作：想您说
1确定说象想说话学书信形式父母进行交流
2够做叙述条理语句连贯注意具体事例表达真情实感
3运恰语言表达法感受
4写完认真修改作文读听根意见进行修改
l 重点
学会选典型事例表达真情实感
l 难点
运恰语言表达法感受
1倡导表达强调作引导学生说真话表达真情实感说假话空话力求突显学生作文真实真情
2回忆生活体验真情学生写出心声表达父母感激情
3提建议表白真心正文引导学生具体事例说明观点提出建议理
l 教学准备
媒体课件
l 教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1明确作容作求教师指导作赏析范文
2学生选择素材酝酿真情实感真情诉说真情交流
媒体课件导入激发交际兴趣
1 播放动画时候朗诵
时候花时间
教勺子筷子吃东西
教穿衣服绑鞋带系扣子
教洗脸教梳头发
教做道理……
2指谁？听老师朗诵想什？
3生发言初步感受父母爱
4教师引导渡：啊世界伟爱莫父母爱面着爸爸妈妈定话说话说出口话方便说办？说想说写成封信错选择（教师板书：想您说）
媒体课件导入课程趣味性强激发学生思维直观形象感受父母爱写作基础样导课较然
二出示作容作求
1 媒体课件出示课第88页中作容写作求
2学生读容明确务求
媒体课件出示作容求明确作务直观形象灵活机动重复时时提醒指导学生写作
三作指导
1选材：谁说？说什？（教师适时板书）
（1）谁说问题解决两选择爸爸妈妈关键说什说父母爱说心苦闷烦恼说父母建议劝诫说理想抱负……说什真实表达真情实感（教师板书：写真事吐真情）
（2）选材训练
调查：时常父母沟通学少？教师列举生活中事例说明父母沟通重性
模拟练：提出话题模拟父母诉说：爸爸天真伤心……
学生进行模拟练爸爸诉说
教师根学诉说引导：说事情讲具体（教师板书：说事情讲具体）
（3）阅读引路
媒体课件出示篇范文分析篇文章写什事情事情写具体引导学生学会选材
巧妇难米炊拥素材写出作文基础选材根时教师引导学生选择生活中真实事酝酿真实情感样动读者
2构思（安排材料）：条理中心（教师板书）
（1）生活中令感触事情父母倾诉前发生事刚刚发生事叙事程中定序围绕中心抓住重点写具体写详细读者留深刻印象
（2）阅读引路：媒体课件出示篇范文分析篇文章结构安排写作思路引导学生进行构思
（3）列提纲巧构思
①感恩题选取典型事例表达父母养育恩
②沟通题孝敬父母父母着想两方面出发提出合理化建议
③诉说烦恼题成长中学中困惑烦恼告诉父母寻找解决方式
（4）交流修改
环节中导例文实践学行文构思清晰认识样写出作文条理清晰次分明目然
四课堂结
通节课学学知道作文该写什写列出提纲步写作做铺垫学作文更具体生动希学课继续选择素材争取文章材料更丰富更贴生活
第2课时
课时目标
1 性作彰显
2 引导交流赏析修改
学生写作教师巡回指导
1 学生构思酝酿草拟作注意书写工整语句通
2 教师时发现学生写作中出现问题遇困难加指导解决
二交流作评议修改
1 课件出示位学生优秀作全班学评议说说欣赏篇作方篇作修改意见重点篇文章材料生活否真实文章没表达出真情实感
2 教师机指导讲评激励
3 学生互评修改作
三范文赏析
写作前认真观察积累精心组织认真写作篇作文写完写作程中说明文新认识恰说明方法语言准确生动容富定条理希学继续培养观察力写作力生活变成作源头活水
爸爸妈妈想说
亲爱爸爸妈妈：
应该没想会写信吧？实写信想说心里话希考虑感受
妈妈已五年级学生希您分溺爱需磨炼长期次学前您帮学品整理放进书包没收拾书包次您出差外便收拾书包学学校整理学品时发现数学练册落家里顿时懊恼已妈妈希您适放开您双手机会锻炼培养独立生活力样更利成长
爸爸您工作兢兢业业丝苟敬佩您吧嗒吧嗒抽烟时您考虑妈妈感受？香烟里含量尼古丁您抽烟仅危害着健康损害健康您知道？您戒烟妈妈煞费苦心家里烟藏起您会外边买爸爸您听听妈妈劝告吧爸爸戒烟吧您妈妈健康戒烟吧
爸爸妈妈想说心里话希够接纳
祝爸爸妈妈：
身体健康
子：吴漾
5月18日
评语：封信里作者针爸爸妈妈情况想说话条理分记叙叙述具体事情时表达出真情实感文字朴实华饱含真情
四结
师：学相信篇作表达父母间真挚爱篇充满真情实感作品献爸爸妈妈回家请读父母听爸爸妈妈写容提出修改意见认真改改请作写批语
次作指导课体现创新性学基特征——参性课堂教学活动局限传统单教学活动种活动提倡师生间学生间边互动提高学生学积极性参程度利增强课堂学效果
教学方法触学生情绪意志领域触学生精神需种教学方法发挥高度效作 堂作指导课指导学生见闻感受写出做容具体感情真挚定条理着重培养学生想清楚写良语文学惯着力发展学生语言表达力
教学环节设计落实学生学程中体位仅学生作具性认识体学生作实践体发展体发挥学生观动性积极性促进全面发展培养独立钻研修改创新力
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1确定说象想说话学书信形式父母进行交流
