体育教师专业素质概课程教学工作计划材料
课程名称：体育教师专业素质概
适专业：体育教育
学 时：32学时中讲授32学时
学 分：2
开设学期：第5学期
纲执笔：
纲审核：
课程简介：
体育教师专业素质概课程贯彻素质教育健康指导思想线体育教师素质基功加探索讨研究体育教师适应体育健康新课程教学思路求进行探讨提出新世纪体育教师素质基功新求课程现代教育理念结合前体育教学改革课程思政容实际探索面21世纪体育教师素质基功
课程类型：专业课
课程性质：必修
容点：通课程学学者较全面系统职业认知专业素养帮助体育教师思想品德意识观念知识结构组织锻炼力审美塑美力工作理力科研力等方面容系统学
先修课程：体育概运动解剖学教育心理学
续课程：文写作体育科研方法
二课程培养目标（知识力素质）
课程目标结构
级指标
二级指标
三级指标
知识目标
掌握体育教师应具备理知识课职业务
理解体育教育意义
提高体育教师职业认知
掌握体育教育教学技知识实践容
掌握教育规律理解体育科学涵
初步掌握体育教学实践方法
掌握课堂教学方法实践
掌握课堂教学发展改革
解现课堂教学起源涵发展
掌握未体育教师时代课程热点容
解21世纪体育教师词汇
结合学期学体育教师课程容体育热点知识容进行串联
力目标
理联系实际运科学方法分析问题解决问题应力
培养体育教学理实践应力
养成运学知识分析学相关课程中观点联系
提高教育教学技
提高教学务细化操作测量目标力
培养继续学研究力提高职业认知度
素质目标
职业素养
培养职业责道德职业规范态度行社会义核心价值观
养成职业适应素质
信息素养
养成收集整理利信息素养
握规律提升科学思维理水素养
道德素养
注重学生体育精神道德品质培养促进学生健康成长
注重学生体育精神道德品质培养促进学生健康成长
三教学容学时分配
理32学时
知识点
容（模块容）
学时
教学方法手段
教学辅助环节
备注（课实践等）
概
教学引导：教学程理规定教学方法程评价方法具体求教案撰写笔记规范项目展示
概
Q1体育教师素质概基功教材目录容分析★
Q2体育教师职业产生？★
Q3时期体育教师职业发展特征？△
2
讲授举例分析提问讨
明确教学程求学务课结合知识点查询阅读相关资料进步认识运动技
完成课思考题预复
Q4体育教师职业发展规律？
Q521世纪体育教师劳动基特征？★△
Q621世纪体育教师必备素质？
Q7必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
完成课思考题预复
Q821世界体育体育教师基功
Q9培养体育教师基功
Q10未体育教师时代特征？★
Q11必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
思考双减背体育教师发展
思想品德观念意识
第章
Q1体育教师应该具备思想品德？★△
Q2教学程中体现教书育？★
Q3联系实际案例挖掘教书育程
2
讲授举例分析提问讨
课结合知识点查询阅读相关资料
Q4提高体育教师创新意识？
Q5实践中体现体育教师创造力★
Q6必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
知识结构
第二章
Q1体育教师基知识？★
Q2应体育教师基知识进行课程容？★△
Q3体育课程课堂教学方法△
Q4应体育教学方法
Q4必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
查阅课堂教学方法分类
完成课思考题预复
组织体育活动社会实践活动
第三章
Q1组织课外体育活动★
Q2课外体育活动组织安全注意事项△
Q3 业余运动队进行训练？
Q4业余运动进行训练注意事项
Q5必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
36组学演示急救知识应
审美意识塑美方法
第四章
Q1审美意识审美观？△
Q2挖掘体育中审美★
Q3塑造美教育方法？
Q4通体育课程中塑造美△
Q5必须掌握阅读理解基概念
2
举例讲授
案例分析
提问讨
完成课思考题准备单元测试
期中考试
堂进行期中测试进行试卷课程点评
2
讲授
课结合知识点查询阅读相关资料
进行错题点评教学反馈
项工作理
第五章
Q1教学文件？★
Q2教学文件分类理？△
Q3利教学文件进行课程教学工作开展？
Q4教学文件实施体理者间关系
2
举例分析讲授提问讨
完成课思考题预复
Q5教学组织？★
Q6体育课程运动训练教学组织形式？△
Q7获教学信息反馈？
Q8教学信息反馈进行输入输出
Q9课程进行考核评价
Q10必须掌握阅读理解基概念
2
提问讨讲授演示
收集体育课程教学组织信息反馈知识力处理信息力案例
Q11体质？
Q12教学水象体质求△
Q13教学水象体质进行健康监★△
Q14教学水体质健康出现问题策建议
2
提问讨讲授演示
查阅水体质健康数求
科学研究
第六章
Q1课题相关源？★
Q2进行课题设计？△
Q3课题实施应该具备条件？
Q4课题实施程教学方法
2
讲授
举例
分析
纠错
点评
课结合知识点查询阅读相关资料
感兴趣体育方进行选题
体育热点
学校体育相关热点进行团队项目展示
2
5组求进性会
总复
分组讨作业笔记等学程评定答疑考试求诚信教育
2
举例分析讲授
期末考试
注：★表示重点容△表示难点容
四课程考核
期末总成绩时成绩×40+期末成绩×60总成绩：
时成绩100出勤（15）+课堂笔记（20）+项目展示（40）+期中考试（25）
期末成绩100理考试（闭卷）
五参考书
（）推荐教材：体育教师素质基功民体育出版社2004
（二）参考资料：
[1]教育部普通高中体育健康课程标准[M] 中华民国教育部 2020
[2]体育健康教学改革指导纲（试行）解读(指导纲）[M] 民教育出版社 2020 仅供参考
