计算机应技术专业建设方案12
项目 计算机应技术专业建设方案
建设基础
（）专业建设背景
1行业背景
山东省国民济社会发展第十二五年规划纲指出：培育发展战略性新兴产业力发展节环保新代信息技术生物高端装备制造新源新材料新源汽车等战略性新兴产业计算机应技术产业增长快阳产业具高额附加值高投入高产出污染低耗绿色产业计算机应产业发展推动知识济进程促进注重量增长注重质提高方发展典型知识型产业
德州市委市政府年始终高度重视信息化建设直加快信息化建设作走新型工业化道路推进产业结构调整转变济增长方式贯彻落实科学发展观构建社会义谐社会项重举措城市整体信息化水显著提升德州市推出十产业集群培植计划电子信息产业列入三新兴产业中国移动山东公司智慧德州建设签署战略合作协议双方5年投资35亿元建设互联网物联网通信网线宽带网四网合基础智型城市
2需求分析
着计算机应领域断扩系统综合性逐步增强专业分类更加细化具体应结合越越紧密特三网融合物联网发展计算机应深度广度质飞跃断出现量基础新兴相关产业信息服务业高速发展求相计算机应技术专业成巨缺口2009年教育部商务部关加强服务外包培养意见指出5年加快培养120万信息服务技术符合职业标准信息服务技术成国发展信息服务业瓶颈信息服务技术成前现代化建设急需高素质复合型紧缺
通IT类企业中型企业信息支持部IT产品销售等企业进行调研确定计算机应技术专业面德州市周边区专业服务面：
第事基础性软件开发技术员包括应软件开发员动态网站设计员理系统开发员等相应岗位包括：软件开发程序员软件测评员网站设计师数库系统理师等
第二事企事业单位信息化建设信息化技术支持员包括信息系统监理师信息系统开发理师等
第三事信息产品（包括硬件软件）售前售中售服务IT销售服务技术员应岗位计算机信息产品营销员
表511 德州市计算机应技术专业需求统计表
序号
企业描述
需求描述（年）
备注
1
IT类企业50家
年需求软件设计专门约500
2
中企业1346家规模企业123户
企业年需信息化技术支持达1500余
3
软硬件IT产品代理商100余家
年需IT产品销售服务约1000
合计
年需求专业技术计03万
德州市计算机应技术专业需求例见图511
图511 德州市计算机应技术专业需求例
（二）专业建设基础优势
计算机应技术专业学院首批院级重点建设专业目前已形成计算机应技术专业龙头网络系统理物联网技术应图形图制作专业支撑专业群2011年计算机类专业基础课联合课程（含5门课程）评省级精品课程2012年计算机应技术教学团队评省级教学团队
1逐步成型专业培养模式
培养职业力目标实施课岗证融通实境化历练培养模式第阶段前4学期学点校通公基础台专业基础台开展学第二阶段第5学期学点学院企业交进行助综合拓展力台开展实践技训练第三阶段第6学期学点校外培养学生职业力通课岗证融通实境化历练六学期三阶段两学点学学生基力专业力综合力职业力层层递进螺旋升
2凸显团队成果省级教学团队
现专兼职教师20中专职教师14兼职教师6专教师中教授2副教授7高级职称教师占643研究生学历教师占728具两年IT技术岗位工作历占571双师型教师例928团队取教学成果显著累计发表文42篇出版教材29部市级教科研项目23获市级奖励50余项2012年计算机应技术教学团队评省级教学团队
3课程建设教学模式改革初见成效
专业核心课程均已实施项目导务驱动教学模式基工作程系统化思路门课程进行改革整合教学容设计项目化学情景实施教学已建成省级精品课程5门院级精品课程15门专业课已开展网络教学资源库建设教师教学学生学提供服务
4建立较完善校外实践教学基
已建成程序设计实训室计算机组装维修实训室等校专业实训室5专业机房10够满足专业培养需求建立校外实训基6山东万博科技股份限公司德州财富软件科技限公司北京华信智源限公司山东亿维信息科技限公司等家企业建立长期校企合作关系选择引进CSTP等培训机构通培训学生掌握实战技术实现德州北京天津济南等周边城市高质量业进步开拓业市场扩展校企合作提供更广阔空间
5培养质量稳步提高
累计培养毕业生350余业率保持96毕业生踪调查显示单位学生满意率达98助电脑文化节搭建技赛台实行赛育互动培养学生创新意识实践力全国信息技术应赛山东省职业院校技赛等中次获奖励获奖次达47
6断提升社会服务力
发挥专业技术优势积极服务方济年外开展种软件技术服务项目例德州市环保局开发德州环境保护预警系统德州老龄委开发政务网站山东齐元公司研发风机盘试验台监控系统等社会企业高度认面社会开展网站开发信息处理技术等培训工作年培训数约1300面社会员开展专业国家职业技培训鉴定服务年鉴定800次年承担全国计算机等级考试全国计算机网络教育考试等达5000次
（三）存问题
1校企合作广度深度尚显足校企合作方式仅限专业证顶岗实订单培养合作深度广度够缺乏长效运行机制
2课程体系企业岗位接够紧密课程容完全适应企业济转型需实践课程开发尚满足学生关键职业力培养需
3专业带头骨干教师整体教科研力偏低专教师社会实践验足社会服务力尚需提高兼职教师理需进步规范
4校实践教学条件需进步完善现实训设备数量够基满足学生实训求实训室文化建设足综合力训练实训条件进步提高校外实基规范化建设需进步加强
二建设目标
（）总体目标
提高计算机应技术专业培养质量目标面信息技术产业培养软件开发信息化技术支持高技IT产品销售服务创新校企合作机制体制成立计算机应技术专业理事会完善课岗证融通实境化历练培养模式基台+模块建设思路构建计算机应技术专业课程体系继续推进项目导务驱动教学模式改革完善校外实实训基建设发挥省级优秀教学团队引领带动作实施五工程引培结合造支高素质专兼结合教学团队提升团队社会服务力2015年末计算机应技术专业建成德州市信息化技术支持培养基省高职院校类专业中发挥引领带动作
（二）具体目标
1体制机制建设
托德州职业教育集团政府行业企业学校四位体办学台方政府部门行业协会相关院校企业组建计算机应技术专业理事会完善运行理机制制
定考核激励制度实现机制运行畅通规范序德州职业技术学院教学质量监控体系框架结合计算机应技术专业实际情况现教学质量监控体系进行分析断探索完善教学质量监控体系评估机制制定专业教学质量标准建立质量分析改进机制完善顶岗实评价机制
2培养方案优化培养模式改革
建立培养方案动态优化机制发挥计算机应技术专业理事会作定期开展社会调研断调整专业服务面培养目标培养规格优化培养方案课岗证融通实境化历练线实施培养模式改革进步完善课岗证融通实境化历练培养模式实施订单培养创新双导师制性化订单培养模式构建基技培养→专业力培养→综合力培养→职业力培养岗位力梯次递进培养进程实现培养质量全面提升
3课程体系构建核心课程建设
核心岗位力需求融合行业标准职业资格标准典型务载体工作程导进行岗位职业力分析整合优化课程容构建职业力位职业实践线培养职业技核心体现工学结合特色台+模块专业课程体系建设公基础课程专业通课程专业核心课程等三台选修课程创新创业课程拓展课程等三模块完善五训六练力递进式实践教学体系顶岗实进行课程化改革通项目建设完成专业核心课程标准编制教学情境设计相关资源建设建设优质课程10门三年组建2联合课程包括省级标准联合课程院级标准联合课程建设融纸质教材电子教材网络教材体立体化教材充实优质教学资源建成专业优质教学资源库
结合专业特点创新学生素质教育开展第二课堂实施基工作程系统化项目化课程改革结合课岗证融通实境化历练培养模式开展课岗融合学做合教学模式改革
4教学团队建设
现省级教学团队基础引进培养相结合实施五工程形成支专兼结合结构合理素质硬科研力强具创新意识充满活力师资队伍争取达国家级教学团队标准三年建设团队总数达26中专教师16企业兼职教师10硕士学位老师85双师素质教师达100兼职教师承担专业课教学课时例达50培养校专业带头1校外专业带头1骨干教师6企业建立两教师工作站提高教师专业技术力
5实训条件建设
建享赢建设思路通企业学校育程责担成果享途径进行校外实实训基建设接软件开发综合实训android应程序开发网站开发综合实训等核心课程校增建软件开发综合实训室手机软件开发实训室网站开发综合实训室等3实训室探索校企合作新模式校扩建增建蔚工作室正网站开发中心2校工作室新建校外实基5重点建设示范性实训基42015年末校外实基达11合作企业部建设2学工作站
6社会服务力建设
实施两战略（科研服务战略培训战略）加强社会服务力建设方面助院国家高技培训基台加强信息技术研发创新服务专门技培训服务
重点社会服务力建设拓宽技术服务项目加技术研发力度促进成果转化建立双新信息技术服务中心组建3技术服务组积极寻求更线行业开发项目争取年均项目6项时做风机盘试验台监控系统等已开发系统维护工作方面继续力开展三农培训重点行业培训全市金蓝领培训等行业企业信息化技术培训争取年培训250承担全国计算机等级考试山东省计算机应力考试全国计算机网络教育考试等年考试数达6000
7专业文化建设
围绕学院造文明谐诚信敬业容德文化品牌文化建设思路强素质展技谋发展题引进企业文化凝练专业文化精神造专业文化氛围开展专业文化活动学生耳濡目染中体会职业求团队精神专业文化魅力提升专业文化素质促进学生全面发展
8专业群建设
明确定位资源享协调发展思路发挥计算机应技术专业示范带动作优化专业群布局明确专业培养方计算机产业群中课程体系设置具较相关性专业需求具特点计算机应技术专业建设思路群专业建设提供指导专业群相关专业培养模式改革课程建设资源教学团队校外实实训基等方面实现建享发展
第五部分 非省财政重点支持专业建设项目
项目 计算机应技术专业建设方案
三建设容
（）体制机制建设
1校企合作体制创新
充分利德州职业教育集团政府行业企业学校四位体办学台德州市教育局社局信委指导托山东万博科技股份限公司德州财富软件科技限公司等重点合作企业组建计算机应技术专业理事会理事会设理事长1名项目负责担副理事长4名中政府理部门1名相关学校1名企业2名理事干单位名理事会设秘书处专业建设委员会校企合作委员会信息技术服务中心培训认证办公室学生业创业办公室
校企合作体制建设图512示
图512 校企合作体制建设结构图
2校企合作机制建设
建立计算机应技术专业理事会运行机制长效机制制定工作议事制度例会制度理事会全体会议年召开1次全面部署规划理事会年度工作重点校企合作政策开展研究校企合作重事项进行审议指导监督等委员会办公室学期召开会议12次采座谈会研讨会讲座等种形式职分头开展工作
秘书处：设德州职业技术学院负责理事会日常工作
专业建设委员会：组织专业建设改革提出培养目标培养模式专业设置调整建议发展规划制订修改专业培养方案课程实施方案调整课程结构提供指导性意见建议指导协助院外实训实基建设积极提供校外实场推荐中高级工程技术员学院讲课积极开展信息技术新技术讲座指导协调产学结合校企合作
校企合作委员会：负责校企合作工作统协调理组织合作项目规划组织实施项目理推进校企合作具体项目开展
信息技术服务中心：负责面社会拓展信息技术服务功提供技术服务项目研发服务方包括：理信息系统开发网站设计企业信息化建设软件项目开发数库系统开发维护等
培训认证办公室：行业企业合作整合享资源联合培养培训行业发展需技型申请举办信息技术类认证组织培训考试
学生业创业办公室：收集整理筛选发布单位需求信息组织安排毕业生业供需见面会双选择活动做毕业生推荐等工作进行毕业生业工作质量踪调查做业服务工作
校企合作运行机制表见表512
表512 校企合作运行机制表
合作项目
具体容
学校
企业
培养
方案改革
开展社会调研召开专业建设委员会会议证研讨优化调整培养方案制定培养质量评价标准
提供专业岗位信息提供企业岗位需求标准参培养方案调整优化培养质量提供反馈意见
课程建设
岗位力需求引入行业企业技术标准构建课程体系框架制定课程标准更新教学容改革教学方式方法开发课程教学资源
提供行业企业技术标准相关计算机应技术新知识新工艺新方法新材料等参课程建设改革课程设置教学容社会实践紧密结合
师资队伍
建设
制定教师技考核达标岗理办法落实教师企业实践制度实施技师培训工程建立激励约束机制鼓励教师参社会服务开展课题研究建立双兼互聘制度设置兼职教师岗位加强兼职教师动态理优化双师队伍结构
提供教师企业实践岗位提供兼职教师资源提供合作课题
实训基
建设
通企业学校育程责担成果享途径制定校企建实施方案改进运行理机制优化环境引入企业理理念文化建设校外实训基开展示范性实实训基建设项目
参实训基建设提供企业理理念提供资金技术支持实现互惠双赢
顶岗实业创业
完善学生顶岗实理办法制定学生顶岗实考核标准建立顶岗实理网络台加强顶岗实理监控制定优学优分理办法完善毕业生回访制度搭建学生创业台
参学生顶岗实理考核评价接收学生业协助完成业质量分析报告
社会服务
建立信息技术服务中心加强信息技术研发创新服务专门技培训服务重点社会服务力建设拓宽技术服务项目加技术研发力度促进成果转化
提供力物力智力支持提供科研课题研究项目
3校企合作制度建设
制定计算机应技术专业理事会章程系兼职教师理办法学生顶岗实理办法双师型教师培养认定办法工巧匠进课堂制度教师顶岗实践理办法毕业生优生优分实施办法等制度明确学校企业教师学生责建立激励约束机制教师企业实践历技术服务效果作职称评聘绩效考核重鼓励教师积极参社会实践
4健全教学质量评价保障体系
（1）完善教学质量监控体系实施第三方评价
进步完善教学质量监控体系建立单位行业协会学生家长等利益相关方参第三方评价组织机构毕业生业率业质量企业满意度创业成效等作衡量专业培养质量重指标评价结果作教学质量理专业设置优化培养方案制定课程调整创新等重
（2）完善符合企业岗位求培养质量评价标准
接行业标准企业标准职业资格标准岗位工作规范教育部专业教学标准校企制定专业培养质量评价标准包括培养方案课程标准课程建设专业建设理教学实践教学教科研等项工作形成培养质量评价标准系列文件
（3）建立专业评估机制
成立系级评估组制定计算机应技术专业评估方案学院评估工作整体求根评估结果计算机行业调研结果进行培养计划修订完善2年进行次职业核心力课程评估检查教学容教学方法行业需求学生力间适应性基础培养计划课程安排进行调整
（4）建立质量分析改进机制
课教师课堂教学质量证书通率教学实施分析课程教学质量提交课程教学质量分析报告课堂教学质量证书通率教学实施基础企业满意度毕业生满意度通企业毕业生问卷调查校企理事会活动分析教学质量效果形成专业培养质量分析报告根教学质量报告中发现问题专业进行问题剖析时进行整改纠正保证新形势教学质量稳步提高
（5）完善顶岗实评价机制
实施台站结合式顶岗实理模式强化顶岗实监控校组建学生顶岗实网络理台实现学校企业学生（家长）三方学生顶岗实整体情况情况时查询效理利校外企业设立学工作站教师工作站建立高层中层班组三层校企话顶岗实理组织实施进式理顶岗实学生实现全方位监控顶岗实纳入课程体系整体设计制定顶岗实教学标准考核标准校企协商设置实项目课题健全学生顶岗实理办法规范顶岗实理监控
表513体制机制建设计划资金投入预算表
建设容
分项
建设进度
投入
预算(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
体制机制建设
校企合作体制创新
召开学院校企合作理事会分会计算机类专业指导委员会会议筹建计算机应技术专业理事会详细研究理事会组织机构组成情况
成立专业理事会制定理事会员组成职责规章制度等召开专业理事年会吸纳新理事会成员深化校企合作探索专业建设项目
根专业发展调整校企合作理事会专业建设指导委员会成员完善项规章制度
5
调研费
会议费
活动费
交通费
网站费
课题费
2013年
2014年
2015年
建设容
分项
建设进度
投入
预算(万元)
投入
校企合作机制建设
初步建立校企合作运行机制起草项章程制度制定工作议事制度例会制度全体会议年召开1次委员会办公室学期召开会议12次
细化理事会分支机构运行机制定期组织委员会会议明确目标职责开展工作
培养方案改革课程建设师资队伍建设实训基建设顶岗实业创业社会服务等方面取显著成效
8
调研费
会议费
活动费
交通费
校企合作理制度建设
校企合作制定相关校企合作制度
建立激励约束机制鼓励教师积极参社会实践
相关制度进行补充修改完善提高
2
调研费展板挂图联系企业费激励费
健全教学质量评价保障体系
完善学院教学质量监控建立完善单位行业协会学生家长等利益相关方参第三方评价组织机构
校企制定专业培养质量评价标准建立质量分析改进机制撰写课程教学质量分析报告专业培养质量分析报告
组建系评估组制定计算机应技术专业评估方案学院求实施专业评估建立学生顶岗实网络理台实现学校企业家长毕业生三方理质量保障体系更加合理
5
教学质量评价体系构建完善
合计
20
（二）培养方案优化培养模式改革
1培养方案优化
专业理事会指导德州职业技术学院关培养方案修订指导性意见严格培养方案优化流程修订计算机应技术专业培养方案2013级开始实施教学实践中断完善
（1）专业调研
通现场调研问卷调查电话访谈文献网站查阅等方法开展专业调研德州市济信息委员会等政府部门获取权威统计报告根山东省德州市十二五发展规划分析德州市信息产业发展情况宏观需求信息深入中国移动德州分公司山东亿维信息科技限公司德州财富软件公司德州市周边区中型企业信息支持部门等企业调研获取需求数走访全省类专业高职院校学先进验进行毕业生定期回访断总结培养验教训企业专家起确定计算机应技术专业工作岗位典型工作岗位拓展工作岗位
专业调研分析确定计算机应技术专业工作岗位：软件开发信息化技术支持IT产品销售服务拓展工作岗位：网站开发维护数库系统开发应媒体应开发办公动化等
（2）专业核心工作岗位分析
表514 计算机应技术专业核心工作岗位力描述
工作 岗位
典型工作务
职业力求
软件
开发
1户需求分析
2系统分析设计
3代码编写
4版理文档撰写
5协助测试员完成模块测试
1 扎实C++语言基础掌握面象设计开发思想
2 掌握VBNET熟悉Net框架熟练VSNET开发环境
3 掌握数库原理SQL Server数库开发技术够进行数库理
4 熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver够进行动态网站设计开发
5 基掌握JAVA程序设计语言够JSP技术进行网站开发
6 定软件工程知识
掌握基软件测试方法
信息化
技术
支持
1办公系统理
2信息化调研
3规划设计
4数库系统开发理5应软件二次开发
6网站设计开发理
1 熟练计算机操作技快速汉字录入力熟练计算机系统维护力
2 熟悉信息化领域产品（OACMSERP等）建设常识
3 掌握信息化相关知识够进行信息化调研规划设计
4 掌握数库原理熟悉SQL SERVER数库开发够进行数库理
5 掌握面象设计开发方法掌握C++JAVAVBNET等开发语言熟悉VSNET开发环境够进行应软件二次开发
熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver 够进行型网站设计开发中型网站进行理
IT产品
销售
