曼谷象教学设计资料
教学求
1引导学生通解课文记叙泰国妇女阿玲助乐事感受泰国民中国民友情谊
2学会课15生字会认8生字联系文理解悦耳沉思绝技佩服焕然新等词语理解词语基础读懂课文容悦耳赞叹造句
3感情朗读课文背诵47然段
教学重点 解阿玲指挥象拉车洗车感悟热心助泰国妇女阿玲优秀品质
教学难点 什赞叹象阿玲三次微笑体现优秀品质
教学准备
1关象录象
2学生字词感情朗读课文结合课思考题找出懂方做记号
教学课时
第课时
教学求
1初读课文解课文容事情发展序理清文章思路
2理解三次雾色变化感受曼谷景象优美
教学重点 解课文容理清文章思路
教学难点 解三次雾色变化作者表达中心关系
教学程
激趣导入审题质疑
1导入：学喜欢象没象表演象起笨重表演起非常灵活尤引注目长鼻子更赞绝口实象仅动物园里家朋友生活中更力帮手呢天起走进曼谷里爱象学29课曼谷象
2审题质疑：曼谷象头样象作者什写象什写曼谷象
二初读课文整体感知
1老师范读课文边听边思考述家质疑问题
2读课文理清思路
（1）事发生什时间什点
（2）事中出现物谁物
（3）事讲件什事 件事起什什结果什
3事情起结果课文分成三段
三朗读课文画句欣赏
1学泰国风景美快速默读边读边画出描写美丽景色句子
2学生发表意见基础教师投影出示景色描写句子读引导学生欣赏曼谷郊景色美
（1）曼谷郊（绿油油）禾田点缀着（淡紫色）野花草直延伸海边
（2）（桔红色）晨雾中飘阵悦耳铜铃声
（3）象转身走进（金色）雾中
（4）缓缓走进（已变紫微微）晨雾里
3投影掉括号里色彩描写部分进行种写法什然掉句子中色彩部分描写写法加色彩词语句子表达更生动更形象更准确更具体
4读读四句话感受曼谷景象优美
5体会曼谷三次雾色美请仔细想想什雾色会三次变化注意联系前面分析
四课堂结
泰国首曼谷郊景色确实美生活里样呢节课读讲课文回答问题
板书
29 曼谷象
景美 雾色 橘红色金色紫微微
第二课时
教学求
1引导学生通解课文记叙泰国妇女阿玲助乐事感受泰国民中国民友情谊
2理解重点词句基础读懂课文容
3感情朗读课文
教学重点 解阿玲指挥象拉车洗车感悟热心助泰国妇女阿玲优秀品质
教学难点 什赞叹象阿玲三次微笑体现优秀品质 教学程
导入新课口述目标
导语：节课起欣赏曼谷郊美丽景色请说说眼中曼谷
里发生件什事呢谁说说（阿玲指挥象帮中国司机陷泥坑中汽车拉出洗干净事）
节课继续学课文通件事感受泰国民中国民友情谊做感情朗读课文背诵课文四七节
二重点学第四节感受阿玲形象美
1作者行汽车轮子陷进泥坑急需帮助时谁指名朗读第4然段
2什悦耳（悦愉快形容声音听）
3画出描写阿玲外貌句子读读阿玲深印象什（蔼亲）
4齐读第4然段
三学五－－八节感受阿玲出色指挥
1学生读课文找出作者两次赞叹象句子
奇迹真奇迹象绝技真令佩服
啊乖巧象心中暗暗赞叹
2结合读文章情况读两句话什问题提问
3结合学生质疑情况纳总结整理研读两句话
第句话：理解重点奇迹象绝技
（1）请仔细阅读课文第六节找出作者具体描写象拉车绝技句子
聪明象走坑边十分力长鼻子东掀西撬快汽车泥坑中拉出
（2）学生做动作演示理解掀撬
（3）说说句话理解
（4）理解阿玲聪明指挥
象轻松汽车泥坑中拉出绝技真令佩服知道象什聪明难道请书中找出阿玲指挥象拉车句子
声指挥阿玲日训练结果请认真读读想想阿玲动作变成象说话指挥程写出
阿玲绕着汽车走圈解＿＿＿＿＿＿＿沉思片刻想＿＿＿＿＿＿拍拍象长鼻子脸贴贴扇子似耳朵象说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指指陷进泥坑轮子说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）次朗读作者赞叹象句子感悟作者象赞叹学生解阿玲称赞
