更完成教学务取更教学效果现学期学校数学第十二册教学方案拟订
册教材分析:
()册教材容编写特点
修订六年制第十二册教材包括容:例圆柱圆锥球简洁统计(二)整理复原九年义务训练教科书相做方面调整
1.百分数(二)移第十册原九年义务训练教材中受课时限制百分数容分成两部分分支配第十十二册次修订容调整课时相应变动册中百分数(二)移第十册课时容连接特合适
2.整理复部分调整单元变化前面册教材容调整关题进行相应变动成数折扣关容题删涉带分数加减法分数数混合运算关题进行改编等等
3.增加数学实践活动
(1)漂亮校活动学综合运前面学测量面图形例尺等学问绘制校面图通学受动手测量收集数确定位置确定例尺绘制校面图全程进展学综合应数学学问力量进行简洁课题讨数学建模基础时通组合作活动形式学形成良合作意识合作力量
(2)节省水综合性强实践活动求学通调查方案设计收集数计算等手段量化角度说明节省水重性
整活动包括两部分:行设计方案试验方法求出滴水龙头天会铺张少水二通调查计算解滴水龙头年铺张水供家庭久学校年铺张少水费等等通活动学受综合运数学学问技思想方法解决实际问题程逐步提高实践力量外助类跨学科题材增加学爱护环境参加生活意识
外四册教材修订程中措施例陈旧题材进行改造更符合进展学生活实际某时数进行更新重新绘制册插图更加活泼更吸引学等等
(二)册教材教学求:
1理解例意义熟悉例部分名称
2运例意义推断两否成例会组例理解握例基性质
3熟悉线段例尺握线段例尺求实际距离方法进行线段例尺数值例尺相互改写
4学理解成正例意义正确推断两种量否成正例
5学熟悉圆柱解圆柱体部分名称握图柱体特征
6理解圆柱体侧面积表面积含义握计算方法正确运公式计算出圆柱侧面积表面积
7学知道圆柱体体积公式推导程理解握求圆柱体体积计算公式正确应公式计算圆柱体积
8学熟悉圆锥握特征学会测量圆锥高
9学初步熟悉球知道球特征进步进展学空间观念
10学学会制作含百分数复式统计表方法进步握制表步骤
11学懂统计表指出表说明问僵握制作带百分数统计表方法步骤
12学解条形统计图意义途
13学会条形统计图知道制作条形统计图般步骤
14初步学会制作条形统计图
15学熟悉复式条形统计图会复式条形统计图解制作复式条形统计图般步骤初步学会制作复式条形统计图
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