服务
1IT产品销售技术咨询
2产品售技术支持
3客户开发辅助
4产品信息网络发布
5网站软件推广
6客户信息收集电话销售
1 具备计算机系统等IT必备专业知识熟悉计算机硬件系统结构软件开发流程
2 具扎实微机组装维护基功基障排力
3 熟悉C++VBJAVA等语言基掌握VSNET开发环境
4 解市场流行软件产品解信息化领域产品（OACMSERP等）功常识
5 具备良沟通协调组织执行市场调研分析力
6 具良团队合作理力解项目理知识具备计算机应系统应技术综合知识
（3）培养规格
表515 计算机应技术专业培养规格
计算机应技术专业知识分解表
类型
知识目标
公基础知识
1养成良修养行规范遵纪守法爱岗敬业热爱祖国具备文化基础知识健康体魄
2掌握必写作知识数学知识英语基础知识
3掌握计算机应基础知识办公动化知识
专业基础知识
1解电子信息类必备计算机软硬基知识计算机体系结构
2掌握计算机软件技术基础知识图处理媒体信息处理知识
3掌握信息获取组织分析发布理信息资源建设更新维护
4掌握计算机网络基础知识网站基概念
5掌握数库基础知识数库构建理知识
专业核心知识
1掌握程序设计基础知识基数结构基算法
2掌握网站开发流程动态网站开发维护知识
3解数库应开发环境熟悉门计算机高级语言程序设计数库程序设计
4掌握理信息系统开发软件工程知识
5掌握软件开发流程软件项目开发知识
专业拓展知识
1解企业信息化技术企业信息化系统建设流程
2解计算机应技术新发展成果
3解计算机应技术相关工作岗位工作容职业力求
4掌握计算机应技术相关专业物联网电子应技术等基础知识
计算机应技术专业力分解表
类型
力目标
专业
力
1熟悉计算机硬件软件基础知识
2掌握微机组装维护具常办公设备维护力掌握型网络企业网站建设理知识
3熟悉C++VBJAVA等语言掌握VSNET开发环境够进行应软件开发
4掌握数库原理SQL Server数库开发够进行数库理
5熟练掌握ASPNetJSP技术熟悉Dreamweaver够进行动态网站设计开发
6熟练进行计算机互联网基操作具较高汉字录入力
7掌握Photoshop具基图处理力
社会
力
1强烈事业心高度责感正直品质
2讲诚信遵守道德规范
3具团队合作精神
4思维严谨工作踏实勤奋努力
5较安全意识
6良沟通协调力较语言表达力
方法力
1具较强分析判断概括力具备较强逻辑思维力
2较文字处理力
3良学力新技术学研究精神
4综合力
计算机应技术专业素质分解表
类型
素质目标
基素质
政治素质
1热爱祖国热爱社会义拥护中国产领导
2具学邓理三代表科学发展观基理素质
3遵纪守法爱岗敬业诚信做
4具备服务意识艰苦奋斗团结协作意识
身心素质
1掌握科学锻炼身体基方法养成良 体育锻炼卫生惯达国家规定高职学生体育军事训练合格标准
2具健全心理健康体魄
文素质
1具定文学艺术修养文科学素养
2解中国历史国情
3具备定审美力
4具定音乐书画礼仪知识
职业素质
1热爱计算机应技术专业具专业专业知识专业技
2具良思想品德行规范职业道德
3具祖国富强民族振兴奋斗精神
4具良文化素养身体心理素质
5具勇创新艰苦创业爱岗敬业精神
（4）培养目标定位
培养拥护基路线方针政策德智体美全面发展掌握计算机软件硬件计算机网络等专业基理具软件开发数库理网站设计IT产品销售等力具备勇创新艰苦创业爱岗敬业等职业素质信息技术企业者企业信息技术部门软件开发信息技术支持产品营销等工作岗位事般应软件开发型数库运行维护网站设计维护企业信息化技术服务IT产品销售服务等工作高端技型
2实施培养模式改革
（1）进步完善课岗证融通实境化历练培养模式
课岗证融通实境化历练培养模式精心构建五训六练实践技训练体系实践力培养分基力专业力综合力职业力四层次通基础训练+专项训练+综合训练+技赛+顶岗实5模块务练+分段训练+岗锻炼+学徒操练+赛磨练+顶岗历练6形式实践训练实现学生实践力层层递进螺旋升
3年6学期学时间分成3学阶段第学阶段前4学期第二学阶段第5学期第三学阶段第6学期样形成课岗证融通实境化历练三学阶段两学点培养模式阶段具体实施情况表516示
表516 课岗证融通实境化历练阶段实施情况表
阶段
学期
课程
学点
培养 力
具体实施
第
第1学期
第4学期
公基础台课程专业通台课程专业核心台课程
学院
基力专业力
第学期学生学公基础课培养学生思想政治素养文明道德素养文素养学计算机数学程序设计基础等专业基础课程安排学生参加专业介绍会专业成果展示会专业讲座等提高学生专业认知力基力第二三四学期专教师兼职教师辅校体化教室校实训室实施部分专业核心力课教学培养学生专业力
第二
第5学期
拓展模块课程
学院企业
综合
力
第五学期专教师兼职教师校实训室校外实基实施综合运专业核心力课程教学实施岗前培训岗训练学生边做边学培养学生综合力完成毕业文（设计）答辩
第三
第6学期
顶岗实
企业
职业
力
第六学期学生进行顶岗实边学边实践企业兼职教师承担指导工作培养学生职业技职业素养等职业力
（2）创新实施双导师制性化订单培养模式
①开展市场调研——分析专业需求特点
专业面德州市周边区广中企业培养软件系统开发计算机信息化技术支持等高技调研发现需求企业数量企业需求数量较少时企业性化求较专业需求具两特点：第订单难寻订单断第二需求性化求高
②发挥专业理事会作——汇集额订单
针企业需求分散订单培养中订单难寻订单断特点发挥专业理事会作建立学校行业协会企业三方联动机制中企业中较分散额订单汇集起进行订单培养订单汇集程图513示
图513 汇集订单程
③校企合作——实施双导师制性化订单培养模式
专业学学期学生配备校导师时根订单培养协议相关企业指定学生校外指导教师校导师负责培养强化学生基技校外导师采师傅带徒弟方式指导学生顶岗实中学企业需求性化技引导学生适应企业工作环境通校企联合双导师培养较实现教学业缝链接利完成订单培养务通三年建设完成订单培养100（2013年302014年302015年40）
表517培养方案优化培养模式改革建设计划资金投入预算表
建设容
分项
建设进度
投入 预算
(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
培养方案优化
培养模式改革
优化
培养方案
①政府职部门行业企业行业专家兄弟院校毕业生等五方面进行专业调研进行计算机应技术专业社会需求分析
②召开校企合作专业理事会讨计算机应技术专业目标定位制订
①接区域济信息服务产业进行调研进行计算机应技术专业社会需求分析构建专业群通课程台
②召开专业理事会会议研讨计算机应技术专业培养方案实施情况2013级培养方案进行优化制订
①召开专业理事会会议研讨计算机应技术专业培养方案实施情况制订2015级培养方案
②开展专业培养方案实施效果评价
3
专业调研
会议费
资料费
交通费
2013级培养方案
③形成培养方案动态调整机制
2014级培养方案
③制定实施学分制教学方案
培养
模式改革
①进行行业企业相关工作岗位技需求调研岗位分析
②初步构建课岗证融通实境化历练培养模式
③联系行业协会探索双导师制性化订单培养模式完成30订单培养务
①进行行业企业相关工作岗位技需求调研岗位分析
②进步完善课岗证融通实境化历练培养模式
③继续进行双导师制性化订单培养模式探索完成30订单培养务
①进行行业企业相关工作岗位技需求调研岗位分析
②进步完善课岗证融通实境化历练培养模式
③继续进行双导师制性化订单培养模式探索完成30订单培养务
9
企业岗位调研
会议费
交通费
资料费
合计
12
（三）课程体系构建核心课程建设
1课程体系构建
专业建设委员会指导组建校企合作理事会单位业单位专业带头骨干教师等组成工作组结合德州市周边区济发展状况围绕计算机应技术专业三核心业工作岗位软件开发企业信息化技术支持IT产品销售服务等进行岗位力分析重点应工作务工作程工作象工作环境等方面进行分析调研纳总结岗位必修职业力筛选形成行动领域典型工作务项目载体融合行业标准职业资格标准开发学领域课程构建课程体系
（1）课程体系构建思路
图514 课程体系构建思路
（2）分析典型工作岗位工作务获取学领域
表518 工作岗位工作务力求学领域解析表
工作岗位
典型工作务
力求（知识技素质）
学领域
软件开发
（核心岗位）
户需求分析系统分析设计代码编写版理文档撰写协助测试员完成模块测试
1 扎实C++语言基础掌握面象设计开发思想
2 掌握VBNET熟悉Net框架熟练VSNET开发环境
3 掌握数库原理SQL Server数库开发技术够进行数库理
4 熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver够进行动态网站设计开发
5 基掌握JAVA程序设计语言够JSP技术进行网站开发
6 定软件工程知识
7掌握基软件测试方法
算法数结构
C#程序设计Java程序设计
ASPNETJSP网站开发
手机编程
实软件工程
软件开发综合实训
毕业设计
技竞赛公选修
信息化技术支持
（核心岗位）
办公系统理信息化调研规划设计数库系统开发理应软件二次开发网站设计开发理
1 熟练计算机操作技快速汉字录入力熟练计算机系统维护力
2 掌握网页布局制作方法精通htmlcss够javascriptjquery等编写网页程序
3 熟悉信息化领域产品（OACMSERP等）建设常识
4 掌握信息化相关知识够进行信息化调研规划设计
5 掌握数库原理熟悉SQL SERVER数库开发够进行数库理
6 掌握面象设计开发方法掌握C++c#等开发语言够进行应软件二次开发
7 掌握网站建设理相关知识熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver 够进行型网站设计开发中型网站进行理
实组网技术
Cms网站建设
网站开发理
办公设备维护
理系统中计算机应
Office应程序开发
计算机组装维护
常工具软件
信息化技术支持综合实训
毕业设计
技竞赛公选修
IT产品销售
技术支持
（相关岗位）
IT产品销售技术咨询产品售技术支持客户开发辅助产品信息网络发布网站软件推广客户信息收集电话销售
1具备计算机系统等IT必备专业知识熟悉计算机硬件系统结构软件开发流程
2具扎实微机组装维护基功基障排力
3熟悉C++VBJAVA等语言基掌握VSNET开发环境
办公设备维护
IT产品销售服务
网开店
电子商务技术应
IT新产品新技术
工作岗位
典型工作务
力求（知识技素质）
学领域
4解市场流行软件产品解信息化领域产品（OACMSERP等）功常识
5具备良沟通协调组织执行市场调研分析力
6具良团队合作理力解项目理知识具备计算机应系统应技术综合知识
IT产品销售服务实训
毕业设计
技竞赛公选修
（3）职业资格证书
表519 计算机应技术专业职业资格证书
序号
职业资格证书名称
颁证单位
等级
1
计算机技术软件专业技术
资格(水)考试（程序员）
工业信息化部
力资源社会保障部
初级
2
硬件维护工程师
工业信息化部
中级
3
全国信息高新技术考试证书
力资源社会保障部
中级
4
微软认证产品应手
微软认证办公应专家两证书
微软（中国）限公司
中级
5
CSIA 办公软件应力证书
中国软件行业协会（CSIA）
中级
6
CSIA助理信息理师
中国软件行业协会（CSIA）
中级
7
计算机信息产品营销员
工业信息化部
力资源社会保障部
中级
8
计算机操作工(高级)职业资格证书
力资源社会保障部
高级
（4）台+模块课程体系
德州职业技术学院台+模块课程体系建设思路融合国家职业标准结合职业技赛求构建计算机应技术专业力位台+模块课程体系该课程体系三台三模块构成该课程体系特点：
①突出三种力
三种力指职业核心力持续发展力业创业力课程体系设计遵循突出职业核心力培养突出持续发展突出业创业力培养三突出原贯彻三突出建设途径表5110示
表5110 贯彻三突出途径
三突出容
建设途径
职业核心力
行业企业职求参职业资格标准构建基工作程系统化课程体系
持续发展
着重培养学生学力位学生制定学计划掌握学方法深入学门课程技术进行汇报成果提交
业创业力培养
第三学年进入业导顶岗实创业目标创业教育中心进行创业实践
②包含三台
三台指公基础台专业通台专业核心台
公基础台指思想道德修养法律基础毛泽东思想中国特色社会义理体系概形势政策计算机数学学英语体育程序设计基础等课程旨培养学生英语力办公软件应力良身体素质正确生观价值观逻辑思维力等基力
专业台（专业通台专业核心台）指面象程序设计网络数库Photoshop图处理HTML网页制作技术汉字速录计算机英语计算机组装维修JavaScript脚语言应文写作IT业创业指导毕业业信息处理技术等相关课程旨培养学生专业英语力文献检索力基础编程力数库理力网页设计力学力等职业力
③面三类专业岗位
三类专业岗位指计算机应技术专业学生业事三类工作岗位：软件开发信息化技术支持IT产品销售服务分应专业方模块专业拓展模块
课程体系设计总体情况图515示
图515台+模块课程体系结构图
2完善实践教学体系
构建技训练线五训六练实践教学体系该实践教学体系包括 基础训练+专项训练+综合训练+技赛+顶岗实等五模块务练+分段训练+岗锻炼+学徒操练+赛磨练+顶岗历练等六种形式通五模块六种形式实践教学技训练线实现学生实践力层层递进螺旋升强化实践力培养合作企业建立两学工作站两教师工作站保证实践教学利开展
模块容培养目时间分配实践形式见表
表5111 五训六练实践教学模块实践形式
实践模块
包含容
培养目
实践形式
学期
基础训练
模块
军训公益劳动计算机基础实验专业基础课程实验
低年级学生解专业岗位面技术基础掌握实践基技激发学生求知欲专业兴趣
务练
12
专项训练
模块
单门课程实训
通企业合作优化实验实训容学生受专业训练技培养
分段训练
34
综合训练
模块
第二课堂实践（社会实践创业实践外服务）专业综合实训毕业设计
锻炼学生发现提出分析解决实际问题力
岗锻炼
学徒操练
5
技赛
模块
层次技赛
锻炼学生实际操作力勇进取敢拼搏精神
赛磨炼
45
顶岗实
模块
顶岗实
锻炼学生实际工作力
顶岗历练
6
3核心课程建设
（1）核心课程建设规划
遵循工作程系统化课程开发思路力进阶规律融合行业标准职业资格标准围绕计算机应技术专业核心岗位力培养线进行核心课程建设三年建设10门优质课程组建2精品课程群 1精品课程群达省级标准1精品课程群达院级标准建成2门省级标准网络课程充实优质教学资源库建设覆盖专业群享优质教学资源库
核心课程建设规划见表5112
表5112 核心课程建设规划表
课程名称
建设目标
参企业
责
软件开发综合实训
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容2014年申报省级网络课程
德州万博电子限公司
崔宁
课程名称
建设目标
参企业
责
2015年达省级精品课程标准
ASPNET动态网站开发
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容2014年申报省级网络课程2015年达省级精品课程标准
德州万博电子限公司
李颖
网络数库
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容 2015年申报省级网络课程
德州万博电子限公司
孙凤庆
C++面象程序设计
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容2014年申报省级网络课程2015年达省级精品课程标准
德州财富软件科技限公司
许华
C#程序设计
进行课程资源开发2014年建成院级精品课程2015年达省级精品课程标准
德州万博电子限公司
李娟
网站前台设计
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
山东浪潮优派公司
褚建萍
网站设计理
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
山东浪潮优派公司
徐海燕
电子商务技术应
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
德州万博电子限公司
李颖
OFFICE应程序开发
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容 2015年申报省级网络课程
德州天嘉电子限公司
张克瑜
信息化技术支持综合实训
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
德州万博电子限公司
牟艳霞
（2）核心课程建设容
职业力培养线根专业培养计划职业岗位求引入行业标准专业核心课程进行项目化设计全面推进典型项目载体务驱动教学做体化课程开发容包括：课程标准修订课程整体设计课程单元设计
①课程标准修订
明确课程性质课程目标实施建议提出面全体学生学基求课程目标包括知识目标力目标素质目标课程容求职业标准课程进行项目化设计务驱动教学做体化设计完成全部基职业力课程标准
②核心课程建设实例
软件开发综合实训例
l 课程整体设计
项目导务驱动嵌入课程教学容进行课程整体教学设计项目教学设计务教学设计软件开发综合实训课程例通企业开发流程阶段岗位技解析教学容整合序化需求分析岗系统设计岗软件编码岗软件测试岗软件维护岗等务模块（图516）务模块设置知识指导务实施务训练等学性工作务
图516 软件开发综合实训课程整体教学设计思路
表5113 项目二——学生理系统教学设计
核心力
课程
软件开发综合实训
教学项目
项目二 学生理系统
课时
18课时
力素
NET开发CS软件系统
力标准
胜NET单机版数库理系统开发
务
1
需
求
分
析
︹
6
课
时
︺
教学点
校外实训基
指导教师
崔宁刘洪涛（兼职）
岗位力素
掌握系统需求分析方法够编写需求分析文档
教学务
1解需求分析工作容
2掌握需求分析基方法
3解需求分析文档规范
4教学组够独立进行需求分析
教学容
组织
1户沟通解软件系统功
2收集资料分组讨记录需求分析程中明确问题
3二次户沟通细化系统需求
4开发组形成系统需求分析报告汇报
5教师点评指出优点足进步指点需求分析方法
务
软件
教学点
体化教室
指导教师
崔 宁
核心力
课程
软件开发综合实训
教学项目
项目二 学生理系统
课时
18课时
2
设计
10
课
时
岗位力素
学概设计详细设计方法形成软件设计文档
教学务
1明确概设计详细设计工作容
2掌握概设计详细设计项图表表示法
3够进行明确概设计详细设计
4解软件设计文档规范够编写软件设计文档
教学容
组织
1根需求分析设计系统整体框架画出模块构成图等
2设计系统界面风格功组织
3概设计中模块进行模块流程算法详细设计形成相关设计说明图表文档
4根需求分析容进行数库设计
5组汇报阶段工作结果提交份报告
务
3
软件
编码
20
课
时
教学点
