工作十年农村学校留守童问题深感触面抓农村留守童工作法说农村留守童问题表现方面
目前农村留守童现状:
留守童缺少家庭关爱教养表现怪异思想简单非辨力差学校纪律装脑中容易犯错误出问题负责学校找家长时外务工难联系 父母外出身边爷爷奶奶亲戚形成教许童成长年龄尚承担刑事责农村治安带隐患理学校容易面面俱部分留守童失学目标学成绩许留守童缺乏良家庭教育学校全部监课余生活成绩降情理中更甚者夜宿整天沉迷网吧浑浑噩噩迟缺课进教室会快进入梦乡状况学成绩想知
学校前位石红明学生幼年龄失父母关爱遇问题处倾诉沟通困难着年龄增长困惑越越缺乏必沟通关爱冷漠私情滋长良惯更甚者沾染恶架斗殴偷鸡摸狗终变成少年犯进监狱
二做留守童工作具体措施:
1学校定期留守童开展专题教育讲座
利留守学生健康成长学校定期留守学生开展思想教育情感教育独立生活教育体验父母教育卫生教育安全教育法制道德教育留守学生感受学校老师关爱树立正确生观消良心理着正确方健康成长
2班做 留守童爱心
爱种教育名教师师德高尚体现教师热爱学生首先关心学生解学生班工作层面强化理理念班工作做直接影响留守童健康成长着独生子女断增孩子性迥异摆班眼前务艰巨复杂班应教育视角审美眼光搜索生活中美种善友爱目光接受孩子蔼度态度亲孩子善发现孩子优点善捉摸孩子心理认:班眼中留守童应点审美赏识特质少点挑刺找茬心态点笑逐颜开少点怒发冠点轻声细语少点暴跳雷点衷理解赞美少点鸡蛋里挑骨头赏识宽容举学生营造出谐民等成长环境
总做教师责仅仅知识传授学生时教育学生成成教师学生爱抽象字种具体教育程建立教师学生理解宽容原谅赏识信基础形成种心理相容样师生关系体现等尊重体现出民教师优秀师德
三建立留守童组
班成立留守孩子爱心组 班干部优秀学生成员二名留守学生结成子生活学予留守学生帮助互相鼓励互相关心互相帮助
四整治校园周边环境
集中整治学校周边环境加校园周边环境监督理查处力度引导留守童远离良嗜法场轨群格做尊生活中学会立独处时够律成长中力求强防范良行快乐健康成长
关爱留守学生工作纳入班教师考核容取突出成绩班教师予表彰奖励留守孩子中品学兼优学生予表彰特进步显著学生力表扬激励留守孩子奋发精神 总农村留守童已成教育面新问题新难题位教育工作者责旁贷应作工作重点研究解决坚信通家努力留守童定会生活片蓝天份爱心中
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