第二句话：啊乖巧象心中暗暗赞叹
（1）渡：汽车已拉出面作者赞叹象句子读读句话联系第七节想想次赞叹象呢
（2）找出象洗车句子学生感悟
读句话想象说什
（3）找出阿玲指挥象句子
次作者说象乖巧样离开阿玲出色指挥阿玲次做呢象说什呢请找出阿玲指挥象句子象说话补充出
阿玲走象轻轻摸着长鼻子说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿指指车身污泥说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）次朗读作者赞叹象句子感悟作者象赞叹学生解更阿玲称赞
4学生总结感受阿玲心灵美
读认阿玲样请结合书中关句子刚读书体会谈谈
四抓住阿玲三次微笑想象表达升华题
1想象表达：
美丽聪明阿玲面中国客始终没说句话笑笑三笑知道什什情况笑时想什想说什呢请学联系文展开合理想象完成面训练题目 （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时阿玲微微笑仿佛说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时阿玲笑眯眯摇摇头仿佛说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时阿玲摆摆手笑眯眯红润脸蛋紧贴着象耳朵仿佛说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
读认阿玲样结合刚填空谈谈法（热心助做事求回报）
2升华题：
实阿玲仅仅泰国民中代表请说说泰国民样联系文章中司机身份
五次回课文景物描写
解作者表达题完全认识作者笔阿玲说说眼中曼谷样城市（泰国首曼谷景美物美更美）
读读书中处描写雾色句子想想作者仅仅写雾
（学生体会作者通美景赞扬美美情）
六请谈谈节课中收获
第三课时
教学求
1学会课生字新词认清字形读准字音悦耳赞叹造句
2感情朗读课文背诵47然段
3指导学生进行练笔培养学生想象力创造思维力
教学重点 课生字新词学课文47节背诵
教学难点 指导学生话写完整意思表达清楚明白
教学程
复
已精读课文29课曼谷象请说说篇课文美
觉应该样感情读请美美课文读遍
二指导学生背诵课文四七节
提醒学生前讲背诵课文方法
1复两段课文容
2完成填空
3教师引读学生背诵
4学生定时间学生背诵背诵喜欢段落
5学生赛背诵
三学生字词
1学生字词引导学生找出带生字词句子生字课文意连成段话
（培养学生说话力具体语言环境中理解词语力）
汽车陷进泥坑里悦耳铃声中泰国妇女阿玲带着象走司机阿玲招呼阿玲拍拍象鼻子聪明象快汽车拉出司机阿玲表示感谢阿玲笑眯眯指挥象喷净车污泥心中赞叹着乖巧象
（容边说边写出示写投影）
2重点讲解字形（培养学生识字力）
感谢：谢谢感字结构心字底
鼻子：讲明中结构
乖巧：注意讲明乖区指导学生写笔先中间两边
3讲解词语
（培养学生句子中理解词语力口头造句力）
赞叹：非常称赞引导学生体会作者什会非常称赞
悦耳：声音听引导学生组成词组：悦耳歌声悦耳琴声悦耳铃声鸟悦耳声等
四指导造句练说话
1书中分找出含悦耳赞叹词句子读出体会两词意思
2指导造句：
（1）悦耳：听意思般形容声音（铜铃声说话声乐曲声钢琴声流水声）
（2）赞叹：称赞夸奖
例：面精巧工艺品参观赞叹止（杂技表演伟建筑精致艺术品突出事）
