课程名称:幼园营理
授课象:学前教育专业
总学时:36
第章 幼园营理概
¡ 重点:1概念理解记忆(理者三类理者职等)
¡ 2基理观点(理者技求理职)
¡ 课时:4
¡ 教学方式:讲授讨
第节 理者理理学
理者
()概念
通协调活动达起者通实现组织目标目
(二)理者分类
胡锦涛理者呢?
理者性东西类务
1高层理者:整组织理负全面责重点全面中央理者团体
2中层理者:贯彻执行高层理者制定重决策监督协调基层理者工作非常重承启枢纽通路中间力量
3基层理者:属分配具体务直接指挥玻璃擦?
(三)理者技求
具三种技素质:
1技术技:理解必须掌握理专业领域相关基技专业士干园长定优秀教师首先做教师教师园长必条件担充分必条件
2际技:品性格方法际交原种技书重重品技方法
(1)品:交程中身表现出价值观认识态度观念反社会(认受教育影响)亲社会(社会认适合生存发展) 两种交时候会感觉椅子洒水亲反社会反应
(2)性格:心眼性格行群起玩走条路争执家高兴时候扫兴开朗豁达点
(3)方法:常聚会郊游年龄点形势
3概念技:逻辑学形成概念程逻辑判断推理力学概念创造性程
二理
()概念
120世纪早期理理创始法约尔具开创性贡献认理计划组织指挥协调控制观点现指导作
2书认:理通计划组织领导控制协调中心组织资源职活动便效率效果实现组织目标社会活动
协调中心组织资源职活动便效率实现组织
分析概念:理…………………………社会活动
通计划组织领导控制协调中心
资源
职活动
实现目标
效率效果
单位时间 质量数量
中实践
工作量
三层次容 社会活动
资源职
实现目标效率效果
(二)职(实现目标手段)
1计划:制定目标首先计划目手段达目标
2组织确保计划利实现分工协作做出合理安排力物力扫先简单计划什时间什扫出组织:少需什工具安排时间干行变更目标
3领导:指挥监督激励会会激励奖励惩罚种方式
4控制:出现偏差问题时调整解决开车方盘控制
三理学(学容)
第二节 幼园营环境分析
幼园营环境构成
()般环境
1政治法律环境
• (民办教育促进法021228通 0391实行)
2社会文化环境
(社会观念风俗文素质等)
3口环境
• (口数量年龄分布)
幼园开园考虑招生问题幼园周边居民环境收入水孩子少男:女103:1
4技术环境
• (物质需求技术支持)
现代教育手段联系
6济环境
• (GDP教育投入济形势变化消费心理影响)
家庭支出两项:教育医疗
(二)具体环境
直接关系
1供应商:提供原材料设备工具膳食原材料供应
2顾客:
3竞争手:考虑周边幼园
4政府机构特殊利益团体 :教育部门防疫站
第三节 幼园文化建设
什组织文化?
进入新集体时会感觉集体特东西包括行规交际关系等
价值观信念体系——凝聚力 组织文化派生出东西
相相似行方式
组织文化指组织成员价值观信念体系
幼园成立逐渐形成办园灵魂具体理造成组织慢慢形成
二组织文化基容
1物质层文化:表层表面东西连锁园:装饰风格样银座(海洋颜色)精神层文化制约作折射出该组织思想观念工作作风等
2制度层文化:中间层次转化规章制度
3精神层文化:高层基信念价值目标精神风貌深层组织文化核心灵魂物质层文化指导作
三培养组织文化?(学容)
慢慢觉培养年形成风气
1分析诊断
2条理化
3设计
4倡导强化
5实践提高
6适时发现
四幼园形象战略
幼园形象定位推销问题
新建园——设计——推广——普
形象定位——推销 连锁园
办园前形象定位
1性质:民办?公办?体制样?
2选址
3层次:高档?中档?众化?
4规模
5形象设计:色彩建筑风格外观形象 外观
教师外形象发型
班级部:豪华干净
思考练
¡ 1什理者?理者处组织层次分类?理者应具备技求?理职包括?
¡ 2幼园营环境构成什?
¡ 3样宣传新建幼园?
