教学目标
1 掌握商位数法竖式书写格式正确试商体会余数定数加深法意义理解
2 进步提高正确解答余数法问题力正确写出商余数单位名称
3解决问题中获成功体验形成数学奇心探索欲
教学重点
正确试商体会余数定数加深法意义理解
教学难点
进步提高正确解答余数法问题力正确写出商余数单位名称
教学程
知识梳理
知识点:余数法认识
物品均分剩余剩余数量余数余数数
1
(1) 填填
(2) 装盒剩块?列式算算
2 回家
(1)直接写出数
(2)根求连线
知识点二:余数法竖式
1 余数法竖式试商方法:利法口诀两数相积接数数
2 计算余数法四步骤商二三减四
练
1圈圈填填结合分物程说说竖式步意思
(1) 先图圈圈算式填空计算
(2) 交流算法
2竖式计算
52÷8 46÷9 40÷7 24÷6
知识点三:余数法应
1问题采取解决方法:画图法列表法列式计算法等
2求少问题法解决
3根实际情况结果需商加1(进1)需忽略计余数(尾)
练
1填填
2
(1) 独立完成
(2) 说说少理解
二 难点突破
1面方式穿珠子左右第18颗什颜色?第25颗呢?第34颗呢?
解析:5颗珠子组组三颗蓝色法计算然余数进行推理判断
2(1)41÷( )=( )……5数少?
(2)( )里填?
( )÷ 9=6……7
( )÷( )=6……4
解析:道题非常挑战性(1)想数减余数等数商(2)商数加余数等数
三堂检测
1 直接写出面题商余数
270羽毛球装满筒剩?
342块糖装盒子里盒装8块少需盒子?
4 30元钱买鲜花中种种买枝?
果30元钱意购买样买正钱花完?
四课作业
1列竖式计算
29÷7 47÷8 72÷9 40÷6
2( )里填?
8×( )<25 ( )×9<70 50>( )×6
8×( )<58 ( )×3<29 49>( )×6
6×( )<56 ( )×4<26 65>( )×7
3二年级2位老师带着42名学生划船条船坐6
4图书角25图书组8分组?
5说出图中第22图形什图形?第48呢?
……
五纳总结
参考答案
堂检测
1 7……1 5……3 5……5 4……2 9……2 7……2
28 6 70÷8=8(筒)……6()
342÷8=5()……2(块) 少需6盒子
430÷9=3(枝)……3(元) 买3枝郁金香
30÷7=4(枝)……2(元) 买4枝马蹄莲
30÷4=7(枝)……2(元) 买7枝康馨
买2枝郁金香3枝康馨
买2枝马蹄莲4枝康馨
买1枝郁金香3枝马蹄莲
课作业
14……1 5……7 8 6……4
23 7 97 9 68 8 9
342+244() 44÷6=7(条)……2() 应该租8条船
425÷8=3()……1() 分3组
5 5图形组
22÷5=4(组)……2() 第22五星
48÷5=9(组)……3() 第48三角
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