注意句式：什情况谁发出赞叹谁什情况发出赞叹
3练造句师生评议 教学目标：
1 知道八路军精心料母鸡细心保鸡蛋原体会八路军热爱民觉遵守纪律优良作风
2 学会课15生字音字选择正确读音读写理解16新词
3 继续学读句子体会作者样准确运词语会样子写带句子
4 默读第1然段第7然段说出两然段意抓住关键词句说出八路军战士样精心料群母鸡
课时安排： 2课时
第课时
揭示课题审题
课题说出篇课文写什
究竟谁说正确带着问题阅读课文
二 初读课文理解意
1 文写谁事事鸡什关系
2 觉支样军队
三 学生学检查
1 学求：拼读生字读准字音重点分析记忆生字字形读通课文完成作业123题
2 检查：
四 学第然段
1 读第然段说说什懂方
2 理解词语凄凉
3 读课文说说读懂什
4 反馈：写谁干什（日鬼子害民）
5 完成课第4题
6 感情读读
五 完成作业
第二课时
齐读第然段
二 学第二七然段
1 读课文找出明白方
2 质疑解难
3 思考：课文然段写八路军战士觉支样军队什
（学生学组讨全班交流）
4 朗读第二然段说说战士什样五寨镇
5 战士样老母鸡鸡蛋找出课文中关句子词语读读
6 朗读第四然段说说段围绕句话写找出表示时间词语说说战士样精心料群老母鸡
（开饭时白天天黑）
7 朗读第五然段：天蛋写日期件麻烦事位战士什样做
8 讨：战士样做改善生活里出
9 朗读第六然段样困难情况指什段中什写部队生活困难
10朗读第七然段说说段第然段什感受
（格外寒冷片凄凉满心欢喜激动万分）
样写什作
（日寇侵犯山村带灾难八路军老百姓带欢乐希）
三 学第八然段
1 读课文说说李娘什满心欢喜激动连话说出
2 练朗读
四 结
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1引导学生通解课文记叙泰国妇女阿玲助乐事感受泰国民中国民友情谊
2学会课15生字会认8生字联系文理解悦耳沉思绝技佩服焕然新等词语理解词语基础读懂课文容悦耳赞叹造句
3感情朗读课文背诵47然段
教学重点 解阿玲指挥象拉车洗车感悟热心助泰国妇女阿玲优秀品质
教学难点 什赞叹象阿玲三次微笑体现优秀品质
教学准备
1关象录象
2学生字词感情朗读课文结合课思考题找出懂方做记号
教学课时
第课时
教学求
1初读课文解课文容事情发展序理清文章思路
2理解三次雾色变化感受曼谷景象优美
教学重点 解课文容理清文章思路
教学难点 解三次雾色变化作者表达中心关系
教学程
激趣导入审题质疑
1导入：学喜欢象没象表演象起笨重表演起非常灵活尤引注目长鼻子更赞绝口实象仅动物园里家朋友生活中更力帮手呢天起走进曼谷里爱象学29课曼谷象
2审题质疑：曼谷象头样象作者什写象什写曼谷象
二初读课文整体感知
1老师范读课文边听边思考述家质疑问题
2读课文理清思路
（1）事发生什时间什点
（2）事中出现物谁物
（3）事讲件什事 件事起什什结果什
3事情起结果课文分成三段
三朗读课文画句欣赏
1学泰国风景美快速默读边读边画出描写美丽景色句子
2学生发表意见基础教师投影出示景色描写句子读引导学生欣赏曼谷郊景色美
（1）曼谷郊（绿油油）禾田点缀着（淡紫色）野花草直延伸海边
（2）（桔红色）晨雾中飘阵悦耳铜铃声
（3）象转身走进（金色）雾中
（4）缓缓走进（已变紫微微）晨雾里
3投影掉括号里色彩描写部分进行种写法什然掉句子中色彩部分描写写法加色彩词语句子表达更生动更形象更准确更具体
4读读四句话感受曼谷景象优美
5体会曼谷三次雾色美请仔细想想什雾色会三次变化注意联系前面分析
四课堂结