¡ 4幼园组织文化中必少什?
第二章 幼园筹建
¡ 重点:1幼园选址求
2幼园办园条件注册程序
3幼园招生宣传
选址
选址幼园成功半选址非常重
1房子:幼园房子两类:
类区新建规范幼园某区新建需改造区配套配套设施齐全优点符合幼园需房子缺点营思想新建幼园租金2030万年银丰山庄三三幼园40万年价格高三箭吉祥苑1600米35万年面积教学配套房房间配卫生间教师办公室食堂(配房)配房面积教学服务房间配房1800元月成
银座阳光园成1000万赚回孩子收费高资话区幼园选起
二类改造作幼园房子饭店办公楼改造基成目光放改建房酒店二层房卫生间活动室改造房间改承重墙动夹层墙改建搞建筑搞核算改建成优点房子便宜缺点改建否成功
2周围环境考察:什?什符合?
(1)交通:马路边需门头房适合做幼园粉尘车交通方便家长接送方便停车幼园建山条羊肠道家长车交通便相方便
(2)周围居住情况:居民收入水(区房子房子收入发展水成正)口稠密程度幼数量周围工厂污水等工厂特化工工厂空气污染适合做幼园房子环境衡量出区适合做幼园
二办园条件注册程序
()办园条件
1需资金
(1)启动资金:幼园改建设备先期投入资金房租买设备装修板空调——支出玩具桌椅板凳墙型玩具三万块
200规模先期投入约需2030万左右(非常节约)
(2)周转资金:开始时招3040幼教师教辅员准备第年钱第二年话会少赚三年盈利三年周转资金准备出投入电厂话10年回收成生意成贩毒成相说幼园回收成快越生意越抠门成花钱容易
2资金源
学费
社会资金拨款:公办园民办园没条件
3合法营(注册)
教育局申请注册:提供申办报告举办者资格证明(必须学前教育专业专毕业)房屋证明资产源数额(银行证明)材料——章程表格
注册机关教育部门教育局审查合格整改整改办
三幼园宣传招生
()招生简章
1招生条件
2报名时间点区间时间:某某某某时间
3招收规模
4录取办法
5注意事项:(1)收费说明注明班致托班收特色班收费等
(2)幼园介绍材料(宣传页)
(3)招生简章
(二)入园分班
1幼分班:行班数分两班考虑:(1)幼年龄年龄均衡(2)性例均衡(3)身体状况换肾孩子心脏毛病孩子分班教师顾
2教师分班:班12名配班教师搭配性格工作态度互补性格急性格慢搭配
思考练
1观察幼园选址情况利弊
2根幼园实际设计份幼园春秋两季招生宣传材料
3制作份幼园招聘启示
第三章 幼园环境创设
¡ 重点:室室外环境创设
第节 幼园环境幼影响
健康丰富生活活动环境满足幼方面发展需
二幼园环境重教育资源
第二节 幼园园舍设计
幼园园舍功设计求
二幼园园舍外观设计
首先满足功需外观色彩设计应量采红粉红黄浅绿天蓝等童喜爱颜色搭配
第三节 室外环境设计
¡ 室外设计原
¡ 1整体性原:曲直搭配高低错落难易结合
¡ 2区域划分合理性原:种植区饲养角水池沙池型玩具区绿化区攀爬区运动区
¡ 3科学渗透性原
¡ 4安全性原:首先考虑次实性次环境协调性美观性
¡ 二室外环境创设方法
¡ 1创设丰富科学物质环境
¡ 2创设良精神环境
第四节 室环境设计
¡ 设计原
¡ 1环境教育目标致原
¡ 2适宜性原
¡ 3幼参性原
¡ 4开放性原
¡ 5济性原
¡ 二设计方法
¡ 1安全易观察
¡ 2秩序
¡ 3简洁温馨
¡ 三评估
第五节 幼园环境创设中问题
¡ 材料源
¡ 二误区
¡ 1重形式忽视容
¡ 2片面性
¡ 3重物质环境轻精神环境
¡ 4盲目模仿
思考练
