2019教版部编五年级册第1课白鹭教学设计（含教学反思）
1白鹭
教学目标：
1认识鹭嫌喙等8生字会写素宜鹤等11生字
2正确流利感情朗诵课文边读边想象画面
3联系课文容结合生活实际理解白鹭首精巧诗句子意思
4初步解课文助具体事物抒发感情方法
教学重难点：
1课重点引导学生联系课文容结合生活实际理解白鹭首精巧诗句子意思
2难点初步解课文助具体事物抒发感情方法
教学准备：
白鹭课件四组
第组：白鹭朱鹭苍鹭白鹤图
第二组：白鹭外形图文字描述
第三组：白鹭生活场景图三幅文字（觅食栖息低飞）
第四组：白鹭全部生活场景图文末段文字
教学课时：2课时
教学程：
第课时
导入新课激发兴趣
1出示谜语学生猜：嘴长颈长脚长爱穿身白衣裳常水边结伙伴田野沟渠寻食粮（动物）谜底：白鹭 （师出示图片）
2国现代杰出文学家郭沫清新隽永笔墨描写白鹭天起学郭沫先生散文诗白鹭描绘幅样画美妙境界
二初读课文扫清字词障碍
1学生声读课文勾画出认识字助拼音读读
2指名读生字新词质疑交流
3重点区分翘舌音朱澄舌音增指导鹤嫌书写
［ｐuxuewang．ｃom］
三读课文整体感知
1请学生声朗读课文求：读准字音读通句子读课文
2引导学生整体握课文容思考：作者方面写出白鹭美？
(白鹭颜色身段精巧觅食栖息飞行时韵味)
3理清文章脉络指导分段
第部分(1)白鹭首精巧诗
第二部分(2—5)白鹭颜色配合身段适宜十分精巧
第三部分(6—8)白鹭觅食栖息飞行时充满韵味美享受
第四部分(9—11)白鹭实首韵骨子里散文诗
第二课时
复知导入新课
1指名朗读生字新词检查生字新词掌握情况
2请学生背诵关白鹭诗句
二赏读15然段感悟白鹭精巧美
1直入开篇抓住中心：白鹭种常见鸟郭沫先生眼里首精巧诗
板书： 精巧诗
2指名回忆诗特点：印象中诗特点呢？（语言精炼形象节奏感强富意境）
3朗读课文15然段体会白鹭诗般精巧美
什说白鹭首精巧诗呢？开课读读15节边读边想边画方出白鹭精巧？
[整体感知读出学生理解感受白鹭外形诗般精巧美]
4集体交流引导感悟相机媒体展示白鹭外形图图
第二节概括描写：白鹭颜色身段搭配谐美（引导学生抓住关键词体会通观察课件中白鹭感受外形谐优美读出谐美）
第三节描写：白鹭白鹤朱鹭苍鹭相独特巧美寻常美（引导学生中感受白鹭美：巧玲珑柔常伴音乐读中感受诗般精巧美丽白鹭）
第五节具体描写：白鹭颜色配合身段真天工巧夺（引导学生观察白鹭景图说出白鹭外形读中体会白鹭形体切适宜诗样精巧优美）
▲白鹭真首精巧诗啊古常说：诗中画画中诗听听课文611然段许家
白鹭首诗中找优美富诗意画面
三赏读611然段感悟白鹭韵味美
1范读课文611节（音乐稍低）
2指名交流捕捉关白鹭生活画面：刻仿佛白鹭生活画面呢？（觅食栖息低飞）
3布置学生读悟：画面深深吸引呢？心读遍画出回味穷词句写感受
4学生读悟写教师巡视指导
5指名学生集体交流相机媒体展示画面师生导读导悟
第幅图白鹭觅食（第6节）
（1）指名读说出读感受
（2）展示画面觅食图：啊白鹭觅食恬静安详诗般迷
（3）欣赏画面取画名：美幅画取画名？
（4）精读第句体会拟手法绝妙体会白鹭水田谐搭配
文中说白鹭叼鱼说站着钓鱼样理解？
（5）指名画配画外音指导感情配乐朗读课文读出诗般韵味