泰国首曼谷郊景色确实美生活里样呢节课读讲课文回答问题
板书
29 曼谷象
景美 雾色 橘红色金色紫微微
第二课时
教学求
1引导学生通解课文记叙泰国妇女阿玲助乐事感受泰国民中国民友情谊
2理解重点词句基础读懂课文容
3感情朗读课文
教学重点 解阿玲指挥象拉车洗车感悟热心助泰国妇女阿玲优秀品质
教学难点 什赞叹象阿玲三次微笑体现优秀品质 教学程
导入新课口述目标
导语：节课起欣赏曼谷郊美丽景色请说说眼中曼谷
里发生件什事呢谁说说（阿玲指挥象帮中国司机陷泥坑中汽车拉出洗干净事）
节课继续学课文通件事感受泰国民中国民友情谊做感情朗读课文背诵课文四七节
二重点学第四节感受阿玲形象美
1作者行汽车轮子陷进泥坑急需帮助时谁指名朗读第4然段
2什悦耳（悦愉快形容声音听）
3画出描写阿玲外貌句子读读阿玲深印象什（蔼亲）
4齐读第4然段
三学五－－八节感受阿玲出色指挥
1学生读课文找出作者两次赞叹象句子
奇迹真奇迹象绝技真令佩服
啊乖巧象心中暗暗赞叹
2结合读文章情况读两句话什问题提问
3结合学生质疑情况纳总结整理研读两句话
第句话：理解重点奇迹象绝技
（1）请仔细阅读课文第六节找出作者具体描写象拉车绝技句子
聪明象走坑边十分力长鼻子东掀西撬快汽车泥坑中拉出
（2）学生做动作演示理解掀撬
（3）说说句话理解
（4）理解阿玲聪明指挥
象轻松汽车泥坑中拉出绝技真令佩服知道象什聪明难道请书中找出阿玲指挥象拉车句子
声指挥阿玲日训练结果请认真读读想想阿玲动作变成象说话指挥程写出
阿玲绕着汽车走圈解＿＿＿＿＿＿＿沉思片刻想＿＿＿＿＿＿拍拍象长鼻子脸贴贴扇子似耳朵象说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指指陷进泥坑轮子说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）次朗读作者赞叹象句子感悟作者象赞叹学生解阿玲称赞
第二句话：啊乖巧象心中暗暗赞叹
（1）渡：汽车已拉出面作者赞叹象句子读读句话联系第七节想想次赞叹象呢
（2）找出象洗车句子学生感悟
读句话想象说什
（3）找出阿玲指挥象句子
次作者说象乖巧样离开阿玲出色指挥阿玲次做呢象说什呢请找出阿玲指挥象句子象说话补充出
阿玲走象轻轻摸着长鼻子说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿指指车身污泥说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）次朗读作者赞叹象句子感悟作者象赞叹学生解更阿玲称赞
4学生总结感受阿玲心灵美
读认阿玲样请结合书中关句子刚读书体会谈谈
四抓住阿玲三次微笑想象表达升华题
1想象表达：
美丽聪明阿玲面中国客始终没说句话笑笑三笑知道什什情况笑时想什想说什呢请学联系文展开合理想象完成面训练题目 （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时阿玲微微笑仿佛说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时阿玲笑眯眯摇摇头仿佛说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时阿玲摆摆手笑眯眯红润脸蛋紧贴着象耳朵仿佛说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
读认阿玲样结合刚填空谈谈法（热心助做事求回报）
2升华题：
