《小猪画画》教学设计与反思资料

猪画画教学设计反思资料

　　教材分析
　　篇课文篇注音童话事讲猪没见轻信松鼠山羊白鹅话原爱猫画成怪物
　　二教学目标
　　正确流利朗读课文分角色朗读
　　2帮助学生会写7生字认识4会认字认识力字旁弓字旁
　　3教育学生学会尊重事物真相盲目相信
　　三教学难点
　　重点：朗读课文正确认识会认字正确书写会写字
　　难点：培养学生做事见盲事三思行
　　教学方法：情境法谈话法讲授法朗读指导法
　　课 型：童话事
　　四教学准备：
　　电脑课件猪松鼠山羊白鹅头饰
　　五教学时间：两课时
　　六设计理念：
　　根童话事特点教学设计力求创设情景激发学生学兴趣运种教学形式学生乐中学趣中学
　　七教学程
　　第课时
　　谈话导课
　　学喜欢画画种动物非常喜欢画画想知道画什样节课学9课板书：猪画画齐读读课题想知道什
　　板：猪画什画
　　2猪画样
　　师：样快速解决问题呢
　　生：认真读课文
　　二初读课文
　　课件演示阅读求
　　①准音节读准字音遇生字读遍
　　②读课文标出文中会写会认字正确流利朗读课文
　　2检查读情况
　　分段轮读课文发现问题时予纠正读直读正确流利
　　（2）检查生字词认读情况
　　三细读课文读中感悟
　　提出问题：
　　说说猪什猫写成怪物
　　2带着问题细读课文边读边想然组单位交流讨
　　3松鼠山羊白鹅分猪说什猪样做呢
　　时理解漂亮神气连忙马立等词语练马漂亮说话重点指导感情朗读松鼠山羊白鹅话
　　四指导朗读
　　重点抓住三动物语气猪反应进行指导三动物满意特处指导学生读出豪语气猪分作出反应马连忙立刻学生加强语气读词
　　五分角色朗读课文
　　分角色演演（学生分戴猜松山羊白头饰）台表演
　　六感悟理解
　　师：猪听松鼠山羊白鹅话结果样
　　生：猫画成怪物
　　学生明白三动物独特处旦独特处安花猫身成样子猪没考虑终猫画成怪物
　　七总结课文扩展延伸
　　学篇课文明白什
　　2猪种虚心听取意见做法取果爱猪会样建议呢请心目中猫画
　　第二课时
　　复引入
　　谈话朋友节课已理解课文记课文讲谁什事谁说说
　　二识记生字
　　课件演示生字：立次加张角画 ①指读②猜字游戏③齐读
　　2课件演示生词：立刻次加张羊角画画
　　指读（2）老师领读（3）开火车读
　　3分析字形
　　说说样记住生字（2）检查相互交流认容易记字容易写组中谈谈
　　4指导书写
　　课写字立加三字会认会写
　　加写时注意左右宽度基相等
　　写时候面部分写太宽
　　角注意第二笔横撇分开写
　　（2）先学生观察笔画位置笔然教师边示范边讲写字领学生仔细书空遍
　　（3）学生田字格中书写教师巡视时表扬写学班展示足处时纠正
　　三巩固练
　　会填巩固课生字词学生正确填写
　　2完成课第三题
　　3读读花篮中词语选择喜欢词语填花朵
　　四作业
　　结合读物中熊种菜花学生明白做什事应该见说什做什然会事成
　　板书：
　　9猪画画
　　 猪 画 猫 成 怪物
　　听
　　松鼠山羊白鹅

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