学目标
1进步体会连加连减实际含义
2 进步掌握连加连减计算方法
3学会虚线格里 规范书写连加连减算式
重点:体会连加连减实际含义
难点:掌握连加连减计算方法
导学流程 [源ZxxkCom][源学_科_网]
复铺垫
()算算
(1)106 42 (2)4+3 7+2
(3)943 1062 (4)2+7+0 4+3+2
(二)揭示课题:基训练
a进步学连加含义计算方法
1课件演示吹泡泡情景
2刚情景话说说?
3提出什样数学问题?[源学科网ZXXK]
4算式表示刚情景?
5计算?说说样计算?
6结:连加计算时应该左右序计算先算第第二数加第
三数
b进步学连减含义计算方法
1课件演示泡泡太阳晒爆情景
2刚情景话说说?
3提出什样数学问题?
4桌合作学思考:算式表示刚情景?计算?说说样计算?
5结:连减计算时应该左右序计算先算第第二数差减第三数
c图说图意然列算式计算
1第2题:放手学生试着写写连加算式指导书写格式[源ZxxkCom]
2连减算式练:
853 521 954 1027[源学科网ZXXK]
1062 806 721 640
3填数横行竖行三数相加9
观察图:说说横行竖行已知数?数9样求第三数?学生汇报时候教师进行引导
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