篇:2023年班三年成长规划书
三年蝶变规划引领专业成长
年暑假幸成省名班工作室员已惑年然渴成长专业优秀班更学生受益想努力做点:
1学中成长
专业化成长首务学认必须强烈求知意识追求发展进取意识胜班工作成班级教育理专家办法书学养成读书惯终生书结成深厚友谊利业余时间量阅读班专业化成长书籍动笔墨书读书时做读书笔记知识断积累思想时俱进素养断提高
2反思中成长
养成反思职业惯节课时记教学实践心体会反思写十年教案写三年反思反思班日常教育理程进行全方位考察理成章惯性做法放边怀疑批判态度审视常程积极心态分析提炼理程教育结果蕴含教育价值成新轮班级理生产性资源
3科研中成长
苏霍姆林斯基说:果想教师劳动够教师乐趣天天课致变成种单调乏味义务应引导位教师走事研究条幸福道路魏书生样说:潜心育校校成净土忘科研时时天堂科研意味着探索创新深入钻研班级教育理程微妙细节量认真观察学生分析学生班级作班实验室碰问题科研课题坚持写班工作反思手记实效性教育验落实文字激发学热情调动工作积极性提高班队伍理水充分形成合力层次角度研究理问题
4工作中成长
X老师指导位工作室家帮助建立班工作室工作室先进验科研成果推广____市班工作起示范引领作
希方法班力素质断提升班工作游刃余切教育艺术产生教师学生热爱炽热心灵中班专业化发展项充满挑战性工作努力工作室提高
篇二:2023年班三年成长规划书
专业发展现状分析:
2007年参加工作开始直事班工作已13年头
班工作中深知学生相处门艺术作名班必须智慧懂学生世界班认工作太辛苦选择放弃选择较长时间坚守坚信岗位历练重岗位
班工作中基做面点:教育目标定位准确教育符合学生成长规律教育容开展序合理课堂教学中较重视学生基技思维力培养
班教育工作中胆创新带班级纪律严明文化建设突出学生相处仅融洽情深13年班工作理历角度考量班工作
回顾班工作专业成长受领导重视直成长关教育理教育法规方面专著读较少导致学术研究课题研究力强步读读方面书籍
时应该新知识动态解样紧时代步伐生命断增值加入______名班工作室幸运定倍加珍惜次机会位导师学争取班工作力提升
二专业发展三年总目标:
1未三年希班工作中坚持良教育理念提升成种更符合教育规律学生学规律教学风格断总结反思断进步
2做班级常规理者班级理学生心理辅导方面形成专长提高教育反思力增强教育实践合理性断提高教育质量成名名班
3加强理学学期研读班理专著完成篇读书笔记加强理学断接受新理知识教育实践中断提升理水丰富教学教育理念
4做班工作带头勤班工作研究断改进班工作方法总结教育教学方法教育教学验班理模式促进校班专业水提高
学年校进行次题班会观摩研讨学生教育案亲子活动方案设计等研讨提交份优秀题班会设计优质学生教育案等做实事浮躁急躁步脚印踏踏实实做班项工作
篇三:2023年班三年成长规划书
2006年参加工作已14年说教学已名老教师事班理工作位新手年幸加入____省名班工作室结交许验丰富优秀班繁忙琐碎工作余关注微信群里工作室成员讨积极参工作室布置项研讨活动已成日常生活重组成部分优秀班学进成优秀中员三年班工作目标制定三年成长规划
现状分析
优点:工作热情韧性责心较强进取心谦虚学优秀教师书等优质资源中汲取知识
足:专业素养专业知识许足缺乏学生心理状态特征认识研究解决教育困惑时浮表面更高理高度审视缺乏种高屋建瓴眼光气度
二发展规划
针现状分析特制定规划:
1年少读两教育理书籍做相应笔记录心撰写提高理知识素养
2学会写温度教育叙事工作中出现问题认真反思认真总结
3积极参加次教育理学珍惜次学机会心完成次培训作业抓住契机提升理水断拓展知识视野断丰富教育理念
4时收集资料参工作室课题研究努力成名研究型智慧型班
相信:生场漫长旅途谁重重未会成谁辉煌挫折留定目标轻装路勇敢迎接风霜雨雪洗礼磨练中断成长美风景终前方等