第二幅图白鹭栖息（第7节）
（1）指名读说出读感受
（2）展示画面栖息图啊白鹭垂钓美妙绝伦白鹭登高栖息更番情趣
（3）图读读画面文字说说感受吧？
（4）指名交流感受
（5）点击画面隐藏文字说哨真哨？质疑激趣启发想象：说晴天早晨白鹭悠然登高独处树绝顶真瞭？
（6）指名画配画外音
（7）配乐齐读课文确郭沫疑问真引起读者限遐想耐寻味生活画面啊心读遍读出感受吧
第三幅图白鹭低飞（第8节）
（1）指名读说出读感受
（2）展示画面低飞图第8节容
（3）指导朗读读出心悠然快乐白鹭低飞美享受穷乐趣白鹭着夕阳件快乐事情啊起感受吧
（4）联系生活实际说说目睹白鹭亲身历
▲次聚焦白鹭生活画面惊叹白鹭全身流泻诗般美
第四幅图白鹭全部生活场景
（1）展示白鹭生活场景组合图配乐学生静静欣赏
（2）质疑：时刻觉白鹭美？美中足？
（3）指名集体交流体会白鹭身首优美歌说出心感受
（4）教师描述：啊白鹭真诗画歌白鹭实首诗首韵骨子里散文诗
（5）全景图中显示第11节文字：白鹭实首诗首韵骨子里散文诗
（6）齐读第11节郭老样面爱精灵发出心赞叹吧
（7）板书：韵味穷诗
四赏读全文总结全文
1赏读全文
许白鹭首精巧诗首韵味穷诗深深感染郭沫老先生诞生篇诗歌画美文细细品读感觉字里行间饱含着作者白鹭深深赞美喜爱伴着音乐齐读全文情享受白鹭美
2齐读（音乐渐高）
3指名说说欣赏全文感受
4教师总结：老师想说生活中缺少美缺少类发现美眼睛真诚祝愿学拥双发现美眼睛捕捉挖掘生活中白鹭样诗歌画美
五布置课外作业
1背诵课文抄写喜欢然段
2阅读类似课文白鹭样美文写感受
教版部编五年级册白鹭阅读答案
①色素配（pèi bèi）合身段切适宜（yì yí）
②白鹤太嫌（jián xián）生硬粉红朱鹭灰色苍鹭觉太寻常
③雪白蓑毛全身流线型结构铁色长喙青色脚增分嫌长减分嫌短素分嫌白黛分嫌黑
1划括号里画线红色字错误音节
2片段中划横线句子列词语相呼应（ ）
A适宜 B配合 C寻常
3第③段________________________等方面介绍白鹭体现白鹭美
参考答案：
1画bèi yì jián
2A
3蓑毛 流线型结构 长喙 脚
七示例：建立白鹭然保护区进行保护禁止伤害安全生存环境健康成长
草房子测试题答案
单选题
1秃鹤父亲秃鹤擦 A 秃鹤长出头发
A姜 B茶叶 C醋 D土豆
2桑桑 A 子
A桑乔 B温幼菊 C蒋轮 D邱二爷
3桑桑学校 B 学
A油油 B油麻 C柿油 D桑乔学
4桑桑 B 做成渔网
A单 B蚊帐 C袋子 D衣服
5桑桑网鱼母亲 C 惩罚
A屁股 B准吃饭 C摘掉蚊帐 D罚站
6桑桑穿着棉衣棉裤出风头时候秃鹤 C 抢风头
A穿着新衣 B骑着车子 C戴着白帽 D戴着草环
7油麻学 D 没会操第
A桑桑 B杜康 C纸月 D秃鹤
8油麻学会操 D 没参加
A杜康 B阿恕 C秃鹤 D桑桑
9秃鹤村子种许 A 村子
A枫树 B杏树 C梨树 D桃树
10秃鹤光头 C 年级开始家摸？
A年级 B二年级 C三年级 D四年级
11说第二三六七章标题特点 D
A名 B事情 C象征物 D名
12桑桑 B 病？
A脖子病 B鼠疮 C癌症 D淋巴瘤
