学目标
1.初步体会认识间隔排列两种事物数量间规律建立两物体间隔排列时两端相情况两端物体中间物体两端情况两种物体样规律模型初步学会利发现规律解决简单实际问题
2.初步发展分析较综合纳抽象等思维力学程中感受数学生活联系数学观点分析生活现象初步意识初步力
学重难点
1.历探索规律程发现运规律
2.发现规律建立相应数学化模型
学程
新知学
1.20兔子站成排两兔子中间蘑菇少蘑菇
2.栋楼房相邻两层间18级台阶楼六楼爬_____级台阶
3.明生日买周长50厘米圆形蛋糕四周隔5厘米插根蜡烛需_____根蜡烛
二课文学交流研讨
1.某公司道路侧插彩旗隔5米插面起点终点插8面条道路长少米?
2.根木头锯成6段锯开处需花3分钟全部需少分钟?
3.相距120米两楼间种树隔20米栽棵栽_____棵
三学反思
通节课学认表现?什收获?
四课前练
两种物体间隔排列两端相两端物体中间物体_____
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