教学目标:
1学会课15生字理解34词语
2文章分段解课文意
3初步学会摘录法概括段落意
4感受万里长城伟激起民族豪感
教学重点:学生字词
教学难点:摘录法纳段意
教学程:
谈话揭题
谁见万里长城?谁家介绍长城?
二学首尾两段
1出示第段说说词语读重音?什?
2出示末段
(1)指名读
(2)说说什问题?
三学课文
带着刚提出问题学课文
1开火车读词语
正音:鸭绿江起成
字形:魄嘉峪关御巍
2指名朗读课文
3说说课文写什?
四读课文理清脉络
1课第2题分段
首段尾段什作?
2第二段写长城特点方面写?书找出?运什方法?
3引读
4摘录法纳意
五巩固练
1抄写词语
2作业1mdash3题
第二课时
教学目标:
1初步学会摘录法概括段落意
2赞叹巍然屹立造句
3熟读课文读出感情
4感受万里长城伟激起民族豪感
教学重点:感受万里长城伟激起民族豪感
教学难点:理解万里长城国古代劳动民血汗智慧结晶
教学程:
复巩固
听写词语
二学第段
1较句子
(1)长城国古代建筑物
(2)长城国古代伟建筑物
(3)长城国古代伟建筑物
通较性朗读体会意思说说差异
2背诵第段
三学第二然段
1课文第二节围绕句话写?
图根验说说长城气魄雄伟
课文方面说明长城气魄雄伟?圈出
[板: 条巨龙
气魄雄伟 长宽高
赞叹](穿插验)
2说说喜欢句子?什?应该样读?
3什说长城坚强刚毅庄重呢?
(作者长城作民族魂)
齐读句重点词读出重音
四学第三然段
1长高长城年十年完工历漫长岁月填表:
历史时间离现远样筑长城长城时作
战国时期
2集体校订正
五巩固练
1赞叹巍然屹立造句
2作业45题
[板书: 19万里长城
条巨龙
气魄雄伟 长宽高
赞叹
第三课时
教学目标:
1熟读课文默写课文然段
2解长城工程浩施工艰难
3巍然屹立智慧造句
4体会长城古代劳动民血汗智慧结晶
教学重点:解长城工程浩施工艰难
教学难点:体会长城古代劳动民血汗智慧结晶
教学程:
复巩固 1根板书说说长城气魄雄伟
2说说长城建筑史
二学第4然段
1指名读说说段话围绕句写?
思考:里出长城工程浩施工艰难呢?
(找出书关句子)
2汇报:
(1)果[板书]
球周长长?(约4万公里)
4万公里墙需少石料呢?
联系长城现景观长度说说长城工程浩
(2)施工艰难课文方出呢?
[板:少巧妙方法
少付出血汗生命]
什种方法?
师补充:作长城外壳条石整齐非常重块重达1吨样采石头场运崇山峻岭顶呢?拥巨马力起重机天恐怕难题祖先底什方法呢?谜
相传明修建嘉峪关时工匠事先计算砖数量极精确竣工时剩块砖现块砖然放嘉峪关楼古建筑史计算料精确度顶峰
说说感受
(3)少付出血汗生命?作者什事说明呢?谁知道孟姜女哭长城事?
(4)朗读指导
三学第4然段
1齐读第4然段
2说说段意
(长城中华民族骄傲)
作者什句话作结尾呢?
3汇报
(巍然屹立万里写出长城气魄雄伟第二句强调长城中华民族血汗智慧修筑起写两句第三句话更显理直气壮)
4感情朗读
[板书设计:
19万里长城
工程浩 果
施工艰难 少巧妙办法
少付出血汗智慧]
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