化工总控工
教学计划教学纲
XXX学校
化工总控工教学计划
专业名称
化学工程工艺
二 招生象学制
（） 招生范围象
应届年度中专毕业生业员岗员
（二） 培训时间
3—5月
三培养目标
专业培养拥护基路线适应社会义市场济建设需区域济典型化工产品需职业岗位技培养目标掌握化学工艺专业基理知识具备化工总控工（初级）岗位操作力面化工食品相关产业胜化工生产线化工工艺操作工艺控制设备维护保养产品质量检验等工作高级应型技
四职业力描述
（）基知识求
1 掌握语文英语数学计算机基础公艺术际沟通社会实践等文素养方面基知识
2 掌握事石油化工生产运行程必需基础化学化工基础知识
3 掌握石油化工生产岗位设备结构性工作原理维护等方面知识
4 掌握石油化工仪表名称功维护保养等方面知识
5 掌握石油化工安全环保方面知识
6 掌握石油化工工艺流程石油化工工艺控制点设置控制求石油化工工艺物料性质等方面基础知识
7 掌握DCS控制系统基知识
（二）职业素质求
职业道德：增强学生诚信品质爱岗敬业精神责意识遵章守法意识廉洁律坚持公公正工作原保守职业秘密
职业行：增强学生风险意识责意识吃苦耐劳精神拥严谨认真细致工作作风树立文明生产团结协作热爱集体求新追优
职业态度：树立正确价值观生观世界观择业观拥健康择业心态正确择业方法独立分析工作取决策力
（三）核心技
1 专业力
简单石油化工生产工艺基设备图阅读力
石油化工工艺操作力
石油化工生产程控制力
石油化工设备维护保养力
石油化工产品质量检验力
石油化工生产程常见问题发现力
2 方法力
具阅读关技术资料拓展学专业新技术新工艺新设备新材料新方法新标准获取新知识力
具职业生涯规划力
具独立学力决策力
学提高力：断更新知识善接受新事物学新技术提高意识强
控制理评价力：具教育理意识力确定符合实际发展方制定切实行发展规划安排效利时间完成阶段工作务学计划正确评价力
创新力：通实验实训实培养学生勤思考乐探索发现解决问题创新力
3 社会力：
良思想政治素质较强法律意识责意识
良职业品格严谨行规范
具备较强团队精神交流沟通力
良心理素质克服困难力
较强口头书面表达力际沟通力
会计算机获取信息
具备质量控制节环保意识
（四）应职业工作岗位职业资格证书
石油化学工艺专业职业岗位（群）定位辽宁省全国石油化工石油化工生产线石油化工工艺操作工艺控制设备操作维护产品质量检验等工作见表1
表1 化学工程工艺专业学生业岗位（群）览表
职业范围
业岗位
工艺操作控制
工艺操作
工艺控制
化工仪表维护
设备岗位
化工设备维护
分析检验岗位
原料中间体粗产品产品分析检验
营销岗位
市场调研开发
化学品销售
职业资格证书：
化工总控工（初级）职业资格证书
（五）未发展方
事石油化工生产线工艺操作工艺控制设备操作维护产品质量检验等岗位工作
五课程结构框架
六课程设置教学求
（） 文化基础课程
1语文
教材：山东省职教教研室教材编写组新编语文教材高等教育出版社出版
教学求：培养学生文学素养提高学生交际力宗旨初中语文教学基础巩固扩语文基础知识培养听说读写基技培养学生学阅读文学名著语言表达力激发培养学生学兴趣学生步入社会进步学基础
2计算机应基础
教材：山东省职教教研室教材编写组新编计算机应基础教材高等教育出版社出版
教学求：解计算机系统基概念基础知识掌握win9598操作系统方法理解计算机文字处理基础知识熟练掌握文字处理软件word电子表格软件Excel解网络基概念方法学生初步掌握计算机应知识技术培养学生适应信息化社会求计算机技术应力实践力创新力
3安全教育
教材：中职生安全教育知识读高等教育出版社
教学求：课程针中职学生实际学生进行校园安全实训安全交通安全消防安全治安防范网络安全然灾害等方面教育增强学生安全知识保护意识提高学生救护互救互助力
（二）专业技课
1化学实验
教材：化学实验基操作化学工业出版社出版
教学求：学生掌握化学实验基操作技术基测量技术物理常数测定技术混合物分离物质制备技术实验室组织理相关知识教学中项目引领务驱动指导学生系统掌握相关知识技满足学生继续学需求培养化验室工作员分析检验理职业力
