强戒员案化教育矫治
强戒员作强制隔离戒毒戒治教育挽救工作象违法者毒品直接严重受害者慢性复发性心脑疾病患者然生理心理社会功损坏着许相似处真正造成吸毒违法具体原千差万特殊性司法部强制隔离戒毒教育工作规定求强戒场仅紧紧围绕强戒员性开展戒治教育挽救更应针强戒员体特殊性开展强戒员案化教育矫治究竟做强戒员案化教育矫治呢认点：
正确认识案化教育矫治走场流形式强戒员案化教育矫治指强制隔离戒毒工作民警戒治工作者通查阅戒员档案谈话方式切实掌握性格特征心理特征家庭情况成长历吸食毒品交友等情况基础运戒治教育矫治理知识相关技身格魅力针强戒员特殊思想心理问题采面面进行先进思想影响良道德熏染法治精神教化积极心理疏导间情感沟通生活技技巧传授强戒员较快恢复身心健康社会功种教育矫治活动相强戒员集中教育言时解决某强戒员强戒程中出现具体问题单独进行系列针性教育求场民警戒治工作者具备较文素养法治精神优良品德心理疏通技巧情感沟通技等综合力实践验事制宜展开针性实效性感化教育矫治案化教育强调体性教育针性尊重强戒员格尊严拯救生命法治精神道义心理治疗文关怀机结合积极挖掘潜力重塑生具体案化教育程中应根强戒员脱毒期康复期回社会准备期情况针性开展教育促进强戒员生理健康心理健康转化恢复社会功体现科学发展观思想
二细致观察时教育强戒员作强戒场特殊群体违法毒品受害者患脑疾病特性社会历文化水道德水准生理心理性特点等明显差异种差异强戒员身具体表现异切实掌握思想心理动态时效做心理疏导维护场安全稳定极重开展案化教育掌握动权
点面通位强戒员言谈举止喜怒哀乐细心观察性表现出问题入手进行综合分析找出存影响场安定素面点表里掌握强戒员思想变化心理变化寻求行表现根源时予针性疏导样仅贴强戒员实际提高戒治实效力维护场安全稳定坚实基础
三教育容保证针性案化教育矫治特注重教育容教育方式教育手段教育步骤强戒员体针性位强戒员生活历异气质力性格需求相强戒员体思想心理行等问题复杂样案化教育时发现疏导集体教育程中发现解决具体问题针强戒员体思想心理行特点采针性方法手段进行教化凸显施教文关怀思想
四教育中突出灵活性强戒员体生理心理社会历戒治时段表现暴露出思想心理行方式差异决定案化教育形式必须灵活样根具体情况予疏导戒治程中情绪低落者动情予温暖达情感沟通落悲观失者点拨肯定亮点予信心激励目纪律者指错施威予处罚案化教育根强戒员实际问题轻重缓急时进行没严格时空限制程序简洁时效性强疏导集体教育时处理种情况体现格尊重
五注重实效性案化教育矫治体现尊重强戒员格民警谈话便摸清掌握强戒员特殊心理易情感交流强戒员隐私仅限双方知晓具保密性案化教育帮助强戒员克服解决切身问题密切相结合特面面激烈思想心理交锋时民警严慈相济情景交融潜移默化强戒员体真正意识民警真诚帮助感化提供彻底改错机会未生铺希路知觉精力集中放寻找希路积极素信心增加彻底戒毒瘾期远体现出案化教育矫治明显实效性
六坚持重矫治原实施案化教育矫治程中民警理者应强戒员中心紧紧围绕激发调动动性积极性展开提高戒毒成效实现强戒员生理心理社会功全面康复案化教育矫治目标容方法制定实施时机体现文关怀关注生价值需求注重格尊严维护合法权益求民警强戒员格建立起等际关系时时处处强戒员着想教育态度言行真诚信尊重体位调动观动性帮助激励成长关注违法者毒品直接严重受害者疾病患者三重身份加强思想道德教育加强心理疏导启发救意识恢复良性纠正良行达远离毒品终戒毒瘾矫治目标
七坚持施教突出重点原实施案化教育矫治程中民警矫治工作者应力求全面握强戒员体吸毒史历身心状况现实表现矫治目标阶段求重突出心理矫治格重塑社会功恢复采取区针性思想道德教化心理疏导施教求民警承认尊重强戒员体差异教育容方式方法特注重针性灵活性突出重点康复强戒员心理作重点根思想意识法律基础道德素质文化素养心理健康状况强戒阶段势利导逐步恢复健康心理社会功重新步入适应社会生活
八坚持循序渐进入情服理原帮助强戒员解毒瘾项十分艰巨复杂系统工程根戒治规律强戒员身心康复社会功恢复般脱毒期康复期回社会准备期步入社会期强戒员时间空间呈现出特点说解毒瘾循序渐进程时间环境较量求民警开展案化教育时较高法纪意识高尚道德情操高超矫治艺术情动理服耐心细致循循善诱帮助强戒员算身体济感情社会荣辱五笔账树立正确生观道德观价值观增强信心断提高抵御毒品适应社会生活力期达戒毒瘾戒治目标
坚信深化强戒员案化教育矫治工作综合运种教育矫治方法手段
定帮助强戒员提高法律道德意识毒品危害认知水改变良心理增强觉抵制毒品力减少复吸终戒毒瘾回社会正常生活成身心健康遵纪守法食力合格社会公民