软件开发综合实训室
指导教师
崔 宁
岗位力素
熟练VS开发环境编写系统代码
教学务
1详细设计容代码实现
2熟练掌握ADONET技术
3熟练掌握MVC代码编写结构
4解VSS等团队行工作方法
教学容组织
1组讨具体问题实现算法
2算法翻译成程序代码调试通
3组分工协作终汇总成完整代码
4教师点评指导
务
4
软件
测试
6
课
时
教学点
软件开发综合实训室
指导教师
崔 宁
岗位力素
掌握软件测试技术
教学务
1解软件测试实施四程
2掌握常软件测试方法
3够设计软件测试实例发现系统错误
教学容组织
1组设计测试例进行单元测试
2组设计测试例进行组装测试
3组交换测试进行确认测试
4组提交系统教师进行系统测试
务
5
软件
维护
6
教学点
校外实训基
指导教师
刘洪涛
核心力
课程
软件开发综合实训
教学项目
项目二 学生理系统
课时
18课时
课时
岗位力素
够快速解系统进行错误调试等软件维护工作
教学务
1解软件维护工作容
2够进行简单软件维护工作
教学容组织
1组交互系统发现存问题
2发现问题组组说明问题组调试解决
l 课程单元设计
教学实施程中课程单元教师学生达学务学生通分析务——纳难点——学知识——解决难点——独立实现工作程完成务课程单元容进行拓展培养学生综合素质表中软件编码模块显示学生详细信息单元例教学设计表
表5114 务36显示学生详细信息模块教学设计
核心力
课程
软件开发综合实训
教学
项目
项目三 学生理系统
学性
工作务
务36
显示学生详细信息
教师
崔 宁
课时
4课时
教学点
软件开发
综合实训室
教学
目标
力目标
知识目标
1够熟练datagridview
2熟练mvc编程方法
1掌握窗体显示方法
2灵活datagridview获取选定值
3三层架构实现模块
教
学
组
织
课前布置务
1布置务
（1）求组回顾该部分详细设计然语言描述出实现程
（2）组纳算法中难点
2分组：组45
教
学
组
织
教
学
步
骤
教学程
时间(分钟)
1前期务实现程回顾
10
2引入务：基信息列表中双击开详细信息窗口显示学生基信息详细信息
10
3务分析
（1）组汇报流程中技术难点
（2）教师汇总纳列出三新知识点
10
4学知识
（1）讲解datagridview应双击事件
（2）讲解新建窗体方法
（3）讲解窗体间传递参数方法
30
5难点解决
（1）教师演示实现关键代码
（2）bug调试
90
6独立实现
（1）学生实现全部代码
（2）针完成情况教师提出完善方案学生独立实现
30
（3）顶岗实课程化改革
适应区域行业企业特点工需求计算机应技术专业灵活变动教学进程批量课程化分类实施顶岗实顶岗实分解三门课程纳入课程体系进行教学整体设计校企协商设置实项目课题专业理事会调研分析结合实际实施顶岗实课程标准制订三门顶岗实课程实施程中充分发挥校外实基作逐步扩学生校外实基顶岗实学生例（2013年402014年602015年80）
表5115 顶岗实设计览表
名称
安排时间
期限
点
课程
性质
教学目标
体验性
顶岗实
第学年暑假
15天
合作企业
选修
感受专业职业素养职业求提升专业兴趣
技提升性顶岗实
企业需求教学计划灵活安排第35学期
专业定般23月
校中厂合作企业
必修
学生企业技术员指导完成相关项目课程学生产实提高专业技
预业综合顶岗实
第六学期
6月
合作企业
必修
学生学校教师企业工程师指导参加生产全程完成毕业设计实践力进行系统训练积累实际工作验
4精品课程群建设
德州财富软件科技限公司山东万博科技股份限公司北京华信智源限公司等企业开发建设专业课程教学资源建成net软件开发 信息化技术支持两联合课程群进步完善课程体系精品课程评审标准加核心课程开发建设力度3年建设期建成1省级标准精品课程群1院级标准精品课程群建设单门院级精品课程
精品课程群建设计划见表5116
表5116 精品课程群建设计划表
课程群
名称
课程群
负责
建设目标
包含课程名称
课程负责
完成时间
NET软件开发课程群
刘文娟
省级精品课程群
C++程序设计
许华
2014年
网络数库
孙风庆
C#程序设计
李娟
ASPNET网站开发
李颖
软件开发综合实训
崔宁
信息化技术支持课程群
张克瑜
院级精品课程群
网站前台设计
褚建萍
2015
网站设计理
徐海燕
电子商务技术应
李颖
OFFICE应程序开发
张克瑜
信息技术支持综合实训
张克瑜
IT业创业指导
张春华
院级精品课程
单门课程
张春华
2014
合计
5工学结合立体化教材建设
通校企合作推进立体化教材资源建设建设融纸质教材电子教材网络教材体特色教材建设容计划表5117表5118示
表5117 工学结合立体化教材建设容措施
建设项目
措 施
特色教材
纸质
教材
理教材
课程建设团队邀请企业专家课程建设专家参研讨课程改革编写项目教学型案例教学型教材
学指导
实验实训指导书
技鉴定培训教材
岗位考核标准库
电子
教材
电子教案
课程建设团队骨干教师完成部分容邀请企业专家课程建设专家指导优化
媒体课件
试题试卷库
特色教材
网络
教材
电子教材网
课程建设团队聘请网络建设专家邀请企业专家课程建设专家指导优化学生试时更新
线答疑
网辅导
线测试
表5118 工学结合立体化教材建设规划
课程名称
建设目标
参企业
责
ASPNET动态网站开发
充实更新已出版教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
李颖
网络数库
充实更新已出版教材实训指导书2013年电子教材网
德州万博电子限公司
孙凤庆
C++面象程序设计
充实更新已出版教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州财富软件科技限公司
许华
C#程序设计
充实更新已出版教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
李娟
OFFICE应程序开发
充实完善校教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州天嘉电子限公司
张克瑜
IT业创业指导
充实完善校教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
张春华
JAVA程序设计
2013年完成实训指导书电子教材网2014年完成校教材
德州天嘉电子限公司
牟艳霞
软件开发综合实训
2013年完成实训指导书电子教材网2014年完成校教材
德州万博电子限公司
崔宁
JSP动态网站设计
2014年完成实训指导书电子教材网2015年完成校教材编写
德州天嘉电子限公司
张静
网站前台设计
2014年完成实训指导书电子教材网2015年完成校教材编写
山东浪潮优派公司
褚建萍
网站设计理
2014年完成实训指导书电子教材网2015年完成校教材编写
山东浪潮优派公司
徐海燕
电子商务技术应
2015年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
李颖
信息化技术支持综合实训
2015年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
张克瑜
6专业教学资源建设
(1)建成课程教学资源库
根开放性享性扩展性性原建立集纸质资源网络资源师资资源体享教学资源库容包括培养方案课程标准课程体系教学容教学指导网络课程媒体课件实训范例教学示范作品学生优秀作业视频动画库职业资格证书认证体系学质量评价等资源三年建设期完成16门课程教学资源库建设务
表5119 课程教学资源库建设
建设容
课程
完成时间
负责
1培养方案
ASPNET动态网站开发
2013
李颖
建设容
课程
完成时间
负责
2课程体系
3课程标准
4技考核标准
5实训指导书
6试题库
7媒体课件
8行业资源库
9电子教案
10企业案例
11学生作品（选）
网络数库
2013
孙凤庆
C++面象程序设计
2013
许华
C#程序设计
2013
李娟
OFFICE应程序开发
2013
张克瑜
IT业创业指导
2013
张春华
JAVA程序设计
2014
牟艳霞
软件开发综合实训
2014
崔宁
JSP动态网站设计
2014
张静
手机应程序开发
2014
张克瑜
网站前台设计
2014
褚建萍
网站设计理
2015
徐海燕
Html+Css+Javascript
2015
崔宁
电子商务技术应
2015
李颖
数库原理应
2015
孙凤庆
信息化技术支持综合实训
2015
张克瑜
②建成1门精品资源享课
软件开发综合实训建设成精品资源享课聘请行业专家企业技术骨干专业指导委员参建设高质量教学资源库该教学资源库包含容图517示课程资源呈开源化理方面学生享资源独立进行课程学方面鼓励师生传相关资料断完善丰富网站资源实现学生教师社会三方享
图517 精品课程教学资源库
7教学模式改革
（1）实施基工作程系统化项目化课程改革
成立专业核心课程项目开发组原推行项目导务驱动教学模式改革基础实施基工作程系统化项目化课程改革专业基础台中C#程序设计等10门专业核心课程开展逆分析法课程教学效果出发设置项目容划分务模块门课程形成**课程项目设置说明提交学院审核进制定门课项目教学标准促进项目教学效实施建立理实践融合项目化课程体系6门课程进行项目化改革进行项目整体设计单元设计基础进行教学做体化实训室改造
（2）开展课岗融合学做合教学模式改革
结合课岗证融通实境化历练培养模式第五学期软件开发综合实训等三门拓展力模块课程开展课岗融合学做合教学模式改革教学容企业真实工作服务项目体教学环境引入企业文化教学象组织企业工作组通情景模拟角色扮演务实施等程公司搬课堂真正实现课岗融合学岗直通提升学生综合职业力
（3）考核方式改革促进教学方法改革
力开展课程考核方法改革考核方法适应现代职业教育教学求促进教学方法改革开发计算机应技术专业网络测试系统2015年末实现C#程序设计等6门专业核心课程纸化考试软件开发综合实训面象程序设计两课程教学团队设置专门教学研究课题研究相关课程形成性考核方法学生日常学状况知识水技实践力素质学力等方面进行考核形成软件开发综合实训形成性考核办法C++程序设计形成性考核办法核心课程考核中推广应学院学生综合测评制度求结合专业特点制定计算机系学生综合测评标准学生综合素质测评形成专门学分固定培养计划中作全体学生必须达教学目标列入考核范围
8创新学生素质教育
（1）综合素质课程体系
支撑专业核心课程实施开发培育塑造学生思想政治素养文明道德素养文素养通素质课专业素质课通素质课包括：思想道德修养法律基础毛泽东思想中国特色社会义理体系概形势政策应文写作计算机数学学英语普通话计算机文化基础体育等专业素质课包括：IT职业道德教育公司企业文化团队拓展传统文化创新思维素质拓展综合训练项目信息安全法律法规等课程学生学期选门综合素质课程重学生修炼提高教师应采双互动式教学注重发挥学生力学生通课堂参体验提高职业意识转变行方式
（2）素质教育活动
开展丰富彩第二课堂活动强化学生思想道德素质职业素养教育合理分析学生校五学期学特点突出素质教育重点循序渐进开展素质教育具体实施情况表5120示
表5120 素质教育活动安排
序号
院系活动
时间
培养重点
1
军训相关活动包括国防专题讲座爱国影片赏析军歌嘹亮赛
第学期
增强责感命感提高学生磨练艰苦奋斗刻苦学觉性
2
永安烈士陵园德州博物馆等德育教育基参观
第二三学期学期1次
活动开展中接受爱国义集体义社会义荣辱观教育
3
济南高新区齐鲁软件园北京中关村软件园等信息化技术产业园区
第二学期第三学期
感受行业氛围培养专业兴趣提高专业修养帮助建立学业规划
4
原区技术乡
第四学期第五学期
提高学生服务社会振兴方济责意识
序号
院系活动
时间
培养重点
5
专业理事会成员专题讲座
学期23次
提高专业认识接触先进技术进行职业素养教育
6
运动会
学年半学期
培养学生拼搏精神参精神团队合作力
7
技赛
定期
培养职业力职业道德提高实践技
8
模拟招聘会职业生涯规划业指导训练
第五学期
修养仪表礼貌职业技展示方面锻炼学生职业综合素质
（3）学生创新创业力培养
成立创新创业教学团队结合省级优秀社团计算机协会开展丰富彩创业创新活动建立开放创业创新实训室聘请专家进行创业创新讲讲座成立创业创新服务中心搭建计算机应技术专业创新创业台开展创新教育创业教育提升学生创新创业力
①角度进行学生创新创业力培养
通课堂教学文化课（培养文素养）专业课（培养专业技）创业课（培养创业力）结合起做相互渗透功互补通年度电脑文化节举办创业赛等活动培养学生创业思维采取请进方式请创业验企业家特创业方面已定成校毕业生校介绍创业体会学生更直观体验
②学生创新创业心理品质培养
联合校团委心理健康中心组织开展心理讲座心理咨询等活动积极学生提供舒缓压力排解紧张情绪渠道帮助学生理性角度面创业压力调整创业心态通举办活动培养学生独立思考抉择开拓创新品质学会沟通合作排障碍化解矛盾力通课堂教学加强学生诚信教育爱心教育创业途中成赢家
③开展丰富彩学生创新创业实践活动
利校团委学生创业园积极创建学生产学研社会实践基形成相稳定利互动创业实践情境包括组织开展创业计划赛创业企业家坛参观考察成功企业科技园设立创业实践基服务社会实践基等利创业实践团队培养
表5121 课程体系构建核心课程建设进度计划资金投入预算表
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
交通
资料
合计
120
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
交通
资料
制作
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
交通
资料
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2013年
2014年
2015年
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
交通
资料
制作
合计
120
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
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资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
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制作
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
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资料
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2013年
2014年
2015年
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
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资料
制作
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
合计
120
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
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资料
制作
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
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制作
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
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资料
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2013年
2014年
2015年
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
合计
120
（四）教学团队建设
省级教学团队基础继续贯彻实施五工程引培结合提升教师实践力教学力服务力等提升教学团队整体水积极申报国家级教学团队
1师资队伍结构优化
引进选聘2名学长硕士充实教学队伍优化教学队伍结构三年建设计算机应技术专业教学团队总数达26企业兼职教师校专教师例116具硕士学位者达85具副教授职称者达10双师素质教师例达100外坚持引培结合求40岁专业教师编制发展规划年派出2名教师企业实践锻炼实践少1月职攻读硕士学位教师予支持帮助新引进10名行业企业专家（年龄40岁线专家优先）做兼职教师兼职教师承担专业课时例达50
2专业带头骨干教师培养
实施专业双带头制三年建设期培养2名专业带头中校专业带头1名校外行业专家带头1名
（1）校专业带头培养
专教师中选拔1作校专业带头进行培养选拔条件：副高职称具备硕士学位双师型教师通企业锻炼国外培训承担应技术课题等途径提升专业素养专业带头培养成握专业建设改革发展方保持专业建设领先水通晓行业新技术高水课程开发教学力较强实践力国类院校知名专家
（2）校外专业带头培养
兼职教师中选拔1作校专业带头进行培养选拔条件：热心教育事业具高级职称取系统分析师软件工程师资格证书具软件开发行业五年工作验行业企业中定影响力设立校外专业带头企业专家工作室校专业带头开展项目课题研究进行专业发展定位课程标准制定等进行高职教育教学理教学力培训年培训时间少两周通参加学院教改立项评审课题研究培养方案修订完善课程教材建设教学质量检查掌握高职教育教学求握高职教育规律提高校外专业带头理水教学水
表5122 专业带头培养计划
培养象
培养目标
培养措施
校专业带头
①具高素质技型培养高职教育理念
②解软件开发行业企业发展动态握专业发展方具制定专业发展规划实训基建设规划组织实施力
③具备持培养方案课程开发教材建设力
④具指导骨干教师青年教师力
⑤具较高项目研发力技术服务力
①制订专业带头培养计划通参加国外培训教育部国家级教师培训学术交流等进行职业教育理念专业建设课程设计力培训
②派校专业带头山东浪潮德州财富等企业进行少1月实践锻炼
③持修订实施专业建设规划培养方案持规划建设实训基
④开发核心课程课程群编写教材持教改项目提高指导骨干教师青年教师力
