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重点在于考查学生的逻辑推理能力. 让学生深刻理解除法是乘法的逆运算，对学好本节内容有比较好的作用.教学设计可以采用课本的引例作为探究除法法则的过程.让学生自己探索并总结除法法则，同时也让学生对比乘法法则和除法法则，加深印象

 最新《卖油翁》教案 教材分析 　 《卖油翁》是部编版七年级语文下册第三单元最后一课，是北宋著名文学家欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的

一年级语文上册《小小的船》教学设计 基本信息 学生：一年级 时间：40分钟 教学课文：《小小的船》 教学目标 知识目标：学生能认识8个生字如“的、船、见”等；会写四个生字：月、儿、头、里。认识两个笔画：横折钩、竖弯钩。

活动目标：　　1.熟悉音乐旋律，结合制作飞饼的动作揉面、打面、甩面等，尝试用身体表现乐曲。　　2.尝试和同伴合作表现动作，共享随音乐表现的快乐。　　3.乐意模仿厨师，在制作飞饼的游戏中感受乐曲的韵律和风格。　　4.能根据音乐的速度，变换动作速度。　　5.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　活动准备：1.幼儿对印度飞饼有初步的了解　　2.《天竺少女》剪辑音乐，图谱一套

象 棋 教 案   第一课时 教学内容：认识棋盘和棋子 教学目标：1、了解棋盘的构成和棋子。           2、培养下中国象棋的兴趣。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、  组织： 1、

                  课题 那个星期天 课型 精读课文  授课 时间 2课时  教学 目标 1.自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“蚁穴、念叨、原谅、惊惶、依偎”等词语。

现生活中的很多物品在设计时要与使用相联系的。启发学生从使用角度出发，用设计的思想进行杯子的设计。 教学目标： 1、了解杯子的各部分结构，材料，功能等方面的知识。 2、运用了解的知识，设计出有个性，既实用又美观的杯子。

教学内容 踢腿-前踢腿 课时 2 教学对象 舞蹈班 教学目标   1、学习踢腿练习，锻炼幼儿腿部韧带的韧性和软度，。 2、提高学员双腿的软度和开度，提高腿拉长的意识。     教学重点 培养拉长腿部的韧带

《液体压强 》教案 探究：液体压强特点 设计者：**   工作单位：**市武当山特区中学 教学内容   课题名称 液体的压强 学科 物理 总课时数 2课时 单元章节名称 第十四章第二节 页码 第80-84面

水的教案大班6篇 水的教案大班第1篇 　　洪水是由暴雨、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。小编整理的大班安全的洪水教案，希望大家前来查阅。 　　活动目标：

自然拼读教案 字母名：可能每一位同学都能非常自信地读出26个字母的读音，但很少有同学知道他们读的是26个字母的字母名！人有名，字母也有名！但是，字母名和人的名字一样，只不过是个符号而已。只有在被人问

“点燃梦想 扬帆起航”班会教案   时间：2015年11月27日 主题： “点燃梦想,扬帆远航” 组织形式：朗诵，讨论，视频播放，配合节目表演 活动目的： 1、明确自己的目标。 2、激励同学前进。

 《出纳实务》教案 第一章 基本工训练 共 2 学时 课 题： 会计与出纳基本训练 教学目标：掌握会计数字与文字书写格式及数字大写读法 教学重点：数字与文字书写及大写读法 教学难点：数字大写读法 教具准备：课件

 2花的学校(精读课文) 【教学目标】 1.会认本课“荒、笛”等5个生字，会写“落、荒”等13个生字，认识多音字“假”，理解生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文，想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”的情景。

初中化学教案 第一篇：初中化学教案设计 初中化学教案设计 蒜岭侨兴中学郭礼文 课题：第四章第二节化学方程式 教学目标 知识目标：学生理解化学方程式在“质”和“量”两个方面的涵义，理解书写化学方程式必

2 树之歌 【教学目标】 1．认识“梧、桐”等 15 个生字，会写“杨、壮”等 l0 个字，会写“杨树、 树叶”等 8 个词语。 2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．通过读文、看图，初步了解

 【党课教案】 落实党的十八大精神，弘扬高尚师德，建设和谐校园 【党课教案】 落实党的十八大精神，弘扬高尚师德，建设和谐校园 教学目的： 通过党课学习，帮助党员教师深入理解“十八大报告”相关精神，明

分数乘法教案 第一篇：分数乘法教案 ?分数乘整数? 一． 分数乘整数 意义：分数成整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同 加数和的简便运算。 方法：分数成整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不

 识字4 日月水火 【教学目标】 1.认识8 个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。 2.认识新笔画“捺”“点”，了解笔顺规则“先里头后封口”“先横后竖”“先撇后捺”。能依照田字格里的范字正确书写四个“会写字”。

1.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。2.能按照洗手六步法洗手，保持好卫生。