2工业电器仪表
教材：工业电器仪表化学工业出版社出版
教学求：课程介绍电工基础电机变压器电子基础程检测仪表程控制仪表程控制系统提高学生电器仪表实际操作力
3工业分析技术
教材：工业分析技术化学工业出版社出版
教学求：课程涉试样采集制备物质分离物理常数测定机化合物定量分析气体分析安全分析实验室安全知识等容注重单元操作新进展采模块教学形式学生掌握必够工程基础培养学生工程技术观点观察分析解决单元操作中操作问题实现力训练线培养创新意识实践力重点代教育理念
4化工安全环保
教材：化工安全环保化学工业出版社出版
教学求：课程涉化工生产防火防爆技术电气静电雷电安全防护技术工业毒物危害防护危险化学品安全储运劳动保护技术常识压力容器安全技术化工设备腐蚀防护化工设备安全检修环境保护概化工三废污染治理化工安全环保理结合典型事例进行分析强调环境保护重意义通书学学生事专业工作奠定相应安全基础知识环保意识
5化工单元操作原理
教材：化工单元操作化学工业出版社出版
教学求：课程容包括绪流体输送非均相物系分离传热液体蒸馏气体吸收固体干燥蒸发结晶液液萃取制冷新型单元操作简介等应力线培养学生创新意识实践力
6化工机械设备基础
教材：化工机械设备基础 化学工业出版社出版
教学求：课程介绍化工容器设计基知识典型化工设备设计方法工作原理常化工设备机器结构途容包括化工容器化工设备常材料选择压薄壁容器设计容器零部件搅拌式反应器机械设计塔设备机械设计换热设备等常化工设备培养学生解决机械设备方面实际问题力学工作良基础
7化学工艺基础
教材：化学工艺化学工业出版社出版
教学求：课程立足化工工艺岗位操作工需基知识基原理基技术讲解化工设备基础知识化工设备结构路机械传动基础化工设备维护维修理典型化工设备材料化工产品工艺原理工艺条件工艺流程通课程学学生具备初进厂工艺操作工求满足学生定岗实需
（三）专业选修课程
1化工环境保护概
教材：化工环境保护概化学工业出版社出版
教学求：课程环境基概念入手述前存环境问题化工生产环境影响环境污染生态保护做较系统阐述重点介绍气污染化工废气治理水体污染化工废水治理固体废物化工废渣处置外介绍噪声化工污染防治通典型案例介绍化工清洁生产技术化工清洁生产技术领域通环境保护系列措施阐述化工持续发展济发展思路培养学生保护环境爱护环境环保意识
2环境监测
教材：环境监测技术化学工业出版社出版
教学求：课程环境监测象线基环境监测岗位务项目方法分介绍水污水气废气土壤噪声监测涉环境监测情境监测项目培养学生环境监测综合素质实际动手操作力
3仪器分析
教材：仪器分析化学工业出版社
教学求：课程介绍目前仪器工作中常紫外见分光光度法原子吸收光谱法电位分析法气相色谱分析法方法原理仪器基构造维护方法定性定量方法实验技术高效液相色谱法离子色谱法红外吸收光谱法毛细电泳法等提高学生实际操作力综合应力
4危险化学品安全技术
教材：危险化学品安全技术化学工业出版社出版
教学求：课程介绍职业安全理法律法规危险化学品基础知识防火防爆技术电气安全技术化工单元操作基安全技术典型化学反应基安全技术化工机械设备安全运行理危险化学品包装运输危险化学品储存危险化学品营职业危害预防等关知识通学课程培养学生正确操作理方法安全操作意识
七教学进程计划时间安排
1教学时间分配
2实践性教学环节安排
石油化工总控教学进程时间安排
课程
类
序号
课程名称
学时
阶段教学进程安排
第阶段
第二阶段
公基础课程
必修课程
1
语文
20
10
10
2
计算机
20
10
10
计（占总课时例16）
40
选修课程
1
安全教育
10
10
计（占总课时例4）
10
专业技课程
专业
必修课程
1
化工机械设备基础
30
20
10
2
化学工艺
40
20
20
3
化学实验基操作
10
10
4
化工单元操作
40
20
20
5
工业电器仪表
20
10
10
6
化工安全环保
20
10
10
7
工业分析技术
10
10