⑤支持专业带头申报完成应技术研究企业解决技术难题提高项目研发力社会服务力
培养象
培养目标
培养措施
校外专业带头
①设立校外专业带头企业专家工作室校专业带头开展项目课题研究进行专业发展定位课程标准制定等
②进行高职教育教学理教学力培训年培训时间少两周
③通参加学院教改立项评审课题研究培养方案修订完善课程教材建设教学质量检查掌握高职教育教学求握高职教育规律提高校外专业带头理水教学水
现教师中选拔6名具中级技术职称骨干教师通培养骨干教师具高素质技型培养高职教育理念职业教育力够解计算机应技术专业需求专业发展方具较高课程开发力教材建设力具较强实践力教学研究力应技术研究社会服务力
表5123 骨干教师培养计划
培养象
培训目标
培养措施
骨干教师
①培养6名骨干教师
②具现代职业教育理念职业教育力解职业教育发展方掌握职业教育理教学方法
③解计算机应技术专业需求熟悉专业发展方
④够进行课程设计承担专业核心课程教学
⑤较强实践力熟悉专业前技术新技术融入专业教学中
⑥具定教学研究应技术研究社会服务力
①制订骨干教师培养计划选拔6名优秀中青年教师作骨干教师培养象重点培养
②通参加国家级省级教师培训国访问学者学术交流等提升现代职业教育理念职业教育力
③根教师发展方定期安排教师德州财富等企业进行实践锻炼实践
锻炼时间少1月
④通学院教师教学力竞技活动课程开发教材建设提高课程开发力设计力
⑤通持参教改项目研究应技术项目研究等提高教学研究力社会服务力
3双师素质教师队伍建设
开展项目化双师素质队伍建设教师直接参企业生产实践年派出2名教师参加国家省级培训德州财富软件科技限公司山东亿维信息科技限公司合作校企双方出资建立两教师工作站工作站投入资金约3万元鼓励专业教师工作站实践事生产线设计开发维护等工作家校企合作单位联系加强教师企
业实践3年计划派出6名中青年教师合作单位实实时间少月组织教师兼职教师互换做兼职工程师教师全员参加校培训积极参加金讲台评选
外位专职教师制定暑期企业实践计划求年实践时间少1月学校加强暑期实践考核年定期举办教师技赛优秀实践成果展览通途径营造良技拼氛围造支高技高素质师资队伍
4兼职教师队伍建设
完善双岗双聘双薪制度建设丰富兼职教师资源库积极型IT企业中吸引高技高素质影响力企业专家课堂指导教学推进工巧匠进课堂计划建设计算机应技术专业师工作室形成支稳定兼职教师队伍年聘请兼职教师34三年实现兼职教师承担专业课学时例达50专兼职教师例达11
表5124 兼职教师队伍建设方案表
项目
数
兼职教师
资源库
具备
资质
务
培养措施
负责
兼职教师队伍建设
现6聘10
德州财富工商银行德州分行信息中心德州天嘉电子德州联山东亿维北京华信智源等企业
科学历事软件开发IT营销等方面行业专家具相关职业资格证书
①承担部分专业核心课程教学工作学时数达专业课总学时50指导学生顶岗实毕业设计生产性实训
②参软件开发综合实训IT产品销售服务等优质核心课程开发教材精品课程建设
③带动专职教师项目开发实践力提高
①参加高等职业教育教学理师资培训
②参加现代教育技术师资培训
③专兼职教师结教
④参加教学研究课程开发教材建设实训基建设等
刘文娟
5．师德教风学风建设
根学院师德考评办法进行师德考核建立教师师德档案教风学风行纳入日常教学督导检查举办师德建设活动月实行师德票否决
表5125 教学团队建设资金投入预算表
建设容
分项
建设方式
建设进度
投入预算(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
教学团队建设
1专业带头培养
国外师资培训企业调研持教科研课题
培养校专业带头1名
继续校专业带头培养引进校外带头1
完成专业带头培养目标
16
国外培训企业调研教改会议优秀文资助引进校外专家劳务费
2013年
2014年
2015年
建设容
分项
建设方式
建设进度
投入预算(万元)
投入
2骨干教师培养
国外师资培训高职教育教学改革会议企业挂职锻炼
重点培养2名新骨干教师
重点培养2名新骨干教师
重点培养2名新骨干教师
30
国外培训挂职锻炼补贴技赛奖励优秀文奖励教改会议
3结构优化兼职教师
引进聘
建立兼职教师资源库新聘兼职教师3
建立兼职教师资源库新聘兼职教师34
建立兼职教师资源库新聘兼职教师34
12
兼职教师考察资源库维护兼职教师岗前培训劳务费
4双师素质教师培养
证书考取企业挂职锻炼
培养双师素质专业教师2名
培养双师素质专业教师4名
培养双师素质专业教师6名
12
教师奖励挂职锻炼补贴交通费技术服务开发调研教师工作站聘请校外专家参技术服务劳务费
5师德教风学风建设
检查考核
建立教师师德档案
师德建设活动月
教风学风涵建设
3
教师奖励等
合 计
73
（五）实训条件建设
1校实训条件建设
改建现网页设计实训室程序设计实训室计算机组装维护实训室等4实训室改建工作包括提高计算机配置更新软件版实训室工作环境建设等三方面实训室中引入企业文化行业标准厂家联合制定实训标准实训室理规范实训室宣传栏等营造真实工作氛围外新建软件开发综合实训室网站开发综合实训室手机软件开发实训室等3校实训室分接软件开发综合实训网站设计理手机应程序开发等核心课程引进录课系统专业核心课程建设教学改革
新建实训室建设方案表5126示
表5126 三新建实训室建设方案
软件开发综合实训室建设
名 称
软件开发综合实训室
资金
预算
65万
承担实
训项目
1NET仿真项目教学实训
2Java仿真项目教学实训
3Web项目开发部署调试
4软件测试工具运设计测试例实施测试程
5数库相关实验包括数库设计创建数查询优化数库备份原数库理维护等
建设
理
接C#程序设计Java程序设计ASPNET网站开发JSP网站开发网络数库软件开发综合实训等课程
新增
设备配置
设备名称
参考品牌参数
数量
学生微机
清华方超越E400四核AMDX4645集成声卡网卡4G存 G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘
50
服务器
联想Thinkserver TS130 Inte奔腾PenTium G850 四核处理器集成声卡网卡4G存G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘500G
1
投影机
夏普XG265XA 全密封金属光箱低耗模式≥6000时
1
刻录机
DVD刻录机
2
交换机
华千兆智交换机
3
音箱麦克风
漫步者1000TC
1
交换机柜
揽胜30U
1
线AP
H3C2610
1
空调
全动障检变频定频空调匹数≥5P3级室机噪音≤40dB
1
软件
软件开发综合实训台资源包
手机软件开发实训室建设
名 称
手机软件开发实训室
资金预算
48万
承担实训项目
1android终端应程序开发
2iMaciPhone等苹果终端应程序开发
3线网络搭建
建设理
接手机应程序开发等课程
新增
设备配置
设备名称
参考品牌参数
数量
PC
清华方超越E400四核AMDX4645集成声卡网卡4G存 G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘
30
服务器
联想Thinkserver TS130 Inte奔腾PenTium G850 四核处理器集成声卡网卡4G存G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘500G
1
投影机
夏普XG265XA 全密封金属光箱低耗模式≥6000时
1
Imac
215英寸Intel 酷睿i5 3330S2700MHz8GB DDR3 1600MHz硬盘1TB 5400转
操作系统：Mac OS X Mountain Lion
15
刻录机
DVD刻录机
2
交换机
华千兆智交换机
3
音箱麦克风
漫步者1000TC
1
交换机柜
揽胜30U
1
网络交换机
H3C51209P
3
线AP
H3C2610
3
信息安全实验实训系统
西普科技SimpleISES
1套
线网络测试仪
FLUKE ACKLRAT2000
1套
线网络规划仪
FLUKE AMA4018
1套
空调
全动障检变频定频空调匹数≥5P3级室机噪音≤40dB
1
网站开发综合实训室建设
名 称
网站开发综合实训室
资金预算
45万
承担实训项目
1网站前台页面设计制作
2PS进行复杂图片处理
3电子商务技术实训
4容理系统建立理网站
5信息化技术综合实训
建设理
接电子商务技术应office应程序开发CMS网站建设网站前台html+css+javascriptjquery编程信息化技术支持综合实训等课程
新增
设备配置
设备名称
参考品牌参数
数量
学生微机
清华方超越E400四核AMDX4645集成声卡网卡4G存 G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘
50
服务器
联想Thinkserver TS130 Inte奔腾Pen
Tium G850 四核处理器集成声卡网卡4G存G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘500G
1
投影机
夏普XG265XA 全密封金属光箱低耗模式≥6000时
1
刻录机
DVD刻录机
2
交换机
华千兆智交换机
3
音箱麦克风
漫步者1000TC
1
交换机柜
揽胜30U
1
线AP
H3C2610
1
空调
全动障检变频定频空调匹数≥5P3级室机噪音≤40dB
1
印扫描体机
惠普1005扫描体机
1
专业扫描仪
紫光F22A专业扫描仪
1
电子商务实训台
般电子商务台模拟软件
1
2校外实基建设
根培养模式改革求围绕职业核心力培养现实践教学条件基础优化整合校外实训教学资源托德州周边区信息化产业集群拓展校企合作新领域形成育程成果享责担紧密型校企合作机制吸纳新合作伙伴新增5校外实基建设计划表5127示次重点建设4院级示范性校外实基建设表表5128示
表5127 校外实基建设列表
序号
校外实基名称
企业名称
实容
1
德职华信师创实基
山东华信师创软件限公司
Java软件开发
2
德职浪潮实基
浪潮优派科技教育限公司
日软件外包
3
德职极速互联实基
德州极速互联网信息服务限公司
网络营销网站建设
4
德州窗实基
德州窗实训基
网络编辑网站建设
5
德职华强电子实基
德州华强电子世界
IT产品营销
表5128 重点建设院级示范性实基建设表
序号
实基名称
企业名称
实实训容
1
德职亿维实基
山东亿维信息科技限公司
IT营销
2
德职财富软件实基
德州财富软件科技限公司
软件外包
3
德职华信智源实基
北京华信智源限公司
Java软件开发
4
德职联信息化实基
山东联科技发展限公司
信息化技术支持
表5129 实实训条件建设计划资金投入预算表
建设容
分项
建设容
建设进度
投入预算
(万元)
合计
投入
2013年
2014年
2015年
实实训条件建设
校实训条件建设
新建三实训室
建设软件开发综合实训室
建设网站开发综合实训室
建设手机软件开发综合实训室
158
158
设备购置实训室建设企业调研校中厂费
校外实基建设
新建
师创基建设极速互联实训基建设
浪潮实训基建设德州窗网实训基建设
华强电子实训基建设
4
12
企业联系校企会议学生安置
示范性实基建设
重点建设德职亿维实基
重点建设德职万博实基德职华信智源实基
重点建设德职联信息化实基
8
合计
170
（六）社会服务力建设
实施两战略（科研服务战略培训战略）助院国家高技培训基台加强信息技术研发创新服务专门技培训服务重点社会服务力建设
1技术咨询服务
（1）建立蔚工作室正网站开发中心等校工作室
校工作室够学生提供效学环境方面鼓励开发学生创业力团队精神方面培养学生职业力确保课程企业需求挂钩时教学工厂教师带领学生进行科技研发台
教学工厂建设计划表5130示
表5130 校工作室建设计划资金投入预算表
教学工厂
岗位面
建成时间
负责
资金投入
蔚工作室
广告设计网页设计室装饰设计
2013
孙育红
5万
正网站开发中心
网站设计建设网站前台设计网站编辑动态网站开发数库理系统开发
2015
张克瑜
10万
（2）成立双新信息技术服务中心
采双选择办法选拔批实践动手力强学生专业教师带领组建双新信息技术服务中心信息技术服务中心面社会进行软件开发设备维护网站建设等服务项目创造效益时够进步锻炼学生职业力创业力学岗直通业做铺垫
充分发挥专业教学工厂信息技术服务中心作开展技术应研究承接生产务等社会服务活动积极寻求更企事业单位开发项目者合作企业联合参企业项目开发断提高综合技术服务力争取年均技术服务项目数5项科研立项企业横课题2项开发新项目时做风机盘试验台监控系统等已开发系统维护工作加强合作单位联系定期进行系统情况回访调查时进行系统版升级BUG修改等续服务工作造良服务品牌
2技术培训
建立信息化技术水培训基托专业优质教学资源实训资源面德州周边区开展种技术培训服务包括三农培训行业培训金蓝领培训等信息化技术培训培养层次员信息化技术水争取年培训250逐年增加紧山东省职业技鉴定发展趋势托学院职业技鉴定优势开展职业技鉴定工作
3社会考试
国家职业教育发展规划发挥学校教育资源优势搭建考试中心建设台面校师生企事业单位职员社会业员积极开展种计算机类考试服务做考试环境维护升级工作年承担全国计算机等级考试山东省计算机应力考试全国计算机网络教育考试等数达6000逐年增加
表5131 社会服务建设计划资金投入预算表
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德州职业技术学院 版权
址：德州市德城区学东路689号 邮编：253034 理登陆
服务咨询：05342557676 Emaildz505@sinacom QQ409176665
建设容
分项
建设方式
建设进度
投入
预算
(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
社会服务
1技术咨询服务
开发咨询技术服务
充实蔚工作室组建1技术服务组（团队）开展技术服务58项科研立项23项企业横课题23项
建立正网站开发中心组建1技术服务组（团队）开展技术服务610项科研立项24项企业横课题24项
成立双新信息技术服务中心组建1技术服务组（团队）开展技术服务812项科研立项35项企业横课题35项
26
建设教学工厂信息技术服务中心费研发费调研费
2技术培训鉴定
重点行业培训
培训250次鉴定30次
建设信息化技术水培训基培训300次鉴定60次
培训300次鉴定100次
3
建设培训中心
课题研究费
3社会考试
搭建考试中心建设台
搭建考试中心台考试6000
完善台建设考试7000
四资金预算预期效益分析
专业建设总资金预算565万元3年建设计算机应技术专业培养专业建设师资队伍建设教学改革等方面进行改革建设增强面信息化产业专业培养力建成计算机应培养基
通实施课岗证融通实境化历练汇集订单式培养等培养模式建设带动课程体系教学容教学方法改革整合外部教学资源加强实践力培养提升课程设计性综合性实验例综合实验单独设课培养学生门课程知识综合应力加强核心课程精品化建设强化课程实践应提升教学效果
强化师资建设通实施名师工程青蓝工程等五工程引进高层次提高教师队伍整体教科研水加强双师型教师培养外聘企业教师形成特色教学团队培养学生实践力
发挥教师专业优势外进行专业技术培训软件产品开发等服务活动解决企事业面技术难题提升教师实践技
终形成软件开发信息化技术支持IT产品营销面信息化产业专业优势培养特色
五保障措施
（）组织保障
成立专业建设工作组（见表5135）落实德州职业技术学院山东省高职示范校建设工程项目理办法负责项工作组织实施保证专业建设质量进度项建设容层层分解落实实行专负责制（见表5136）领导组定期召开会议检查项工作进度建设务落实情况
表5135 专业建设领导组
姓名
性
工作单位
职务职称
刘文娟
女
德州职业技术学院
系教授
张春华
男
德州职业技术学院
系副副教授
孙育红
女
德州职业技术学院
教研室教授
张克瑜
男
德州职业技术学院
教研室副教授
祝谨惠
女
德州职业技术学院
教研室副教授
李春晖
男
德州职业技术学院
教研室副教授
韩淑芳
女
德州职业技术学院
综合科科长讲师
表5136 专业建设工作组负责分工
建设项目
负责
职称
校企合作体制机制建设
刘文娟
教授
培养模式
张克瑜
副教授
课程体系改革
张克瑜
副教授
师资队伍建设
祝谨惠
副教授
实验实训基建设
韩淑芳
讲师
社会服务力建设
张春华
副教授
专业文化建设
张春华
副教授
专业群建设
刘文娟
教授
卓越技师培养
张克瑜
孙育红
副教授
教授
（二）政策保障
学院建立系列效奖惩激励机制建立项目绩效考核体系定期项目进行考评确保项目期保质完成
学院专业建设运行费专项形式予拨付费投入足额位专款专确保专业建设项工作利开展费列支专业建设负责提出详细预算计划审查报请专业建设领导组批准
（三）制度保障
建立健全基覆盖专业建设工作项规章制度根专业建设进度情况分年度培养师资队伍课程体系实践教学费等建设容进行定期检查确保建设方案落实达建设预期效果
专业建设负责召集建立季度召开专业建设例会制度专业建设发展计划引进教学团队组建精品课程建设等作专题研究鼓励专业教师积极承担教学务教科研项目时加强企业实践锻炼实现知识体系实践力机融合实践成果应专业教学中切实提高教学质量
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项目 计算机应技术专业建设方案
建设基础
（）专业建设背景
1行业背景
山东省国民济社会发展第十二五年规划纲指出：培育发展战略性新兴产业力发展节环保新代信息技术生物高端装备制造新源新材料新源汽车等战略性新兴产业计算机应技术产业增长快阳产业具高额附加值高投入高产出污染低耗绿色产业计算机应产业发展推动知识济进程促进注重量增长注重质提高方发展典型知识型产业
德州市委市政府年始终高度重视信息化建设直加快信息化建设作走新型工业化道路推进产业结构调整转变济增长方式贯彻落实科学发展观构建社会义谐社会项重举措城市整体信息化水显著提升德州市推出十产业集群培植计划电子信息产业列入三新兴产业中国移动山东公司智慧德州建设签署战略合作协议双方5年投资35亿元建设互联网物联网通信网线宽带网四网合基础智型城市
2需求分析
着计算机应领域断扩系统综合性逐步增强专业分类更加细化具体应结合越越紧密特三网融合物联网发展计算机应深度广度质飞跃断出现量基础新兴相关产业信息服务业高速发展求相计算机应技术专业成巨缺口2009年教育部商务部关加强服务外包培养意见指出5年加快培养120万信息服务技术符合职业标准信息服务技术成国发展信息服务业瓶颈信息服务技术成前现代化建设急需高素质复合型紧缺