班级创设活动区域(求注明年龄班活动区名称需材料布置理)
第四章 幼园设备
¡ 重点:幼园设备购置保
室设备(表格)
¡ 基配置表
¡ 椅子橱柜空调寝室:椅子两三张桌子两三张橱柜1米左右高色彩亮丽带厨门
¡ 生活具
¡ 炊事设备:约花费2万左右房子装修贵(10万)
二理系统
幼园网电脑行考勤理软件
三购置保
专保先进帐防止资产流失
买东西先填申请表——登记表——入账——登记表
思考练
作幼园预算
第五章 幼园理组织系统规章制度
¡ 重点:1幼园理机构设置
¡ 2园长负责制
第节 幼园理机构设置
¡ 幼园组织结构设置意义
¡ ()意义:实现工作目标
¡ (二)
¡ 1级关规定
¡ 2组织设计原
¡ 3幼园实际情况:规模类型性质属环境位置
¡ 园长——保教员——炊事员——医务员
¡ 二组织机构设置程序
¡ 三幼园组织结构
¡ 1行政组织:园长
¡ 2业务组织:保教业务园长教研组长
¡ 3群组织
¡ 4组织
¡ 四组织机构层次
¡ 1高层——指挥决策层:园长副园长
¡ 2中层——执行理层:教研保教
¡ 3基础——具体工作层
¡ 五幼园工作员配备
第二节 园长负责制确定
¡ 园长负责制含义
¡ 1园长负责制核心
¡ (1)决策指挥
¡ (2)事理
¡ (3)财政理
¡ 2建立健全法律法规
¡ 3教职工参理
¡ 三位体
¡ 二实施园长负责制必条件
¡ 1科学领导理体系制度
¡ 2良外部条件
¡ 3园长职责权统
¡ 4园长资格严
第三节 幼园理体制改革
¡ 改革关键办园思想观念转变
¡ 二深化幼园部理体制改革
¡ 三解社会需求握发展契机
第四节 幼园规章制度
¡ 制定规章制度意义
¡ 二基求
¡ 三作
¡ 四容种类
第六章 幼园理程原
¡ 重点:基概念
第节 幼园理基程
理程般理
()理程含义
理程指实现组织预期目标理者引导组织成员计划进行活动步骤程序相应观念行相互间联系运作方式
(二)阶段说(学容)
(三)戴明环理
包括四程:
1计划阶段P:重阶段起始阶段包括目标(重)方案(难做操作层面)项目方法
口头革命家——操作难
2实行阶段D:实质性阶段程长整理程中否达目标决定作
3检查阶段C:两种检查全方位检查
程中检查:监控更重
程结束时检查
4总结阶段A:反思课程园课程实行段时间回头反思
总结伴着提升没提升话总结没价值提炼出质推广北京混龄班教育90年代末交教育保育省市推广开求高教师求高销声匿迹33岁30岁没什差3岁6岁差戴明环停转动理
二基环节
1合理计划:事计划逛街计划
(1)计划:关键设计否合理时觉时觉状态保证合理性考虑制定:
:园长————群众——园长
园领导制定计划——发处室年级——部门汇总——领导(形成定稿)——发部门执行
基两两特殊
(2)操作性:必须留余(话说太死)12月1日前必须完成建园(太死)——预计(11月底——12月底)时间留充足
2效执行:样保证计划执行
(1)利资源条件(理者智慧):幼园什资源条件
力()——没技术含量
物质:幼园设施
然:社区空树草花季节
社区家庭社会:幼园活动请警察防疫站家长六童节社区领导厂领导等幼园
济钢幼园效益盖楼块空1千孩子利家长老总家长见面家长提求体育设施
(2)员工教育
(3)激励机制:奖惩
合理运奖惩:物质
精神:工作充分肯定发展予肯定许诺等
3监督检查
4总结提高
第二节 幼园理基原
幼权利原
()含义
(二)基求
1游戏权利:活动维护童基权利年龄阶段活动幼基活动——游戏
学前期 导活动
学劳动基活动?