2够做叙述条理语句连贯注意具体事例表达真情实感
3运恰语言表达法感受
4写完认真修改作文读听根意见进行修改
l 重点
学会选典型事例表达真情实感
l 难点
运恰语言表达法感受
1倡导表达强调作引导学生说真话表达真情实感说假话空话力求突显学生作文真实真情
2回忆生活体验真情学生写出心声表达父母感激情
3提建议表白真心正文引导学生具体事例说明观点提出建议理
l 教学准备
媒体课件
l 教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1明确作容作求教师指导作赏析范文
2学生选择素材酝酿真情实感真情诉说真情交流
媒体课件导入激发交际兴趣
1 播放动画时候朗诵
时候花时间
教勺子筷子吃东西
教穿衣服绑鞋带系扣子
教洗脸教梳头发
教做道理……
2指谁？听老师朗诵想什？
3生发言初步感受父母爱
4教师引导渡：啊世界伟爱莫父母爱面着爸爸妈妈定话说话说出口话方便说办？说想说写成封信错选择（教师板书：想您说）
媒体课件导入课程趣味性强激发学生思维直观形象感受父母爱写作基础样导课较然
二出示作容作求
1 媒体课件出示课第88页中作容写作求
2学生读容明确务求
媒体课件出示作容求明确作务直观形象灵活机动重复时时提醒指导学生写作
三作指导
1选材：谁说？说什？（教师适时板书）
（1）谁说问题解决两选择爸爸妈妈关键说什说父母爱说心苦闷烦恼说父母建议劝诫说理想抱负……说什真实表达真情实感（教师板书：写真事吐真情）
（2）选材训练
调查：时常父母沟通学少？教师列举生活中事例说明父母沟通重性
模拟练：提出话题模拟父母诉说：爸爸天真伤心……
学生进行模拟练爸爸诉说
教师根学诉说引导：说事情讲具体（教师板书：说事情讲具体）
（3）阅读引路
媒体课件出示篇范文分析篇文章写什事情事情写具体引导学生学会选材
巧妇难米炊拥素材写出作文基础选材根时教师引导学生选择生活中真实事酝酿真实情感样动读者
2构思（安排材料）：条理中心（教师板书）
（1）生活中令感触事情父母倾诉前发生事刚刚发生事叙事程中定序围绕中心抓住重点写具体写详细读者留深刻印象
（2）阅读引路：媒体课件出示篇范文分析篇文章结构安排写作思路引导学生进行构思
（3）列提纲巧构思
①感恩题选取典型事例表达父母养育恩
②沟通题孝敬父母父母着想两方面出发提出合理化建议
③诉说烦恼题成长中学中困惑烦恼告诉父母寻找解决方式
（4）交流修改
环节中导例文实践学行文构思清晰认识样写出作文条理清晰次分明目然
四课堂结
通节课学学知道作文该写什写列出提纲步写作做铺垫学作文更具体生动希学课继续选择素材争取文章材料更丰富更贴生活
第2课时
课时目标
1 性作彰显
2 引导交流赏析修改
学生写作教师巡回指导
1 学生构思酝酿草拟作注意书写工整语句通
2 教师时发现学生写作中出现问题遇困难加指导解决
二交流作评议修改
1 课件出示位学生优秀作全班学评议说说欣赏篇作方篇作修改意见重点篇文章材料生活否真实文章没表达出真情实感
2 教师机指导讲评激励
3 学生互评修改作
三范文赏析
写作前认真观察积累精心组织认真写作篇作文写完写作程中说明文新认识恰说明方法语言准确生动容富定条理希学继续培养观察力写作力生活变成作源头活水
爸爸妈妈想说
亲爱爸爸妈妈：
应该没想会写信吧？实写信想说心里话希考虑感受
妈妈已五年级学生希您分溺爱需磨炼长期次学前您帮学品整理放进书包没收拾书包次您出差外便收拾书包学学校整理学品时发现数学练册落家里顿时懊恼已妈妈希您适放开您双手机会锻炼培养独立生活力样更利成长
爸爸您工作兢兢业业丝苟敬佩您吧嗒吧嗒抽烟时您考虑妈妈感受？香烟里含量尼古丁您抽烟仅危害着健康损害健康您知道？您戒烟妈妈煞费苦心家里烟藏起您会外边买爸爸您听听妈妈劝告吧爸爸戒烟吧您妈妈健康戒烟吧
爸爸妈妈想说心里话希够接纳
祝爸爸妈妈：
身体健康
子：吴漾
5月18日
评语：封信里作者针爸爸妈妈情况想说话条理分记叙叙述具体事情时表达出真情实感文字朴实华饱含真情
四结
师：学相信篇作表达父母间真挚爱篇充满真情实感作品献爸爸妈妈回家请读父母听爸爸妈妈写容提出修改意见认真改改请作写批语
次作指导课体现创新性学基特征——参性课堂教学活动局限传统单教学活动种活动提倡师生间学生间边互动提高学生学积极性参程度利增强课堂学效果
教学方法触学生情绪意志领域触学生精神需种教学方法发挥高度效作 堂作指导课指导学生见闻感受写出做容具体感情真挚定条理着重培养学生想清楚写良语文学惯着力发展学生语言表达力
教学环节设计落实学生学程中体位仅学生作具性认识体学生作实践体发展体发挥学生观动性积极性促进全面发展培养独立钻研修改创新力
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