班数学教案设计找树叶
教案
教案
班数学教案设计找树叶
活动目标：
1巩固幼9数认识培养幼数量分类力
2 培养幼数学兴趣
活动准备：
1画6点7点8点9点纸制瓢虫干
2棵6点7点8点9点树叶树
活动程：
1引起兴趣
天诸老师邀请非常爱朋友班里猜猜谁？
教师幼玩手指游戏瓢虫引起幼游戏兴趣
瓢虫瓢虫（弯曲手指）
爬爬瓢虫（四指作爬行状）
紧紧追害虫（加快爬行速度）
口吃干净（停作吃状）
2领养瓢虫
瓢虫找瓢虫做朋友吧（幼领养瓢虫）
起爱瓢虫朋友什？引导幼数数瓢虫点方法确定星瓢虫
*瓢虫名字身点星瓢虫
*请数数瓢虫宝宝背点？样数？（结：数者左数右）
*朋友六星瓢虫站出请幼帮助检查
*朋友七星瓢虫站出请幼帮助检查
*朋友八星瓢虫站出请幼帮助检查
*朋友九星瓢虫站出请幼帮助检查
3帮助瓢虫分家
瓢虫刚说希朋友帮忙造3幢漂亮房子5幢房子瓢虫办呢？（引导幼说出瓢虫背点少进行分类）
请幼帮助瓢虫分家
4帮助瓢虫找树叶
瓢虫开心极家希请朋友帮找活动树叶（请幼找相应相点数树叶瓢虫放相应数字树叶）爱瓢虫起玩吧
班数学教案：趣门卡
活动目标：
1学8加减运算正确列出8加减算式
2尝试三数字符号板摆出加减算式初步感受加法交换律减法互换关系
3积极动脑思考动探索数字算式中位置
活动准备：
1验准备：幼学7数加减法8组成
2物质准备：
——教具：符号底板(底板分成四格两格写加号等号外两格写减号等号符号中间空间便写数字)835三数字张笔支
——学具：幼书(P141516)幼手支笔
活动程：
1奇怪门卡
——教师：爸爸带花花城市游玩住饭店时服务员出道题起
——教师(出示符号底板835三数字)：服务员说三数字门卡摆出四道力口减算式利门卡进房间愿意试试
——幼思考请幼演示说说摆什算式集体检查鼓励幼三数摆出四道加减算式
2幼操作活动
——房子特征列算式观察8座房子根房子颜色加减符号旁边填写数字列出四道加减算式
——观察左边数字请列出四道算式
——观察三组蔬菜想想：两组蔬菜力口起面数字相请画线连起
——带领幼分开第1516页引导幼练8第二组第三组第四组加减运算(采分组练方式舌动完成页练练放曰常区域中进行)
3活动评价
——请幼介绍操作活动
——引导幼观察两道加法算式两道减法算式相点点发现两道加法算式数字相加号两边数字位置两道减法算式等号两边数字位置交换
——请幼观察记录结果没样发现表扬正确列出四道加减算式幼然结束教学活动
班数学教案：10单双数
设计思路：
认识10单双数班幼学容根传统教学方法枯燥没真正理解单双数实际意义纲中体现出数学教育新目标教育价值求教师转变教育观念生活游戏真实情景解决问题程中逐渐形成幼数学感数学意识通创设2元超市情境幼富生活气息超市中感知理解单双数概念操作中区分10单双数整教学活动中教师幼间幼相互间幼材料间断进行着交流话引导幼感受体验事物数量关系帮助整理纳获单双数学验
活动目标：
1通创设情境游戏化教学幼操作中理解区分10单双数
2培养幼身边事物中发现单双数力
3激发幼单双数兴趣积极动参数学活动
活动准备：
2元超市场景1——10代券红色水彩笔支幼分组操作材料
活动程：
情景导入引起兴趣
瞧已2元超市猜猜什2元超市呢？
二购物游戏中体验感知单双数
1教师讲解游戏规
数数元钱？圈圈买样东西？
