草原教学反思

草原教学反思
草原篇集然美情美语言美体感作课文记叙著名作家老舍先生第次访问蒙古草原时见闻感表现草原美丽景色蒙古族民汉族民深厚情谊表达作者祖国边疆热爱民族友谊歌颂全篇文章文笔优美语言清新流畅草原静态美蒙族民欢迎客热烈欢腾场面留深刻印象 教学设计第课时教学时学生学会生字新词解容理清文章脉络线索基础读边想象特结合课文重点词句品味充分领略草原然美然基础求学生反复感情朗读课文通美读次体会作者思想感情课文语言特点
　助媒体进入美意境
利媒体化理性感性化静止抽象生动形象富表现力特殊功子草原风情——草原精华景点场面呈现学生面前农村孩子绝数没见草原教学时采媒体教学导入时通媒体播放草原风景图配文字学生视觉听觉感受草原美学生快陶醉然景色美中激发学生学兴趣
二 创设情境激发学兴趣学生动学奠定基础 学生语文学教学中应激发学生学兴趣学生动积极思维情感活动中加深理解体验感悟思考受感情熏陶获思想启迪课伊始先学生谈话接着草原作简单生动描述然播放草原课件学生优美画面听动听音乐带入辽阔草原学生教师创设情境中欣赏着蓝天白云羊群碧草激发浓厚学兴趣变动接受动学深入学课文奠定基础
　三品读课文抒发美情怀
课中努力情绪感染学生通投入诵读孩子感受文语言美感受课文中作者描述蒙古草原美丽景色助媒体展示文字容相符美丽草原图片学生走进语言文字里身境般草原作者交流感受着草原限秀美然抓住重点语句里天处天更爱空气清鲜天空明朗总想高歌曲表示满心愉快天底碧千里茫茫绣白色花翠色欲流等通学生朗读学生感悟理解学生通情感体验文章容思想感情语言文字产生读书见解草原景美作者语言美独特感受体验学生历读书程心中然产生诸感受安排配乐吟诵环节学生根感悟优美画面真挚情感朗读出声语言现美表达美媒体应减少繁琐徒劳功讲解获较教学效果
然堂课够成熟处教师身教态够热情方学生积极性调动加强二课堂半部分处理仓促序描写手法引导挖掘够深入学生掌握起定难度学生学中存参够积极部分学生动问题应该教学中继续提高

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