《不懂就问》教学设计资料

懂问教学设计资料

　　教学目标：
　　1认识17字会写9字培养学生识字力
　　2正确流利朗读课文养成懂问惯
　　教学建议：
　　初读课文老师问家：读篇课文什问题学生提出重问题善问逐步形成力操急爱问敢问予充分肯定逐渐培养学生善问学生提出问题必问必答留学生讨学延伸课外老师紧处点拨
　　培养懂问惯做样件事：1教学生课文中懂方做记号2加强问敢问评价
　　课生字教学助课生字条学生学组互学老师检查
　　写字教学中需注意学生独立分析字型基础写应学生实际情况出发学生掌握花费时间精力
　　篇课文容难理解教学重点学生培养问惯懂问化学觉行重学方式课开始形成学生质疑讨学方式
　　拓展题：
　　填填选词语造句
　　 声 响 （）（） （）（）
　　
　　二样子说说
　　认真背诵 说
　　背诵 听
　　读书
　　三组成词语
　　思（ ） 鸭（ ） 刚（ ） 利（ ）
　　备（ ） 鸦（ ） 钢（ ） 梨（ ）
　　相关资料：
　　孙中山（18661925）：中国代伟革命先行者名文字逸仙广东香山（中山市）翠亨村早年香港学医时开始革命活动1894年檀香山建立兴中会次年广州起义失败欧美宣传革命1905年日组成中国盟会推总理提出民族义民权义民生义三民义学说民报阵康梁启超首保皇派进行激烈战次领导反清武装起义武昌起义1912年1月1日南京时总统久政权北洋军阀袁世凯篡夺发动讨袁护法等运动反军阀统治遭失败俄国十月革命影响中国产帮助孙中山1924广州召开产参加国民第次全国代表会改组中国国民建立第次国合作提出联俄联扶助农工三革命政策三民义作新解释1925年3月12日北京逝世
　　私塾：国旧时种私举办初级学校规模般三字百家姓千字文四书五等课学生进行教学定学年限
　　戒尺：旧时私塾老师学生施行体罚板尺
　　精品教案：
　　懂问教学设计（）
　　教学准备：
　　字词卡片孙中山资料图片
　　教学程：
　　 激发兴趣引出课题
　　1师：老师家搜集孙中山资料图片谁介绍
　　师生交流搜集资料图片
　　2师：学已知道关孙中山事天起孙中山时侯样学
　　板书课题：懂问
　　二初读课文识字
　　1试读课文学课字条里字认识字喜欢方式解决
　　2组读生字交流识字方法（组成员互相帮助互相激励组合作）
　　3读词语赛（谁读正确声音响亮）
　　（1）组赛
　　（2）男女生赛
　　（3）老师领读
　　4认读字卡（谁交生字朋友）
　　种方式学生认读字进行组词形字较
　　5结：学真聪明快认识十生字朋友老师相信家读课文定会读更流利
　　三熟读感悟
　　1默读课文标出然段序号
　　2指名分然段读课文
　　3读课文明白问题喜欢符号标
　　4全班交流学生提出问题
　　问题1：孙中山什壮着胆子问学什吓呆
　　（1）结合图组讨
　　（2）班汇报
　　5引导学生感情朗读25然段体会时紧张气氛
　　（1）试读（2）指名读（3）学生评价朗读
　


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