留守童工作计划——关爱留守童实践总结
进步贯彻关加强改进未成年思想道德建设项求结合校具体实际更发挥学校社会少先队组织实践育功深入推进留守童心理健康教育改善农村留守童生存发展状况促进农村留守童健康快乐全面成长加快社会义新农村建设步伐特制定等学关爱农村留守童实施工作计划
指导思想
科学发展观指导实施留守童家建设抓手统筹城乡发展解决三农问题促进农村新代健康成长战略高度出发加强农村留守童课外场建设改善农村留守童课外活动条件形成学校家庭社会相配合校教育校外教育相结合基建立起促进农村留守童健康成长关爱体系留守童营造健康快乐成长温馨家园良环境进步改善弱势群体受教育条件促进义务教育均衡发展教育公
二工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣传建立目标责制完善工作考评制度断提高留守童综合素质
三措施
()健全机制发挥班级阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作计划加强领导总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1成立辅导班级领导机构明确职责分工成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xx
2建立留守童档案制度
认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案基容：学生基情况家庭详细址联系电话监护委托监护姓名关系详细址联系电话年龄等学校安排负责学籍档案理员留守童档案进行理根学生变动情况时补充变更联系卡关容通制度建立加强班级学生家长监护联系形成学生中心关爱网络学校设立留守童亲情电话电话号码：
xx
3真情关爱三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心留守童患病时时诊治悉心料指导学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4实施教职工结帮扶留守童制度
留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况童教师定期走访监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5建立健全教师留守童交流制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童交流次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
6开展文关爱活动
留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会班会活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
7注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童学校着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
(二)明确职责努力营造良育环境
1加强班级建设理
农村留守童应教育理顾关爱时结合农村留守童日益增现状转变办学理念提高学生综合素质
2积极发挥班集体作开展项活动
校二十位双亲外留守童班定期开展项活动拟月开展次文娱体育读书等活动学校领导定期进行集中授课学生进行格教育信教育强教育
3定期表彰强留守童进行榜样教育
校留守童中出现优秀学生强学生进行表彰树立留守童信重激励工作校期表彰留守童中出现优秀学生强学生
四活动安排
充分发挥留守童家作针留守童身心特点根实际需帮助留守童解决日常生活困难积极探索开展丰富彩生动活泼教育活动提高留守童综合素质着重做项工作
()加强道德品格培育注意研究握留守童思想品德形成规律特点充分利种德育资源通开展种题德育活动培育留守童感恩心进取心文明心
(二)抓健康文化熏陶注重适应满足留守童精神文化生活需开展快乐活泼娱情益智文化活动通收电视播放少影读书竞赛排演节目书法绘画兴趣组网学等活动留守童寓教乐潜移默化留守童健康益文化活动中情感熏陶精神充实境界升华
(三)开展体质体锻炼注重关心增强留守童身体健康开设防病健身卫生常识讲座根年龄段体特点科学制定体育锻炼计划坚持开展体育锻炼活动组织类体育运动组开展益身心兴趣体育留守童养成体育锻炼惯具备锻炼健身力定运动技强健体魄
(四)组织社会实践活动注重引导拓展留守童社会接触开阔眼界开阔视野开阔心胸增长见识增长知识增长干计划目组织开展夏令营冬令营调查走访劳动体验科技探秘关爱老保护环境公益活动等类社会实践活动留守童走进然走进城市走进企业走名走事留守童广泛汲取社会生活丰富营养强基固茁壮成长
(五)培养独立合作力注重培养增强留守童尊信立律意识提升善沟通睦相处团结协作领通开展事情做困难面前行等活动培养孩子动手操作力独立理力际交力团结合作力
(六)进行心理健康疏导注重解留守童产生心理问题针存问题抓文关怀促进心理健康组建支心理教育队伍留守童面面心贴心开展工作带倾性易发性规律性心理问题实施重点教育疏导解决心理问题抓生活关怀结合起做时发现正确疏导悉心矫正效化解
具体活动安排：
二月份：
1留守童信息更新
2开展教师家访学生谈心活动
3拨留守童亲情电话
三月份：
1健康咨询老师组织留守童心理健康咨询会
2举行留守童拔河赛
四月份：
1开展师生结活动
2开展留守童法制教育讲座
3举行留守童讲事赛
五月份：
1举行留守童乒乓球赛
2举行留守童跳绳赛
3留守童题班会活动
六月份
1举行留守童朗诵书法赛
2班级学校留守童工作总结表扬会
3留守童工作档案整理
留守童活动室
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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留守童工作计划——关爱留守童实践总结
