二班级熟悉均分教学实录(苏教版)
教学容:
苏教版二班级册表法42页例1例2试试想想做做
教学目标:
1受物体均分活动程体会均分含义
2数学活动中学会合作解决问题培育合作意识
教学具预备:12根棒8圆片学案课件等
教学重点:受物体均分活动程体会均分含义
教学难点:体会均分含义
教学程:
师:伴侣秋天沉甸甸果实挂枝头动物王国里喧闹啦着乐乐家郊游吧
午餐时间懂事乐乐动帮妈妈洗桃洗6桃准备放2盘子里猜乐乐会放呢?
师:焦急先请桌争争谁想分法?
三种分法(引导学规范语言表达)
6桃子分成2份两份3
6桃子分成2份份1份5
6桃子分成2份份2份4
师:家出三种分法喜爱种?(猜想喜爱均分)
师:惊奇什家喜爱第种呢?
(样公正两盘样3少……)
学回答(老师添补板书:份分样)
师:样分法份分样做均分
师:(指着外两种分法问:两种均分?
生:
师:什?
生:份分样(找两学回答)
师:均分必需求份分样?(样)老师样面划着重号
生齐读2遍:份分样作均分
师:刚6桃子均分?(份分3)
教学案例熟悉均分 教学案例熟悉均分3桃作份圈起放盘子里(师三磁铁外面加圈 ○○○ ○○○ )
师:乐乐爷爷想出问题6桃子然均分放2盘子里均分放盘子里呢?(课件出示问题)
师:伴侣帮着乐乐思索做爱动脑筋孩子家连续出圆片摆摆吧
生1:6桃子2放盘放3盘(样话学说出时老师直接问)
师:老师明白意思(圆形磁铁摆出:○○ ○○ ○○)
份?(2)分出份?(3份)
引导学完整说说三句话
师:种分法均分?()
观盘子里桃数样?(样)没分法?
生2:6桃子盘放1放6盘
引导学完整说说三句话
师:均分?
结:份分样均分均分份分样
请伴侣圆片收放边
师:请伴侣面种分法均分?
(出示想想做做第1题指名回答)
师:想方法胡萝卜均分?
生:第份走者次份添
师:伴侣刚智关心猴解决6桃均分问题乐乐特感谢猴爸爸2桃桃?(8)
师:老师问题想考考家信念回答出?声读读老师带问题:8桃分2分?(时呈现8桃课件) 2页前第1页12
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