3 突发生
第二课时
教学目标 ：
1树立积极生态度遇受欺负事情正确应
2认识生活中受欺负难免学会合理方法摆脱欺负保护
3解受欺负原危害性 懂法律武器保护
教学重点
1认识生活中仅会遇矛盾摩擦会遇欺负
2遇欺负学会抵抗
3学会保护时需学会合理方式摆脱烦恼
教学难点
1认识生活中仅会遇矛盾摩擦会遇欺负情况
2遇欺负学会抵抗
教学准备课件
教学程
谈话导入
1取外号：冬瓜胖墩汤圆姨妈光头……者取外号觉种做法 没种受欺负者欺负感觉？
2揭示题题：遇欺负办
二遇欺负办
（）欺负烦恼
1阅读角毛静援写知心姐姐封信
知心姐姐
姓毛普普通通女生学总名字笑毛毛虫毛病……法堪入耳问什取笑回答愿意样反倒知该反驳真太苦恼 知心姐姐请帮帮
苦恼女生毛静媛
2019 年 5 月 4 日
2毛静援学遇样烦恼心里想想班类欺负行
3贴士
(1)意推撞踢学
(2)辱骂取笑讽刺学
(3)学取侮辱性外号
(4)捉弄学意损坏物品
(5)挑拨非排挤学
(6)散播隐私
(二)学会应欺负
1面欺负时采取什态度呢？起美欢王玲间发生突吧
课间美欢意王玲文具盒碰盒里文具撒 王玲伤心捡起摔坏笔美欢理美欢肯认错学说：嘿家快气啊王玲想 算吧转身走谁知美欢挡住路走学着起哄
2请说说王玲时心感受
3总结欺负痛苦抵抗欺负变加厉痛苦会加剧必须采取正确方法应欺负
三演演
1假王玲会样做呢 求
(1)组成员次发言表达想法
(2)组长指定名组员负责记录
(3)组成员发言进行整理纳
(4)先组排练班级演演
2方法集：
（1）讲道理：定美欢学道理讲清楚
（2）家长反映：双方家长讲清楚事情龙脉
（3）请学集体帮忙：找朋友帮忙
（4）请协调：请老师持公道
3假王玲遭遇会样做呢
做法
选择
欺负学站起欺负行说
老师者家长报告希赶制止
关赶紧躲开
鼓掌起哄热闹
（1）学生选择做法
（2）说说样选择理什
4总结：校受欺负请学持公道老师请求保护必须采取正确方法应欺负校受欺负学会抵抗校外受欺负时果断采取措施保护
四出意
1阅读事
时间夏日午
点偏僻巷
物四年级学生张明三四高年级学生
剧情夏日午班张明家听着外面知睡着想出买瓶汽水喝钱村口卖部买汽水喝边喝边逛知觉太阳西斜已离家远时条僻静路三四高年级学生堵住中着喊嘿钱张明说没男孩伴眼色说搜
2请学分析张明做脱身？
3思考：张明事情汲取验教训？
4贴士
（1）校外受欺负时保持冷静害怕
（2）观察周围环境寻找脱身方法
（3）路附居民求助
（4）先妥协记住方特征便事报警
5事二
六年级球时候认识第次五元钱答应两天仅没断钱次钱扬起拳头揍总样零花钱快该没
5组讨什方法 求
(1)组成员次发言表达想法
(2)组长指定名组员负责记录
(3)组成员发言进行整理纳
(4)先组排练班级演演
6交流
7学生完成建议卡
学
烦恼建议希够帮助首先认识害怕报复想法错误次
学
五知识窗：解中华民国预防未成年犯罪法
中华民国预防未成年犯罪法明确校外受欺负时规定未成年架斗殴辱骂强行索财物等良行纠集结伙滋事扰乱治安次拦截殴索财物等严重良行
六总结
校受欺负请学持公道老师请求保护必须采取正确方法应欺负校外受欺负需果断采取措施保护
板书设计
遇欺负办
校欺负
