XXX中学教师职称评定工作方案
指导思想
搞校教师职称评定工作评审工作纳入科学化规范化轨道确保评审工作够稳中运作充分调动广教师积极性提高教学质量进步促进学校教育教学全面发展
二工作原
1评审工作原：公公正公开
2参评员推荐原方法：教师申请客观民择优符合资格报名时须提交关证件材料然方案逐项审核计分分高低排名分配指标确定选
三成立工作机构
1领导组
组 长：
副组长：
成 员：
领导组办公室设校长室负责整考核工作运行情况
2工作组
工作组总组长：
具体工作员：
工作职责：负责职称评定工作资格认定量化分汇总公示等相关工作
外更利职称工作实施做工作分组配合总组长工作
中学部组长：（负责中工作组织）
副 组 长：
组 员：
中心完村组长：（负责高 工作组织）
副 组 长：
组 员：中心完校级领导村校长
考评工作组设中学部会议室职责根方案进行量化评定负责实施操作程中级日程安排填写材料报等工作
四教师职称评定具体措施（100分）
（）常规工作60分
1常规教学40分：
参评教师需提供三年意学期备教批辅教学资料（含学年教学计划总结足数完整教案作业批改记录学生辅导记录班工作计划总结听评课笔记集体备课）根实际进行考核资料缺样扣4分类推累计扣分缺4样资料（包括4样）项记0分资料学校签字盖章认定提供考核组量化评分
2教学成绩20分：
2013年期期末统考教学成绩（教务处提供）教学成绩合格率90﹪计满分合格率80﹪计18分合格率70﹪80﹪计15分70﹪计13分
（二）政治思想（10分） 学年违纪事件师德师风问题计满分
（三）出勤情况（20分） 2013年学期考勤请事假天扣05分请病假天扣02分旷职天扣5分迟早退次扣05分旷升旗旷会次扣1分（员前学期考勤）
（四）学生测评（10分） 非常满意90﹪计10分85﹪计8分70﹪计6分69﹪计4分教辅员取参评员均值加1分（学校提供）
（五）加分（加分项目应现职获项荣誉奖励外说明强调外）
1综合荣誉：指市政府（市教育局）区政府区教育局镇政府部门表彰镇级2分区级4分市级6分省级8分国家级12分种荣誉年中高低部门荣誉标准降低半进行计算
2教师参加教学武获奖镇级1分区级3分市级5分省级8分国家级15分
3教龄：年05分职年限：年05分
4学历：学专科（含专科）加1分初中科（含科）加1分
5文（必须ISSNCN刊物者正规教育刊物发表获奖）：区级05分市级1分省级2分国家级4分（合著文数分）年加分文全年超6篇（现职）（教育通讯半加分）
6课题研究成果：区级1分市级2分省级3分
7五年教研组长年加05分班年加1分中层干部年加1分副股级年加15分职期间取高职务实职准进行加分
8支教：边远学校（三年）东波雅市村支教年加5分
9现职东波雅市村教教师年加1分
10骨干教师学科带头：国家级20分省级15分市级10分区级5分
11指导学生获奖：区级05分市级1分省级15分国家级2分（指导奖均分加分）教育行政部门组织活动中项目高累计加分（项目高低）
12获优秀指导老师（见原证书）：区级05分市级1分省级2分国家级3分
13教学成绩：年教育局组织统考科目中获全区乡镇学校排名前二三名分加532分
五点说明
1指标分配分两块：中高中属初中部高属学部原实行统分配
2竞聘级资格年限资格（高级：中五年科学历省级刊物发表文中：中二四年科学历获区级文高：五年专学历）
3细解释权职称评定领导组细适合中学初中部中心完村
4细未事宜职称评定领导组会商决定
5职称评定时采取直系亲属回避原
6参评教师提供资料证书必须需校负责签字盖章认定
六列情形年度参评
1服学校工作安排
2体罚变相体罚学生造成恶劣影响
3师德师风败坏造成恶劣影响
4讲政治讲团结搬弄非挑拨离间严重影响学校安定团结
5工作责感强学生家长意见较反应较强烈满意率高
6违法乱纪查处
7根教育局关规定原（材料证书未通）三年次申请评职称
XXX中学
2014年7月6日
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指导思想
