[教学目标]
1掌握理数混合运算法进行理数混合运算计算
2历二十四点游戏培养学生探究力
[教学重点]理数混合运算法
[教学难点]培养探索思维方式
教学程
情境导入——
理数混合运算指算式里含加减方种运算
面算式里种运算
3+50÷22×()-1
理数混合运算运算序规定:
1 先算方算算加减
2 级运算左右序进行
3 果括号先算括号里算中括号里算括号里
加法减法做第级运算法法做第二级运算方开方(会学)做第三级运算
注意应运算律适改变运算序运算简便
合作探究——
试试:
指出列题运算序:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
例1 计算
解
里注意三点:
①括号先算
②进行分数运算般带分数化假分数法转化法
③级运算左右序进行点十分重
想想
2÷(2×3)2÷2×3什
试试:
计算:
巩固练——
练
1 计算2×-4×(-3)+15
2计算
3 计算
理数混合运算涉种运算确定合理运算序正确解题关键简便方法简便方法够口算口算面例子
例2 计算
解
················(先算方)
···············(化)
···(先定符号算绝值)
例3 计算
解
例4 计算
解
样算
课练
1计算
(1)
(2)
(3)
2列计算错误出错改正
(1)
(2)
(3)
(4)
题2 13
1计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
2计算
(1)
(2)
(3)
(4)
3计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
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