2幼进行购物游戏提醒幼做文明顾客
三交流较中理解单双数
1讨：元钱？买样东西？钱？
2回收代券：剩元朋友代券送边完送边
3集体检验解决问题：1该送边？
4教师结：
①13579样两两数总会剩数单数246810样凑成22数双数
②105单数5双数
③单数挨着双数双数挨着单数手拉手朋友
四游戏操作中区分单双数
1寻找身边单双数
2分组操作
准备4组操作材料幼选择进行操作
●圈圈：两两圈区分单双数
●分分：许点卡图卡中区分出单双数
●转转：转动转盘转盘停时记录指针指数单数双数
●扔扔：扔骰子记录单双数写出两相邻数
3集体游戏
抱抱：单数——抱双数——找朋友抱抱
五收拾物品结束活动
班计算活动：较轻重
幼园班计算活动：较轻重
温州三幼胜园区 潘雪
活动目标：
1感知轻重知道两者物体较重量
2学然测量较两物体轻重工具测量较三物体重量做记录
3体验合作带乐趣成功感
活动准备：
1学具筐：面霜瓶积木天8
2皮球桶纸盒水瓶铅笔盒杯子积木瓶子两
活动程：
提出概念
1请名幼
（1） 天老师想XXX朋友重量觉重量？什办法呢？觉谁重？
（2） 天老师带跷跷板谁重点？重点边贴箭头标记
（3） 结：原重量两者物品较物体重量
二感知重量
1幼探索
（1）天老师带两样物品老师请轻重
（2）请两孩子组站桌子旁边找两样物品轻重重样东西贴箭头
2结：原手掂掂较出物体轻重
三工具测量
1出示三样物品（三玩具）
（1） 刚两样东西重量里三样东西谁愿意较轻重谁样意见？
（2） 底谁排呢？知道手没办法分出轻重时候需准确测量工具天
（3） 先两物品进行较轻重动然第三物品进行较两重重C轻中间什呢？轻重
（4） 重轻轻重轻重起说说（贴箭头）
（5） 教师示范记录表
2幼操作
（1） 请朋友两组凳子桌子旁边合作记录测量三样物品轻重
（2） 教师检验：幼记录表贴黑板
（3） 找出样检测次
（4） 实生活中东西较轻重起找找吧
幼园班数学教案称
幼园班教案
活动目标
1初步认识轴称现象称图形身找出称轴
2通操作创作表现称美操作中探索发现
3感受周围事物称美提高审美意识体验创造操作乐趣
活动准备
1图片：蝴蝶24剪刀
2长方形正方形纸干
活动程
理解称概念初步感受称美
1出示图片：蝴蝶感知理解称
教师：天老师带图片朋友想？
觉图片？发现图片奇妙方？
（幼互相议）
2教师结：原图案左边右边模样种左右两边形状颜色
样称
3教师出示张图片演示图形折
（1）教师：称图形折会样呢？折样齐做重合出示字卡重合
（2）重合发现中间条折线听名字称轴
4观察生活中实物图片感受称美
（1）出示蝴蝶风筝面具（脸谱）飞机等感知称寻找称轴
提问：称？什方出称？称轴里？）
（2）什东西造成称呢？起称东西样？
（衡感整齐美观）
二寻找身边称物品巩固理解称含义
1出示实物干（远镜梳子衣服镜子等）
提求：选件称物品
2幼介绍物品说说什觉称？
称轴里？
（引导幼发现折重合称）
三幼操作创作表现称美
1出示作品（眼镜）
教师：什？称？
知道什称？
2幼操作探索纸片折叠称图形
四结束
教师总结：天班里朋友干认识解称动手折叠称图形
身边称物品天回家找找东西称
明天告诉老师？
班数学活动：保龄球馆
舟山海娃幼园 虞 益
设计意图：