计（占总课时例68）
170
实物仿真实
10
10
专业选修课程
1
化工环境保护概
10
10
2
危险化学品安全技术
4
环境监测技术
10
10
5
仪器分析
计（占总课时例8）
20
阶段学时
120
130
总学时
250
九教学实施建议
（）教学计划
学校方案制定实施性教学计划校制定实施性教学计划时结合实际情况学校办学特色教学计划中学生少选择专业（技）方课程学课程课时视学生程度师资队伍状况社会需校实实训设备情况酌量增减
（二）教学方法
求：描述实施教学应该采取方法
建议：教师应专业培养目标课程教学求学生力教学资源采适教学方法达成教学预期目标教师应学期开学前拟妥授课计划兴趣入手服务学生教学容进行教学活动设计倡导采理实体化教学案例教学项目教学等做中学做中教
（三）教学评价
求：描述教师教学学生学评价方法
建议：学生学业考核评价容应兼顾认知技情感等方面评价应体现评价标准评价体评价方式评价程元化观察口试笔试顶岗操作职业技赛职业资格鉴定等评价评定方式加强教学程质量监控改革教学评价标准方法促进教师教学力提升保证教学质量
（四）教材编选
求：教材编选提出指导性意见
建议：应制定教材选教材编写关规定利教师编选合适教材应鼓励教师针学生程度编选适合教材利学生学选教材时结合区需选择符合学生认知规律课程设置求教学方法灵活突出做学教体化教材
（五）教学设备
教学指导方案配套技实训室设备配备标准教学计划实施基条件学校根校实际标准求配备相关资源确保教学计划实施（注：条表述教学指导方案教学设备求行表述）
（六）数字化教学资源开发
求：描述完成课程教学容需配套数字化教学资源开发
建议：激发学生学课程兴趣应创设形象生动教学情境中职学生认知规律结合课程教材采现代化教学手段制作收集教学容相配套媒体课件挂图幻灯片录带视听光盘等提供满足教学需求数字化教学资源教师教学学生学提供较全面支持
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化工总控工
教学计划教学纲
XXX学校
化工总控工教学计划
专业名称
化学工程工艺
二 招生象学制
（） 招生范围象
应届年度中专毕业生业员岗员
（二） 培训时间
3—5月
三培养目标
专业培养拥护基路线适应社会义市场济建设需区域济典型化工产品需职业岗位技培养目标掌握化学工艺专业基理知识具备化工总控工（初级）岗位操作力面化工食品相关产业胜化工生产线化工工艺操作工艺控制设备维护保养产品质量检验等工作高级应型技
四职业力描述
（）基知识求
1 掌握语文英语数学计算机基础公艺术际沟通社会实践等文素养方面基知识
2 掌握事石油化工生产运行程必需基础化学化工基础知识
3 掌握石油化工生产岗位设备结构性工作原理维护等方面知识
4 掌握石油化工仪表名称功维护保养等方面知识
5 掌握石油化工安全环保方面知识
6 掌握石油化工工艺流程石油化工工艺控制点设置控制求石油化工工艺物料性质等方面基础知识
7 掌握DCS控制系统基知识
（二）职业素质求
职业道德：增强学生诚信品质爱岗敬业精神责意识遵章守法意识廉洁律坚持公公正工作原保守职业秘密
职业行：增强学生风险意识责意识吃苦耐劳精神拥严谨认真细致工作作风树立文明生产团结协作热爱集体求新追优
职业态度：树立正确价值观生观世界观择业观拥健康择业心态正确择业方法独立分析工作取决策力
（三）核心技
1 专业力
简单石油化工生产工艺基设备图阅读力
石油化工工艺操作力
石油化工生产程控制力
石油化工设备维护保养力
石油化工产品质量检验力
石油化工生产程常见问题发现力
2 方法力
具阅读关技术资料拓展学专业新技术新工艺新设备新材料新方法新标准获取新知识力
具职业生涯规划力
具独立学力决策力
学提高力：断更新知识善接受新事物学新技术提高意识强
控制理评价力：具教育理意识力确定符合实际发展方制定切实行发展规划安排效利时间完成阶段工作务学计划正确评价力
创新力：通实验实训实培养学生勤思考乐探索发现解决问题创新力
3 社会力：
良思想政治素质较强法律意识责意识