采取措施保护
校外欺负
教学反思：
堂检测：
填空
1生活中仅会遇（ ）（ ）会遇欺负情况
2欺负（ ）果（ ）欺负变加厉（ ）会加剧
3校受欺负请（ ）持公道（ ）请求保护必须采取（ ）应欺负
4校外受欺负时需果断（ ）（ ）
5学会（ ）时需学会（ ）摆脱烦恼
二判断
1生活中常会遇欺负情况（ ）
2欺负痛苦果抵抗欺负会变加厉（ ）
3欺负时果告诉更会激怒欺负者默默忍受（ ）
4必须采取正确方法应欺负（ ）
5校外受欺负解决（ ）
6妥协应欺负办法（ ）
三简答题
校外受欺负时应该样应？
堂检测答案：
填空
1生活中仅会遇（ 矛盾 ）（ 摩擦 ）会遇欺负情况
2欺负（ 痛苦 ）果（ 抵抗 ）欺负变加厉（ 痛苦 ）会加剧
3校受欺负请（ 学 ）持公道（ 老师 ）请求保护必须采取（ 正确方法 ）应欺负
4校外受欺负时需果断（ 采取措施 ）（ 保护 ）
5学会（ 保护 ）时需学会（ 合理方式 ）摆脱烦恼
二判断
1生活中常会遇欺负情况（ √ ）
2欺负痛苦果抵抗欺负会变加厉（ X ）
3欺负时果告诉更会激怒欺负者默默忍受（ X ）
4必须采取正确方法应欺负（ √ ）
5校外受欺负解决（ X ）
6妥协应欺负办法（ X ）
三简答题
校外受欺负时应该样应？
答：校外受欺负时：
（1）校外受欺负时保持冷静害怕
（2）观察周围环境寻找脱身方法
（3）路附居民求助
（4）先妥协记住方特征便事报警
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第二课时
教学目标 ：
1树立积极生态度遇受欺负事情正确应
2认识生活中受欺负难免学会合理方法摆脱欺负保护
3解受欺负原危害性 懂法律武器保护
教学重点
1认识生活中仅会遇矛盾摩擦会遇欺负
2遇欺负学会抵抗
3学会保护时需学会合理方式摆脱烦恼
教学难点
1认识生活中仅会遇矛盾摩擦会遇欺负情况
2遇欺负学会抵抗
教学准备课件
教学程
谈话导入
1取外号：冬瓜胖墩汤圆姨妈光头……者取外号觉种做法 没种受欺负者欺负感觉？
2揭示题题：遇欺负办
二遇欺负办
（）欺负烦恼
1阅读角毛静援写知心姐姐封信
知心姐姐
姓毛普普通通女生学总名字笑毛毛虫毛病……法堪入耳问什取笑回答愿意样反倒知该反驳真太苦恼 知心姐姐请帮帮
苦恼女生毛静媛
2019 年 5 月 4 日
2毛静援学遇样烦恼心里想想班类欺负行
3贴士
(1)意推撞踢学
(2)辱骂取笑讽刺学
(3)学取侮辱性外号
(4)捉弄学意损坏物品
(5)挑拨非排挤学
(6)散播隐私
(二)学会应欺负
1面欺负时采取什态度呢？起美欢王玲间发生突吧
课间美欢意王玲文具盒碰盒里文具撒 王玲伤心捡起摔坏笔美欢理美欢肯认错学说：嘿家快气啊王玲想 算吧转身走谁知美欢挡住路走学着起哄
2请说说王玲时心感受
3总结欺负痛苦抵抗欺负变加厉痛苦会加剧必须采取正确方法应欺负
三演演
1假王玲会样做呢 求
(1)组成员次发言表达想法
(2)组长指定名组员负责记录
(3)组成员发言进行整理纳
(4)先组排练班级演演
2方法集：
（1）讲道理：定美欢学道理讲清楚