13草房子获 B 奖 A冰心文学奖 B国家图书奖 C中宣部五 D台湾民生报国语日报等联合颁发佳读物奖
14油麻 A 样评价——嘴里叼根屎橛子根麻花换
A 白三 B朱世 C桑乔 D秦
15秃鹤骄傲 C
A汇操 B新学期组活动 C文艺会演 D细马架
16纸月爸爸 A A惠思僧 B蒋轮 C桑乔 D知道
17秦奶奶 B 死 A救乔乔 B救学校南瓜 C杀 D救养鸡
18桑桑家视家宝东西 C ？ A黑鞭 B猎枪 C装奖状木箱 D二胡
19红门（）象征什？ A A富 B喜事 C革命 D没意义
20 纸月走前送桑桑礼物 C A鸽子 B书 C书包D封信
21 杜康D
A学校门前摆摊卖货 B桑桑起玩火 C芦场养鸭 D捉迷藏时藏棺材里
22 桑桑 C
A撕蚊帐作渔网 B拆卸柜橱作鸽子窝 C偷走女学书 D帮细马找柳须
23蒋轮白雀送信孩子 B A秃鹤 B桑桑 C杜康 D纸月
24身材高高非常匀称背已驼浑身穿干干净净粽子脚拄着拐杖头银发句话描述草房子里物 B
A纸月外婆 B秦奶奶 C邱二妈 D桑桑妈妈
25油麻孩特喜欢课吃东西仿佛吃点东西法课说吃点东西脑子 A
A戚罐 B细 马 C朱鼓 D李铜壶
26豁嘴茶壶 C
A周德发 B吴天衡 C刘水 D阿恕
二判断题
1细马喜欢放羊 （ √ ）
2油麻学老师交班学惹细马 （ √ ）
3细马想离开油麻户口迁出 （ × ）
4桑桑喜欢听温幼菊唱词歌 （ √ ）
5桑桑细马惟朋友 （ √ ）
6桑桑喜欢吃红菱 （ × ）
7秦奶奶没救落水乔乔 （ × ）
8桑乔油麻 （ × ）
9桑乔荣誉 （ × ）
10桑桑撕纸惯字没写哗撕掉 （ √ ）
11桑桑胡琴蒋轮教会 （ × ）
12桑乔领着桑桑苏州城病 （ √ ）
13桑桑节目带柳柳城墙 （ √ ）
14桑乔名校长名导演 （ × ）
15场拉排练桑乔 （ × ）
16蒋轮笛子迷倒片 （ √ ）
17秦奶奶南瓜落水身亡 （ √ ）
18杜康总做成许孩子想做做成事情 （ √ ）
19桑桑病没治 （ × ）
20桑桑没考中学 （ × ）
21纸月桑桑欺负雪回家(×)
22秦奶奶搬家秦开垦片土（√）
23杜康桑桑直手（×）
24油麻学草房子般稻草麦秸盖成(×)
25 油麻学草房子冬暖夏凉古朴华贵(√)
26炎热伏天里棉棉衣太阳光晒曝伏 (√)
27陆鹤顶白帽子桑桑戴旗杆圆溜溜木疙瘩(×)
28油麻学汇操赛获第名(×)
29油麻学参加文艺汇演时策略：戏孩演会收意想效果(√)
30红菱船担女角纸月(×)
31 杜康愿意学细马迫停学爸爸放鸭子(×)
32戚罐患种特殊癫痫病(√)
33秃鹤终家尊重(√)
34 纸月学非常(√)
三填空题
1草房子作者 曹文轩 北京学 教授 写青铜葵花山羊吃天堂草 等
2纯净月光着河着油麻学师生着世界英俊少年……英俊少年指 秃鹤（陆鹤）
3书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次 救落水乔乔 第二次 抢救油麻学南瓜
4桑桑砸锅卖铁 买鸽子
5杜康直桑桑班里担 班长
6桑桑喜欢男老师 蒋轮 喜欢女老师 温幼菊
7红菱船女角十八岁姑娘 白雀 白雀父亲 白三
8桑乔说日油麻出息孩子 杜康