通IT类企业中型企业信息支持部IT产品销售等企业进行调研确定计算机应技术专业面德州市周边区专业服务面：
第事基础性软件开发技术员包括应软件开发员动态网站设计员理系统开发员等相应岗位包括：软件开发程序员软件测评员网站设计师数库系统理师等
第二事企事业单位信息化建设信息化技术支持员包括信息系统监理师信息系统开发理师等
第三事信息产品（包括硬件软件）售前售中售服务IT销售服务技术员应岗位计算机信息产品营销员
表511 德州市计算机应技术专业需求统计表
序号
企业描述
需求描述（年）
备注
1
IT类企业50家
年需求软件设计专门约500
2
中企业1346家规模企业123户
企业年需信息化技术支持达1500余
3
软硬件IT产品代理商100余家
年需IT产品销售服务约1000
合计
年需求专业技术计03万
德州市计算机应技术专业需求例见图511
图511 德州市计算机应技术专业需求例
（二）专业建设基础优势
计算机应技术专业学院首批院级重点建设专业目前已形成计算机应技术专业龙头网络系统理物联网技术应图形图制作专业支撑专业群2011年计算机类专业基础课联合课程（含5门课程）评省级精品课程2012年计算机应技术教学团队评省级教学团队
1逐步成型专业培养模式
培养职业力目标实施课岗证融通实境化历练培养模式第阶段前4学期学点校通公基础台专业基础台开展学第二阶段第5学期学点学院企业交进行助综合拓展力台开展实践技训练第三阶段第6学期学点校外培养学生职业力通课岗证融通实境化历练六学期三阶段两学点学学生基力专业力综合力职业力层层递进螺旋升
2凸显团队成果省级教学团队
现专兼职教师20中专职教师14兼职教师6专教师中教授2副教授7高级职称教师占643研究生学历教师占728具两年IT技术岗位工作历占571双师型教师例928团队取教学成果显著累计发表文42篇出版教材29部市级教科研项目23获市级奖励50余项2012年计算机应技术教学团队评省级教学团队
3课程建设教学模式改革初见成效
专业核心课程均已实施项目导务驱动教学模式基工作程系统化思路门课程进行改革整合教学容设计项目化学情景实施教学已建成省级精品课程5门院级精品课程15门专业课已开展网络教学资源库建设教师教学学生学提供服务
4建立较完善校外实践教学基
已建成程序设计实训室计算机组装维修实训室等校专业实训室5专业机房10够满足专业培养需求建立校外实训基6山东万博科技股份限公司德州财富软件科技限公司北京华信智源限公司山东亿维信息科技限公司等家企业建立长期校企合作关系选择引进CSTP等培训机构通培训学生掌握实战技术实现德州北京天津济南等周边城市高质量业进步开拓业市场扩展校企合作提供更广阔空间
5培养质量稳步提高
累计培养毕业生350余业率保持96毕业生踪调查显示单位学生满意率达98助电脑文化节搭建技赛台实行赛育互动培养学生创新意识实践力全国信息技术应赛山东省职业院校技赛等中次获奖励获奖次达47
6断提升社会服务力
发挥专业技术优势积极服务方济年外开展种软件技术服务项目例德州市环保局开发德州环境保护预警系统德州老龄委开发政务网站山东齐元公司研发风机盘试验台监控系统等社会企业高度认面社会开展网站开发信息处理技术等培训工作年培训数约1300面社会员开展专业国家职业技培训鉴定服务年鉴定800次年承担全国计算机等级考试全国计算机网络教育考试等达5000次
（三）存问题
1校企合作广度深度尚显足校企合作方式仅限专业证顶岗实订单培养合作深度广度够缺乏长效运行机制
2课程体系企业岗位接够紧密课程容完全适应企业济转型需实践课程开发尚满足学生关键职业力培养需
3专业带头骨干教师整体教科研力偏低专教师社会实践验足社会服务力尚需提高兼职教师理需进步规范
4校实践教学条件需进步完善现实训设备数量够基满足学生实训求实训室文化建设足综合力训练实训条件进步提高校外实基规范化建设需进步加强
二建设目标
（）总体目标
提高计算机应技术专业培养质量目标面信息技术产业培养软件开发信息化技术支持高技IT产品销售服务创新校企合作机制体制成立计算机应技术专业理事会完善课岗证融通实境化历练培养模式基台+模块建设思路构建计算机应技术专业课程体系继续推进项目导务驱动教学模式改革完善校外实实训基建设发挥省级优秀教学团队引领带动作实施五工程引培结合造支高素质专兼结合教学团队提升团队社会服务力2015年末计算机应技术专业建成德州市信息化技术支持培养基省高职院校类专业中发挥引领带动作
（二）具体目标
1体制机制建设
托德州职业教育集团政府行业企业学校四位体办学台方政府部门行业协会相关院校企业组建计算机应技术专业理事会完善运行理机制制
定考核激励制度实现机制运行畅通规范序德州职业技术学院教学质量监控体系框架结合计算机应技术专业实际情况现教学质量监控体系进行分析断探索完善教学质量监控体系评估机制制定专业教学质量标准建立质量分析改进机制完善顶岗实评价机制
2培养方案优化培养模式改革
建立培养方案动态优化机制发挥计算机应技术专业理事会作定期开展社会调研断调整专业服务面培养目标培养规格优化培养方案课岗证融通实境化历练线实施培养模式改革进步完善课岗证融通实境化历练培养模式实施订单培养创新双导师制性化订单培养模式构建基技培养→专业力培养→综合力培养→职业力培养岗位力梯次递进培养进程实现培养质量全面提升
3课程体系构建核心课程建设
核心岗位力需求融合行业标准职业资格标准典型务载体工作程导进行岗位职业力分析整合优化课程容构建职业力位职业实践线培养职业技核心体现工学结合特色台+模块专业课程体系建设公基础课程专业通课程专业核心课程等三台选修课程创新创业课程拓展课程等三模块完善五训六练力递进式实践教学体系顶岗实进行课程化改革通项目建设完成专业核心课程标准编制教学情境设计相关资源建设建设优质课程10门三年组建2联合课程包括省级标准联合课程院级标准联合课程建设融纸质教材电子教材网络教材体立体化教材充实优质教学资源建成专业优质教学资源库
结合专业特点创新学生素质教育开展第二课堂实施基工作程系统化项目化课程改革结合课岗证融通实境化历练培养模式开展课岗融合学做合教学模式改革
4教学团队建设
现省级教学团队基础引进培养相结合实施五工程形成支专兼结合结构合理素质硬科研力强具创新意识充满活力师资队伍争取达国家级教学团队标准三年建设团队总数达26中专教师16企业兼职教师10硕士学位老师85双师素质教师达100兼职教师承担专业课教学课时例达50培养校专业带头1校外专业带头1骨干教师6企业建立两教师工作站提高教师专业技术力
5实训条件建设
建享赢建设思路通企业学校育程责担成果享途径进行校外实实训基建设接软件开发综合实训android应程序开发网站开发综合实训等核心课程校增建软件开发综合实训室手机软件开发实训室网站开发综合实训室等3实训室探索校企合作新模式校扩建增建蔚工作室正网站开发中心2校工作室新建校外实基5重点建设示范性实训基42015年末校外实基达11合作企业部建设2学工作站
6社会服务力建设
实施两战略（科研服务战略培训战略）加强社会服务力建设方面助院国家高技培训基台加强信息技术研发创新服务专门技培训服务
重点社会服务力建设拓宽技术服务项目加技术研发力度促进成果转化建立双新信息技术服务中心组建3技术服务组积极寻求更线行业开发项目争取年均项目6项时做风机盘试验台监控系统等已开发系统维护工作方面继续力开展三农培训重点行业培训全市金蓝领培训等行业企业信息化技术培训争取年培训250承担全国计算机等级考试山东省计算机应力考试全国计算机网络教育考试等年考试数达6000
7专业文化建设
围绕学院造文明谐诚信敬业容德文化品牌文化建设思路强素质展技谋发展题引进企业文化凝练专业文化精神造专业文化氛围开展专业文化活动学生耳濡目染中体会职业求团队精神专业文化魅力提升专业文化素质促进学生全面发展
8专业群建设
明确定位资源享协调发展思路发挥计算机应技术专业示范带动作优化专业群布局明确专业培养方计算机产业群中课程体系设置具较相关性专业需求具特点计算机应技术专业建设思路群专业建设提供指导专业群相关专业培养模式改革课程建设资源教学团队校外实实训基等方面实现建享发展
第五部分 非省财政重点支持专业建设项目
项目 计算机应技术专业建设方案
三建设容
（）体制机制建设
1校企合作体制创新
充分利德州职业教育集团政府行业企业学校四位体办学台德州市教育局社局信委指导托山东万博科技股份限公司德州财富软件科技限公司等重点合作企业组建计算机应技术专业理事会理事会设理事长1名项目负责担副理事长4名中政府理部门1名相关学校1名企业2名理事干单位名理事会设秘书处专业建设委员会校企合作委员会信息技术服务中心培训认证办公室学生业创业办公室
校企合作体制建设图512示
图512 校企合作体制建设结构图
2校企合作机制建设
建立计算机应技术专业理事会运行机制长效机制制定工作议事制度例会制度理事会全体会议年召开1次全面部署规划理事会年度工作重点校企合作政策开展研究校企合作重事项进行审议指导监督等委员会办公室学期召开会议12次采座谈会研讨会讲座等种形式职分头开展工作
秘书处：设德州职业技术学院负责理事会日常工作
专业建设委员会：组织专业建设改革提出培养目标培养模式专业设置调整建议发展规划制订修改专业培养方案课程实施方案调整课程结构提供指导性意见建议指导协助院外实训实基建设积极提供校外实场推荐中高级工程技术员学院讲课积极开展信息技术新技术讲座指导协调产学结合校企合作
校企合作委员会：负责校企合作工作统协调理组织合作项目规划组织实施项目理推进校企合作具体项目开展
信息技术服务中心：负责面社会拓展信息技术服务功提供技术服务项目研发服务方包括：理信息系统开发网站设计企业信息化建设软件项目开发数库系统开发维护等
培训认证办公室：行业企业合作整合享资源联合培养培训行业发展需技型申请举办信息技术类认证组织培训考试
学生业创业办公室：收集整理筛选发布单位需求信息组织安排毕业生业供需见面会双选择活动做毕业生推荐等工作进行毕业生业工作质量踪调查做业服务工作
校企合作运行机制表见表512
表512 校企合作运行机制表
合作项目
具体容
学校
企业
培养
方案改革
开展社会调研召开专业建设委员会会议证研讨优化调整培养方案制定培养质量评价标准
提供专业岗位信息提供企业岗位需求标准参培养方案调整优化培养质量提供反馈意见
课程建设
岗位力需求引入行业企业技术标准构建课程体系框架制定课程标准更新教学容改革教学方式方法开发课程教学资源
提供行业企业技术标准相关计算机应技术新知识新工艺新方法新材料等参课程建设改革课程设置教学容社会实践紧密结合
师资队伍
建设
制定教师技考核达标岗理办法落实教师企业实践制度实施技师培训工程建立激励约束机制鼓励教师参社会服务开展课题研究建立双兼互聘制度设置兼职教师岗位加强兼职教师动态理优化双师队伍结构
提供教师企业实践岗位提供兼职教师资源提供合作课题
实训基
建设
通企业学校育程责担成果享途径制定校企建实施方案改进运行理机制优化环境引入企业理理念文化建设校外实训基开展示范性实实训基建设项目
参实训基建设提供企业理理念提供资金技术支持实现互惠双赢
顶岗实业创业
完善学生顶岗实理办法制定学生顶岗实考核标准建立顶岗实理网络台加强顶岗实理监控制定优学优分理办法完善毕业生回访制度搭建学生创业台
参学生顶岗实理考核评价接收学生业协助完成业质量分析报告
社会服务
建立信息技术服务中心加强信息技术研发创新服务专门技培训服务重点社会服务力建设拓宽技术服务项目加技术研发力度促进成果转化
提供力物力智力支持提供科研课题研究项目
3校企合作制度建设
制定计算机应技术专业理事会章程系兼职教师理办法学生顶岗实理办法双师型教师培养认定办法工巧匠进课堂制度教师顶岗实践理办法毕业生优生优分实施办法等制度明确学校企业教师学生责建立激励约束机制教师企业实践历技术服务效果作职称评聘绩效考核重鼓励教师积极参社会实践
4健全教学质量评价保障体系
（1）完善教学质量监控体系实施第三方评价
进步完善教学质量监控体系建立单位行业协会学生家长等利益相关方参第三方评价组织机构毕业生业率业质量企业满意度创业成效等作衡量专业培养质量重指标评价结果作教学质量理专业设置优化培养方案制定课程调整创新等重
（2）完善符合企业岗位求培养质量评价标准
接行业标准企业标准职业资格标准岗位工作规范教育部专业教学标准校企制定专业培养质量评价标准包括培养方案课程标准课程建设专业建设理教学实践教学教科研等项工作形成培养质量评价标准系列文件
（3）建立专业评估机制
成立系级评估组制定计算机应技术专业评估方案学院评估工作整体求根评估结果计算机行业调研结果进行培养计划修订完善2年进行次职业核心力课程评估检查教学容教学方法行业需求学生力间适应性基础培养计划课程安排进行调整
（4）建立质量分析改进机制
课教师课堂教学质量证书通率教学实施分析课程教学质量提交课程教学质量分析报告课堂教学质量证书通率教学实施基础企业满意度毕业生满意度通企业毕业生问卷调查校企理事会活动分析教学质量效果形成专业培养质量分析报告根教学质量报告中发现问题专业进行问题剖析时进行整改纠正保证新形势教学质量稳步提高
（5）完善顶岗实评价机制
实施台站结合式顶岗实理模式强化顶岗实监控校组建学生顶岗实网络理台实现学校企业学生（家长）三方学生顶岗实整体情况情况时查询效理利校外企业设立学工作站教师工作站建立高层中层班组三层校企话顶岗实理组织实施进式理顶岗实学生实现全方位监控顶岗实纳入课程体系整体设计制定顶岗实教学标准考核标准校企协商设置实项目课题健全学生顶岗实理办法规范顶岗实理监控
表513体制机制建设计划资金投入预算表
建设容
分项
建设进度
投入
预算(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
体制机制建设
校企合作体制创新
召开学院校企合作理事会分会计算机类专业指导委员会会议筹建计算机应技术专业理事会详细研究理事会组织机构组成情况
成立专业理事会制定理事会员组成职责规章制度等召开专业理事年会吸纳新理事会成员深化校企合作探索专业建设项目
根专业发展调整校企合作理事会专业建设指导委员会成员完善项规章制度
5
调研费
会议费
活动费
交通费
网站费
课题费
2013年
2014年
2015年
建设容
分项
建设进度
投入
预算(万元)
投入
校企合作机制建设
初步建立校企合作运行机制起草项章程制度制定工作议事制度例会制度全体会议年召开1次委员会办公室学期召开会议12次
细化理事会分支机构运行机制定期组织委员会会议明确目标职责开展工作
培养方案改革课程建设师资队伍建设实训基建设顶岗实业创业社会服务等方面取显著成效
8
调研费
会议费
活动费
交通费
校企合作理制度建设
校企合作制定相关校企合作制度
建立激励约束机制鼓励教师积极参社会实践
相关制度进行补充修改完善提高
2
调研费展板挂图联系企业费激励费
健全教学质量评价保障体系
完善学院教学质量监控建立完善单位行业协会学生家长等利益相关方参第三方评价组织机构
校企制定专业培养质量评价标准建立质量分析改进机制撰写课程教学质量分析报告专业培养质量分析报告
组建系评估组制定计算机应技术专业评估方案学院求实施专业评估建立学生顶岗实网络理台实现学校企业家长毕业生三方理质量保障体系更加合理
5
教学质量评价体系构建完善
合计
20
（二）培养方案优化培养模式改革
1培养方案优化
专业理事会指导德州职业技术学院关培养方案修订指导性意见严格培养方案优化流程修订计算机应技术专业培养方案2013级开始实施教学实践中断完善
（1）专业调研
通现场调研问卷调查电话访谈文献网站查阅等方法开展专业调研德州市济信息委员会等政府部门获取权威统计报告根山东省德州市十二五发展规划分析德州市信息产业发展情况宏观需求信息深入中国移动德州分公司山东亿维信息科技限公司德州财富软件公司德州市周边区中型企业信息支持部门等企业调研获取需求数走访全省类专业高职院校学先进验进行毕业生定期回访断总结培养验教训企业专家起确定计算机应技术专业工作岗位典型工作岗位拓展工作岗位
专业调研分析确定计算机应技术专业工作岗位：软件开发信息化技术支持IT产品销售服务拓展工作岗位：网站开发维护数库系统开发应媒体应开发办公动化等
（2）专业核心工作岗位分析
表514 计算机应技术专业核心工作岗位力描述
工作 岗位
典型工作务
职业力求
软件
开发
1户需求分析
2系统分析设计
3代码编写
4版理文档撰写
5协助测试员完成模块测试
1 扎实C++语言基础掌握面象设计开发思想
2 掌握VBNET熟悉Net框架熟练VSNET开发环境
3 掌握数库原理SQL Server数库开发技术够进行数库理
4 熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver够进行动态网站设计开发
5 基掌握JAVA程序设计语言够JSP技术进行网站开发
6 定软件工程知识
掌握基软件测试方法
信息化
技术
支持
1办公系统理
2信息化调研
3规划设计
4数库系统开发理5应软件二次开发
6网站设计开发理
1 熟练计算机操作技快速汉字录入力熟练计算机系统维护力
2 熟悉信息化领域产品（OACMSERP等）建设常识
3 掌握信息化相关知识够进行信息化调研规划设计
4 掌握数库原理熟悉SQL SERVER数库开发够进行数库理
5 掌握面象设计开发方法掌握C++JAVAVBNET等开发语言熟悉VSNET开发环境够进行应软件二次开发
熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver 够进行型网站设计开发中型网站进行理
IT产品
销售
服务
1IT产品销售技术咨询
2产品售技术支持
3客户开发辅助
4产品信息网络发布
5网站软件推广
6客户信息收集电话销售
1 具备计算机系统等IT必备专业知识熟悉计算机硬件系统结构软件开发流程
2 具扎实微机组装维护基功基障排力
3 熟悉C++VBJAVA等语言基掌握VSNET开发环境
4 解市场流行软件产品解信息化领域产品（OACMSERP等）功常识
5 具备良沟通协调组织执行市场调研分析力
6 具良团队合作理力解项目理知识具备计算机应系统应技术综合知识
（3）培养规格
表515 计算机应技术专业培养规格
计算机应技术专业知识分解表
类型
知识目标
公基础知识
1养成良修养行规范遵纪守法爱岗敬业热爱祖国具备文化基础知识健康体魄
2掌握必写作知识数学知识英语基础知识
3掌握计算机应基础知识办公动化知识
专业基础知识
1解电子信息类必备计算机软硬基知识计算机体系结构
2掌握计算机软件技术基础知识图处理媒体信息处理知识
3掌握信息获取组织分析发布理信息资源建设更新维护
4掌握计算机网络基础知识网站基概念
5掌握数库基础知识数库构建理知识
专业核心知识
1掌握程序设计基础知识基数结构基算法
2掌握网站开发流程动态网站开发维护知识
3解数库应开发环境熟悉门计算机高级语言程序设计数库程序设计
4掌握理信息系统开发软件工程知识