学龄期(67岁前)导活动学——直义务教育阶段初中高中导活动劳动包括学导活动满16岁劳动
80年代精英化教育——高层次学招生例421元月生活补助
现众化教育学08年70万中50万进学
知识青年山乡——城市岗位60年代业难问题口济发达业难原
济越落计划生育越差农村供4学生供起4800元学费+2500元国家补贴——学校设施工资等
10补贴现目标4首先投入义务教育阶段次高等教育投入幼园
2格权利:体罚歧视伤害幼尊心言行教师说孩子笨种情况幼园普遍孩子画评价?没做错事应该肯定
马云:杭州师范学院英语系毕业成功秘诀失败时候希鼓励牺牲成功前天晚成功曙光
3生活理劳动权利:导活动没必须劳动里劳动种服务性劳动学劳动创造社会价值
4身体健康生命安全权利
二程理原
开始——————————————结束
计划 监控 总结
特程光结果学生背罚站背转嫁家长身幼园样情况属老师务转移家长作园长定监督教师解孩子扫卫生超市中扫卫生时领导时检查幼园时做光早晚做卫生工作必须程性理
三效理原
效理原理中力物力财力投入获预期效果
()什理效?
理效率:单位时间产生工作量效率高说效率高
理效益:利种资源产生效果投入100元赚少钱——120效益20
理效:投入产生功效潜力产生功效
效率属效效实现指标效效率产生前提效益效发挥作结果
(二)存问题
1角色错位:园长全面包办代卫生伙食等越权
2低效运行
3形式化理:玩虚
4资源浪费:物财时间信念空间
(三)措施
园长提高业务理力
四级理原
()含义
级理原指理者根理象力采理方法进行分级理充分发挥员工工作积极性
园长————班——教师
充分发挥级作分级理
1级予正确评价
2级采取理方法
3级应赋予权利责
4分发挥员工级组合效应
五信息理原
幼园资源
()类型
1效信息效信息
2原始信息加工信息
3常规信息偶发信息
4正式渠道信息非正式渠道信息
5部信息外部信息
6表象性信息实质性信息
(二)环节
¡ 获取信息
¡ 分析信息
¡ 传递信息
¡ 反馈信息
¡ 储存信息
¡ 提取信息
获取储存重注意信息保密性
肉鸡:信息网卖
第七章 幼园教育工作理
¡ 重点:1幼园教育工作目标体系组成
¡ 2教育工作执行检查
第节 幼园教育工作目标
做事特幼园教育必须目标
目标体系
()
¡ 1国家教育方针政策法规
纲:总指导思想
五领域目标:社会科学语言艺术健康
:(1)童出发点属点导位切教育孩子童获性化发展教育教育教师引导者合作者支持者帮助者
(2)性化教育:注重差异实时会发现孩子间差距首先认承认童差异性化教育现理想化状态国情决定幼园会发现课堂处正常济发达区教育发达教育花钱
2园实际情况出发:农村学前年升学做准备知识力学等方面学前三年目标农村样3岁孩子会尿尿会吃饭班帮助教师分饭穿脱衣服三年龄阶段孩子差距
幼年龄特点物质条件(没场)教师条件(需方面条件进方面)
(二)幼园教育工作目标体系组成
体系
1总体目标:幼园目标特色年年遵守
2年度目标:年度需达目标08年结合运动会举行项活动09年全运会卧龙熊猫保护动物学生读某幼园年度教育工作目标措施句话意思句话分号
年度目标4方面:精神层面(文化建设)教育具体目标教科研幼发展幼园理
两目标幼园特色目标幼园制定
3领域目标:五领域孩子应达什水健康领域:身体健康心理健康社会适应力
语言领域:听说读听懂正确运胆表达思想
4年龄段目标:托中
5层层分解
34参考
二教育工作计划
()目标制定基致
(二)步骤
¡ 1预测:(1)全国区幼教发展态势
(2)园发展态势引进少老师什样师资等
¡ 2民讨定选方案:园长制定方案家讨
¡ 3确定佳方案
¡ 4制定子计划
(三)计划种类
¡ 1时间长短划分
¡ 2范围划分
¡ 3计划性质划分
(四)工作容格式
表格:种计划学期计划合理计划园长听课
第二节 教育工作理组织系统
教育理谁负责?