数组成数概念教育容中重部分幼学时常会出现机械记忆情况然开始关注孩子操作事事摆弄桌面材料较单乏味新纲中关数学领域目标定义生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣保龄球孩子生活中常玩合作体育游戏整活动保龄球馆游戏情节线索童思维发展理设计三部曲：操作体验——纳提升——迁移运幼操作中体验快乐积累验交流纳提升中发现简单规律迁移运中提升解决日常生活问题力
活动目标：
1探索发现数字10分成两部分时结果分出10组数
2够观察基础分析较组分记录相点点符号表示体验互换互补关系
3游戏活动中巩固10数组成体验参活动乐趣
活动准备：
保龄球干 记录表 皮球 投影仪 奖品 抽奖箱
活动程：
幼游戏记录结果
1引题：乐乐保龄球馆天开业想想尝试？先张记分表告诉什？
2介绍规：等会三朋友组请商量谁先玩谁记录谁捡球商量老师方领张记录表请清楚记录表左角数字号保龄球馆玩
3游戏记录
二交流结果梳理验
1交流结果
师：记录？
2引导梳理
教师提升：10保龄球分成3站着7倒37合起10
3探索互换规律
4已知规律整理记录表
师：老师表格里面找记录？保龄球记录面？
师：现请三组记录表方法整理次序整齐记牢会漏掉会重复
幼交流记录表
三颁奖活动迁移验
1交规
师：什？（出示抽奖箱）抽奖时间朋友抽奖箱里摸张奖券请清楚元奖券张奖券领两种奖品两种奖品合起价格刚奖券面额
2领取奖品
3交流分享
师：元奖券？奖券领两样奖品？
班数学教案：认识星期（7数）
幼园班数学教案：认识星期（7数）
活动目标：
1复巩固1—7序数2—6邻数
2认识时间星期解序性周期性初步形成星期概念
3激发幼时间兴趣积极动参学活动
活动准备：
17数字娃娃写数字七星期娃娃图片7张四星期转盘星期娃娃头饰
活动程：
复巩固1—7序数2—6邻数
1：天数字娃娃班朋友起课（时出示序数字1—7）请序数字娃娃排队说出排第数字娃娃
2：数字娃娃找朋友游戏形式巩固邻数
老师数字娃娃口气问：2朋友？请朋友帮助帮找出朋友幼回答：二二二朋友三三朋友
二 新授：事形式幼解星期序性周期性
1：现数字娃娃起听童话事听时侯仔细听事里讲什
老师讲述事星期妈妈孩子
讲完提问：
事名字什？
星期妈妈连生孩子？
孩子取什名字？穿什颜色衣服？
（老师幼回答出示星期娃娃图片乱序）
强调：星期妈妈第孩子谁？第二孩子谁？请帮星期妹妹排队？（排队读读）
2：转盘游戏找邻居
老师示范转动转盘然请幼操作
规：转动转盘指星期请朋友讲出星期两邻居游戏反复进行3—4次
突出强调：星期日邻居谁？（意突破星期周期性难点幼具明确周期意识星期七天星期结束星期开始）
三：幼操作活动：转盘游戏找邻居
幼分成3组组星期转盘组幼轮流转动转盘组全体幼讲述指针指星期两邻居星期星期
（幼通实际操作进步感觉星期序性周期性形成星期时间感念）
四：活动评价：
引导幼老师起谈谈节课认识什？明白什道理？讲讲玩星期转盘游戏感受
五：分组进行角色游戏：找邻居
七名幼组分戴星期娃娃头饰扮演星期星期日七角色形象手拉手围成圈时针转动边转边说：星期星期二星期三星期四星期五星期六星期日七娃娃起快快乐乐做游戏游戏名字找邻居
接着星期发问：星期两邻居邻居？余六星期娃娃回答：星期星期两邻居邻居星期日星期二