篇四:2023年班三年成长规划书
2015年师范院校毕业走教育教学岗位期间直担班作新时期班断学超越迎更发展空间迎更灿烂明天
专业发展年段目标:
第年度目标:较快接受教育新理念教学力强教师学验较快成长名专业化班认真参加班交流成中较突出班
第二年度目标:1继续做学生思想教育心理健康工作结合实际进行相关问题研究2班级理中积极动参研究讨案例文形式胆展示工作成果
第三年度目标:1努力方面发展教育教学工作中学生成长教学道路中更趋成熟稳进2努力积累验丰富底蕴成班专业力突显班级特色便教育事业提供更更服务3加强方面知识学加强专业理学结合实践积累验胆创新勇实践通学撰写质量验总结文
达标措施:
1利课余时间培养干部通学生交流解学生需掌握学生心理特点助教学中更完成教学务课教学质量进步提高
2年读2教育类书籍做相应笔记录提高理知识素养
3教学虚心验老师请教时实际教学中常系统进行反思听课专业书籍作成长程中催化剂时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展教育教学工作
4教学班保持成绩提高班级建设流学生力提升优势
发展规划更实现目标断努力进取开拓创新争取做更优秀
直信奉样句话:积跬步千里积流成江海前路漫漫相信工作室引领X老师指导组位成员信心成专业型教师会永远记住职责命力争做桃李满天优秀班
篇五:2023年班三年成长规划书
成长目标
01成长目标
努力加强学积极进行班教育实践积极参加名班工作室培训学名师引领优秀行携手前行争取成区市省优秀德育工作者
02工作室目标
积极申请区名师工作室探索优秀班培养模式建设支专业化优秀班队伍提升学校知名度造学校德育工作品牌
二分析
1优势分析
01工作验丰富
教20年班19年年级教研组长课堂教学组组长课程中心负责学校德育工作定解握新时代中学生身心特点思维水学力构建程系统学解具较丰富班工作实践验积累
02性积极进取
积极进强烈责感严谨干练诚恳亲坚韧柔热爱教育事业爱校家奉献精神学读书钻研思考善说理理服情动
03业绩基础厚实
职学科教学班级理取优异成绩参加持省市课题研究育效果深受学生家长评业绩情况令学校满意次荣获省市级荣誉
2劣势分析
01理水高
时专注实践工作开展教育教学理理知识积累较薄弱笔耕勤理作品
02存定惰性
进行时间高效理时缺乏足够毅力持恒精神时日常教育班级理生动趣卓成效实例感悟记录加整理进行理提升影响班专业化水进步发展
3机会分析
01名师引领
次幸加入____市XXX名班工作室成工作室学员感非常激动持郑老师广东省中学名班培养象培养名名班班专业力赛选手始终线担班班专业化成长方面权威专家相信郑老师专业引领专业化成长道路会清晰畅许越走越宽广
02优秀行助力
次工作室入室成员学员全市学校优秀班行优秀班起携手前行解校德育工作开展情况学鉴成功验模式助力身发展实现验型班逐步成长研究型专业型班
三具体行动计划
第年|成名研究型班
1积极参加工作室研修学活动
2阅读两教育教学书籍撰写读书心
3省级刊物发表篇文
4努力申请名师工作室制度组织积极进步
第二年|成名专业型班
1积极参加工作室研修学活动
2阅读三教育教学书籍撰写读书心
3省级刊物发表篇文
4积极推荐工作室项工作优秀起走优秀
5争取德育课题市级立项
6通学成长班技进步促进优秀班集体形成
第三年|成名优秀德育工作者努力成名专家型班
1积极参加工作室研修学活动
2阅读三教育教学书籍撰写读书心
3积极参加工作室成功作品汇编巩固研修成果
4努力申请成区市认定名班
5完成德育课题做利结题
6积极巩固验成功利种形式推广优秀班做法带动身边努力提高学校德育水
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