我市2009年高考情况工作总结

年市委市政府高度重视社会界力支持市高中教育科学发展观指导围绕级高中高线重点出尖子高中兼顾普基础高线科出重点办学目标坚持走涵发展提质增效路构建起稳步提高高中教育质量长效机制实现均衡发展规模效益双赢
年初市教育局市委市政府高中教育改革求深入贯彻省教育厅减负增效精神启动高中新课改前期准备工作采取系列积极效措施全面提高高中教育教学质量加强高中教学质量督查指导市教育局领导带领相关科室组成高中教育专题调研组分赴高中学校调研督查组织开展高中教学质量检测时诊断查找教学中薄弱环节二发扬团队协作精神市教育局抽调高中骨干教师组建专家组整合学科力量加强薄弱学科建设构建质量体系增强校际校团队合作意识三深化教研教改力更生义机结合起注重高考信息搜集研究聘请省外专家市高中教育教学质量存足进行会诊症药制定相应解决措施切实提高课堂效益县区教育局高中学校细化务落实项措施讲究方法科学测练科学备考努力市高考创佳绩亮点频现呈现出降四升特点：
报考数年降年全市报考数13111中12723名考生报考普通高等院校年12932减少209报考数减少原口出生率降年职业教育健康快速发展社会家长学生中普遍存重普高轻职教观念热衷千军万马独木桥倾明显转变新观正形成
二线率较年幅提升年线考生10719年10013增707线率达8426年7743提高683百分点2002年457提高3856百分点
三600分**分段考生占全省重较年提升市年700分考生1600分考生86占全省600分数84年提高21百分点
四科率较年稳步提升面年高考数科目试题难度增灵活度增强部分科目试题题型变化明显高中新课改导更注重考生基础知识基力考查等特点市考生场发挥正常科线数稳中升中：二线考生3901占报考数3174年提高196百分点
五农村考生例逐年升年农村考生数占全市报考数例逐年升标志着普通高中教育普化程度断提高全市教育农村口素质影响逐步加深2006年占71022007年占71842008年占72762009年占7360

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