接星期二星期三……星期日次提问方法游戏继续进行
3篇幼园毕业典礼讲话稿范文
（篇1）
尊敬家长亲爱孩子：
家午天里举行 XXX幼园班毕业典礼首先代表幼园全体教职工三年直关心幼园成长家长致崇高敬意孩子成长付出热情智慧老师致诚挚谢意谢谢成学生孩子致热烈祝贺
天特殊日子里着熟悉心中着说出高兴舍记三年前刚刚园时候哭着妈妈吵着学憋着气吃饭天午睡张老师抱着搂着宝宝睡觉厨房奶奶左手右手喂着饭冬天陈老师满手冻疮洗着尿床衣裤……等等切切昨天然老师付出成棒伙漂亮姑娘学会领交朋友爸爸妈妈爷爷奶奶老师辛勤培育完成幼园三年学感欣慰三年度天老师生命中珍贵回忆幼园角落留欢声笑语感谢老师带欢乐喜悦感谢孩子爱
三年离开幼园老师难睡梦中甜蜜笑脸难忧虑咯咯笑模样难破涕笑天真爱难早晨楼挥手喊园长早 亲爱宝贝然眷恋舍知道：快乐鸟终究展翅高飞幸福船终究扬帆起航
孩子天毕业成名光荣学生感骄傲感豪孩子园长相信棒成长吧孩子展翅飞翔吧孩子走里农场幼园永远温馨家欢迎常XXX幼园里寻找纯真孩童时光期着回家脚步更祝福灿烂明天
（篇2）
尊敬位家长位宾位老师亲爱朋友：
家晚
天注定难忘日子三年幼园学生活班朋友毕业走生第学科学文化知识神圣殿堂——学校园时刻家心中悲喜苦乐相逢难难难割舍孩子里走更宽阔世界 象鸟展翅翱翔 象幸福船里远航 象匹匹奔腾骏马里奋蹄 代表**幼园全体老师表达衷心祝福：祝贺长祝贺学会许领希学爱学校爱老师爱伴成名优秀学生
三年幼园里轻盈跳跃音符快乐歌舞游戏画画听讲事朗诵歌探索未知记刚刚园时候哭吵闹天站眼前子长高知识丰富相知相伴中度3春秋日子里深深友谊桥间架起感谢孩子爱感谢孩子带快乐天真烂漫欢笑健康活泼身影永远留记忆里
亲爱宝贝等成名光荣学生时忘回爱成长摇篮——幼园教育老师做出口饭菜厨师永远关爱成长园长期盼回回报优异成绩
里感谢家长感谢您予信爱孩子宝贝放心交实现生追求实现教育梦想感谢园工作支持配合工作圆满完成谢谢晚感谢起工作生活全体教职员工吃苦耐劳勤奋工作工作理解支持幼园会天成绩现场家长委员会朋友感谢幼园项工作支持理解谢谢积极参幼园举办项活动努力工作幼园办出特色办出水办出档次办出家长满意园创出佳绩回报家长回报社会
（篇3）
家
天学前班朋友难忘日子结束幼园三年学生活成名学生感高兴豪举办毕业典礼特殊日子着成长作园长心里说出高兴说出舍
家长朋友您记？三年前孩子送里放心舍天您样心情舍41名孩子离开三年时间里孩子建立深厚纯洁感情惯早听孩子稚嫩声音问候惯傍晚孩子说见灿烂笑脸
三年孩子离开老师离开夕相伴幼园老师日样日样天天忧虑咯咯笑日样天天生气时撅起嘴日样天天破涕笑天真样子……孩子活泼爱形象甜甜童言童语留老师记忆里成老师回忆时讲完话题
舍老师更舍终究长离开幼园走美明天走进学校园踏新起跑线
孩子请定相信棒优秀信强聪明智慧走出属片天未阳光阴霾春风秋雨请记住幼园老师会直惦念着会直关注着关爱祝福期盼会直伴身边取次成绩点点滴滴进步老师荣耀
孩子老师爱时请孩子记住启蒙老师——罗老师谢老师前教老师
里代表幼园全体老师家长朋友表示感谢谢谢支持信谢谢心爱宝贝交孩子难舍难分份真挚情感
孩子祝日子天天太阳样灿烂祝健康快乐茁壮成长
谢谢家
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教案
