《中小学生人格教育与学习能力》观后感

丹教授 中学生格教育学力
观感

天早家坐起观丹老师关中学生格教育学力讲座丹教授讲座理阐述事启迪孩子教育格学健康成长等问题感触颇讲座时间然长讲座容博古旁征博引指出目前学校教育家庭教育存问题听受益匪浅现观感想总结
感恩教育
丹老师讲座中强调孩子学会感恩 中国飞速发展物质生活飞速提高家庭子女呵护 样 子女会认予份 亏欠切应教育孩子程中 原心理真希倾孩子快乐满足予切讲座禁懵然样教育出 孩子长什样心态面世界呢种心理世界会未生道路形成样生观念生态度呢 丹教授讲座明白予孩子物质基础时学会感恩懂分享孩子爱爱感知中成长孩子颗坚强柔软心
二兴趣教育
进入学周围学报许辅导班 孩子报什样辅导班成家长群里议话题 许家长孩子班级里成学眼中佼佼者 孩子报名参加两种甚三种辅导班提高孩子课外技 殊知 样没孩子带相应 课外知识 反孩子造成压力 家长根意愿孩子报班 忽略孩子心真实感受 针种情况 做家长首先应该充分解孩子兴趣爱 结合孩子意愿 选择适合孩子辅导班 样仅提高学力学效率增加孩子幸福感安全感够孩子健康快乐成长兴趣班真正成孩子兴趣
三安全教育
社会飞速发展社会关系错综复杂社会老龄化断加重家庭六家庭爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈围绕着孩子孩子成家庭中心 家长微关心孩子成温室里花朵 缺乏良意志品质勇敢精神 特保护 生存救等方面显尤薄弱保证孩子身体健康生命安全 孩子利成长 家长应该重视加强孩子安全教 育增强孩子安全意识提高孩子保护分辨非力
四挫折教育
丹老师观点挫折教育处事力际关系融合力教育力孩子走社会前必备素质周围孩子令遗憾发现 独思考处理问题力实限教育起点种陪伴种理念鼓励终成全孩子格心灵组织医护员参加河东区高考体检高中老师接触感受更深刻高中孩子受点挫折放弃堕落甚走极端道路更加说明挫折教育健全格更应该培养孩子机会孩子成孩子基石孩子力走未路孩子力量孩子相信走步
观次讲座实际心中感悟感想面孩子教育问题会直学停找寻感谢子学校老师提供信息 感谢丹老师讲座懂许子年级时候 明白许苦苦寻觅年法巧遇教育真谛必须做事情孩子相信力量创造出番天


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