9邱二爷带回 细马 男孩
10草房子中塑造许特点物： 秃鹤 长长脖子支撑起颗光溜溜脑袋 白雀 站象棵风飘动着嫩叶未长成梧桐树然耐 蒋轮 露出青白头皮加鼻梁架副眼镜股挡住文气透（答案普学网 wwwPuxuewangcom）
11 书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次救落水女孩乔乔 第二次救油麻学里落水南瓜
12书中男孩子秃子学嘲笑什名字做什事情赢家尊敬 陆鹤 夜袭屠桥扮演扬秃瓢
13桑桑非常胆孩子第次做鱼网什做喜欢鸽子做房子家里什拆掉 蚊帐碗柜
14桑桑爸爸狠狠揍顿第二天发现种严重病爸爸什揍桑桑生病期间谁直鼓励怕
爸爸象征荣誉子带印章页撕 温幼菊老师
15手抚摸着天抚摸桑桑脑袋常父亲认没非观念桑桑忽然觉秦奶奶理认秦奶奶理？联系艾章容说说理
片土丈夫秦辛苦辈子买
16细马爸爸妈妈孩子？什喜欢学
语言家通家嘲笑
17纸月天学桑桑里找？ 板仓
18油麻学色 草房子 麻油孩子冬天喜欢捉迷藏中种 贼回家 油麻冬天喜欢牛牵屋子里睡觉天冷二 怕牛偷 桑桑杜康草垛边骑车两饿决定烤红薯吃没想草垛烧起杜康 先承认玩火
四连线题：
桑桑 毛笔字写特漂亮
陆鹤 读四年级辆行车
杜康 扮演秃子连长成功
纸月 扯蚊帐做鱼网
细马 语文算数成绩算零
桑乔 厚道
温幼菊 前低贱猎
蒋轮 房间年四季飘着药香名药寮
秦奶奶 总认片
邱二爷 华总吹笛子
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1白鹭
教学目标：
1认识鹭嫌喙等8生字会写素宜鹤等11生字
2正确流利感情朗诵课文边读边想象画面
3联系课文容结合生活实际理解白鹭首精巧诗句子意思
4初步解课文助具体事物抒发感情方法
教学重难点：
1课重点引导学生联系课文容结合生活实际理解白鹭首精巧诗句子意思
2难点初步解课文助具体事物抒发感情方法
教学准备：
白鹭课件四组
第组：白鹭朱鹭苍鹭白鹤图
第二组：白鹭外形图文字描述
第三组：白鹭生活场景图三幅文字（觅食栖息低飞）
第四组：白鹭全部生活场景图文末段文字
教学课时：2课时
教学程：
第课时
导入新课激发兴趣
1出示谜语学生猜：嘴长颈长脚长爱穿身白衣裳常水边结伙伴田野沟渠寻食粮（动物）谜底：白鹭 （师出示图片）
2国现代杰出文学家郭沫清新隽永笔墨描写白鹭天起学郭沫先生散文诗白鹭描绘幅样画美妙境界
二初读课文扫清字词障碍
1学生声读课文勾画出认识字助拼音读读
2指名读生字新词质疑交流
3重点区分翘舌音朱澄舌音增指导鹤嫌书写
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三读课文整体感知
1请学生声朗读课文求：读准字音读通句子读课文
2引导学生整体握课文容思考：作者方面写出白鹭美？
(白鹭颜色身段精巧觅食栖息飞行时韵味)
3理清文章脉络指导分段
第部分(1)白鹭首精巧诗
第二部分(2—5)白鹭颜色配合身段适宜十分精巧
第三部分(6—8)白鹭觅食栖息飞行时充满韵味美享受
第四部分(9—11)白鹭实首韵骨子里散文诗
第二课时
复知导入新课