进步贯彻关加强改进未成年思想道德建设项求结合校具体实际更发挥学校社会少先队组织实践育功深入推进留守童心理健康教育改善农村留守童生存发展状况促进农村留守童健康快乐全面成长加快社会义新农村建设步伐特制定等学关爱农村留守童实施工作计划
指导思想
科学发展观指导实施留守童家建设抓手统筹城乡发展解决三农问题促进农村新代健康成长战略高度出发加强农村留守童课外场建设改善农村留守童课外活动条件形成学校家庭社会相配合校教育校外教育相结合基建立起促进农村留守童健康成长关爱体系留守童营造健康快乐成长温馨家园良环境进步改善弱势群体受教育条件促进义务教育均衡发展教育公
二工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形成合力力宣传建立目标责制完善工作考评制度断提高留守童综合素质
三措施
()健全机制发挥班级阵作
制订具体工作计划实施留守童教育工作计划加强领导总结验树立典型推动留守童教育理工作制度化规范化常化班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
1成立辅导班级领导机构明确职责分工成立关爱留守童领导组加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
组 长：xx
副组长：xx
组 员：xx
2建立留守童档案制度
认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案基容：学生基情况家庭详细址联系电话监护委托监护姓名关系详细址联系电话年龄等学校安排负责学籍档案理员留守童档案进行理根学生变动情况时补充变更联系卡关容通制度建立加强班级学生家长监护联系形成学生中心关爱网络学校设立留守童亲情电话电话号码：
xx
3真情关爱三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心留守童患病时时诊治悉心料指导学生学会生活理养成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4实施教职工结帮扶留守童制度
留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师配帮扶教师常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记教师时留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活情况童教师定期走访监护交流时反馈童情况帮助做童思想工作留守童老师学群体中成长已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
5建立健全教师留守童交流制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求班月留守童交流次详细填记录卡少数学严重滑坡格发展健全道德发展失范留守童制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
6开展文关爱活动
留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响通定期举行题班会班会活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
7注重留守童心理健康教育
针品德行偏差心理障碍留守童学校着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观
(二)明确职责努力营造良育环境
1加强班级建设理
农村留守童应教育理顾关爱时结合农村留守童日益增现状转变办学理念提高学生综合素质
2积极发挥班集体作开展项活动
校二十位双亲外留守童班定期开展项活动拟月开展次文娱体育读书等活动学校领导定期进行集中授课学生进行格教育信教育强教育
3定期表彰强留守童进行榜样教育
校留守童中出现优秀学生强学生进行表彰树立留守童信重激励工作校期表彰留守童中出现优秀学生强学生
四活动安排
充分发挥留守童家作针留守童身心特点根实际需帮助留守童解决日常生活困难积极探索开展丰富彩生动活泼教育活动提高留守童综合素质着重做项工作
()加强道德品格培育注意研究握留守童思想品德形成规律特点充分利种德育资源通开展种题德育活动培育留守童感恩心进取心文明心
(二)抓健康文化熏陶注重适应满足留守童精神文化生活需开展快乐活泼娱情益智文化活动通收电视播放少影读书竞赛排演节目书法绘画兴趣组网学等活动留守童寓教乐潜移默化留守童健康益文化活动中情感熏陶精神充实境界升华
(三)开展体质体锻炼注重关心增强留守童身体健康开设防病健身卫生常识讲座根年龄段体特点科学制定体育锻炼计划坚持开展体育锻炼活动组织类体育运动组开展益身心兴趣体育留守童养成体育锻炼惯具备锻炼健身力定运动技强健体魄
(四)组织社会实践活动注重引导拓展留守童社会接触开阔眼界开阔视野开阔心胸增长见识增长知识增长干计划目组织开展夏令营冬令营调查走访劳动体验科技探秘关爱老保护环境公益活动等类社会实践活动留守童走进然走进城市走进企业走名走事留守童广泛汲取社会生活丰富营养强基固茁壮成长
(五)培养独立合作力注重培养增强留守童尊信立律意识提升善沟通睦相处团结协作领通开展事情做困难面前行等活动培养孩子动手操作力独立理力际交力团结合作力
(六)进行心理健康疏导注重解留守童产生心理问题针存问题抓文关怀促进心理健康组建支心理教育队伍留守童面面心贴心开展工作带倾性易发性规律性心理问题实施重点教育疏导解决心理问题抓生活关怀结合起做时发现正确疏导悉心矫正效化解
具体活动安排：
二月份：
1留守童信息更新
2开展教师家访学生谈心活动
3拨留守童亲情电话
三月份：
1健康咨询老师组织留守童心理健康咨询会
2举行留守童拔河赛
四月份：
1开展师生结活动
2开展留守童法制教育讲座
3举行留守童讲事赛
五月份：
1举行留守童乒乓球赛
2举行留守童跳绳赛
3留守童题班会活动
六月份
1举行留守童朗诵书法赛
2班级学校留守童工作总结表扬会
3留守童工作档案整理
留守童活动室
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