教案
班数学教案设计找树叶
活动目标：
1巩固幼9数认识培养幼数量分类力
2 培养幼数学兴趣
活动准备：
1画6点7点8点9点纸制瓢虫干
2棵6点7点8点9点树叶树
活动程：
1引起兴趣
天诸老师邀请非常爱朋友班里猜猜谁？
教师幼玩手指游戏瓢虫引起幼游戏兴趣
瓢虫瓢虫（弯曲手指）
爬爬瓢虫（四指作爬行状）
紧紧追害虫（加快爬行速度）
口吃干净（停作吃状）
2领养瓢虫
瓢虫找瓢虫做朋友吧（幼领养瓢虫）
起爱瓢虫朋友什？引导幼数数瓢虫点方法确定星瓢虫
*瓢虫名字身点星瓢虫
*请数数瓢虫宝宝背点？样数？（结：数者左数右）
*朋友六星瓢虫站出请幼帮助检查
*朋友七星瓢虫站出请幼帮助检查
*朋友八星瓢虫站出请幼帮助检查
*朋友九星瓢虫站出请幼帮助检查
3帮助瓢虫分家
瓢虫刚说希朋友帮忙造3幢漂亮房子5幢房子瓢虫办呢？（引导幼说出瓢虫背点少进行分类）
请幼帮助瓢虫分家
4帮助瓢虫找树叶
瓢虫开心极家希请朋友帮找活动树叶（请幼找相应相点数树叶瓢虫放相应数字树叶）爱瓢虫起玩吧
班数学教案：趣门卡
活动目标：
1学8加减运算正确列出8加减算式
2尝试三数字符号板摆出加减算式初步感受加法交换律减法互换关系
3积极动脑思考动探索数字算式中位置
活动准备：
1验准备：幼学7数加减法8组成
2物质准备：
——教具：符号底板(底板分成四格两格写加号等号外两格写减号等号符号中间空间便写数字)835三数字张笔支
——学具：幼书(P141516)幼手支笔
活动程：
1奇怪门卡
——教师：爸爸带花花城市游玩住饭店时服务员出道题起
——教师(出示符号底板835三数字)：服务员说三数字门卡摆出四道力口减算式利门卡进房间愿意试试
——幼思考请幼演示说说摆什算式集体检查鼓励幼三数摆出四道加减算式
2幼操作活动
——房子特征列算式观察8座房子根房子颜色加减符号旁边填写数字列出四道加减算式
——观察左边数字请列出四道算式
——观察三组蔬菜想想：两组蔬菜力口起面数字相请画线连起
——带领幼分开第1516页引导幼练8第二组第三组第四组加减运算(采分组练方式舌动完成页练练放曰常区域中进行)
3活动评价
——请幼介绍操作活动
——引导幼观察两道加法算式两道减法算式相点点发现两道加法算式数字相加号两边数字位置两道减法算式等号两边数字位置交换
——请幼观察记录结果没样发现表扬正确列出四道加减算式幼然结束教学活动
班数学教案：10单双数
设计思路：
认识10单双数班幼学容根传统教学方法枯燥没真正理解单双数实际意义纲中体现出数学教育新目标教育价值求教师转变教育观念生活游戏真实情景解决问题程中逐渐形成幼数学感数学意识通创设2元超市情境幼富生活气息超市中感知理解单双数概念操作中区分10单双数整教学活动中教师幼间幼相互间幼材料间断进行着交流话引导幼感受体验事物数量关系帮助整理纳获单双数学验
活动目标：
1通创设情境游戏化教学幼操作中理解区分10单双数
2培养幼身边事物中发现单双数力
3激发幼单双数兴趣积极动参数学活动
活动准备：
2元超市场景1——10代券红色水彩笔支幼分组操作材料
活动程：
情景导入引起兴趣
瞧已2元超市猜猜什2元超市呢？
二购物游戏中体验感知单双数
1教师讲解游戏规
数数元钱？圈圈买样东西？