良职业品格严谨行规范
具备较强团队精神交流沟通力
良心理素质克服困难力
较强口头书面表达力际沟通力
会计算机获取信息
具备质量控制节环保意识
（四）应职业工作岗位职业资格证书
石油化学工艺专业职业岗位（群）定位辽宁省全国石油化工石油化工生产线石油化工工艺操作工艺控制设备操作维护产品质量检验等工作见表1
表1 化学工程工艺专业学生业岗位（群）览表
职业范围
业岗位
工艺操作控制
工艺操作
工艺控制
化工仪表维护
设备岗位
化工设备维护
分析检验岗位
原料中间体粗产品产品分析检验
营销岗位
市场调研开发
化学品销售
职业资格证书：
化工总控工（初级）职业资格证书
（五）未发展方
事石油化工生产线工艺操作工艺控制设备操作维护产品质量检验等岗位工作
五课程结构框架
六课程设置教学求
（） 文化基础课程
1语文
教材：山东省职教教研室教材编写组新编语文教材高等教育出版社出版
教学求：培养学生文学素养提高学生交际力宗旨初中语文教学基础巩固扩语文基础知识培养听说读写基技培养学生学阅读文学名著语言表达力激发培养学生学兴趣学生步入社会进步学基础
2计算机应基础
教材：山东省职教教研室教材编写组新编计算机应基础教材高等教育出版社出版
教学求：解计算机系统基概念基础知识掌握win9598操作系统方法理解计算机文字处理基础知识熟练掌握文字处理软件word电子表格软件Excel解网络基概念方法学生初步掌握计算机应知识技术培养学生适应信息化社会求计算机技术应力实践力创新力
3安全教育
教材：中职生安全教育知识读高等教育出版社
教学求：课程针中职学生实际学生进行校园安全实训安全交通安全消防安全治安防范网络安全然灾害等方面教育增强学生安全知识保护意识提高学生救护互救互助力
（二）专业技课
1化学实验
教材：化学实验基操作化学工业出版社出版
教学求：学生掌握化学实验基操作技术基测量技术物理常数测定技术混合物分离物质制备技术实验室组织理相关知识教学中项目引领务驱动指导学生系统掌握相关知识技满足学生继续学需求培养化验室工作员分析检验理职业力
2工业电器仪表
教材：工业电器仪表化学工业出版社出版
教学求：课程介绍电工基础电机变压器电子基础程检测仪表程控制仪表程控制系统提高学生电器仪表实际操作力
3工业分析技术
教材：工业分析技术化学工业出版社出版
教学求：课程涉试样采集制备物质分离物理常数测定机化合物定量分析气体分析安全分析实验室安全知识等容注重单元操作新进展采模块教学形式学生掌握必够工程基础培养学生工程技术观点观察分析解决单元操作中操作问题实现力训练线培养创新意识实践力重点代教育理念
4化工安全环保
教材：化工安全环保化学工业出版社出版
教学求：课程涉化工生产防火防爆技术电气静电雷电安全防护技术工业毒物危害防护危险化学品安全储运劳动保护技术常识压力容器安全技术化工设备腐蚀防护化工设备安全检修环境保护概化工三废污染治理化工安全环保理结合典型事例进行分析强调环境保护重意义通书学学生事专业工作奠定相应安全基础知识环保意识
5化工单元操作原理
教材：化工单元操作化学工业出版社出版
教学求：课程容包括绪流体输送非均相物系分离传热液体蒸馏气体吸收固体干燥蒸发结晶液液萃取制冷新型单元操作简介等应力线培养学生创新意识实践力
6化工机械设备基础
教材：化工机械设备基础 化学工业出版社出版
教学求：课程介绍化工容器设计基知识典型化工设备设计方法工作原理常化工设备机器结构途容包括化工容器化工设备常材料选择压薄壁容器设计容器零部件搅拌式反应器机械设计塔设备机械设计换热设备等常化工设备培养学生解决机械设备方面实际问题力学工作良基础
7化学工艺基础
教材：化学工艺化学工业出版社出版
教学求：课程立足化工工艺岗位操作工需基知识基原理基技术讲解化工设备基础知识化工设备结构路机械传动基础化工设备维护维修理典型化工设备材料化工产品工艺原理工艺条件工艺流程通课程学学生具备初进厂工艺操作工求满足学生定岗实需
（三）专业选修课程
1化工环境保护概
教材：化工环境保护概化学工业出版社出版
