积极推进品德自主互助打造和谐创新课堂


    积极推进品德互助造谐创新课堂

    谓学相动学机械学学指学生学全程中动独立支配权利控制力活动实质学生独立动学果学生学活动 赖老师学动种学学根谈具性
    学特征:
      1动性学种形式学学生积极动觉事学活动种事学活动调控学基求体动性
    2效性学出发点目量协调学系统中种素作发挥出佳效果学某种意义讲采取种调控措施学达优化程般说学水越高学程越优化学效果越
    3相独立性学独立性面求学生整学程中摆脱教师赖学方面做出选择控制独立开展学活动种独立性绝校学生说学许方面学时间学容等全然决定完全脱离教师指导赖性面
    4监控性监控指学生针学程进行种观察审视评价调控具体说学生学程中够学动机学方法学力学结果等方面具认识力时发现学中问题动进行针性补救调整达佳效果
     二思想品德课教学中促进学生学基策略
    第激发学动机兴趣
      学动机直接推动学生学达某种目心理动表现学志愿学生学推动力兴趣种带趋性心理特征兴趣样求知动力决定着现实态度价值取选择兴趣成功先导创新驱动力某种事物发生兴趣时会动探索执着追求
      教学实践证明:学生某门功课学产生浓厚兴趣时会积极动心情愉快学构筑知识结构努力提高学成绩相反学生某学科学进厌学原学程学容没产生兴趣总感迫做求做事情然学生学浓厚兴趣赖教师运高超教学艺术激发培养作中学思想品德教师必须根思想品德课身特点苦练领努力提高课堂教学艺术情趣横溢丰富彩生动形象情境激发学生学兴趣
      1漫画激趣漫画现实生活种折射具直观形象生动蕴涵着深刻道理漫画引入思想品德课教学抽象问题具体化枯燥问题趣味化深奥问题浅显化发深思启迪学生空间想象力思维激发学生强烈学兴趣增强思想品德科吸引力感染力
      2时政热点激趣思想品德课作文科类综合性课程具涉面广时代感强特点谓古中外天文理政治济文化历史甚理科类门学科涵盖国外重时事思想品德紧密联系思想品德课学生想学乐学非易事求教材必须贴生活增强操作性信度求思想品德教师应具深厚知识底蕴掌握课堂艺术势利导驾驭理联系实际力学生学想学学学转变呢?认理教学时事思想品德热点问题机结合起运马克思义立场观点方法观察分析国外热点问题解决实际问题仅思想品德课教学重务助培养学生关注时事喜欢时事激发思想品德课爱恋情唤起思想品德学科浓厚兴趣
      第二尊重促进学生性发展
      哲学性事物差异性指事物区事物特殊性质谓性发展性差性基础充分差性显示出具高度性独立性创造性
      面学生性差异求教师课堂教学中材施教学生差异性实际出发学生性差异作资源开发发展学生优势差异文化成绩优秀学生然关心爱护提出更高求促进更快发展文化成绩较差学生冷漠歧视更冷语相伤讽刺挖苦免学生心灵受伤害性受压抑浇灭智慧创造火花差生作教师味分数高低细心观察善发现性捕捉闪光点尊重学生选择权允许学生兴趣爱性特长利种渠道创造发展空间性充分发展毫疑问学生爱兴趣性特长受充分尊重条件宽松谐环境氛围中会心情舒畅积极开发智力性特长更发展著名漫画家华君武成长历证明年中学学时怕做数学题语文老师篇作文评价拾牙慧敢写文章十分喜欢画画次素描课总根爱画东西图画老师站边观笑语正样学环境奠定日漫画成
      第三实行课堂讨法教学
      讨法学生根教师提出问题集体中相互交流组观点法相互启发相互学种教学方法课堂讨形式具样性组讨全班交流讨生生互动师生参师生互动
      讨教学法特点学生学活动中心学生动接受知识转变动获知识学中真正处体位布鲁纳说知识获动程学者应信息动接受者应该知识获动参者讨教学法思想品德课中运促进学生学创新力培养起着重作
      1助留学生学思考探索空间实行课堂讨改变学生单纯动接受教师知识传授学方式学生教师满堂灌中解脱出留学生更余酝酿思考研讨课题问题彼交流加深含糊复杂事物理解解答
      2助培养学生合作学精神学会伴事合作学重性母爱民样挑剔理成章合作学装饰容30年前教育界扫光真正合作中会努力互相帮助学创造出种精力总精神力量竞争思想品德课课堂讨法提倡师生间生生间交流合作提倡合作学精神学生解决体解决疑难问题时通集体讨互相交流切磋会茅塞顿开心悟时通课堂讨学生充满合作机会体群体交中学会沟通学会互助学会分享
      3助发挥学生学动性创造性学生学活动学生学积极性动性学成功决定性素学生动学动建构知识认识世界提高创造力没学生学动性没学生教学中积极动参教育蜕变:'训兽式'活动[12]课堂讨法种发挥学生学动性激活学生创造性思维效学方法
      第四实行开放性教学
    谓开放性拘传统固定单封闭模式破学科课堂书局限思 维方式教学途径元化思想品德课传统教学种封闭式保守性教学模式种教学模式然利学生掌握牢固基础知识存着种种弊端:表现:分强调书知识教学局限课堂书知识课堂教学变机械沉闷程式化缺乏生气乐趣缺乏智慧挑战奇心刺激学生潜充分发挥分强调教师权威束缚学生思想行抑制创造性思维教学手段数教师停留根粉笔块黑板教具缺乏现代教学技术认识掌握学生感受教学枯燥乏味感受学丰富意义价值实行开放性教学求学生敢破常规标新立异走出课堂超越书迷信老师验权威敢教师书权威挑战敢发表意见独见解敢想未想言未言做未做事积极开拓获知识源获发展空间
      思想品德课开放性教学会学生提供学广阔空间渠道学生破思想品德课堂学科局限动开展形式样活动:辩会研究性学广泛参加社会实践网学活动等等中备受前国外教育界普遍关注倡导研究性学
      总促进学生学培养创新力深化思想品德课教学改革需知识济社会实施素质教育必然求促进学生学方法途径种样文仅方面教学策略想行起讨推进思想品德课教改做出贡献


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