2幼进行购物游戏提醒幼做文明顾客
三交流较中理解单双数
1讨：元钱？买样东西？钱？
2回收代券：剩元朋友代券送边完送边
3集体检验解决问题：1该送边？
4教师结：
①13579样两两数总会剩数单数246810样凑成22数双数
②105单数5双数
③单数挨着双数双数挨着单数手拉手朋友
四游戏操作中区分单双数
1寻找身边单双数
2分组操作
准备4组操作材料幼选择进行操作
●圈圈：两两圈区分单双数
●分分：许点卡图卡中区分出单双数
●转转：转动转盘转盘停时记录指针指数单数双数
●扔扔：扔骰子记录单双数写出两相邻数
3集体游戏
抱抱：单数——抱双数——找朋友抱抱
五收拾物品结束活动
班计算活动：较轻重
幼园班计算活动：较轻重
温州三幼胜园区 潘雪
活动目标：
1感知轻重知道两者物体较重量
2学然测量较两物体轻重工具测量较三物体重量做记录
3体验合作带乐趣成功感
活动准备：
1学具筐：面霜瓶积木天8
2皮球桶纸盒水瓶铅笔盒杯子积木瓶子两
活动程：
提出概念
1请名幼
（1） 天老师想XXX朋友重量觉重量？什办法呢？觉谁重？
（2） 天老师带跷跷板谁重点？重点边贴箭头标记
（3） 结：原重量两者物品较物体重量
二感知重量
1幼探索
（1）天老师带两样物品老师请轻重
（2）请两孩子组站桌子旁边找两样物品轻重重样东西贴箭头
2结：原手掂掂较出物体轻重
三工具测量
1出示三样物品（三玩具）
（1） 刚两样东西重量里三样东西谁愿意较轻重谁样意见？
（2） 底谁排呢？知道手没办法分出轻重时候需准确测量工具天
（3） 先两物品进行较轻重动然第三物品进行较两重重C轻中间什呢？轻重
（4） 重轻轻重轻重起说说（贴箭头）
（5） 教师示范记录表
2幼操作
（1） 请朋友两组凳子桌子旁边合作记录测量三样物品轻重
（2） 教师检验：幼记录表贴黑板
（3） 找出样检测次
（4） 实生活中东西较轻重起找找吧
幼园班数学教案称
幼园班教案
活动目标
1初步认识轴称现象称图形身找出称轴
2通操作创作表现称美操作中探索发现
3感受周围事物称美提高审美意识体验创造操作乐趣
活动准备
1图片：蝴蝶24剪刀
2长方形正方形纸干
活动程
理解称概念初步感受称美
1出示图片：蝴蝶感知理解称
教师：天老师带图片朋友想？
觉图片？发现图片奇妙方？
（幼互相议）
2教师结：原图案左边右边模样种左右两边形状颜色
样称
3教师出示张图片演示图形折
（1）教师：称图形折会样呢？折样齐做重合出示字卡重合
（2）重合发现中间条折线听名字称轴
4观察生活中实物图片感受称美
（1）出示蝴蝶风筝面具（脸谱）飞机等感知称寻找称轴
提问：称？什方出称？称轴里？）
（2）什东西造成称呢？起称东西样？
（衡感整齐美观）
二寻找身边称物品巩固理解称含义
1出示实物干（远镜梳子衣服镜子等）
提求：选件称物品
2幼介绍物品说说什觉称？
称轴里？
（引导幼发现折重合称）
三幼操作创作表现称美
1出示作品（眼镜）
教师：什？称？
知道什称？
2幼操作探索纸片折叠称图形
四结束
教师总结：天班里朋友干认识解称动手折叠称图形
身边称物品天回家找找东西称
明天告诉老师？
班数学活动：保龄球馆
舟山海娃幼园 虞 益
设计意图：
