七年级班算
学期期间然担七年级二年级班通学期观察学生根底学生学热情更高学成绩更科目(生物学外)属行班名称少数学生行适应良学科观念薄弱控差班情况特算:
首先培养良阶级风格
掌握班级日常工作做学纪律提高课堂效率课堂会议时间教育学生关行适应知识作班必须早教室时教室时纠正学生坏适应快制定良行准构成纪律严明纪律进取勤奋特引导学生治理律提高学生动性学生改变寻找错误坏适应加强认识监视学期施行事负责活动学生活动分:健康学适应等鼓舞求事做起养成良适应保持四周环境卫生保持卫生整洁
二加强班级治理建立健全治理制度培养提高班干部治理
课堂建立明确责分工建立工程负责班级事务分健康早读午休劳动工程组设置非常长组负责负责负责工作该部门征询题报告团队负责团队负责处理假团队负责法处理您够老师寻求协助关早期阅读课程负责早读学生应动承担治理职责意学生发表声音安排阅读作业保持课堂学气氛劳动组组长负责周清洁日常卫生分工检查指导研究负责负责接收分配务治理课堂秩序学生摩擦班长报告班长负责处理征询题假学班长处理方法意见够直截老师报告老师够推断班长处理否正确班级假老师没达班长会办公室报
第三做学生教育
关学生分类教学加强未成年征询必须顾顾学生角度充分理解关怀学生时理解学生心理变化掌握学生成长途径开展留意弱势学生支持老师关注保护耐心辅导遭引诱表演时机鼓舞决心勇气采取协助公协助等措施进生者制造暖集体气氛
四加强老师联络时理解情况:
常部门老师联络精确掌握科目知识掌握情况教学生重点掌握根底知识促进班级表现稳定稳定提升
五学生安教育
应该学生进展安教育:直四处讲直四处做假发觉征询题时处理时报告量操隐患中隐患量减少妨碍损失特必须确保学生校外安学校休息安确保安工作
6学校教育家庭教育结合
时学校方面学生表现反应家长时家长沟通家长理解孩学校情况请父母协助鼓舞协助学生做学生思想工作时家长理解学生家表现时发觉征询题开出正确药物结合学生表现举行家长会讨学生现状讨处理家长征询题方法安排步家长建立三位体教育形式老师学生
7开展新颖益活动激发学生学积极性丰富学生学生活
项活动常工作中薄弱环节学期团队课程开展更活动应细心设计活动热爱活动致力活动学生会深入理解良教育效果目前五类活动需开发:
欢乐游戏:安排易消化放松游戏学生学活动中保持良情绪精力充分
听说轶事:安排议新闻说话讲科学知识
表演艺术证书:学生提供艺展示讲事歌唱舞蹈表演
'畅游书海':着书享受安静阅读乐趣
详细安排:
2月15日开课典礼题:新学期新挑战行动
三月加'三月妇女节''妈妈爱 '活动理解母亲母亲表示哀悼母亲辛勤工作学会关怀谅解
4月份审核中期参加中期考试
五月题:负责家庭负责团队负责举行班级会议
六月:做审查课堂做非常
年2月12日
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