四层次负责:
园长
教育目标制定终实现
二业务副园长(保教)
分解园长决策布置相关工作员
三教研组长班长
四教师:核心
第三节 幼园教育工作计划执行检查
执行
二检查
()检查方式
¡ 1检查体分领导检查部门间教师间互查教师查
¡ 2检查范围分全面检查专题检查
¡ 3检查时间分定期检查时性抽查
计划进行抽查:四月份达什目标计划时间进行抽查程中抽查
学期末总查:检查教师检查孩子探索求教师更高素质松子吃松壳干什?
第四节 幼园科研教研活动
¡ 学容
思考练
¡ 1请制定份2010年工作计划
¡ 2搜集幼园物品保领制度
第八章 幼园总务工作理
¡ 重点:幼园财务理资产理档案理
第节 总务工作概述
总务工作占半壁江山幼园工作理中非常重
总务副园长:安排孩子饮食采买生活品型种设施维修护理总务档案财务老师缺乏总务工作童椅8元50元外观出买质量价格贵
含义
()幼园总务工作容包括四方面:
1园基建设办园条件改善
2财务
3资产
4档案
财物服务性工作
(二)务
¡ 1环境设施:环境:卫生绿化道路房屋维修改造
设施:玩具电水设施
幼园护栏竖横孩子会攀爬立柱12毫米
¡ 2保教工作设施:玩教具办公具
¡ 3财务资产:财产
收入 采买
支出 保
¡ 4档案信息
二总务工作求
()服务:基求
(二)计划性预见性:北方10月份检修取暖设备
(三)勤俭节约杜绝浪费
钱永远种限资产永远资金困难少钱办少事
第二节 财务理
收支
容
¡ 1积极筹措资金:
¡ 收入:理费代办费保育费杂费餐费
空调费暖气费:三月限 80100元3月
特色班收入:般业余时间开设非班时间
幼园老师分成:46 55办班需幼园场信誉
级拨款:教育部门育贤幼二幼省委幼省委二宿舍拨60
支出:员费:(头费)职工工资奖金医疗费
公费:办公费业务培训费设备费资料费
¡ 2合理分配资金:
餐费收支衡允许赚钱
做年预算幼园淡旺季1212789月淡季余旺季
全年预算:工资奖金医疗设备
月均出勤率
年均出勤率
¡ 3健全财务制度:
(1)入账
(2)报销:
10球:先写申请——批准——购买(两)——发票30元(写明手)——园长签字——出纳领钱
支笔:权签字报销认签字
(3)财务出纳制度
财务帐出纳钱
(4)财产分类制度周转金固定投资
固定资产
流动资产
¡ 4加强财务监督
二注意事项
¡ 1收支衡
¡ 2投入产出
¡ 3开源节流:开源重化缘——美国学校长职责通种渠道钱外国学没宿舍住公寓家庭旅店
¡ 4长期期
三日常操作
¡ 1费预算:量入出统筹兼顾保证重点收支衡
¡ 2收入理
¡ 3支出理
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
第三节 资产理
资产分类
1固定资产
2流动资产
二理方法
()固定资产
1建制:完善制度
建账:资产账: 入库单
资产账
报废帐:三年资产十年电脑旧东西回换新
年查次固定资产核
领制度:领签字
(二)材料低值易耗品理
专门库房储存
设两账
领数量规定:拖卫生纸84消毒液(半月发瓶遇手足口时周次)
生活品教具理字卡教具较困难
玩具:积塑雪花板越越少玩教具理难题
(三)幼食堂食品品理
复杂生活密切相关刀剪子谓
吃东西:蔬菜肉类水果做早餐理早餐空挡
允许留肉规定天斤肉冰箱里准留肉
仓库干食堂家里没买调料
蛋鱼肉油流失
第四节 幼园档案理
档案种类