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强戒员作强制隔离戒毒戒治教育挽救工作象违法者毒品直接严重受害者慢性复发性心脑疾病患者然生理心理社会功损坏着许相似处真正造成吸毒违法具体原千差万特殊性司法部强制隔离戒毒教育工作规定求强戒场仅紧紧围绕强戒员性开展戒治教育挽救更应针强戒员体特殊性开展强戒员案化教育矫治究竟做强戒员案化教育矫治呢认点：
正确认识案化教育矫治走场流形式强戒员案化教育矫治指强制隔离戒毒工作民警戒治工作者通查阅戒员档案谈话方式切实掌握性格特征心理特征家庭情况成长历吸食毒品交友等情况基础运戒治教育矫治理知识相关技身格魅力针强戒员特殊思想心理问题采面面进行先进思想影响良道德熏染法治精神教化积极心理疏导间情感沟通生活技技巧传授强戒员较快恢复身心健康社会功种教育矫治活动相强戒员集中教育言时解决某强戒员强戒程中出现具体问题单独进行系列针性教育求场民警戒治工作者具备较文素养法治精神优良品德心理疏通技巧情感沟通技等综合力实践验事制宜展开针性实效性感化教育矫治案化教育强调体性教育针性尊重强戒员格尊严拯救生命法治精神道义心理治疗文关怀机结合积极挖掘潜力重塑生具体案化教育程中应根强戒员脱毒期康复期回社会准备期情况针性开展教育促进强戒员生理健康心理健康转化恢复社会功体现科学发展观思想
二细致观察时教育强戒员作强戒场特殊群体违法毒品受害者患脑疾病特性社会历文化水道德水准生理心理性特点等明显差异种差异强戒员身具体表现异切实掌握思想心理动态时效做心理疏导维护场安全稳定极重开展案化教育掌握动权
点面通位强戒员言谈举止喜怒哀乐细心观察性表现出问题入手进行综合分析找出存影响场安定素面点表里掌握强戒员思想变化心理变化寻求行表现根源时予针性疏导样仅贴强戒员实际提高戒治实效力维护场安全稳定坚实基础
三教育容保证针性案化教育矫治特注重教育容教育方式教育手段教育步骤强戒员体针性位强戒员生活历异气质力性格需求相强戒员体思想心理行等问题复杂样案化教育时发现疏导集体教育程中发现解决具体问题针强戒员体思想心理行特点采针性方法手段进行教化凸显施教文关怀思想
四教育中突出灵活性强戒员体生理心理社会历戒治时段表现暴露出思想心理行方式差异决定案化教育形式必须灵活样根具体情况予疏导戒治程中情绪低落者动情予温暖达情感沟通落悲观失者点拨肯定亮点予信心激励目纪律者指错施威予处罚案化教育根强戒员实际问题轻重缓急时进行没严格时空限制程序简洁时效性强疏导集体教育时处理种情况体现格尊重
五注重实效性案化教育矫治体现尊重强戒员格民警谈话便摸清掌握强戒员特殊心理易情感交流强戒员隐私仅限双方知晓具保密性案化教育帮助强戒员克服解决切身问题密切相结合特面面激烈思想心理交锋时民警严慈相济情景交融潜移默化强戒员体真正意识民警真诚帮助感化提供彻底改错机会未生铺希路知觉精力集中放寻找希路积极素信心增加彻底戒毒瘾期远体现出案化教育矫治明显实效性
六坚持重矫治原实施案化教育矫治程中民警理者应强戒员中心紧紧围绕激发调动动性积极性展开提高戒毒成效实现强戒员生理心理社会功全面康复案化教育矫治目标容方法制定实施时机体现文关怀关注生价值需求注重格尊严维护合法权益求民警强戒员格建立起等际关系时时处处强戒员着想教育态度言行真诚信尊重体位调动观动性帮助激励成长关注违法者毒品直接严重受害者疾病患者三重身份加强思想道德教育加强心理疏导启发救意识恢复良性纠正良行达远离毒品终戒毒瘾矫治目标
七坚持施教突出重点原实施案化教育矫治程中民警矫治工作者应力求全面握强戒员体吸毒史历身心状况现实表现矫治目标阶段求重突出心理矫治格重塑社会功恢复采取区针性思想道德教化心理疏导施教求民警承认尊重强戒员体差异教育容方式方法特注重针性灵活性突出重点康复强戒员心理作重点根思想意识法律基础道德素质文化素养心理健康状况强戒阶段势利导逐步恢复健康心理社会功重新步入适应社会生活
八坚持循序渐进入情服理原帮助强戒员解毒瘾项十分艰巨复杂系统工程根戒治规律强戒员身心康复社会功恢复般脱毒期康复期回社会准备期步入社会期强戒员时间空间呈现出特点说解毒瘾循序渐进程时间环境较量求民警开展案化教育时较高法纪意识高尚道德情操高超矫治艺术情动理服耐心细致循循善诱帮助强戒员算身体济感情社会荣辱五笔账树立正确生观道德观价值观增强信心断提高抵御毒品适应社会生活力期达戒毒瘾戒治目标
坚信深化强戒员案化教育矫治工作综合运种教育矫治方法手段
定帮助强戒员提高法律道德意识毒品危害认知水改变良心理增强觉抵制毒品力减少复吸终戒毒瘾回社会正常生活成身心健康遵纪守法食力合格社会公民
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