（2）家长反映：双方家长讲清楚事情龙脉
（3）请学集体帮忙：找朋友帮忙
（4）请协调：请老师持公道
3假王玲遭遇会样做呢
做法
选择
欺负学站起欺负行说
老师者家长报告希赶制止
关赶紧躲开
鼓掌起哄热闹
（1）学生选择做法
（2）说说样选择理什
4总结：校受欺负请学持公道老师请求保护必须采取正确方法应欺负校受欺负学会抵抗校外受欺负时果断采取措施保护
四出意
1阅读事
时间夏日午
点偏僻巷
物四年级学生张明三四高年级学生
剧情夏日午班张明家听着外面知睡着想出买瓶汽水喝钱村口卖部买汽水喝边喝边逛知觉太阳西斜已离家远时条僻静路三四高年级学生堵住中着喊嘿钱张明说没男孩伴眼色说搜
2请学分析张明做脱身？
3思考：张明事情汲取验教训？
4贴士
（1）校外受欺负时保持冷静害怕
（2）观察周围环境寻找脱身方法
（3）路附居民求助
（4）先妥协记住方特征便事报警
5事二
六年级球时候认识第次五元钱答应两天仅没断钱次钱扬起拳头揍总样零花钱快该没
5组讨什方法 求
(1)组成员次发言表达想法
(2)组长指定名组员负责记录
(3)组成员发言进行整理纳
(4)先组排练班级演演
6交流
7学生完成建议卡
学
烦恼建议希够帮助首先认识害怕报复想法错误次
学
五知识窗：解中华民国预防未成年犯罪法
中华民国预防未成年犯罪法明确校外受欺负时规定未成年架斗殴辱骂强行索财物等良行纠集结伙滋事扰乱治安次拦截殴索财物等严重良行
六总结
校受欺负请学持公道老师请求保护必须采取正确方法应欺负校外受欺负需果断采取措施保护
板书设计
遇欺负办
校欺负
采取措施保护
校外欺负
教学反思：
堂检测：
填空
1生活中仅会遇（ ）（ ）会遇欺负情况
2欺负（ ）果（ ）欺负变加厉（ ）会加剧
3校受欺负请（ ）持公道（ ）请求保护必须采取（ ）应欺负
4校外受欺负时需果断（ ）（ ）
5学会（ ）时需学会（ ）摆脱烦恼
二判断
1生活中常会遇欺负情况（ ）
2欺负痛苦果抵抗欺负会变加厉（ ）
3欺负时果告诉更会激怒欺负者默默忍受（ ）
4必须采取正确方法应欺负（ ）
5校外受欺负解决（ ）
6妥协应欺负办法（ ）
三简答题
校外受欺负时应该样应？
堂检测答案：
填空
1生活中仅会遇（ 矛盾 ）（ 摩擦 ）会遇欺负情况
2欺负（ 痛苦 ）果（ 抵抗 ）欺负变加厉（ 痛苦 ）会加剧
3校受欺负请（ 学 ）持公道（ 老师 ）请求保护必须采取（ 正确方法 ）应欺负
4校外受欺负时需果断（ 采取措施 ）（ 保护 ）
5学会（ 保护 ）时需学会（ 合理方式 ）摆脱烦恼
二判断
1生活中常会遇欺负情况（ √ ）
2欺负痛苦果抵抗欺负会变加厉（ X ）
3欺负时果告诉更会激怒欺负者默默忍受（ X ）
4必须采取正确方法应欺负（ √ ）
5校外受欺负解决（ X ）
6妥协应欺负办法（ X ）
三简答题
校外受欺负时应该样应？
答：校外受欺负时：
（1）校外受欺负时保持冷静害怕
（2）观察周围环境寻找脱身方法
（3）路附居民求助
（4）先妥协记住方特征便事报警
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