5掌握软件开发流程软件项目开发知识
专业拓展知识
1解企业信息化技术企业信息化系统建设流程
2解计算机应技术新发展成果
3解计算机应技术相关工作岗位工作容职业力求
4掌握计算机应技术相关专业物联网电子应技术等基础知识
计算机应技术专业力分解表
类型
力目标
专业
力
1熟悉计算机硬件软件基础知识
2掌握微机组装维护具常办公设备维护力掌握型网络企业网站建设理知识
3熟悉C++VBJAVA等语言掌握VSNET开发环境够进行应软件开发
4掌握数库原理SQL Server数库开发够进行数库理
5熟练掌握ASPNetJSP技术熟悉Dreamweaver够进行动态网站设计开发
6熟练进行计算机互联网基操作具较高汉字录入力
7掌握Photoshop具基图处理力
社会
力
1强烈事业心高度责感正直品质
2讲诚信遵守道德规范
3具团队合作精神
4思维严谨工作踏实勤奋努力
5较安全意识
6良沟通协调力较语言表达力
方法力
1具较强分析判断概括力具备较强逻辑思维力
2较文字处理力
3良学力新技术学研究精神
4综合力
计算机应技术专业素质分解表
类型
素质目标
基素质
政治素质
1热爱祖国热爱社会义拥护中国产领导
2具学邓理三代表科学发展观基理素质
3遵纪守法爱岗敬业诚信做
4具备服务意识艰苦奋斗团结协作意识
身心素质
1掌握科学锻炼身体基方法养成良 体育锻炼卫生惯达国家规定高职学生体育军事训练合格标准
2具健全心理健康体魄
文素质
1具定文学艺术修养文科学素养
2解中国历史国情
3具备定审美力
4具定音乐书画礼仪知识
职业素质
1热爱计算机应技术专业具专业专业知识专业技
2具良思想品德行规范职业道德
3具祖国富强民族振兴奋斗精神
4具良文化素养身体心理素质
5具勇创新艰苦创业爱岗敬业精神
（4）培养目标定位
培养拥护基路线方针政策德智体美全面发展掌握计算机软件硬件计算机网络等专业基理具软件开发数库理网站设计IT产品销售等力具备勇创新艰苦创业爱岗敬业等职业素质信息技术企业者企业信息技术部门软件开发信息技术支持产品营销等工作岗位事般应软件开发型数库运行维护网站设计维护企业信息化技术服务IT产品销售服务等工作高端技型
2实施培养模式改革
（1）进步完善课岗证融通实境化历练培养模式
课岗证融通实境化历练培养模式精心构建五训六练实践技训练体系实践力培养分基力专业力综合力职业力四层次通基础训练+专项训练+综合训练+技赛+顶岗实5模块务练+分段训练+岗锻炼+学徒操练+赛磨练+顶岗历练6形式实践训练实现学生实践力层层递进螺旋升
3年6学期学时间分成3学阶段第学阶段前4学期第二学阶段第5学期第三学阶段第6学期样形成课岗证融通实境化历练三学阶段两学点培养模式阶段具体实施情况表516示
表516 课岗证融通实境化历练阶段实施情况表
阶段
学期
课程
学点
培养 力
具体实施
第
第1学期
第4学期
公基础台课程专业通台课程专业核心台课程
学院
基力专业力
第学期学生学公基础课培养学生思想政治素养文明道德素养文素养学计算机数学程序设计基础等专业基础课程安排学生参加专业介绍会专业成果展示会专业讲座等提高学生专业认知力基力第二三四学期专教师兼职教师辅校体化教室校实训室实施部分专业核心力课教学培养学生专业力
第二
第5学期
拓展模块课程
学院企业
综合
力
第五学期专教师兼职教师校实训室校外实基实施综合运专业核心力课程教学实施岗前培训岗训练学生边做边学培养学生综合力完成毕业文（设计）答辩
第三
第6学期
顶岗实
企业
职业
力
第六学期学生进行顶岗实边学边实践企业兼职教师承担指导工作培养学生职业技职业素养等职业力
（2）创新实施双导师制性化订单培养模式
①开展市场调研——分析专业需求特点
专业面德州市周边区广中企业培养软件系统开发计算机信息化技术支持等高技调研发现需求企业数量企业需求数量较少时企业性化求较专业需求具两特点：第订单难寻订单断第二需求性化求高
②发挥专业理事会作——汇集额订单
针企业需求分散订单培养中订单难寻订单断特点发挥专业理事会作建立学校行业协会企业三方联动机制中企业中较分散额订单汇集起进行订单培养订单汇集程图513示
图513 汇集订单程
③校企合作——实施双导师制性化订单培养模式
专业学学期学生配备校导师时根订单培养协议相关企业指定学生校外指导教师校导师负责培养强化学生基技校外导师采师傅带徒弟方式指导学生顶岗实中学企业需求性化技引导学生适应企业工作环境通校企联合双导师培养较实现教学业缝链接利完成订单培养务通三年建设完成订单培养100（2013年302014年302015年40）
表517培养方案优化培养模式改革建设计划资金投入预算表
建设容
分项
建设进度
投入 预算
(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
培养方案优化
培养模式改革
优化
培养方案
①政府职部门行业企业行业专家兄弟院校毕业生等五方面进行专业调研进行计算机应技术专业社会需求分析
②召开校企合作专业理事会讨计算机应技术专业目标定位制订
①接区域济信息服务产业进行调研进行计算机应技术专业社会需求分析构建专业群通课程台
②召开专业理事会会议研讨计算机应技术专业培养方案实施情况2013级培养方案进行优化制订
①召开专业理事会会议研讨计算机应技术专业培养方案实施情况制订2015级培养方案
②开展专业培养方案实施效果评价
3
专业调研
会议费
资料费
交通费
2013级培养方案
③形成培养方案动态调整机制
2014级培养方案
③制定实施学分制教学方案
培养
模式改革
①进行行业企业相关工作岗位技需求调研岗位分析
②初步构建课岗证融通实境化历练培养模式
③联系行业协会探索双导师制性化订单培养模式完成30订单培养务
①进行行业企业相关工作岗位技需求调研岗位分析
②进步完善课岗证融通实境化历练培养模式
③继续进行双导师制性化订单培养模式探索完成30订单培养务
①进行行业企业相关工作岗位技需求调研岗位分析
②进步完善课岗证融通实境化历练培养模式
③继续进行双导师制性化订单培养模式探索完成30订单培养务
9
企业岗位调研
会议费
交通费
资料费
合计
12
（三）课程体系构建核心课程建设
1课程体系构建
专业建设委员会指导组建校企合作理事会单位业单位专业带头骨干教师等组成工作组结合德州市周边区济发展状况围绕计算机应技术专业三核心业工作岗位软件开发企业信息化技术支持IT产品销售服务等进行岗位力分析重点应工作务工作程工作象工作环境等方面进行分析调研纳总结岗位必修职业力筛选形成行动领域典型工作务项目载体融合行业标准职业资格标准开发学领域课程构建课程体系
（1）课程体系构建思路
图514 课程体系构建思路
（2）分析典型工作岗位工作务获取学领域
表518 工作岗位工作务力求学领域解析表
工作岗位
典型工作务
力求（知识技素质）
学领域
软件开发
（核心岗位）
户需求分析系统分析设计代码编写版理文档撰写协助测试员完成模块测试
1 扎实C++语言基础掌握面象设计开发思想
2 掌握VBNET熟悉Net框架熟练VSNET开发环境
3 掌握数库原理SQL Server数库开发技术够进行数库理
4 熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver够进行动态网站设计开发
5 基掌握JAVA程序设计语言够JSP技术进行网站开发
6 定软件工程知识
7掌握基软件测试方法
算法数结构
C#程序设计Java程序设计
ASPNETJSP网站开发
手机编程
实软件工程
软件开发综合实训
毕业设计
技竞赛公选修
信息化技术支持
（核心岗位）
办公系统理信息化调研规划设计数库系统开发理应软件二次开发网站设计开发理
1 熟练计算机操作技快速汉字录入力熟练计算机系统维护力
2 掌握网页布局制作方法精通htmlcss够javascriptjquery等编写网页程序
3 熟悉信息化领域产品（OACMSERP等）建设常识
4 掌握信息化相关知识够进行信息化调研规划设计
5 掌握数库原理熟悉SQL SERVER数库开发够进行数库理
6 掌握面象设计开发方法掌握C++c#等开发语言够进行应软件二次开发
7 掌握网站建设理相关知识熟练掌握ASPNet技术熟悉Dreamweaver 够进行型网站设计开发中型网站进行理
实组网技术
Cms网站建设
网站开发理
办公设备维护
理系统中计算机应
Office应程序开发
计算机组装维护
常工具软件
信息化技术支持综合实训
毕业设计
技竞赛公选修
IT产品销售
技术支持
（相关岗位）
IT产品销售技术咨询产品售技术支持客户开发辅助产品信息网络发布网站软件推广客户信息收集电话销售
1具备计算机系统等IT必备专业知识熟悉计算机硬件系统结构软件开发流程
2具扎实微机组装维护基功基障排力
3熟悉C++VBJAVA等语言基掌握VSNET开发环境
办公设备维护
IT产品销售服务
网开店
电子商务技术应
IT新产品新技术
工作岗位
典型工作务
力求（知识技素质）
学领域
4解市场流行软件产品解信息化领域产品（OACMSERP等）功常识
5具备良沟通协调组织执行市场调研分析力
6具良团队合作理力解项目理知识具备计算机应系统应技术综合知识
IT产品销售服务实训
毕业设计
技竞赛公选修
（3）职业资格证书
表519 计算机应技术专业职业资格证书
序号
职业资格证书名称
颁证单位
等级
1
计算机技术软件专业技术
资格(水)考试（程序员）
工业信息化部
力资源社会保障部
初级
2
硬件维护工程师
工业信息化部
中级
3
全国信息高新技术考试证书
力资源社会保障部
中级
4
微软认证产品应手
微软认证办公应专家两证书
微软（中国）限公司
中级
5
CSIA 办公软件应力证书
中国软件行业协会（CSIA）
中级
6
CSIA助理信息理师
中国软件行业协会（CSIA）
中级
7
计算机信息产品营销员
工业信息化部
力资源社会保障部
中级
8
计算机操作工(高级)职业资格证书
力资源社会保障部
高级
（4）台+模块课程体系
德州职业技术学院台+模块课程体系建设思路融合国家职业标准结合职业技赛求构建计算机应技术专业力位台+模块课程体系该课程体系三台三模块构成该课程体系特点：
①突出三种力
三种力指职业核心力持续发展力业创业力课程体系设计遵循突出职业核心力培养突出持续发展突出业创业力培养三突出原贯彻三突出建设途径表5110示
表5110 贯彻三突出途径
三突出容
建设途径
职业核心力
行业企业职求参职业资格标准构建基工作程系统化课程体系
持续发展
着重培养学生学力位学生制定学计划掌握学方法深入学门课程技术进行汇报成果提交
业创业力培养
第三学年进入业导顶岗实创业目标创业教育中心进行创业实践
②包含三台
三台指公基础台专业通台专业核心台
公基础台指思想道德修养法律基础毛泽东思想中国特色社会义理体系概形势政策计算机数学学英语体育程序设计基础等课程旨培养学生英语力办公软件应力良身体素质正确生观价值观逻辑思维力等基力
专业台（专业通台专业核心台）指面象程序设计网络数库Photoshop图处理HTML网页制作技术汉字速录计算机英语计算机组装维修JavaScript脚语言应文写作IT业创业指导毕业业信息处理技术等相关课程旨培养学生专业英语力文献检索力基础编程力数库理力网页设计力学力等职业力
③面三类专业岗位
三类专业岗位指计算机应技术专业学生业事三类工作岗位：软件开发信息化技术支持IT产品销售服务分应专业方模块专业拓展模块
课程体系设计总体情况图515示
图515台+模块课程体系结构图
2完善实践教学体系
构建技训练线五训六练实践教学体系该实践教学体系包括 基础训练+专项训练+综合训练+技赛+顶岗实等五模块务练+分段训练+岗锻炼+学徒操练+赛磨练+顶岗历练等六种形式通五模块六种形式实践教学技训练线实现学生实践力层层递进螺旋升强化实践力培养合作企业建立两学工作站两教师工作站保证实践教学利开展
模块容培养目时间分配实践形式见表
表5111 五训六练实践教学模块实践形式
实践模块
包含容
培养目
实践形式
学期
基础训练
模块
军训公益劳动计算机基础实验专业基础课程实验
低年级学生解专业岗位面技术基础掌握实践基技激发学生求知欲专业兴趣
务练
12
专项训练
模块
单门课程实训
通企业合作优化实验实训容学生受专业训练技培养
分段训练
34
综合训练
模块
第二课堂实践（社会实践创业实践外服务）专业综合实训毕业设计
锻炼学生发现提出分析解决实际问题力
岗锻炼
学徒操练
5
技赛
模块
层次技赛
锻炼学生实际操作力勇进取敢拼搏精神
赛磨炼
45
顶岗实
模块
顶岗实
锻炼学生实际工作力
顶岗历练
6
3核心课程建设
（1）核心课程建设规划
遵循工作程系统化课程开发思路力进阶规律融合行业标准职业资格标准围绕计算机应技术专业核心岗位力培养线进行核心课程建设三年建设10门优质课程组建2精品课程群 1精品课程群达省级标准1精品课程群达院级标准建成2门省级标准网络课程充实优质教学资源库建设覆盖专业群享优质教学资源库
核心课程建设规划见表5112
表5112 核心课程建设规划表
课程名称
建设目标
参企业
责
软件开发综合实训
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容2014年申报省级网络课程
德州万博电子限公司
崔宁
课程名称
建设目标
参企业
责
2015年达省级精品课程标准
ASPNET动态网站开发
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容2014年申报省级网络课程2015年达省级精品课程标准
德州万博电子限公司
李颖
网络数库
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容 2015年申报省级网络课程
德州万博电子限公司
孙凤庆
C++面象程序设计
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容2014年申报省级网络课程2015年达省级精品课程标准
德州财富软件科技限公司
许华
C#程序设计
进行课程资源开发2014年建成院级精品课程2015年达省级精品课程标准
德州万博电子限公司
李娟
网站前台设计
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
山东浪潮优派公司
褚建萍
网站设计理
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
山东浪潮优派公司
徐海燕
电子商务技术应
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
德州万博电子限公司
李颖
OFFICE应程序开发
继续完善课程资源进行课程资源包开发更新课程容 2015年申报省级网络课程
德州天嘉电子限公司
张克瑜
信息化技术支持综合实训
进行课程资源开发2015年建成院级精品课程
德州万博电子限公司
牟艳霞
（2）核心课程建设容
职业力培养线根专业培养计划职业岗位求引入行业标准专业核心课程进行项目化设计全面推进典型项目载体务驱动教学做体化课程开发容包括：课程标准修订课程整体设计课程单元设计
①课程标准修订
明确课程性质课程目标实施建议提出面全体学生学基求课程目标包括知识目标力目标素质目标课程容求职业标准课程进行项目化设计务驱动教学做体化设计完成全部基职业力课程标准
②核心课程建设实例
软件开发综合实训例
l 课程整体设计
项目导务驱动嵌入课程教学容进行课程整体教学设计项目教学设计务教学设计软件开发综合实训课程例通企业开发流程阶段岗位技解析教学容整合序化需求分析岗系统设计岗软件编码岗软件测试岗软件维护岗等务模块（图516）务模块设置知识指导务实施务训练等学性工作务
图516 软件开发综合实训课程整体教学设计思路
表5113 项目二——学生理系统教学设计
核心力
课程
软件开发综合实训
教学项目
项目二 学生理系统
课时
18课时
力素
NET开发CS软件系统
力标准
胜NET单机版数库理系统开发
务
1
需
求
分
析
︹
6
课
时
︺
教学点
校外实训基
指导教师
崔宁刘洪涛（兼职）
岗位力素
掌握系统需求分析方法够编写需求分析文档
教学务
1解需求分析工作容
2掌握需求分析基方法
3解需求分析文档规范
4教学组够独立进行需求分析
教学容
组织
1户沟通解软件系统功
2收集资料分组讨记录需求分析程中明确问题
3二次户沟通细化系统需求
4开发组形成系统需求分析报告汇报
5教师点评指出优点足进步指点需求分析方法
务
软件
教学点
体化教室
指导教师
崔 宁
核心力
课程
软件开发综合实训
教学项目
项目二 学生理系统
课时
18课时
2
设计
10
课
时
岗位力素
学概设计详细设计方法形成软件设计文档
教学务
1明确概设计详细设计工作容
2掌握概设计详细设计项图表表示法
3够进行明确概设计详细设计
4解软件设计文档规范够编写软件设计文档
教学容
组织
1根需求分析设计系统整体框架画出模块构成图等
2设计系统界面风格功组织
3概设计中模块进行模块流程算法详细设计形成相关设计说明图表文档
4根需求分析容进行数库设计
5组汇报阶段工作结果提交份报告
务
3
软件
编码
20
课
时
教学点
软件开发综合实训室
指导教师
崔 宁
岗位力素
熟练VS开发环境编写系统代码
教学务
1详细设计容代码实现
2熟练掌握ADONET技术
3熟练掌握MVC代码编写结构
4解VSS等团队行工作方法
教学容组织
1组讨具体问题实现算法
2算法翻译成程序代码调试通
3组分工协作终汇总成完整代码
4教师点评指导
务
4
软件
测试
6
课
时
教学点
软件开发综合实训室
指导教师
崔 宁
岗位力素
掌握软件测试技术
教学务
1解软件测试实施四程
2掌握常软件测试方法
3够设计软件测试实例发现系统错误
教学容组织
1组设计测试例进行单元测试
2组设计测试例进行组装测试
3组交换测试进行确认测试
4组提交系统教师进行系统测试
务
5
软件
维护
6
教学点
校外实训基
指导教师
刘洪涛
核心力
课程
软件开发综合实训
教学项目
项目二 学生理系统
课时
18课时
课时
岗位力素
够快速解系统进行错误调试等软件维护工作
教学务
1解软件维护工作容
2够进行简单软件维护工作
教学容组织
1组交互系统发现存问题
2发现问题组组说明问题组调试解决
l 课程单元设计
教学实施程中课程单元教师学生达学务学生通分析务——纳难点——学知识——解决难点——独立实现工作程完成务课程单元容进行拓展培养学生综合素质表中软件编码模块显示学生详细信息单元例教学设计表
表5114 务36显示学生详细信息模块教学设计
核心力
课程
软件开发综合实训
教学
项目
项目三 学生理系统
学性
工作务
务36
显示学生详细信息
教师
崔 宁
课时
4课时
