合唱团训练教学计划1
新学期马开始学期中继续担高二合唱社团教学工作学期相学期社团容单单练歌曲更注重练基础渗透专业技巧做会唱懂合唱真正提高校校合唱队水面针实际情况学期合唱社团做工作计划
规范教学流程完善教学结构
首先第节课开始形成良学惯演唱方式避免反复枯燥演唱乐理知识穿插教学中整合唱教学程容序次教学程流畅生动学生进行指导互动合唱变成种交流表演发挥教师引导性学生体性位合唱模式全新改变体验
二合唱歌曲拓展
学期带领学生复歌曲祝安学奥运会题曲学期带领学生练茉莉花青春舞曲等歌曲丰富合唱歌曲容学新鲜歌曲提高学生课积极性热情时课间时会利时间学生放学校学生合唱视频帮助学生提高进步拓宽学生视野
三针性训练二声部练
合唱代表齐唱想训练出优秀合唱队员必须做分声部演唱正薄弱方校农村孩子演唱表演身稳定果分出音乐声部变更容易跑调握音准作计划学期中部分时间放训练分部演唱听入手模唱开始细致学控制声音提高学生学力信心增强学生音乐感受力纠正学生正确理解音乐表演音乐真正根提高校合唱队音乐素质
合唱教学学科样简单夕做出成绩学期合唱社团中扎扎实实带领学生学歌曲认真社团份职责通周训练培养学生兴趣学生享受音乐快乐发挥学生特长合唱社团整体水够提高更高台阶断开拓断总结形成新认识取更成绩
合唱团训练教学计划2
丰富校园文化生活挖掘学生音乐潜提高音乐修养身素质培养学生运合唱表达情感沟通融洽感情谐合作形成种事团队精神感悟艺术舞台社会舞台中角色位置感悟集体生活责体现艺术育特殊功特成立合唱社团活动利高效开展现20xx学年活动情况作安排:
合唱象:
学校二年级五年级40名合唱队员
二训练目标
1通严格气息训练发声方法规范学生声音学生演唱水演唱技巧提高
2通练唱中外合唱曲目提高学生音乐修养身素质
3通合唱姿态舞蹈造型训练提高学生音乐审美力表现力4展示校素质教育精神风貌
三现状分析
合唱社团成员三四五年级刚入合唱团学生未进行正规发声训练声音白扁气吸浅位置低口腔张开巴紧音乐修养较差声音艺术性训练起较难度求教师学生交流制定学生审美力相符歌曲
四训练方法程:
训练提高提高表现训练手段合唱基础提高声部齐唱力声部基础提高基功学生达声音谐统然清新明亮甜美效果需解决声响噪轻虚高挤低压现象逐渐扩充音准节奏音域咬字吐字等现象
()科学正确气息训练
气息发声动力掌握正确呼吸获理想声音静坐练抽泣练闻花香练体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼快吸快呼呼吸控制训练等
(二)重视发声训练
节课根学生气息声音水进行发声训练稳连贯唱法训练弹跳力唱法训练等
(三)努力做字正腔圆
正确咬字吐字歌唱技巧中缺少部分太容易读字汉语拼音标首歌词普通话朗读时注意纠正正确咬字吐字结合发声训练声母韵母正确口形学生逐步学会然圆润发声
(四)音准训练:
音准音乐表现基础音准源基础训练声部合唱音准训练较复杂采先入方法学生先学低声部旋律
五合唱曲目选择
夏夜月亮月光光
合唱团训练教学计划3
社团宗旨
世界美声音声美声合唱合唱艺术够启迪心智孩子说尤培养集体义观念提升合作意识
学期学校推出社团活动合唱作孩子喜欢艺术项目发展学生兴趣提升合唱技巧学生社团里学长学乐孩子着歌声翅膀校园快乐翱翔
二兴趣组成员:
数未定分三五年级学生中选拔
三活动时间安排:
周星期三午
四活动点:
音乐教室
五指导教师:
陆鹏飞许琢
六教学制度:
1教师认真准备次活动求知识通俗易懂定兴趣性
2次活动学生必须时点参加训练理迟早退事需说明原交书面请假条
3学生认真完成教师布置曲目积极辅导老师配合
七课程安排:
合唱队课程安排根学生掌握具体情况设定教学容时进行相关乐理知识渗透
八具体工作措施:
1音乐兴趣活动课做四定定容定员定时间定点发展学生性特色推动学生音乐素质全面发展
2完成音乐课堂教学时断扩学生音乐视野丰富学生精神生活进步培养发展学生音乐兴趣学长培养学生集体义精神
3常督促学生完成学音乐惯断巩固加强量减少老师赖心理等时定期定期学生推荐音乐
4组课程做出规范提高学生学兴趣培养音乐力容学生放
5培养学生特长定时间发挥特长锻炼发展学生力