教学求：课程环境基概念入手述前存环境问题化工生产环境影响环境污染生态保护做较系统阐述重点介绍气污染化工废气治理水体污染化工废水治理固体废物化工废渣处置外介绍噪声化工污染防治通典型案例介绍化工清洁生产技术化工清洁生产技术领域通环境保护系列措施阐述化工持续发展济发展思路培养学生保护环境爱护环境环保意识
2环境监测
教材：环境监测技术化学工业出版社出版
教学求：课程环境监测象线基环境监测岗位务项目方法分介绍水污水气废气土壤噪声监测涉环境监测情境监测项目培养学生环境监测综合素质实际动手操作力
3仪器分析
教材：仪器分析化学工业出版社
教学求：课程介绍目前仪器工作中常紫外见分光光度法原子吸收光谱法电位分析法气相色谱分析法方法原理仪器基构造维护方法定性定量方法实验技术高效液相色谱法离子色谱法红外吸收光谱法毛细电泳法等提高学生实际操作力综合应力
4危险化学品安全技术
教材：危险化学品安全技术化学工业出版社出版
教学求：课程介绍职业安全理法律法规危险化学品基础知识防火防爆技术电气安全技术化工单元操作基安全技术典型化学反应基安全技术化工机械设备安全运行理危险化学品包装运输危险化学品储存危险化学品营职业危害预防等关知识通学课程培养学生正确操作理方法安全操作意识
七教学进程计划时间安排
1教学时间分配
2实践性教学环节安排
石油化工总控教学进程时间安排
课程
类
序号
课程名称
学时
阶段教学进程安排
第阶段
第二阶段
公基础课程
必修课程
1
语文
20
10
10
2
计算机
20
10
10
计（占总课时例16）
40
选修课程
1
安全教育
10
10
计（占总课时例4）
10
专业技课程
专业
必修课程
1
化工机械设备基础
30
20
10
2
化学工艺
40
20
20
3
化学实验基操作
10
10
4
化工单元操作
40
20
20
5
工业电器仪表
20
10
10
6
化工安全环保
20
10
10
7
工业分析技术
10
10
计（占总课时例68）
170
实物仿真实
10
10
专业选修课程
1
化工环境保护概
10
10
2
危险化学品安全技术
4
环境监测技术
10
10
5
仪器分析
计（占总课时例8）
20
阶段学时
120
130
总学时
250
九教学实施建议
（）教学计划
学校方案制定实施性教学计划校制定实施性教学计划时结合实际情况学校办学特色教学计划中学生少选择专业（技）方课程学课程课时视学生程度师资队伍状况社会需校实实训设备情况酌量增减
（二）教学方法
求：描述实施教学应该采取方法
建议：教师应专业培养目标课程教学求学生力教学资源采适教学方法达成教学预期目标教师应学期开学前拟妥授课计划兴趣入手服务学生教学容进行教学活动设计倡导采理实体化教学案例教学项目教学等做中学做中教
（三）教学评价
求：描述教师教学学生学评价方法
建议：学生学业考核评价容应兼顾认知技情感等方面评价应体现评价标准评价体评价方式评价程元化观察口试笔试顶岗操作职业技赛职业资格鉴定等评价评定方式加强教学程质量监控改革教学评价标准方法促进教师教学力提升保证教学质量
（四）教材编选
求：教材编选提出指导性意见
建议：应制定教材选教材编写关规定利教师编选合适教材应鼓励教师针学生程度编选适合教材利学生学选教材时结合区需选择符合学生认知规律课程设置求教学方法灵活突出做学教体化教材
（五）教学设备
教学指导方案配套技实训室设备配备标准教学计划实施基条件学校根校实际标准求配备相关资源确保教学计划实施（注：条表述教学指导方案教学设备求行表述）
（六）数字化教学资源开发
求：描述完成课程教学容需配套数字化教学资源开发
建议：激发学生学课程兴趣应创设形象生动教学情境中职学生认知规律结合课程教材采现代化教学手段制作收集教学容相配套媒体课件挂图幻灯片录带视听光盘等提供满足教学需求数字化教学资源教师教学学生学提供较全面支持
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