教学点
软件开发
综合实训室
教学
目标
力目标
知识目标
1够熟练datagridview
2熟练mvc编程方法
1掌握窗体显示方法
2灵活datagridview获取选定值
3三层架构实现模块
教
学
组
织
课前布置务
1布置务
（1）求组回顾该部分详细设计然语言描述出实现程
（2）组纳算法中难点
2分组：组45
教
学
组
织
教
学
步
骤
教学程
时间(分钟)
1前期务实现程回顾
10
2引入务：基信息列表中双击开详细信息窗口显示学生基信息详细信息
10
3务分析
（1）组汇报流程中技术难点
（2）教师汇总纳列出三新知识点
10
4学知识
（1）讲解datagridview应双击事件
（2）讲解新建窗体方法
（3）讲解窗体间传递参数方法
30
5难点解决
（1）教师演示实现关键代码
（2）bug调试
90
6独立实现
（1）学生实现全部代码
（2）针完成情况教师提出完善方案学生独立实现
30
（3）顶岗实课程化改革
适应区域行业企业特点工需求计算机应技术专业灵活变动教学进程批量课程化分类实施顶岗实顶岗实分解三门课程纳入课程体系进行教学整体设计校企协商设置实项目课题专业理事会调研分析结合实际实施顶岗实课程标准制订三门顶岗实课程实施程中充分发挥校外实基作逐步扩学生校外实基顶岗实学生例（2013年402014年602015年80）
表5115 顶岗实设计览表
名称
安排时间
期限
点
课程
性质
教学目标
体验性
顶岗实
第学年暑假
15天
合作企业
选修
感受专业职业素养职业求提升专业兴趣
技提升性顶岗实
企业需求教学计划灵活安排第35学期
专业定般23月
校中厂合作企业
必修
学生企业技术员指导完成相关项目课程学生产实提高专业技
预业综合顶岗实
第六学期
6月
合作企业
必修
学生学校教师企业工程师指导参加生产全程完成毕业设计实践力进行系统训练积累实际工作验
4精品课程群建设
德州财富软件科技限公司山东万博科技股份限公司北京华信智源限公司等企业开发建设专业课程教学资源建成net软件开发 信息化技术支持两联合课程群进步完善课程体系精品课程评审标准加核心课程开发建设力度3年建设期建成1省级标准精品课程群1院级标准精品课程群建设单门院级精品课程
精品课程群建设计划见表5116
表5116 精品课程群建设计划表
课程群
名称
课程群
负责
建设目标
包含课程名称
课程负责
完成时间
NET软件开发课程群
刘文娟
省级精品课程群
C++程序设计
许华
2014年
网络数库
孙风庆
C#程序设计
李娟
ASPNET网站开发
李颖
软件开发综合实训
崔宁
信息化技术支持课程群
张克瑜
院级精品课程群
网站前台设计
褚建萍
2015
网站设计理
徐海燕
电子商务技术应
李颖
OFFICE应程序开发
张克瑜
信息技术支持综合实训
张克瑜
IT业创业指导
张春华
院级精品课程
单门课程
张春华
2014
合计
5工学结合立体化教材建设
通校企合作推进立体化教材资源建设建设融纸质教材电子教材网络教材体特色教材建设容计划表5117表5118示
表5117 工学结合立体化教材建设容措施
建设项目
措 施
特色教材
纸质
教材
理教材
课程建设团队邀请企业专家课程建设专家参研讨课程改革编写项目教学型案例教学型教材
学指导
实验实训指导书
技鉴定培训教材
岗位考核标准库
电子
教材
电子教案
课程建设团队骨干教师完成部分容邀请企业专家课程建设专家指导优化
媒体课件
试题试卷库
特色教材
网络
教材
电子教材网
课程建设团队聘请网络建设专家邀请企业专家课程建设专家指导优化学生试时更新
线答疑
网辅导
线测试
表5118 工学结合立体化教材建设规划
课程名称
建设目标
参企业
责
ASPNET动态网站开发
充实更新已出版教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
李颖
网络数库
充实更新已出版教材实训指导书2013年电子教材网
德州万博电子限公司
孙凤庆
C++面象程序设计
充实更新已出版教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州财富软件科技限公司
许华
C#程序设计
充实更新已出版教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
李娟
OFFICE应程序开发
充实完善校教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州天嘉电子限公司
张克瑜
IT业创业指导
充实完善校教材2013年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
张春华
JAVA程序设计
2013年完成实训指导书电子教材网2014年完成校教材
德州天嘉电子限公司
牟艳霞
软件开发综合实训
2013年完成实训指导书电子教材网2014年完成校教材
德州万博电子限公司
崔宁
JSP动态网站设计
2014年完成实训指导书电子教材网2015年完成校教材编写
德州天嘉电子限公司
张静
网站前台设计
2014年完成实训指导书电子教材网2015年完成校教材编写
山东浪潮优派公司
褚建萍
网站设计理
2014年完成实训指导书电子教材网2015年完成校教材编写
山东浪潮优派公司
徐海燕
电子商务技术应
2015年完成实训指导书电子教材网
德州万博电子限公司
李颖
信息化技术支持综合实训
2015年完成实训指导书电子教材网
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张克瑜
6专业教学资源建设
(1)建成课程教学资源库
根开放性享性扩展性性原建立集纸质资源网络资源师资资源体享教学资源库容包括培养方案课程标准课程体系教学容教学指导网络课程媒体课件实训范例教学示范作品学生优秀作业视频动画库职业资格证书认证体系学质量评价等资源三年建设期完成16门课程教学资源库建设务
表5119 课程教学资源库建设
建设容
课程
完成时间
负责
1培养方案
ASPNET动态网站开发
2013
李颖
建设容
课程
完成时间
负责
2课程体系
3课程标准
4技考核标准
5实训指导书
6试题库
7媒体课件
8行业资源库
9电子教案
10企业案例
11学生作品（选）
网络数库
2013
孙凤庆
C++面象程序设计
2013
许华
C#程序设计
2013
李娟
OFFICE应程序开发
2013
张克瑜
IT业创业指导
2013
张春华
JAVA程序设计
2014
牟艳霞
软件开发综合实训
2014
崔宁
JSP动态网站设计
2014
张静
手机应程序开发
2014
张克瑜
网站前台设计
2014
褚建萍
网站设计理
2015
徐海燕
Html+Css+Javascript
2015
崔宁
电子商务技术应
2015
李颖
数库原理应
2015
孙凤庆
信息化技术支持综合实训
2015
张克瑜
②建成1门精品资源享课
软件开发综合实训建设成精品资源享课聘请行业专家企业技术骨干专业指导委员参建设高质量教学资源库该教学资源库包含容图517示课程资源呈开源化理方面学生享资源独立进行课程学方面鼓励师生传相关资料断完善丰富网站资源实现学生教师社会三方享
图517 精品课程教学资源库
7教学模式改革
（1）实施基工作程系统化项目化课程改革
成立专业核心课程项目开发组原推行项目导务驱动教学模式改革基础实施基工作程系统化项目化课程改革专业基础台中C#程序设计等10门专业核心课程开展逆分析法课程教学效果出发设置项目容划分务模块门课程形成**课程项目设置说明提交学院审核进制定门课项目教学标准促进项目教学效实施建立理实践融合项目化课程体系6门课程进行项目化改革进行项目整体设计单元设计基础进行教学做体化实训室改造
（2）开展课岗融合学做合教学模式改革
结合课岗证融通实境化历练培养模式第五学期软件开发综合实训等三门拓展力模块课程开展课岗融合学做合教学模式改革教学容企业真实工作服务项目体教学环境引入企业文化教学象组织企业工作组通情景模拟角色扮演务实施等程公司搬课堂真正实现课岗融合学岗直通提升学生综合职业力
（3）考核方式改革促进教学方法改革
力开展课程考核方法改革考核方法适应现代职业教育教学求促进教学方法改革开发计算机应技术专业网络测试系统2015年末实现C#程序设计等6门专业核心课程纸化考试软件开发综合实训面象程序设计两课程教学团队设置专门教学研究课题研究相关课程形成性考核方法学生日常学状况知识水技实践力素质学力等方面进行考核形成软件开发综合实训形成性考核办法C++程序设计形成性考核办法核心课程考核中推广应学院学生综合测评制度求结合专业特点制定计算机系学生综合测评标准学生综合素质测评形成专门学分固定培养计划中作全体学生必须达教学目标列入考核范围
8创新学生素质教育
（1）综合素质课程体系
支撑专业核心课程实施开发培育塑造学生思想政治素养文明道德素养文素养通素质课专业素质课通素质课包括：思想道德修养法律基础毛泽东思想中国特色社会义理体系概形势政策应文写作计算机数学学英语普通话计算机文化基础体育等专业素质课包括：IT职业道德教育公司企业文化团队拓展传统文化创新思维素质拓展综合训练项目信息安全法律法规等课程学生学期选门综合素质课程重学生修炼提高教师应采双互动式教学注重发挥学生力学生通课堂参体验提高职业意识转变行方式
（2）素质教育活动
开展丰富彩第二课堂活动强化学生思想道德素质职业素养教育合理分析学生校五学期学特点突出素质教育重点循序渐进开展素质教育具体实施情况表5120示
表5120 素质教育活动安排
序号
院系活动
时间
培养重点
1
军训相关活动包括国防专题讲座爱国影片赏析军歌嘹亮赛
第学期
增强责感命感提高学生磨练艰苦奋斗刻苦学觉性
2
永安烈士陵园德州博物馆等德育教育基参观
第二三学期学期1次
活动开展中接受爱国义集体义社会义荣辱观教育
3
济南高新区齐鲁软件园北京中关村软件园等信息化技术产业园区
第二学期第三学期
感受行业氛围培养专业兴趣提高专业修养帮助建立学业规划
4
原区技术乡
第四学期第五学期
提高学生服务社会振兴方济责意识
序号
院系活动
时间
培养重点
5
专业理事会成员专题讲座
学期23次
提高专业认识接触先进技术进行职业素养教育
6
运动会
学年半学期
培养学生拼搏精神参精神团队合作力
7
技赛
定期
培养职业力职业道德提高实践技
8
模拟招聘会职业生涯规划业指导训练
第五学期
修养仪表礼貌职业技展示方面锻炼学生职业综合素质
（3）学生创新创业力培养
成立创新创业教学团队结合省级优秀社团计算机协会开展丰富彩创业创新活动建立开放创业创新实训室聘请专家进行创业创新讲讲座成立创业创新服务中心搭建计算机应技术专业创新创业台开展创新教育创业教育提升学生创新创业力
①角度进行学生创新创业力培养
通课堂教学文化课（培养文素养）专业课（培养专业技）创业课（培养创业力）结合起做相互渗透功互补通年度电脑文化节举办创业赛等活动培养学生创业思维采取请进方式请创业验企业家特创业方面已定成校毕业生校介绍创业体会学生更直观体验
②学生创新创业心理品质培养
联合校团委心理健康中心组织开展心理讲座心理咨询等活动积极学生提供舒缓压力排解紧张情绪渠道帮助学生理性角度面创业压力调整创业心态通举办活动培养学生独立思考抉择开拓创新品质学会沟通合作排障碍化解矛盾力通课堂教学加强学生诚信教育爱心教育创业途中成赢家
③开展丰富彩学生创新创业实践活动
利校团委学生创业园积极创建学生产学研社会实践基形成相稳定利互动创业实践情境包括组织开展创业计划赛创业企业家坛参观考察成功企业科技园设立创业实践基服务社会实践基等利创业实践团队培养
表5121 课程体系构建核心课程建设进度计划资金投入预算表
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
交通
资料
合计
120
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
交通
资料
制作
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
交通
资料
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2013年
2014年
2015年
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
交通
资料
制作
合计
120
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
交通
资料
制作
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
交通
资料
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2013年
2014年
2015年
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
交通
资料
制作
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
合计
120
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
6专业教学资源建设
①成立门核心课程项目开发组核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①校企合作完成四门课程教学资源库建设
②全面开展软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务60
①校企合作完成五门课程教学资源库建设
②完成软件开发综合实训精品资源享课程建设建设完成资源建设务
28
调研
参观
会议
交通
资料
制作
5工学结合立体化教材建设
①充实更新四门课程已正式出版教材完成实训指导书电子教材网
②充实更新已两门校教材完成实训指导书电子教材网
③新开发两门课程实训指导书电子教材网
①新开发两门校教材
②完成三门课程实训指导书电子教材网
①新开发三门课程校教材
②完成两门课程实训指导书电子教材网
11
调研
参观
会议
交通
资料
制作
4精品课程群建设
①充实更新专业原五门精品课程
②进行深入细致工作岗位调研制订NET软件开发精品课程群建设规划
③校企合作初步建成NET软件开发课程群制作相应网站
①省级精品课程群建设标准充实更新NET软件开发课程群
②进行深入细致工作岗位调研制订信息化技术支持课程群建设规划
③进行深入细致工作岗位调研校企合作开展IT业创业指导院级精品课程建设
①校企合作初步建成信息化技术支持课程群制作相应网站
30
调研参观
会议
交通
资料
制作
3核心课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作修订课程课程标准
③制订顶岗实课程化实施方案
④制订专业类公基础台课程建设规划专业通台课程建设规划
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程整体设计
③制订顶岗实课程化标准
④教改立项2项
⑤启动专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
①针10门专业核心课程分进行深入细致调研（行业企业专家毕业生校生）
②校企合作进行课程课程单元设计
③教改立项1项
④完成专业类公基础台课程建设专业通台课程建设
10
调研参观
会议
交通
资料
制作
2．完善实践教学体系
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础初步构建技训练线五训六练实践教学体系
② 完成基础模块技赛模块设计
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成专项训练模块综合训练模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
①托校企合作专业理事会台+模块课程体系基础进步完善技训练线五训六练实践教学体系
② 完成顶岗实模块设计
③合作企业建设学工作站教师工作站
11
调研参观
会议
交通
资料
1．课程体系构建
①托校企合作专业理事会相应工作岗位职业资格证书进行深入调研进行核心行动领域分析典型工作务分析获取学领域课程
②初步构建力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②进步完善力位台+模块课程体系
①托校企合作专业理事会计算机应技术专业课程岗位证书进行进步调研分析
②完善力位台+模块课程体系
6
调研参观
会议
交通
资料
2013年
2014年
2015年
课程体系构建核心课程建设
课程体系构建核心课程建设
分项
建设进度
投入预算(万元)
投入
7教学模式改革
①核心课程实施 项目化课程改革
②核心课程进行教学做合教学模式改革
③两门课程进行形成性考核试点
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
①成立两核心课程项目开发组相应课程进行 项目化课程改革进行课程整体项目设计单元设计基础进行两教学做体化实训室改造
②核心课程继续进行课岗融合学做合教学模式改革
③两门课程实行形成性考核
12
教学研究费企业调研费
8创新学生素质教育
①初步构建学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①进步完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
①完善学生综合素质课程体系引导学生选修相关课程
②组织电脑文化节技赛等种第二课堂活动
③组织创业赛等创新创业活动
12
基建设讲座第二课堂等项活动费
合计
120
（四）教学团队建设
省级教学团队基础继续贯彻实施五工程引培结合提升教师实践力教学力服务力等提升教学团队整体水积极申报国家级教学团队
1师资队伍结构优化
引进选聘2名学长硕士充实教学队伍优化教学队伍结构三年建设计算机应技术专业教学团队总数达26企业兼职教师校专教师例116具硕士学位者达85具副教授职称者达10双师素质教师例达100外坚持引培结合求40岁专业教师编制发展规划年派出2名教师企业实践锻炼实践少1月职攻读硕士学位教师予支持帮助新引进10名行业企业专家（年龄40岁线专家优先）做兼职教师兼职教师承担专业课时例达50
2专业带头骨干教师培养
实施专业双带头制三年建设期培养2名专业带头中校专业带头1名校外行业专家带头1名
（1）校专业带头培养