九活动安排:
9月:基歌唱技巧方法练(基技训练)
10月:歌曲指导歌唱基指导(吸气换气训练)
11月:歌曲指导歌唱基指导(咬字吐字训练)
12月:歌曲演唱感情处理(乐句气吸感情处理训练)
1月:歌曲整体演绎
合唱团训练教学计划4
合唱谐音谐群声说艺术魅力社会感染力相结合高雅艺术适应新课程改革求培养学生音乐审美力加强校精神文明建设校园文化建设进步推动校创先争优活动学校合唱队更发展学期特制定活动计划:
活动目标:
()通参加合唱团训练学生亲身体验合唱种形式艺术魅力喜欢项活动
(二)针新队员老队员进行分层教学年学基础进步提高学生演唱技巧加强声部间协调感合作意识提高合唱音准谐效果
(三)培养学生信心歌唱艺术表现力帮助学生积累音乐知识
二训练方法程:
训练提高提高表现训练手段合唱基础提高声部齐唱力声部基础提高基功学生达声音谐统然清新明亮甜美效果需解决声响噪轻虚高挤低压现象逐渐扩充音准节奏音域咬字吐字等现象
掌握声乐基功合唱队员发声训练歌曲机结合起满足校外组织种文艺活动需:独唱重唱组唱合唱等学生更展示锻炼机会通排练首歌曲仅利学生听觉乐感培养更利发展学生综合音乐素质学良歌唱姿势正确呼吸方法然圆润发声清晰吐字咬字音高节奏训练声训练通排练首歌曲培养学生听觉乐感发展学生综合音乐素质
()科学正确`气息训练
气息发声动力掌握正确呼吸获理想声音静坐练抽泣练放松叹气练闻花香练等体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼快吸快呼呼吸控制训练等环节采先集体示范讲解严格关检查指导方法
(二)重视发声训练
节课根学生气息声音水进行发声训练:稳连贯唱法训练弹跳力唱法训练等
(三)努力做字正腔圆
正确咬字吐字歌唱技巧中缺少部分针学生奶声扁嘴现象帮助建立正确发声状态正确母音口形ao母音训练针字头吐清喷吐力差学生爆破音字进行练学生坚持说普通话掌握普通话正确发音结合发声训练声母韵母正确口形学生逐步学会然圆润发声
(四)音准训练:
音准音乐表现基础音准源基础训练声部合唱音准训练较复杂采先入方法学生先学低声部旋律
三合唱团基础建设:
()合唱队员选拔
合唱队员选拔建座厦基支合唱团生命力源泉直接影响合唱团发展关键工作定质量关:
1学生没钢琴条件唱歌检查学生音准表演力音乐理解力
2听音采五度三度二度旋律音程声音考试
3听节奏视节奏采四分八分十六分三连音编成节奏考试
4键盘练声中检查音量音色音域
5正确区分合唱独唱关系
四计划招收数:40—55
求合唱团员热爱合唱艺术具定艺术修养求完成训练演出务设立合唱团团长声部长4—8(高声部中声部低声部)负责声部理考勤服装理时解反馈团员学情况
五具体训练计划:
基础课:乐理视唱练耳
排练课:合唱队排练
欣赏课:观摩演出欣赏优秀合唱作品音乐作品
分定期训练非定期训练
定期训练:天中午次次45分钟非定期训练:周六周日
具体安排:
第二周:选拨合唱队员基训
第三周:组建合唱团确定合唱曲目
第四周:发声训练音准训练
第五周:发声练声部节奏训练
第六周:发声练听音训练声部视唱练
第七周:发声训练声部视唱练学简单合唱曲1首
第八周(期中考活动暂停)
第九周:发声联系音乐游戏(音准练)复节课教歌曲
第十周:加强视唱歌谱训练学合唱歌曲(分声部)
第十周:发声训练(声统谐)听音训练继续学合唱
歌曲(分声部)
第十二周:发声训练合唱
第十三周:听音声训练歌曲艺术处理
第十四周:基训继续处理歌曲引导学生感情歌唱
第十五十六周:复学容学生考评
合唱团训练求:
合唱团团员应具良团队合作精神较强责感积极觉认真准时参加排练演出等项活动疾病课程突等特殊原迟早退请假
团员考勤采签制度训前请假制度学期缺席三次劝退团迟早退20分钟累计2次算次缺席学校合唱团团员班级加分
歌谱歌谱夹发应严格登记团员应妥善保遗失复印演出服装合唱团公时专保演出期间声部长保
排量场:六楼音乐教室合唱歌曲集音响设备教学琴
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