1时间推移形成档案
2职部门工作档案:教育教学
3类员信息组成档案:教师幼
幼园登记表
幼信息资料卡:家庭住址父母幼情况
教职工业务事教研档案
成长记录表
健康卡
家园联系手册
二四类档案建立
()园务理档案
理体制方面档案
目标:年龄目标等目标
规章制度
财产物资
(二)保教队伍理档案
员配置资料
教职工健康
(三)保教工作理档案
(四)设施设备理档案
三档案理应注意问题(学)
1时准确
2专负责规范位
3电子纸质存
第九章 幼园卫生保健安全工作理
重点:1幼园膳食理原
2幼园饮食卫生工作求
3幼园卫生保健工作
第节 幼膳食理
膳食理原
适搭配
1衡膳食:基原
2搭配原:粗细干稀副食荤素搭配
种类:肉类深色蔬菜蛋类奶类
粮食:150200克食包括米饭馒头
鸡蛋
荤:两5075克
绿叶蔬菜:200250克
水果:
咸酸辣切细汤
面点讲究
3营养例:蛋白质:脂肪:糖1:2:4
4饮食定时定量:吃饭时身体
5定期检查
6保健夫定期培训
7制定食谱:般带量食谱
二饮食卫生工作求
¡ 1安全责制:园长第责
炊事班长直接责
肉买放心肉
吃花生油脂肪量吃调油营养全价格低
¡ 2定期检查培训:
幼园防疫站
幼园培训
¡ 3贯彻预防:
卫生:吃出头发炊事员没戴帽子
苍蝇:屋里脏
幼园食堂墙壁贴瓷砖
生熟案板道具分开
防老鼠猫
卫生评标准
防疫站常查菌纸取样肠杆菌超标消毒柜绝食堂周扫日扫
¡ 4定期检查食堂卫生制度
¡ 5家长进行教育
三幼园膳食资金理
1专款专:三餐两点:济南收费10元天幼
袋奶蛋白质脂肪糖
风车幼园资金:40万年房租招150幼月222元省级示范园理费275元月员工工资1800元月(工资奖金保险)*36000元月水电暖100150元月生
2餐费结余(收少吃少)
3杜绝浪费偷盗现象
第二节 幼卫生保健工作
¡ 学容
¡ 问题:幼园预防时发现手足口病样处理已发现病例?(讨发言)
1时发现预防:
(1)宣传教育:家长社会解情况
(2)体检锻炼营养卫生消毒——强健体魄免疫力
(3)检查(专项):手足口病(专门检查病症)
晨检(踪观察)
午睡时教师睡觉孩子睡安稳定没问题某种传染病时晨检时门口进行
2样处理:报告制度
隔离制度
治疗
第三节 安全工作
教师求配备安全设备
第十章 工作员聘
¡ 重点:类工作员聘条件求
第节 园长聘
位作
¡ 1园长负责制:行政工作高领导
决策指挥事财物奖惩等
¡ 2职资格岗位求
1思想
2学历
3岗位证书
4身体健康
5岗位求: 思想品德 执行政策
岗位专业 保教理
岗位力 组织协调
撰写文稿表达力
¡ 3聘:聘制
二园长基素质
¡ 1政治素质品格素质
¡ 2职条件
¡ 幼师范学校毕业资格证
¡ 良思想品德
¡ 身体心理素质
第二节 教师聘
教师工作职责
1制定班教育工作计划组织实施
2观察
3安全卫生制度
4家长保持联系
5教研
6园长汇报
¡ 细致工作:
1开展班级保育教育工作
2童观教育观
3制定计划
4幼日生活
5保育员工作
6安全
7理
8环境更换
9家长工作
10幼园理
11汇报工作接受检查指导
二教师素质
¡ 1高尚师德:热爱幼热爱幼教事业——发心喜欢行
¡ 2全面发展知识技:知识技终身学
¡ 3专业需基力:什??
:观察孩子游戏(中班)
观察什?玩法(智力创造力)
开心——情绪情感表现
求助——性中交合作
什观察:时间事件?