数组成数概念教育容中重部分幼学时常会出现机械记忆情况然开始关注孩子操作事事摆弄桌面材料较单乏味新纲中关数学领域目标定义生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣保龄球孩子生活中常玩合作体育游戏整活动保龄球馆游戏情节线索童思维发展理设计三部曲：操作体验——纳提升——迁移运幼操作中体验快乐积累验交流纳提升中发现简单规律迁移运中提升解决日常生活问题力
活动目标：
1探索发现数字10分成两部分时结果分出10组数
2够观察基础分析较组分记录相点点符号表示体验互换互补关系
3游戏活动中巩固10数组成体验参活动乐趣
活动准备：
保龄球干 记录表 皮球 投影仪 奖品 抽奖箱
活动程：
幼游戏记录结果
1引题：乐乐保龄球馆天开业想想尝试？先张记分表告诉什？
2介绍规：等会三朋友组请商量谁先玩谁记录谁捡球商量老师方领张记录表请清楚记录表左角数字号保龄球馆玩
3游戏记录
二交流结果梳理验
1交流结果
师：记录？
2引导梳理
教师提升：10保龄球分成3站着7倒37合起10
3探索互换规律
4已知规律整理记录表
师：老师表格里面找记录？保龄球记录面？
师：现请三组记录表方法整理次序整齐记牢会漏掉会重复
幼交流记录表
三颁奖活动迁移验
1交规
师：什？（出示抽奖箱）抽奖时间朋友抽奖箱里摸张奖券请清楚元奖券张奖券领两种奖品两种奖品合起价格刚奖券面额
2领取奖品
3交流分享
师：元奖券？奖券领两样奖品？
班数学教案：认识星期（7数）
幼园班数学教案：认识星期（7数）
活动目标：
1复巩固1—7序数2—6邻数
2认识时间星期解序性周期性初步形成星期概念
3激发幼时间兴趣积极动参学活动
活动准备：
17数字娃娃写数字七星期娃娃图片7张四星期转盘星期娃娃头饰
活动程：
复巩固1—7序数2—6邻数
1：天数字娃娃班朋友起课（时出示序数字1—7）请序数字娃娃排队说出排第数字娃娃
2：数字娃娃找朋友游戏形式巩固邻数
老师数字娃娃口气问：2朋友？请朋友帮助帮找出朋友幼回答：二二二朋友三三朋友
二 新授：事形式幼解星期序性周期性
1：现数字娃娃起听童话事听时侯仔细听事里讲什
老师讲述事星期妈妈孩子
讲完提问：
事名字什？
星期妈妈连生孩子？
孩子取什名字？穿什颜色衣服？
（老师幼回答出示星期娃娃图片乱序）
强调：星期妈妈第孩子谁？第二孩子谁？请帮星期妹妹排队？（排队读读）
2：转盘游戏找邻居
老师示范转动转盘然请幼操作
规：转动转盘指星期请朋友讲出星期两邻居游戏反复进行3—4次
突出强调：星期日邻居谁？（意突破星期周期性难点幼具明确周期意识星期七天星期结束星期开始）
三：幼操作活动：转盘游戏找邻居
幼分成3组组星期转盘组幼轮流转动转盘组全体幼讲述指针指星期两邻居星期星期
（幼通实际操作进步感觉星期序性周期性形成星期时间感念）
四：活动评价：
引导幼老师起谈谈节课认识什？明白什道理？讲讲玩星期转盘游戏感受
五：分组进行角色游戏：找邻居
七名幼组分戴星期娃娃头饰扮演星期星期日七角色形象手拉手围成圈时针转动边转边说：星期星期二星期三星期四星期五星期六星期日七娃娃起快快乐乐做游戏游戏名字找邻居
接着星期发问：星期两邻居邻居？余六星期娃娃回答：星期星期两邻居邻居星期日星期二