1指名朗读生字新词检查生字新词掌握情况
2请学生背诵关白鹭诗句
二赏读15然段感悟白鹭精巧美
1直入开篇抓住中心：白鹭种常见鸟郭沫先生眼里首精巧诗
板书： 精巧诗
2指名回忆诗特点：印象中诗特点呢？（语言精炼形象节奏感强富意境）
3朗读课文15然段体会白鹭诗般精巧美
什说白鹭首精巧诗呢？开课读读15节边读边想边画方出白鹭精巧？
[整体感知读出学生理解感受白鹭外形诗般精巧美]
4集体交流引导感悟相机媒体展示白鹭外形图图
第二节概括描写：白鹭颜色身段搭配谐美（引导学生抓住关键词体会通观察课件中白鹭感受外形谐优美读出谐美）
第三节描写：白鹭白鹤朱鹭苍鹭相独特巧美寻常美（引导学生中感受白鹭美：巧玲珑柔常伴音乐读中感受诗般精巧美丽白鹭）
第五节具体描写：白鹭颜色配合身段真天工巧夺（引导学生观察白鹭景图说出白鹭外形读中体会白鹭形体切适宜诗样精巧优美）
▲白鹭真首精巧诗啊古常说：诗中画画中诗听听课文611然段许家
白鹭首诗中找优美富诗意画面
三赏读611然段感悟白鹭韵味美
1范读课文611节（音乐稍低）
2指名交流捕捉关白鹭生活画面：刻仿佛白鹭生活画面呢？（觅食栖息低飞）
3布置学生读悟：画面深深吸引呢？心读遍画出回味穷词句写感受
4学生读悟写教师巡视指导
5指名学生集体交流相机媒体展示画面师生导读导悟
第幅图白鹭觅食（第6节）
（1）指名读说出读感受
（2）展示画面觅食图：啊白鹭觅食恬静安详诗般迷
（3）欣赏画面取画名：美幅画取画名？
（4）精读第句体会拟手法绝妙体会白鹭水田谐搭配
文中说白鹭叼鱼说站着钓鱼样理解？
（5）指名画配画外音指导感情配乐朗读课文读出诗般韵味
第二幅图白鹭栖息（第7节）
（1）指名读说出读感受
（2）展示画面栖息图啊白鹭垂钓美妙绝伦白鹭登高栖息更番情趣
（3）图读读画面文字说说感受吧？
（4）指名交流感受
（5）点击画面隐藏文字说哨真哨？质疑激趣启发想象：说晴天早晨白鹭悠然登高独处树绝顶真瞭？
（6）指名画配画外音
（7）配乐齐读课文确郭沫疑问真引起读者限遐想耐寻味生活画面啊心读遍读出感受吧
第三幅图白鹭低飞（第8节）
（1）指名读说出读感受
（2）展示画面低飞图第8节容
（3）指导朗读读出心悠然快乐白鹭低飞美享受穷乐趣白鹭着夕阳件快乐事情啊起感受吧
（4）联系生活实际说说目睹白鹭亲身历
▲次聚焦白鹭生活画面惊叹白鹭全身流泻诗般美
第四幅图白鹭全部生活场景
（1）展示白鹭生活场景组合图配乐学生静静欣赏
（2）质疑：时刻觉白鹭美？美中足？
（3）指名集体交流体会白鹭身首优美歌说出心感受
（4）教师描述：啊白鹭真诗画歌白鹭实首诗首韵骨子里散文诗
（5）全景图中显示第11节文字：白鹭实首诗首韵骨子里散文诗
（6）齐读第11节郭老样面爱精灵发出心赞叹吧
（7）板书：韵味穷诗
四赏读全文总结全文
1赏读全文
许白鹭首精巧诗首韵味穷诗深深感染郭沫老先生诞生篇诗歌画美文细细品读感觉字里行间饱含着作者白鹭深深赞美喜爱伴着音乐齐读全文情享受白鹭美
2齐读（音乐渐高）
3指名说说欣赏全文感受
4教师总结：老师想说生活中缺少美缺少类发现美眼睛真诚祝愿学拥双发现美眼睛捕捉挖掘生活中白鹭样诗歌画美
五布置课外作业
1背诵课文抄写喜欢然段
