XX中学教师职业道德考核方案
进步加强教师职业道德考核增强操作性考核结果成教师奖惩培训聘辞退教师职务晋升工资晋升重教师专业技术职务教师资格具票否决作根中学教师职业道德规范XX市中学教师职业道德考核实施办法学校实际特制定考核方案
成立师德考核组
考核组成员学校领导教职工代表组成教职工代表通民选举产生例少考核组成员50考核组成员求作风正派办事公正政策业务水群众威信较高
二教师职业道德考核容标准
（）爱国守法（10分）
1热爱祖国热爱民拥护中国产领导拥护社会义（3分）
2全面贯彻国家教育方针觉遵守教育法律法规法履行教师职责权利（4分）
3说传违背国家方针政策言行（3分）
（二）爱岗敬业（20分）
1忠诚民教育事业志存高远勤恳敬业甘梯乐奉献（5分）
2工作高度负责认真备课课认真批改作业认真辅导学生（8分）
3教育教学工作敷衍塞责（7分）
（三）关爱学生（20分）
1关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生（5分）
2学生严慈相济做学生良师益友（5分）
3保护学生安全关心学生健康维护学生权益（5分）
4讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生（5分）
（四）教书育（20分）
1遵循教育规律实施素质教育（5分）
2循循善诱诲倦材施教（5分）
3培养学生良品行激发学生创新精神促进学生全面发展（5分）
4分数作评价学生唯标准（5分）
（五）师表（20分）
1坚守高尚情操知荣明耻严律身作（5分）
2衣着体语言规范举止文明（5分）
3关心集体团结协作尊重事尊重家长（5分）
4作风正派廉洁奉公觉抵制偿家教利职务便谋取私利（5分）
（六）终身学（10分）
1崇尚科学精神树立终身学理念拓宽知识视野更新知识结构（5分）
2潜心钻研业务勇探索创新断提高专业素养教育教学水（5分）
三考核方法
1考核民评议（30）考勤（20）教学成绩（30）工作量（20）四部分进行
2民评议考勤政教处提供教学成绩工作量教导处提供
3项考核结果时准确全体教师公布
四考核步骤：
1组织评议评议实行百分制折合30分纳入考核学校考核组统组织分学生评议（占20）教职工评议（占30）考核组评议（占50）三部分
①学生评议：班级单位班级机抽20名学生做代表进行评议教班教师政教处机安排某班级中进行评议课教职工该分数取考核组评议分数
②教职工评议：四级部三处5单位单独进行采取单位全体教师集体评议方式进行
③考核组评议：考核组结合教师时师德表现分量化基础进行综合分析教职工作出客观评价
2考勤积分：（见XX中学考勤制度）折合20分纳入考核
3教学成绩：学年2次期中2次期末考试成绩准折标准分期中占5期末占10满分30分纳入考核
4教导处关工作量计算方法准折合20分纳入考核
五考核等级
考核结果分优秀（90分—100分）合格（80分—89分）合格（79分）三等级政工科例五单位分高低确定优秀选
列情况者考核等级定合格：
1触犯法律受刑事处罚受纪政纪处分尚未解处分
2参封建迷信邪教活动
3听领导服分配学校工作设置障碍职称评审评先选优等工作中理取闹越级访造成良果影响学校声誉
4学生缺乏爱心体罚变相体罚学生造成重影响
5学生家长索钱物接受学生家长宴请利职务便教谋私
6私心太重爱岗敬业教学成副业搞致影响教育教学社会造成恶劣影响
六考核结果
1建立教师职业道德考核档案考核成绩存入档案
2师德考核优秀者专业技术职务评审聘评先选优时加分优先考虑师德考核合格者教师专业技术职务聘中予降落聘解聘时专业技术职务评审评先选优中予票否决
七加强领导落实责
学校加强师德考核工作领导考核中坚持标准搞形式严格程序走场确保考核结果客观准确公正全体教师起应激励鞭策警示作尤确定合格员等级时定坚持原标准搞迁顾报教育行政部门
八点说明：
1考核标准XX市中学教师职业道德考核实施办法配套教师职业道德考核基础进行业务水工作实绩考核考核坚持客观公正公开原
2职业道德量化考核项改革尝试事实果严重违背职业道德行准条足教师成称职合格教师项权重具合格基础评估优劣作
3教师职业道德考核总评分79分者年度考核称职参加教师职务晋升工资档次晋升
4考核标准发日起开始试行
