人教版（新起点）二年级上英语Unit 2《Boys and Girls》（第2课时）优质课教学设计

Unit2 第2课时教学设计

容源民教育出版社（起点）二年级册Unit2 Boys and Girls
课 时第2课时
教学目标
够听懂会说关询问回答物姓名功句：What’s hisher name HisHer name is
二教学建议
A Look listen and repeat
1 热身活动
(1) 学生录音说唱单元第课歌谣
(2) 教师说现实生活中学生熟知物名字出示物图片学生HeShe is a boygirl 进行简单描述复单元词汇
2 呈现新学容
(1) 引导学生观察情境图指认中物布偶第课时学介绍物句型HeShe is a 进行简单描述
(2) 引导学生情境图聚焦课A项图片提出问题：Who are they What are they talking about Now let’s listen to the dialogue
(3) 播放录音学生感知话容
3 语言学操练
(1) 围绕A项图片进行话：Joy and Binbin are talking about dolls 教师手指图中男玩偶提问T Look he is a boy What’s his name 引导学生回答：His name is Sam 话黑板
(2) 教师手指图片中女玩偶提问：Look she is a girl I want to know her name How to ask 引导学生说出问句What’s her name答句Her name is Candy 板书中重点体现代词变化she her nameCandy书写刚刚组话中he his nameSam方
(3) 学生听录音读话引导学生模仿语音语调
(4) 师生分角色朗读话
4 情景拓展运
教师出示学生熟悉师生片利情境图中线物玩偶图片学生两结进行话
B Choose and say
1 学生听录音观察图片解游戏规
2 师生示范：教师桌子张物头图片中选出张指着卡片问What’s his name
学生翻转卡片根卡片背面新写名字回答His name is 然学生选卡片提问教师回答
3 学生仿示范结做卡片游戏
三备选活动
班中举办型玩偶展示会学生出准备玩偶两结组形式进行话询问玩偶姓名讲台前展示介绍玩偶
活动加入宠物片家庭成员片学生选取片询问姓名

板书设计
Unit2

教学反思


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