接星期二星期三……星期日次提问方法游戏继续进行
3篇幼园毕业典礼讲话稿范文
（篇1）
尊敬家长亲爱孩子：
家午天里举行 XXX幼园班毕业典礼首先代表幼园全体教职工三年直关心幼园成长家长致崇高敬意孩子成长付出热情智慧老师致诚挚谢意谢谢成学生孩子致热烈祝贺
天特殊日子里着熟悉心中着说出高兴舍记三年前刚刚园时候哭着妈妈吵着学憋着气吃饭天午睡张老师抱着搂着宝宝睡觉厨房奶奶左手右手喂着饭冬天陈老师满手冻疮洗着尿床衣裤……等等切切昨天然老师付出成棒伙漂亮姑娘学会领交朋友爸爸妈妈爷爷奶奶老师辛勤培育完成幼园三年学感欣慰三年度天老师生命中珍贵回忆幼园角落留欢声笑语感谢老师带欢乐喜悦感谢孩子爱
三年离开幼园老师难睡梦中甜蜜笑脸难忧虑咯咯笑模样难破涕笑天真爱难早晨楼挥手喊园长早 亲爱宝贝然眷恋舍知道：快乐鸟终究展翅高飞幸福船终究扬帆起航
孩子天毕业成名光荣学生感骄傲感豪孩子园长相信棒成长吧孩子展翅飞翔吧孩子走里农场幼园永远温馨家欢迎常XXX幼园里寻找纯真孩童时光期着回家脚步更祝福灿烂明天
（篇2）
尊敬位家长位宾位老师亲爱朋友：
家晚
天注定难忘日子三年幼园学生活班朋友毕业走生第学科学文化知识神圣殿堂——学校园时刻家心中悲喜苦乐相逢难难难割舍孩子里走更宽阔世界 象鸟展翅翱翔 象幸福船里远航 象匹匹奔腾骏马里奋蹄 代表**幼园全体老师表达衷心祝福：祝贺长祝贺学会许领希学爱学校爱老师爱伴成名优秀学生
三年幼园里轻盈跳跃音符快乐歌舞游戏画画听讲事朗诵歌探索未知记刚刚园时候哭吵闹天站眼前子长高知识丰富相知相伴中度3春秋日子里深深友谊桥间架起感谢孩子爱感谢孩子带快乐天真烂漫欢笑健康活泼身影永远留记忆里
亲爱宝贝等成名光荣学生时忘回爱成长摇篮——幼园教育老师做出口饭菜厨师永远关爱成长园长期盼回回报优异成绩
里感谢家长感谢您予信爱孩子宝贝放心交实现生追求实现教育梦想感谢园工作支持配合工作圆满完成谢谢晚感谢起工作生活全体教职员工吃苦耐劳勤奋工作工作理解支持幼园会天成绩现场家长委员会朋友感谢幼园项工作支持理解谢谢积极参幼园举办项活动努力工作幼园办出特色办出水办出档次办出家长满意园创出佳绩回报家长回报社会
（篇3）
家
天学前班朋友难忘日子结束幼园三年学生活成名学生感高兴豪举办毕业典礼特殊日子着成长作园长心里说出高兴说出舍
家长朋友您记？三年前孩子送里放心舍天您样心情舍41名孩子离开三年时间里孩子建立深厚纯洁感情惯早听孩子稚嫩声音问候惯傍晚孩子说见灿烂笑脸
三年孩子离开老师离开夕相伴幼园老师日样日样天天忧虑咯咯笑日样天天生气时撅起嘴日样天天破涕笑天真样子……孩子活泼爱形象甜甜童言童语留老师记忆里成老师回忆时讲完话题
舍老师更舍终究长离开幼园走美明天走进学校园踏新起跑线
孩子请定相信棒优秀信强聪明智慧走出属片天未阳光阴霾春风秋雨请记住幼园老师会直惦念着会直关注着关爱祝福期盼会直伴身边取次成绩点点滴滴进步老师荣耀
孩子老师爱时请孩子记住启蒙老师——罗老师谢老师前教老师
里代表幼园全体老师家长朋友表示感谢谢谢支持信谢谢心爱宝贝交孩子难舍难分份真挚情感
孩子祝日子天天太阳样灿烂祝健康快乐茁壮成长
谢谢家
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