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进步加强教师职业道德考核增强操作性考核结果成教师奖惩培训聘辞退教师职务晋升工资晋升重教师专业技术职务教师资格具票否决作根中学教师职业道德规范XX市中学教师职业道德考核实施办法学校实际特制定考核方案
成立师德考核组
考核组成员学校领导教职工代表组成教职工代表通民选举产生例少考核组成员50考核组成员求作风正派办事公正政策业务水群众威信较高
二教师职业道德考核容标准
（）爱国守法（10分）
1热爱祖国热爱民拥护中国产领导拥护社会义（3分）
2全面贯彻国家教育方针觉遵守教育法律法规法履行教师职责权利（4分）
3说传违背国家方针政策言行（3分）
（二）爱岗敬业（20分）
1忠诚民教育事业志存高远勤恳敬业甘梯乐奉献（5分）
2工作高度负责认真备课课认真批改作业认真辅导学生（8分）
3教育教学工作敷衍塞责（7分）
（三）关爱学生（20分）
1关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生（5分）
2学生严慈相济做学生良师益友（5分）
3保护学生安全关心学生健康维护学生权益（5分）
4讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生（5分）
（四）教书育（20分）
1遵循教育规律实施素质教育（5分）
2循循善诱诲倦材施教（5分）
3培养学生良品行激发学生创新精神促进学生全面发展（5分）
4分数作评价学生唯标准（5分）
（五）师表（20分）
1坚守高尚情操知荣明耻严律身作（5分）
2衣着体语言规范举止文明（5分）
3关心集体团结协作尊重事尊重家长（5分）
4作风正派廉洁奉公觉抵制偿家教利职务便谋取私利（5分）
（六）终身学（10分）
1崇尚科学精神树立终身学理念拓宽知识视野更新知识结构（5分）
2潜心钻研业务勇探索创新断提高专业素养教育教学水（5分）
三考核方法
1考核民评议（30）考勤（20）教学成绩（30）工作量（20）四部分进行
2民评议考勤政教处提供教学成绩工作量教导处提供
3项考核结果时准确全体教师公布
四考核步骤：
1组织评议评议实行百分制折合30分纳入考核学校考核组统组织分学生评议（占20）教职工评议（占30）考核组评议（占50）三部分
①学生评议：班级单位班级机抽20名学生做代表进行评议教班教师政教处机安排某班级中进行评议课教职工该分数取考核组评议分数
②教职工评议：四级部三处5单位单独进行采取单位全体教师集体评议方式进行
③考核组评议：考核组结合教师时师德表现分量化基础进行综合分析教职工作出客观评价
2考勤积分：（见XX中学考勤制度）折合20分纳入考核
3教学成绩：学年2次期中2次期末考试成绩准折标准分期中占5期末占10满分30分纳入考核
4教导处关工作量计算方法准折合20分纳入考核
五考核等级
考核结果分优秀（90分—100分）合格（80分—89分）合格（79分）三等级政工科例五单位分高低确定优秀选
列情况者考核等级定合格：
1触犯法律受刑事处罚受纪政纪处分尚未解处分
2参封建迷信邪教活动
3听领导服分配学校工作设置障碍职称评审评先选优等工作中理取闹越级访造成良果影响学校声誉
4学生缺乏爱心体罚变相体罚学生造成重影响
5学生家长索钱物接受学生家长宴请利职务便教谋私
6私心太重爱岗敬业教学成副业搞致影响教育教学社会造成恶劣影响
六考核结果
1建立教师职业道德考核档案考核成绩存入档案
2师德考核优秀者专业技术职务评审聘评先选优时加分优先考虑师德考核合格者教师专业技术职务聘中予降落聘解聘时专业技术职务评审评先选优中予票否决
七加强领导落实责
学校加强师德考核工作领导考核中坚持标准搞形式严格程序走场确保考核结果客观准确公正全体教师起应激励鞭策警示作尤确定合格员等级时定坚持原标准搞迁顾报教育行政部门
八点说明：
1考核标准XX市中学教师职业道德考核实施办法配套教师职业道德考核基础进行业务水工作实绩考核考核坚持客观公正公开原
2职业道德量化考核项改革尝试事实果严重违背职业道德行准条足教师成称职合格教师项权重具合格基础评估优劣作
3教师职业道德考核总评分79分者年度考核称职参加教师职务晋升工资档次晋升
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