2阅读类似课文白鹭样美文写感受
教版部编五年级册白鹭阅读答案
①色素配（pèi bèi）合身段切适宜（yì yí）
②白鹤太嫌（jián xián）生硬粉红朱鹭灰色苍鹭觉太寻常
③雪白蓑毛全身流线型结构铁色长喙青色脚增分嫌长减分嫌短素分嫌白黛分嫌黑
1划括号里画线红色字错误音节
2片段中划横线句子列词语相呼应（ ）
A适宜 B配合 C寻常
3第③段________________________等方面介绍白鹭体现白鹭美
参考答案：
1画bèi yì jián
2A
3蓑毛 流线型结构 长喙 脚
七示例：建立白鹭然保护区进行保护禁止伤害安全生存环境健康成长
草房子测试题答案
单选题
1秃鹤父亲秃鹤擦 A 秃鹤长出头发
A姜 B茶叶 C醋 D土豆
2桑桑 A 子
A桑乔 B温幼菊 C蒋轮 D邱二爷
3桑桑学校 B 学
A油油 B油麻 C柿油 D桑乔学
4桑桑 B 做成渔网
A单 B蚊帐 C袋子 D衣服
5桑桑网鱼母亲 C 惩罚
A屁股 B准吃饭 C摘掉蚊帐 D罚站
6桑桑穿着棉衣棉裤出风头时候秃鹤 C 抢风头
A穿着新衣 B骑着车子 C戴着白帽 D戴着草环
7油麻学 D 没会操第
A桑桑 B杜康 C纸月 D秃鹤
8油麻学会操 D 没参加
A杜康 B阿恕 C秃鹤 D桑桑
9秃鹤村子种许 A 村子
A枫树 B杏树 C梨树 D桃树
10秃鹤光头 C 年级开始家摸？
A年级 B二年级 C三年级 D四年级
11说第二三六七章标题特点 D
A名 B事情 C象征物 D名
12桑桑 B 病？
A脖子病 B鼠疮 C癌症 D淋巴瘤
13草房子获 B 奖 A冰心文学奖 B国家图书奖 C中宣部五 D台湾民生报国语日报等联合颁发佳读物奖
14油麻 A 样评价——嘴里叼根屎橛子根麻花换
A 白三 B朱世 C桑乔 D秦
15秃鹤骄傲 C
A汇操 B新学期组活动 C文艺会演 D细马架
16纸月爸爸 A A惠思僧 B蒋轮 C桑乔 D知道
17秦奶奶 B 死 A救乔乔 B救学校南瓜 C杀 D救养鸡
18桑桑家视家宝东西 C ？ A黑鞭 B猎枪 C装奖状木箱 D二胡
19红门（）象征什？ A A富 B喜事 C革命 D没意义
20 纸月走前送桑桑礼物 C A鸽子 B书 C书包D封信
21 杜康D
A学校门前摆摊卖货 B桑桑起玩火 C芦场养鸭 D捉迷藏时藏棺材里
22 桑桑 C
A撕蚊帐作渔网 B拆卸柜橱作鸽子窝 C偷走女学书 D帮细马找柳须
23蒋轮白雀送信孩子 B A秃鹤 B桑桑 C杜康 D纸月
24身材高高非常匀称背已驼浑身穿干干净净粽子脚拄着拐杖头银发句话描述草房子里物 B
A纸月外婆 B秦奶奶 C邱二妈 D桑桑妈妈
25油麻孩特喜欢课吃东西仿佛吃点东西法课说吃点东西脑子 A
A戚罐 B细 马 C朱鼓 D李铜壶
26豁嘴茶壶 C
A周德发 B吴天衡 C刘水 D阿恕
二判断题
1细马喜欢放羊 （ √ ）
2油麻学老师交班学惹细马 （ √ ）
3细马想离开油麻户口迁出 （ × ）
4桑桑喜欢听温幼菊唱词歌 （ √ ）
5桑桑细马惟朋友 （ √ ）
6桑桑喜欢吃红菱 （ × ）
7秦奶奶没救落水乔乔 （ × ）
8桑乔油麻 （ × ）
9桑乔荣誉 （ × ）
