界定会变更美
板书设计：
6 少浪费避免 浪费避免
教学反思
堂检测：
填空
1（ ）方面浪费身边潜伏着形形色色浪费
2 （ ）中华民族传统美德养成（ ）惯
3写句关勤俭节约名言警句
（ ）
二判断
1细浪费现象意（ ）
2浪费点水算什国水资源丰富（ ）
3华洗手忘关水龙头娟提醒服气说：关什事 （ ）
4明学体育课教室里灯未关动灯关（ ）
5浪费会造成流失浪费现象容忽视（ ）
6明常课桌刻画（ ）
7勤俭节约中华民族传统美德（ ）
8 稍微浪费点没关系太节俭会笑话（ ）
9 节约什浪费行着呢（ ）
10 花钱买浪费点没什关系（ ）
11 浪费事情孩子没什关系（ ）
三简答题
请写出关浪费节俭名言警句（少三条）
堂检测答案：
填空
1（ 饮食 ）方面浪费身边潜伏着形形色色浪费
2（ 勤俭节约 ）中华民族传统美德养成（ 勤俭节约 ）惯
3写句关勤俭节约名言警句
（ 取度节常足 ）
二判断
1细浪费现象意（ X ）
2浪费点水算什国水资源丰富（ X ）
3华洗手忘关水龙头娟提醒服气说：关什事 （ X ）
4明学体育课教室里灯未关动灯关（ √ ）
5浪费会造成流失浪费现象容忽视（ √ ）
6明常课桌刻画（ X ）
7勤俭节约中华民族传统美德（ √ ）
8 稍微浪费点没关系太节俭会笑话（ X ）
9 节约什浪费行着呢（ X ）
10 花钱买浪费点没什关系（ X ）
11 浪费事情孩子没什关系（ X ）
三简答题
请写出关浪费节俭名言警句（少三条）
答：（1）俭节昌淫佚亡
（2）勤二俭三节约全家老少幸福
（3）行船掌舵理家节约
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教学目标
1够生活中反浪费避免浪费
2情境体验中正确认识生活中浪费养成勤俭节约惯
教学重难点
教学重点够生活中反浪费避免浪费
教学难点观察生活中浪费现象解浪费造成危害
教学准备师制作课件收集案例资料学生课前查找关浪费方面资料做浪费危害调查
教学方法启发式学法讨交流法
课时安排2 课时
教学程
第二课时
情境引入
1情境：天放学华组扫完成卫生便起离开学校第二天华学校便学告诉：昨天电扇没关华谓说：没关电扇嘛什起？家电学校钱
2 华样认？
3师结：啊华想法完全错谁电球资源容浪费节课找找：浪费避免揭示课题：浪费避免
二新知探究
()读读想想
1渡：饮食方面浪费身边潜伏 着形形色色浪费频繁细微根没察觉起阅读 p49 案例
（1）教室里灯亮着学体育课
（2）篇作文没写出浪费许纸
（3）文具盒述：现伤痕累累月前全新铅笔盒呢常扔扔敲敲刀身刻字月丢四块橡皮弄坏三支动铅笔听说月怜铅笔盒淘汰天恐怕快服务寿命应该短啊
2思考 情景反映什
3情景实校园里常发生事情充分说明浪费现象已非常严重方面否浪费行呢
（1）学生桌交流
（2）学生组织语言全班交流
（3）师结：天充分认识严重浪费现象认起眼事实存着浪费天开始做生活心勤俭节约杜绝浪费
(二)调查
1浪费现象调查：组成浪费现象调查组深入解浪费现象吧挑选某方面浪费行进行调查研究
2完成调查报告
①组调查浪费现象 方面
②现象
③浪费行危害
④产生浪费行原
⑤关样减少浪费建议
3调查方法指导：
（1）采观察采访查阅资料等方法进行调查研究
（2）采访前准备问题提纲
（3）调查研究结实事求果具体数更说服力
4读 p50相关链接
2014年国际性环保组织世界然基金会( WWF )指出全球纸张产量已达32亿吨果吨纸需砍伐4棵均20年树龄树木作原料话年13亿棵样树球消失样换算世界范围天约27万棵样树进厕水道成没垃圾扔掉
5拓展解某校水资源浪费现象
楼层
时关闭水源数
时关闭水源数
检查时间
备注
男
女
男
女
1
5
8
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7：407：50
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7：407：50
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2：20—2：30
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420—430
3
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1
7：407：50
12
15
4
3
2：20—2：30
13
12
8
2
420—430
6师结：
身边浪费时忽略然走眼存旦汇集巨数目浪费现象容忽视
(三)分析浪费原
1请想想说法错里
①稍微浪费点没关系太节俭会笑话
②节约什浪费行着呢
③花钱买浪费点没什关系
④浪费事情孩子没什关系
2学生组交流汇报
3全班交流
4师结
国家提倡光盘行动提倡节约反浪费耻拒绝浪费全民族事分孩果节约点点十亿中国会节约少呢？
(四)找找
1找找 关浪费节俭名言警句谚语意味深长知道含义
①取度节常足
意计划索取节制消费会常保富足
②静修身俭养德意：静思反省善美俭朴节约财物培养高尚品德
2找类似句子
（1）俭节昌淫佚亡意节俭会昌盛淫佚享乐会败亡
（2）勤二俭三节约全家老少幸福
（3）行船掌舵理家节约
3请水电气衣物玩具等方面反浪费提倡节俭题设计幅宣传画宣传标语观点传达家
三课堂总结
呀少浪费避免时认识问题造成浪费时面子问题造成浪费俗话说聚沙成塔果力行节约世界定会变更美
板书设计：
6 少浪费避免 浪费避免
教学反思
堂检测：
填空
1（ ）方面浪费身边潜伏着形形色色浪费
2 （ ）中华民族传统美德养成（ ）惯
3写句关勤俭节约名言警句
（ ）
二判断
1细浪费现象意（ ）
2浪费点水算什国水资源丰富（ ）
3华洗手忘关水龙头娟提醒服气说：关什事 （ ）
4明学体育课教室里灯未关动灯关（ ）
5浪费会造成流失浪费现象容忽视（ ）
6明常课桌刻画（ ）
7勤俭节约中华民族传统美德（ ）
8 稍微浪费点没关系太节俭会笑话（ ）
9 节约什浪费行着呢（ ）
10 花钱买浪费点没什关系（ ）
11 浪费事情孩子没什关系（ ）
三简答题
请写出关浪费节俭名言警句（少三条）
堂检测答案：
填空
1（ 饮食 ）方面浪费身边潜伏着形形色色浪费
2（ 勤俭节约 ）中华民族传统美德养成（ 勤俭节约 ）惯
3写句关勤俭节约名言警句
（ 取度节常足 ）
二判断
1细浪费现象意（ X ）
2浪费点水算什国水资源丰富（ X ）
3华洗手忘关水龙头娟提醒服气说：关什事 （ X ）
4明学体育课教室里灯未关动灯关（ √ ）
5浪费会造成流失浪费现象容忽视（ √ ）
6明常课桌刻画（ X ）
7勤俭节约中华民族传统美德（ √ ）
8 稍微浪费点没关系太节俭会笑话（ X ）
9 节约什浪费行着呢（ X ）
10 花钱买浪费点没什关系（ X ）
11 浪费事情孩子没什关系（ X ）
三简答题
请写出关浪费节俭名言警句（少三条）
答：（1）俭节昌淫佚亡
（2）勤二俭三节约全家老少幸福
（3）行船掌舵理家节约
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