专教师中选拔1作校专业带头进行培养选拔条件：副高职称具备硕士学位双师型教师通企业锻炼国外培训承担应技术课题等途径提升专业素养专业带头培养成握专业建设改革发展方保持专业建设领先水通晓行业新技术高水课程开发教学力较强实践力国类院校知名专家
（2）校外专业带头培养
兼职教师中选拔1作校专业带头进行培养选拔条件：热心教育事业具高级职称取系统分析师软件工程师资格证书具软件开发行业五年工作验行业企业中定影响力设立校外专业带头企业专家工作室校专业带头开展项目课题研究进行专业发展定位课程标准制定等进行高职教育教学理教学力培训年培训时间少两周通参加学院教改立项评审课题研究培养方案修订完善课程教材建设教学质量检查掌握高职教育教学求握高职教育规律提高校外专业带头理水教学水
表5122 专业带头培养计划
培养象
培养目标
培养措施
校专业带头
①具高素质技型培养高职教育理念
②解软件开发行业企业发展动态握专业发展方具制定专业发展规划实训基建设规划组织实施力
③具备持培养方案课程开发教材建设力
④具指导骨干教师青年教师力
⑤具较高项目研发力技术服务力
①制订专业带头培养计划通参加国外培训教育部国家级教师培训学术交流等进行职业教育理念专业建设课程设计力培训
②派校专业带头山东浪潮德州财富等企业进行少1月实践锻炼
③持修订实施专业建设规划培养方案持规划建设实训基
④开发核心课程课程群编写教材持教改项目提高指导骨干教师青年教师力
⑤支持专业带头申报完成应技术研究企业解决技术难题提高项目研发力社会服务力
培养象
培养目标
培养措施
校外专业带头
①设立校外专业带头企业专家工作室校专业带头开展项目课题研究进行专业发展定位课程标准制定等
②进行高职教育教学理教学力培训年培训时间少两周
③通参加学院教改立项评审课题研究培养方案修订完善课程教材建设教学质量检查掌握高职教育教学求握高职教育规律提高校外专业带头理水教学水
现教师中选拔6名具中级技术职称骨干教师通培养骨干教师具高素质技型培养高职教育理念职业教育力够解计算机应技术专业需求专业发展方具较高课程开发力教材建设力具较强实践力教学研究力应技术研究社会服务力
表5123 骨干教师培养计划
培养象
培训目标
培养措施
骨干教师
①培养6名骨干教师
②具现代职业教育理念职业教育力解职业教育发展方掌握职业教育理教学方法
③解计算机应技术专业需求熟悉专业发展方
④够进行课程设计承担专业核心课程教学
⑤较强实践力熟悉专业前技术新技术融入专业教学中
⑥具定教学研究应技术研究社会服务力
①制订骨干教师培养计划选拔6名优秀中青年教师作骨干教师培养象重点培养
②通参加国家级省级教师培训国访问学者学术交流等提升现代职业教育理念职业教育力
③根教师发展方定期安排教师德州财富等企业进行实践锻炼实践
锻炼时间少1月
④通学院教师教学力竞技活动课程开发教材建设提高课程开发力设计力
⑤通持参教改项目研究应技术项目研究等提高教学研究力社会服务力
3双师素质教师队伍建设
开展项目化双师素质队伍建设教师直接参企业生产实践年派出2名教师参加国家省级培训德州财富软件科技限公司山东亿维信息科技限公司合作校企双方出资建立两教师工作站工作站投入资金约3万元鼓励专业教师工作站实践事生产线设计开发维护等工作家校企合作单位联系加强教师企
业实践3年计划派出6名中青年教师合作单位实实时间少月组织教师兼职教师互换做兼职工程师教师全员参加校培训积极参加金讲台评选
外位专职教师制定暑期企业实践计划求年实践时间少1月学校加强暑期实践考核年定期举办教师技赛优秀实践成果展览通途径营造良技拼氛围造支高技高素质师资队伍
4兼职教师队伍建设
完善双岗双聘双薪制度建设丰富兼职教师资源库积极型IT企业中吸引高技高素质影响力企业专家课堂指导教学推进工巧匠进课堂计划建设计算机应技术专业师工作室形成支稳定兼职教师队伍年聘请兼职教师34三年实现兼职教师承担专业课学时例达50专兼职教师例达11
表5124 兼职教师队伍建设方案表
项目
数
兼职教师
资源库
具备
资质
务
培养措施
负责
兼职教师队伍建设
现6聘10
德州财富工商银行德州分行信息中心德州天嘉电子德州联山东亿维北京华信智源等企业
科学历事软件开发IT营销等方面行业专家具相关职业资格证书
①承担部分专业核心课程教学工作学时数达专业课总学时50指导学生顶岗实毕业设计生产性实训
②参软件开发综合实训IT产品销售服务等优质核心课程开发教材精品课程建设
③带动专职教师项目开发实践力提高
①参加高等职业教育教学理师资培训
②参加现代教育技术师资培训
③专兼职教师结教
④参加教学研究课程开发教材建设实训基建设等
刘文娟
5．师德教风学风建设
根学院师德考评办法进行师德考核建立教师师德档案教风学风行纳入日常教学督导检查举办师德建设活动月实行师德票否决
表5125 教学团队建设资金投入预算表
建设容
分项
建设方式
建设进度
投入预算(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
教学团队建设
1专业带头培养
国外师资培训企业调研持教科研课题
培养校专业带头1名
继续校专业带头培养引进校外带头1
完成专业带头培养目标
16
国外培训企业调研教改会议优秀文资助引进校外专家劳务费
2013年
2014年
2015年
建设容
分项
建设方式
建设进度
投入预算(万元)
投入
2骨干教师培养
国外师资培训高职教育教学改革会议企业挂职锻炼
重点培养2名新骨干教师
重点培养2名新骨干教师
重点培养2名新骨干教师
30
国外培训挂职锻炼补贴技赛奖励优秀文奖励教改会议
3结构优化兼职教师
引进聘
建立兼职教师资源库新聘兼职教师3
建立兼职教师资源库新聘兼职教师34
建立兼职教师资源库新聘兼职教师34
12
兼职教师考察资源库维护兼职教师岗前培训劳务费
4双师素质教师培养
证书考取企业挂职锻炼
培养双师素质专业教师2名
培养双师素质专业教师4名
培养双师素质专业教师6名
12
教师奖励挂职锻炼补贴交通费技术服务开发调研教师工作站聘请校外专家参技术服务劳务费
5师德教风学风建设
检查考核
建立教师师德档案
师德建设活动月
教风学风涵建设
3
教师奖励等
合 计
73
（五）实训条件建设
1校实训条件建设
改建现网页设计实训室程序设计实训室计算机组装维护实训室等4实训室改建工作包括提高计算机配置更新软件版实训室工作环境建设等三方面实训室中引入企业文化行业标准厂家联合制定实训标准实训室理规范实训室宣传栏等营造真实工作氛围外新建软件开发综合实训室网站开发综合实训室手机软件开发实训室等3校实训室分接软件开发综合实训网站设计理手机应程序开发等核心课程引进录课系统专业核心课程建设教学改革
新建实训室建设方案表5126示
表5126 三新建实训室建设方案
软件开发综合实训室建设
名 称
软件开发综合实训室
资金
预算
65万
承担实
训项目
1NET仿真项目教学实训
2Java仿真项目教学实训
3Web项目开发部署调试
4软件测试工具运设计测试例实施测试程
5数库相关实验包括数库设计创建数查询优化数库备份原数库理维护等
建设
理
接C#程序设计Java程序设计ASPNET网站开发JSP网站开发网络数库软件开发综合实训等课程
新增
设备配置
设备名称
参考品牌参数
数量
学生微机
清华方超越E400四核AMDX4645集成声卡网卡4G存 G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘
50
服务器
联想Thinkserver TS130 Inte奔腾PenTium G850 四核处理器集成声卡网卡4G存G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘500G
1
投影机
夏普XG265XA 全密封金属光箱低耗模式≥6000时
1
刻录机
DVD刻录机
2
交换机
华千兆智交换机
3
音箱麦克风
漫步者1000TC
1
交换机柜
揽胜30U
1
线AP
H3C2610
1
空调
全动障检变频定频空调匹数≥5P3级室机噪音≤40dB
1
软件
软件开发综合实训台资源包
手机软件开发实训室建设
名 称
手机软件开发实训室
资金预算
48万
承担实训项目
1android终端应程序开发
2iMaciPhone等苹果终端应程序开发
3线网络搭建
建设理
接手机应程序开发等课程
新增
设备配置
设备名称
参考品牌参数
数量
PC
清华方超越E400四核AMDX4645集成声卡网卡4G存 G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘
30
服务器
联想Thinkserver TS130 Inte奔腾PenTium G850 四核处理器集成声卡网卡4G存G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘500G
1
投影机
夏普XG265XA 全密封金属光箱低耗模式≥6000时
1
Imac
215英寸Intel 酷睿i5 3330S2700MHz8GB DDR3 1600MHz硬盘1TB 5400转
操作系统：Mac OS X Mountain Lion
15
刻录机
DVD刻录机
2
交换机
华千兆智交换机
3
音箱麦克风
漫步者1000TC
1
交换机柜
揽胜30U
1
网络交换机
H3C51209P
3
线AP
H3C2610
3
信息安全实验实训系统
西普科技SimpleISES
1套
线网络测试仪
FLUKE ACKLRAT2000
1套
线网络规划仪
FLUKE AMA4018
1套
空调
全动障检变频定频空调匹数≥5P3级室机噪音≤40dB
1
网站开发综合实训室建设
名 称
网站开发综合实训室
资金预算
45万
承担实训项目
1网站前台页面设计制作
2PS进行复杂图片处理
3电子商务技术实训
4容理系统建立理网站
5信息化技术综合实训
建设理
接电子商务技术应office应程序开发CMS网站建设网站前台html+css+javascriptjquery编程信息化技术支持综合实训等课程
新增
设备配置
设备名称
参考品牌参数
数量
学生微机
清华方超越E400四核AMDX4645集成声卡网卡4G存 G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘
50
服务器
联想Thinkserver TS130 Inte奔腾Pen
Tium G850 四核处理器集成声卡网卡4G存G605 512M DDR3独立显卡500G SATA硬盘500G
1
投影机
夏普XG265XA 全密封金属光箱低耗模式≥6000时
1
刻录机
DVD刻录机
2
交换机
华千兆智交换机
3
音箱麦克风
漫步者1000TC
1
交换机柜
揽胜30U
1
线AP
H3C2610
1
空调
全动障检变频定频空调匹数≥5P3级室机噪音≤40dB
1
印扫描体机
惠普1005扫描体机
1
专业扫描仪
紫光F22A专业扫描仪
1
电子商务实训台
般电子商务台模拟软件
1
2校外实基建设
根培养模式改革求围绕职业核心力培养现实践教学条件基础优化整合校外实训教学资源托德州周边区信息化产业集群拓展校企合作新领域形成育程成果享责担紧密型校企合作机制吸纳新合作伙伴新增5校外实基建设计划表5127示次重点建设4院级示范性校外实基建设表表5128示
表5127 校外实基建设列表
序号
校外实基名称
企业名称
实容
1
德职华信师创实基
山东华信师创软件限公司
Java软件开发
2
德职浪潮实基
浪潮优派科技教育限公司
日软件外包
3
德职极速互联实基
德州极速互联网信息服务限公司
网络营销网站建设
4
德州窗实基
德州窗实训基
网络编辑网站建设
5
德职华强电子实基
德州华强电子世界
IT产品营销
表5128 重点建设院级示范性实基建设表
序号
实基名称
企业名称
实实训容
1
德职亿维实基
山东亿维信息科技限公司
IT营销
2
德职财富软件实基
德州财富软件科技限公司
软件外包
3
德职华信智源实基
北京华信智源限公司
Java软件开发
4
德职联信息化实基
山东联科技发展限公司
信息化技术支持
表5129 实实训条件建设计划资金投入预算表
建设容
分项
建设容
建设进度
投入预算
(万元)
合计
投入
2013年
2014年
2015年
实实训条件建设
校实训条件建设
新建三实训室
建设软件开发综合实训室
建设网站开发综合实训室
建设手机软件开发综合实训室
158
158
设备购置实训室建设企业调研校中厂费
校外实基建设
新建
师创基建设极速互联实训基建设
浪潮实训基建设德州窗网实训基建设
华强电子实训基建设
4
12
企业联系校企会议学生安置
示范性实基建设
重点建设德职亿维实基
重点建设德职万博实基德职华信智源实基
重点建设德职联信息化实基
8
合计
170
（六）社会服务力建设
实施两战略（科研服务战略培训战略）助院国家高技培训基台加强信息技术研发创新服务专门技培训服务重点社会服务力建设
1技术咨询服务
（1）建立蔚工作室正网站开发中心等校工作室
校工作室够学生提供效学环境方面鼓励开发学生创业力团队精神方面培养学生职业力确保课程企业需求挂钩时教学工厂教师带领学生进行科技研发台
教学工厂建设计划表5130示
表5130 校工作室建设计划资金投入预算表
教学工厂
岗位面
建成时间
负责
资金投入
蔚工作室
广告设计网页设计室装饰设计
2013
孙育红
5万
正网站开发中心
网站设计建设网站前台设计网站编辑动态网站开发数库理系统开发
2015
张克瑜
10万
（2）成立双新信息技术服务中心
采双选择办法选拔批实践动手力强学生专业教师带领组建双新信息技术服务中心信息技术服务中心面社会进行软件开发设备维护网站建设等服务项目创造效益时够进步锻炼学生职业力创业力学岗直通业做铺垫
充分发挥专业教学工厂信息技术服务中心作开展技术应研究承接生产务等社会服务活动积极寻求更企事业单位开发项目者合作企业联合参企业项目开发断提高综合技术服务力争取年均技术服务项目数5项科研立项企业横课题2项开发新项目时做风机盘试验台监控系统等已开发系统维护工作加强合作单位联系定期进行系统情况回访调查时进行系统版升级BUG修改等续服务工作造良服务品牌
2技术培训
建立信息化技术水培训基托专业优质教学资源实训资源面德州周边区开展种技术培训服务包括三农培训行业培训金蓝领培训等信息化技术培训培养层次员信息化技术水争取年培训250逐年增加紧山东省职业技鉴定发展趋势托学院职业技鉴定优势开展职业技鉴定工作
3社会考试
国家职业教育发展规划发挥学校教育资源优势搭建考试中心建设台面校师生企事业单位职员社会业员积极开展种计算机类考试服务做考试环境维护升级工作年承担全国计算机等级考试山东省计算机应力考试全国计算机网络教育考试等数达6000逐年增加
表5131 社会服务建设计划资金投入预算表
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址：德州市德城区学东路689号 邮编：253034 理登陆
服务咨询：05342557676 Emaildz505@sinacom QQ409176665
建设容
分项
建设方式
建设进度
投入
预算
(万元)
投入
2013年
2014年
2015年
社会服务
1技术咨询服务
开发咨询技术服务
充实蔚工作室组建1技术服务组（团队）开展技术服务58项科研立项23项企业横课题23项
建立正网站开发中心组建1技术服务组（团队）开展技术服务610项科研立项24项企业横课题24项
成立双新信息技术服务中心组建1技术服务组（团队）开展技术服务812项科研立项35项企业横课题35项
26
建设教学工厂信息技术服务中心费研发费调研费
2技术培训鉴定
重点行业培训
培训250次鉴定30次
建设信息化技术水培训基培训300次鉴定60次
培训300次鉴定100次
3
建设培训中心
课题研究费
3社会考试
搭建考试中心建设台
搭建考试中心台考试6000
完善台建设考试7000
四资金预算预期效益分析
专业建设总资金预算565万元3年建设计算机应技术专业培养专业建设师资队伍建设教学改革等方面进行改革建设增强面信息化产业专业培养力建成计算机应培养基
通实施课岗证融通实境化历练汇集订单式培养等培养模式建设带动课程体系教学容教学方法改革整合外部教学资源加强实践力培养提升课程设计性综合性实验例综合实验单独设课培养学生门课程知识综合应力加强核心课程精品化建设强化课程实践应提升教学效果
强化师资建设通实施名师工程青蓝工程等五工程引进高层次提高教师队伍整体教科研水加强双师型教师培养外聘企业教师形成特色教学团队培养学生实践力
发挥教师专业优势外进行专业技术培训软件产品开发等服务活动解决企事业面技术难题提升教师实践技
终形成软件开发信息化技术支持IT产品营销面信息化产业专业优势培养特色
五保障措施
（）组织保障
成立专业建设工作组（见表5135）落实德州职业技术学院山东省高职示范校建设工程项目理办法负责项工作组织实施保证专业建设质量进度项建设容层层分解落实实行专负责制（见表5136）领导组定期召开会议检查项工作进度建设务落实情况
表5135 专业建设领导组
姓名
性
工作单位
职务职称
刘文娟
女
德州职业技术学院
系教授
张春华
男
德州职业技术学院
系副副教授
孙育红
女
德州职业技术学院
教研室教授
张克瑜
男
德州职业技术学院
教研室副教授
祝谨惠
女
德州职业技术学院
教研室副教授
李春晖
男
德州职业技术学院
教研室副教授
韩淑芳
女
德州职业技术学院
综合科科长讲师
表5136 专业建设工作组负责分工
建设项目
负责
职称
校企合作体制机制建设
刘文娟
教授
培养模式
张克瑜
副教授
课程体系改革
张克瑜
副教授
师资队伍建设
祝谨惠
副教授
实验实训基建设
韩淑芳
讲师
社会服务力建设
张春华
副教授
专业文化建设
张春华
副教授
专业群建设
刘文娟
教授
卓越技师培养
张克瑜
孙育红
副教授
教授
（二）政策保障
学院建立系列效奖惩激励机制建立项目绩效考核体系定期项目进行考评确保项目期保质完成
学院专业建设运行费专项形式予拨付费投入足额位专款专确保专业建设项工作利开展费列支专业建设负责提出详细预算计划审查报请专业建设领导组批准
（三）制度保障
建立健全基覆盖专业建设工作项规章制度根专业建设进度情况分年度培养师资队伍课程体系实践教学费等建设容进行定期检查确保建设方案落实达建设预期效果
专业建设负责召集建立季度召开专业建设例会制度专业建设发展计划引进教学团队组建精品课程建设等作专题研究鼓励专业教师积极承担教学务教科研项目时加强企业实践锻炼实现知识体系实践力机融合实践成果应专业教学中切实提高教学质量
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