搞校教师职称评定工作评审工作纳入科学化规范化轨道确保评审工作够稳中运作充分调动广教师积极性提高教学质量进步促进学校教育教学全面发展
二工作原
1评审工作原：公公正公开
2参评员推荐原方法：教师申请客观民择优符合资格报名时须提交关证件材料然方案逐项审核计分分高低排名分配指标确定选
三成立工作机构
1领导组
组 长：
副组长：
成 员：
领导组办公室设校长室负责整考核工作运行情况
2工作组
工作组总组长：
具体工作员：
工作职责：负责职称评定工作资格认定量化分汇总公示等相关工作
外更利职称工作实施做工作分组配合总组长工作
中学部组长：（负责中工作组织）
副 组 长：
组 员：
中心完村组长：（负责高 工作组织）
副 组 长：
组 员：中心完校级领导村校长
考评工作组设中学部会议室职责根方案进行量化评定负责实施操作程中级日程安排填写材料报等工作
四教师职称评定具体措施（100分）
（）常规工作60分
1常规教学40分：
参评教师需提供三年意学期备教批辅教学资料（含学年教学计划总结足数完整教案作业批改记录学生辅导记录班工作计划总结听评课笔记集体备课）根实际进行考核资料缺样扣4分类推累计扣分缺4样资料（包括4样）项记0分资料学校签字盖章认定提供考核组量化评分
2教学成绩20分：
2013年期期末统考教学成绩（教务处提供）教学成绩合格率90﹪计满分合格率80﹪计18分合格率70﹪80﹪计15分70﹪计13分
（二）政治思想（10分） 学年违纪事件师德师风问题计满分
（三）出勤情况（20分） 2013年学期考勤请事假天扣05分请病假天扣02分旷职天扣5分迟早退次扣05分旷升旗旷会次扣1分（员前学期考勤）
（四）学生测评（10分） 非常满意90﹪计10分85﹪计8分70﹪计6分69﹪计4分教辅员取参评员均值加1分（学校提供）
（五）加分（加分项目应现职获项荣誉奖励外说明强调外）
1综合荣誉：指市政府（市教育局）区政府区教育局镇政府部门表彰镇级2分区级4分市级6分省级8分国家级12分种荣誉年中高低部门荣誉标准降低半进行计算
2教师参加教学武获奖镇级1分区级3分市级5分省级8分国家级15分
3教龄：年05分职年限：年05分
4学历：学专科（含专科）加1分初中科（含科）加1分
5文（必须ISSNCN刊物者正规教育刊物发表获奖）：区级05分市级1分省级2分国家级4分（合著文数分）年加分文全年超6篇（现职）（教育通讯半加分）
6课题研究成果：区级1分市级2分省级3分
7五年教研组长年加05分班年加1分中层干部年加1分副股级年加15分职期间取高职务实职准进行加分
8支教：边远学校（三年）东波雅市村支教年加5分
9现职东波雅市村教教师年加1分
10骨干教师学科带头：国家级20分省级15分市级10分区级5分
11指导学生获奖：区级05分市级1分省级15分国家级2分（指导奖均分加分）教育行政部门组织活动中项目高累计加分（项目高低）
12获优秀指导老师（见原证书）：区级05分市级1分省级2分国家级3分
13教学成绩：年教育局组织统考科目中获全区乡镇学校排名前二三名分加532分
五点说明
1指标分配分两块：中高中属初中部高属学部原实行统分配
2竞聘级资格年限资格（高级：中五年科学历省级刊物发表文中：中二四年科学历获区级文高：五年专学历）
3细解释权职称评定领导组细适合中学初中部中心完村
4细未事宜职称评定领导组会商决定
5职称评定时采取直系亲属回避原
6参评教师提供资料证书必须需校负责签字盖章认定
六列情形年度参评
1服学校工作安排
2体罚变相体罚学生造成恶劣影响
3师德师风败坏造成恶劣影响
4讲政治讲团结搬弄非挑拨离间严重影响学校安定团结
5工作责感强学生家长意见较反应较强烈满意率高
6违法乱纪查处
7根教育局关规定原（材料证书未通）三年次申请评职称
XXX中学
2014年7月6日
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