观察认识初始:参式观察隐形观察(童行观察室)
第三节 教师专业发展职教育
双体——现科学(童体教师导)
新纲指出:童体教师导观察者
预设 生成
教师身成长——教师专业发展教师成思考者教师养成惯学会合作园合作园园合作
教师反思:总结验找出问题解决方案
第四节 教师岗位聘
¡ 级类员职责理方法
线:教师:重——理副园长班长
保育员
二线:勤杂工
厨师
医务员
第十章 幼园家庭社区工作
重点:1家长工作容方法
第节 家长工作
家长工作意义
二家长工作容
1指导家庭教育
2实现家园步教育
家园致
家园育培养目标:坚持教育理念教育家长服务家长
3更家长服务
4互动充分利家长资源
三家长工作方法
1方式
交流(入离园):方便快捷
电话交流:常幼园家长电话交流
家园联系册
家访:入园前:解幼家情况家庭基情况
入园:定期:学期结束时
定期:针特殊孩子
家访记录表
2集体方式
家长会:两次学期初末
家长开放日
橱窗
家园联系栏
家长委员会:沟通桥梁幼园班选家长成员中选副
亲职教育:利家长职业
家长教育工作
第二节 幼园社区
互助关系
幼园社区重组成部分
利社区然资源社区必须幼园
幼园形象非常种公益事业
第十二章 幼园危机理
第节 危机特征类型
墨西哥托失火幼园孩子死亡济南718水灾
含义
幼园危机指幼园外部环境突变部理失常幼园营活动陷入种危机生存发展严重困境
呈现定规律性征兆表现出定危险症状
二特征
¡ 1普遍性
¡ 2难预测:具较强隐蔽性结果预测性
¡ 3紧急性
¡ 4公开性
¡ 5双重性:消极
积极:警惕
:黑龙江幼园班车出事
桥掉入水中40孩子塞12车里严重超载造成种操作失灵
幼园车刷成黄色鲜艳引起交警注意查严格
三类型
政府法律政策重变化:缩减招生
外
事先制定应急预案:四川震中学演
第二节 日常危机理
事先制定应急预案
:某某幼园预防火灾预案
第部分:幼园发生种火灾部分考虑越细越周越
1线路老化电量超负荷引起
2食堂炉具煤气泄露引起
3幼玩火
4仓库失火
5意放火
6夏天雷电
第二部分:成立危机处理组
园长——组长
保教组长
总务组长
级部
教师(部分)
维修员
门卫
结合第部分成立组组成员分工明确电路方面总务维修工负责定期检查线路
第三部分:落实措施(力财力物力落实)
日常笔钱发生危机时钱手里笔现金12万元应急
流动资金中抽出部分钱
物力:灭火器应急灯
第四部分:教育培训
学赖宁现课文已删掉
教孩子:准确报告灾害位置
逃生方法
二组建危机理机构
包括:法律顾问勤保教等
三员培训(特重)
¡ 1危机理机构工作员(方面)
财务(岗位培训)公关勤保安
¡ 2危机涉员培训
涉应进行培训
:针孩子:预防救
针工作员:预防应
培训方法:职培训
工作指导培训
授课法
案例法(阅读分析讨)
角色扮演法
两种效方法
演法
四媒体工作
公开透明
网络华澳段义——第二天英国网站
面媒体:事件没直接关系
应急力说话恰
说话
第三节 处理步骤
撞车死亡
先安抚方情绪
调查事件原
第十三章 幼园工作评价
第节 关幼园工作评价
¡评价概念作
¡1概念
¡幼园工作目标关方面工作进行组织计划程序收集整理资料进行价值判断程
¡2作
¡二类型
¡()评价范围
¡宏观评价微观评价
¡(二)功划分
¡1诊断性评价
¡2形成性评价
¡3总结性评价
¡三容
¡ 第二节 幼园保教工作评价
¡保教工作目标评价
¡二教师工作评价
¡()关教师评价
¡(二)教师工作评价方法
¡评价步骤
¡1宣传发动
¡2制订评价方案
¡3制订评价标准工作细
¡4收集信息
¡5考评分析评价结果
¡ ¡评价方法:
¡1绩效考评法
¡2课堂听课评价法
¡3教学档案袋评价法
第三节 总务工作评价
¡指导思想
¡二指标体系
¡三评价方法注意事项
¡1童评价
¡2家长评价
¡3评专业士评价
第四节 安全卫生保健工作评价
¡指导思想
¡二指标体系
¡三评价方法注意事项
第五节
第六节
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档