实阿玲仅仅泰国民中代表请说说泰国民样联系文章中司机身份
五次回课文景物描写
解作者表达题完全认识作者笔阿玲说说眼中曼谷样城市（泰国首曼谷景美物美更美）
读读书中处描写雾色句子想想作者仅仅写雾
（学生体会作者通美景赞扬美美情）
六请谈谈节课中收获
第三课时
教学求
1学会课生字新词认清字形读准字音悦耳赞叹造句
2感情朗读课文背诵47然段
3指导学生进行练笔培养学生想象力创造思维力
教学重点 课生字新词学课文47节背诵
教学难点 指导学生话写完整意思表达清楚明白
教学程
复
已精读课文29课曼谷象请说说篇课文美
觉应该样感情读请美美课文读遍
二指导学生背诵课文四七节
提醒学生前讲背诵课文方法
1复两段课文容
2完成填空
3教师引读学生背诵
4学生定时间学生背诵背诵喜欢段落
5学生赛背诵
三学生字词
1学生字词引导学生找出带生字词句子生字课文意连成段话
（培养学生说话力具体语言环境中理解词语力）
汽车陷进泥坑里悦耳铃声中泰国妇女阿玲带着象走司机阿玲招呼阿玲拍拍象鼻子聪明象快汽车拉出司机阿玲表示感谢阿玲笑眯眯指挥象喷净车污泥心中赞叹着乖巧象
（容边说边写出示写投影）
2重点讲解字形（培养学生识字力）
感谢：谢谢感字结构心字底
鼻子：讲明中结构
乖巧：注意讲明乖区指导学生写笔先中间两边
3讲解词语
（培养学生句子中理解词语力口头造句力）
赞叹：非常称赞引导学生体会作者什会非常称赞
悦耳：声音听引导学生组成词组：悦耳歌声悦耳琴声悦耳铃声鸟悦耳声等
四指导造句练说话
1书中分找出含悦耳赞叹词句子读出体会两词意思
2指导造句：
（1）悦耳：听意思般形容声音（铜铃声说话声乐曲声钢琴声流水声）
（2）赞叹：称赞夸奖
例：面精巧工艺品参观赞叹止（杂技表演伟建筑精致艺术品突出事）
注意句式：什情况谁发出赞叹谁什情况发出赞叹
3练造句师生评议 教学目标：
1 知道八路军精心料母鸡细心保鸡蛋原体会八路军热爱民觉遵守纪律优良作风
2 学会课15生字音字选择正确读音读写理解16新词
3 继续学读句子体会作者样准确运词语会样子写带句子
4 默读第1然段第7然段说出两然段意抓住关键词句说出八路军战士样精心料群母鸡
课时安排： 2课时
第课时
揭示课题审题
课题说出篇课文写什
究竟谁说正确带着问题阅读课文
二 初读课文理解意
1 文写谁事事鸡什关系
2 觉支样军队
三 学生学检查
1 学求：拼读生字读准字音重点分析记忆生字字形读通课文完成作业123题
2 检查：
四 学第然段
1 读第然段说说什懂方
2 理解词语凄凉
3 读课文说说读懂什
4 反馈：写谁干什（日鬼子害民）
5 完成课第4题
6 感情读读
五 完成作业
第二课时
齐读第然段
二 学第二七然段
1 读课文找出明白方
2 质疑解难
3 思考：课文然段写八路军战士觉支样军队什
（学生学组讨全班交流）
4 朗读第二然段说说战士什样五寨镇
5 战士样老母鸡鸡蛋找出课文中关句子词语读读
6 朗读第四然段说说段围绕句话写找出表示时间词语说说战士样精心料群老母鸡
（开饭时白天天黑）
7 朗读第五然段：天蛋写日期件麻烦事位战士什样做
8 讨：战士样做改善生活里出
9 朗读第六然段样困难情况指什段中什写部队生活困难
10朗读第七然段说说段第然段什感受
（格外寒冷片凄凉满心欢喜激动万分）
样写什作
（日寇侵犯山村带灾难八路军老百姓带欢乐希）
三 学第八然段
1 读课文说说李娘什满心欢喜激动连话说出
2 练朗读
四 结
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