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教师职业道德
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1. 教师职业道德主讲:XXX课件制作:XXX
2. 第八章 依法执教教师职业道德
3. 第一节 依法执教及其意义一、依法执教的涵义 所谓依法执教,就是要求教师在教育教学活动中,严格按照教育《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化的要求。如: 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》
4. 二、 依法执教的重要意义教师随意批评、责备学生; 教师采用各种方式体罚学生; 教师私拆私扣学生的信件; 教师动不动将学生赶出教室。 为此,《中小学教师职业道德规范》中的第一个规范,要求教师做到依法执教。其重要意义是:
5. (一)依法执教是依法治国的必然要求 可见,依法治国,首先要依法管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务;其二,要保证国家各项工作都依法进行;其三,是在此基础上,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化;其四,要在中国坚决纠正人治代替法制,人治高于法制、大于法制的封建主义的遗瘤,真正做到依法管理社会各项事务,依法治理社会主义国家中的各行各业。
6. (二)依法执教是依法治教的重要内容 依法治教,是指国家机关以及有关机构依照有关教育的法律规定,在其职权范围内从事有关教育的治理活动,以及各级各类学校及其他教育机构、社会组织和公民依照有关教育的法律规定,从事办学活动、教育教学活动及其他有关教育的活动。(三)依法执教是人民教师之必需
7. 第二节 依法执教的内容与要求一、依法执教的内容 (一)要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。 贯彻执行党的基本路线 贯彻执行党的教育方针 贯彻执行党的各项路线、方针和政策
8. (二)要依法贯彻落实教育教学的各项法律 法规规范。 (三)要依法维护学校、教师的合法权益。 要维护学校的合法权益 要维护教师的合法权益 要维护学生的合法权益
9. 二、 依法执教的要求(一)教师要努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。 正确的理论是旗帜、是方向,是系统化了的理性认识。正确的理论是对客观事物本质和规律性的正确反映,是在社会实践的基础上产生并且经过实践检验和证明的理论。
10. (二)要坚决拥护党的基本路线。 党的基本路线是我们党关于一定历史时期的奋斗目标、总任务、总方针、总政策的浓缩语。它是我们党和国家的生命线,是我们国家在一定历史时期长治久安,发展强大的保障,离开了这个基本路线,依法执教就失去了方向和根基。 (三)要下功夫学习有关教育方面的政策、法律和法规。
11. 第三节 依法执教的途径和方法一、依法执教的途径 (一)在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 (二)在“育人”的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。
12. 二、依法执教的方法 (一)努力学习各种法律、法规,特别是有关教师执教的法律、法规,深刻认识它的强制性。 (二)要认真、踏实地做以依法管教、依法行教、依法保护教师、学生和学校的合法权益。 首先,要依法管理学生,依法管理教学,依法管理自己的言行。 其二,要依法行教。 其三,要强化“依法执教”的宣传力度,强化全社会的“依法执教”意识。
13. 制作人员:XX(XXX学院XX中心)
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