10桑桑撕纸惯字没写哗撕掉 （ √ ）
11桑桑胡琴蒋轮教会 （ × ）
12桑乔领着桑桑苏州城病 （ √ ）
13桑桑节目带柳柳城墙 （ √ ）
14桑乔名校长名导演 （ × ）
15场拉排练桑乔 （ × ）
16蒋轮笛子迷倒片 （ √ ）
17秦奶奶南瓜落水身亡 （ √ ）
18杜康总做成许孩子想做做成事情 （ √ ）
19桑桑病没治 （ × ）
20桑桑没考中学 （ × ）
21纸月桑桑欺负雪回家(×)
22秦奶奶搬家秦开垦片土（√）
23杜康桑桑直手（×）
24油麻学草房子般稻草麦秸盖成(×)
25 油麻学草房子冬暖夏凉古朴华贵(√)
26炎热伏天里棉棉衣太阳光晒曝伏 (√)
27陆鹤顶白帽子桑桑戴旗杆圆溜溜木疙瘩(×)
28油麻学汇操赛获第名(×)
29油麻学参加文艺汇演时策略：戏孩演会收意想效果(√)
30红菱船担女角纸月(×)
31 杜康愿意学细马迫停学爸爸放鸭子(×)
32戚罐患种特殊癫痫病(√)
33秃鹤终家尊重(√)
34 纸月学非常(√)
三填空题
1草房子作者 曹文轩 北京学 教授 写青铜葵花山羊吃天堂草 等
2纯净月光着河着油麻学师生着世界英俊少年……英俊少年指 秃鹤（陆鹤）
3书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次 救落水乔乔 第二次 抢救油麻学南瓜
4桑桑砸锅卖铁 买鸽子
5杜康直桑桑班里担 班长
6桑桑喜欢男老师 蒋轮 喜欢女老师 温幼菊
7红菱船女角十八岁姑娘 白雀 白雀父亲 白三
8桑乔说日油麻出息孩子 杜康
9邱二爷带回 细马 男孩
10草房子中塑造许特点物： 秃鹤 长长脖子支撑起颗光溜溜脑袋 白雀 站象棵风飘动着嫩叶未长成梧桐树然耐 蒋轮 露出青白头皮加鼻梁架副眼镜股挡住文气透（答案普学网 wwwPuxuewangcom）
11 书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次救落水女孩乔乔 第二次救油麻学里落水南瓜
12书中男孩子秃子学嘲笑什名字做什事情赢家尊敬 陆鹤 夜袭屠桥扮演扬秃瓢
13桑桑非常胆孩子第次做鱼网什做喜欢鸽子做房子家里什拆掉 蚊帐碗柜
14桑桑爸爸狠狠揍顿第二天发现种严重病爸爸什揍桑桑生病期间谁直鼓励怕
爸爸象征荣誉子带印章页撕 温幼菊老师
15手抚摸着天抚摸桑桑脑袋常父亲认没非观念桑桑忽然觉秦奶奶理认秦奶奶理？联系艾章容说说理
片土丈夫秦辛苦辈子买
16细马爸爸妈妈孩子？什喜欢学
语言家通家嘲笑
17纸月天学桑桑里找？ 板仓
18油麻学色 草房子 麻油孩子冬天喜欢捉迷藏中种 贼回家 油麻冬天喜欢牛牵屋子里睡觉天冷二 怕牛偷 桑桑杜康草垛边骑车两饿决定烤红薯吃没想草垛烧起杜康 先承认玩火
四连线题：
桑桑 毛笔字写特漂亮
陆鹤 读四年级辆行车
杜康 扮演秃子连长成功
纸月 扯蚊帐做鱼网
细马 语文算数成绩算零
桑乔 厚道
温幼菊 前低贱猎
蒋轮 房间年四季飘着药香名药寮
秦奶奶 总认片
邱二爷 华总吹笛子
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