三年级上册数学课件-1.9 笔算两、三位数乘一位数（连续进位）｜苏教版（2014秋） (共18张PPT)

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1. 两、三位数乘一位数（连续进位）孟艳丽
2. 一、复习导入1、口算2×5=___ 5×7=___ 7×8=___ 1×7=___ 3×7=___ 7×6=___ 2、填空① 7个十乘5是( )个十② 35个十加1个十是( )个十就是( )④ 7个百加1个百是( )个百就是( )③ 7个十加5个十是( )个十3、竖式计算1 4X624810355672142350363600128800
3. 教学目标1、自主探究两、三位数乘一位数（连续进位）的计算过程，理解其算理，并掌握计算方法； 2、理解并能概括两、三位数乘一位数（连续进位）的计算法则； 3、培养学生的计算能力。
4. 教学重难点1、探究两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法; 2、理解两、三位数乘一位数（连续进位）的算理。
5. 探究新知湖里有48只灰天鹅。野鸭有多少只？问题：
6. 列式：48×4=48×4231 9192（只）接下来该怎样算？答：野鸭有只。192
7. 谈谈你喜欢用哪种计算方法？口算法：40×4=160列表法：8×4=32160+32=19248×4×404816032192列竖式4 8×41 9 2简单方便不易出错
8. 试一试272×48821 0积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？
9. 1 5观察发现×××8401 22 5 7624341 55 6 248242 2连续进位的乘法法则1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几
10. 巩固练习一、算一算，连一连。56×8 134×5 225×4 670 900 448
11. 6 2×9185 53 6×5301 81 7 8×3243255 8 4×728584 0列竖式计算计算后，说一说要注意什么问题?
12. 5 3 × 42 0 1 2先找出出错在哪里，再改正小老师没有进位，直接写在答案里面了 6 6 2 × 42 4 4 8 5 3 × 4 2 1 2没有加进上来的数 6 6 2 × 42 6 4 8
13. 7 2 3 × 96 4 0 7进位加错数字了，少加1 7 2 3 × 96 4 0 7
14. 实际应用列式： 1 1 2 × 91181101 01008（个）答：9节这样的车厢一共有个座位1008112×9=
15. 小结：同学们回忆一下这节数学课，你们有什么收获或感受？通过计算野鸭只数这个问题，我们学习了笔算乘法中连续进位的问题。希望同学们在计算的时候要注意哪一位进几十就向前一位进几，如果连续遇到这种结果就要连续这样做，最终求得正确的结果。
16. 作业布置想想做做第二题，第五题，第六题。
17. 作业范本：要求写的美观清楚272×6=72×6124343256×8=56×88484444882×9=829×1873738517×8=517×85613414136
18. 谢谢