小学岗位竞聘量化评价方案


    学岗位竞聘量化评价方案
    ()基条件量化
    A工作年限:年05分
    B现职年限:年1分
    C学历:3分(中专)45分(专科)6分(科)
    D职务:(具备基职条件正工作岗位认真履行工作职责履行实职年)
    副班:1分班:2分中心教研组长:3分中层副(村完负责):4分中层正:45分校级副:65分校级正:75分(关理员视责轻重领导组参确定兼职高项计分)
    (二)绩量化:参加教育教学工作(限首次岗位竞聘重现职)效证件文件准
    奖励:(奖励效原件准)
    1.职期政机关表彰奖励优秀教师教育工作者班德育工作者等予奖励计分国家级计8分省级计7分市级计6分区级计5分区(县)教委计4分(教学单项奖计3分)镇级计4分中心校计2分(教育教学单项奖计1分)
    2.三年中年度考核优秀者年计2分称职者15分
    3.专业文(验文章)教研成果:
    (1)职国家级省级市级区级区县级刊物发表相应级专业学会评二等奖(次)计分三等奖降级计分(篇文章计高等级次考虑正规渠道获奖)
    国家级计5分省市级计4分级计3分区县级计2分校级计1分
    (2)教师参加级教育部门组织赛课活动获相应级二等奖计分三等奖降级计分:
    国家级计10分省市级计8分级计6分区县级计4分镇片级计3分校级计2分
    (3)指导奖次校级等奖1分次区县级等2分二三等1分市级等3分二三等2分(考虑正规渠道获奖)
    (三)履职(日常工作)竞聘演讲(答辩)(总分20分)
    切原始材料(三年原始工作学材料)听辨演讲答辩程进行群众评价领导组评价(领导组分工实施)教师述职控制5分钟答辩控制5分钟领导理者全面述职控制10分钟
    A群众评价(总分10分)
    B领导组评价(总分10分)
     
    附件四:
    天城学事业单位岗位说明书
     
    单位名称(盖章):                    姓名:           年  月—    年  月
    设机构名称
     
    岗位名称
     
    岗位类
     
    岗位等级
     
    工作职责
    1.负责    年级   班                 等学科教学工作
    2.负责    年级   班教育理工作(协助    年级   班教育理工作)
    3.负责                                  课题(专题)研究工作
    4.负责                                  理工作
    工作务
    1.全面完成                          等学科教学务实践活动务考试(考查)工作
    2.全面完成    年级    班教育理工作(协助完成    年级    班教育理工作)
    3.拟定实施期发展计划积极参加类教研活动完成规定课题(专题)研究工作
    4.完成                               等方面领导理工作
    5.积极完成学校时性工作
    工作标准
    1.认真执行天城学     级岗位    级教师职责动接收检查考核
    2.积极完成教学目标务(领导理务)
    3.全面优质高效完成学校年度工作计划务(求)

    职条件
    1.具备**市岗位设置关规定基职条件
    2.天城学岗位聘方案处级竞聘岗择优前列(控岗职数)
    3.级岗位工作二年历
    4.①较强事业心责心吃苦耐劳积极合作精神基完成教育教学教研工作力(十二十级)
    ②较强事业心责心吃苦耐劳合作精神胜职工作教育教学教研力(十级)
    ③较强事业心责心吃苦耐劳沟通协调组织执行力强定教育教学教研研究指导力(九级)
    ④较强开拓意识勤奋务实作风较强决策组织指挥领导力较强教育教学教研研究指导力(八级)
    **区天城学制
    填表说明
    1.设机构名称填××中心校××完××村岗位类填专业技术岗位名称填学高级教师学级教师岗位等级填八九十十十二级填中等级
    2.领导理工作理员填写
     
     

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    贡献于2009-09-12

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