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课程名称：体育教师专业素质概
适专业：体育教育
学 时：32学时中讲授32学时
学 分：2
开设学期：第5学期
纲执笔：
纲审核：
课程简介：
体育教师专业素质概课程贯彻素质教育健康指导思想线体育教师素质基功加探索讨研究体育教师适应体育健康新课程教学思路求进行探讨提出新世纪体育教师素质基功新求课程现代教育理念结合前体育教学改革课程思政容实际探索面21世纪体育教师素质基功
课程类型：专业课
课程性质：必修
容点：通课程学学者较全面系统职业认知专业素养帮助体育教师思想品德意识观念知识结构组织锻炼力审美塑美力工作理力科研力等方面容系统学
先修课程：体育概运动解剖学教育心理学
续课程：文写作体育科研方法
二课程培养目标（知识力素质）
课程目标结构
级指标
二级指标
三级指标
知识目标
掌握体育教师应具备理知识课职业务
理解体育教育意义
提高体育教师职业认知
掌握体育教育教学技知识实践容
掌握教育规律理解体育科学涵
初步掌握体育教学实践方法
掌握课堂教学方法实践
掌握课堂教学发展改革
解现课堂教学起源涵发展
掌握未体育教师时代课程热点容
解21世纪体育教师词汇
结合学期学体育教师课程容体育热点知识容进行串联
力目标
理联系实际运科学方法分析问题解决问题应力
培养体育教学理实践应力
养成运学知识分析学相关课程中观点联系
提高教育教学技
提高教学务细化操作测量目标力
培养继续学研究力提高职业认知度
素质目标
职业素养
培养职业责道德职业规范态度行社会义核心价值观
养成职业适应素质
信息素养
养成收集整理利信息素养
握规律提升科学思维理水素养
道德素养
注重学生体育精神道德品质培养促进学生健康成长
注重学生体育精神道德品质培养促进学生健康成长
三教学容学时分配
理32学时
知识点
容（模块容）
学时
教学方法手段
教学辅助环节
备注（课实践等）
概
教学引导：教学程理规定教学方法程评价方法具体求教案撰写笔记规范项目展示
概
Q1体育教师素质概基功教材目录容分析★
Q2体育教师职业产生？★
Q3时期体育教师职业发展特征？△
2
讲授举例分析提问讨
明确教学程求学务课结合知识点查询阅读相关资料进步认识运动技
完成课思考题预复
Q4体育教师职业发展规律？
Q521世纪体育教师劳动基特征？★△
Q621世纪体育教师必备素质？
Q7必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
完成课思考题预复
Q821世界体育体育教师基功
Q9培养体育教师基功
Q10未体育教师时代特征？★
Q11必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
思考双减背体育教师发展
思想品德观念意识
第章
Q1体育教师应该具备思想品德？★△
Q2教学程中体现教书育？★
Q3联系实际案例挖掘教书育程
2
讲授举例分析提问讨
课结合知识点查询阅读相关资料
Q4提高体育教师创新意识？
Q5实践中体现体育教师创造力★
Q6必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
知识结构
第二章
Q1体育教师基知识？★
Q2应体育教师基知识进行课程容？★△
Q3体育课程课堂教学方法△
Q4应体育教学方法
Q4必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
查阅课堂教学方法分类
完成课思考题预复
组织体育活动社会实践活动
第三章
Q1组织课外体育活动★
Q2课外体育活动组织安全注意事项△
Q3 业余运动队进行训练？
Q4业余运动进行训练注意事项
Q5必须掌握阅读理解基概念
2
讲授举例分析提问讨
36组学演示急救知识应
审美意识塑美方法
第四章
Q1审美意识审美观？△
Q2挖掘体育中审美★
Q3塑造美教育方法？
Q4通体育课程中塑造美△
Q5必须掌握阅读理解基概念
2
举例讲授
案例分析
提问讨
完成课思考题准备单元测试
期中考试
堂进行期中测试进行试卷课程点评
2
讲授
课结合知识点查询阅读相关资料
进行错题点评教学反馈
项工作理
第五章
Q1教学文件？★
Q2教学文件分类理？△
Q3利教学文件进行课程教学工作开展？
Q4教学文件实施体理者间关系
2
举例分析讲授提问讨
完成课思考题预复
Q5教学组织？★
Q6体育课程运动训练教学组织形式？△
Q7获教学信息反馈？
Q8教学信息反馈进行输入输出
Q9课程进行考核评价
Q10必须掌握阅读理解基概念
2
提问讨讲授演示
收集体育课程教学组织信息反馈知识力处理信息力案例
Q11体质？
Q12教学水象体质求△
Q13教学水象体质进行健康监★△
Q14教学水体质健康出现问题策建议
2
提问讨讲授演示
查阅水体质健康数求
科学研究
第六章
Q1课题相关源？★
Q2进行课题设计？△
Q3课题实施应该具备条件？
Q4课题实施程教学方法
2
讲授
举例
分析
纠错
点评
课结合知识点查询阅读相关资料
感兴趣体育方进行选题
体育热点
学校体育相关热点进行团队项目展示
2
5组求进性会
总复
分组讨作业笔记等学程评定答疑考试求诚信教育
2
举例分析讲授
期末考试
注：★表示重点容△表示难点容
四课程考核
期末总成绩时成绩×40+期末成绩×60总成绩：
时成绩100出勤（15）+课堂笔记（20）+项目展示（40）+期中考试（25）
期末成绩100理考试（闭卷）
五参考书
（）推荐教材：体育教师素质基功民体育出版社2004
（二）参考资料：
[1]教育部普通高中体育健康课程标准[M] 中华民国教育部 2020
[2]体育健康教学改革指导纲（试行）解读(指导纲）[M] 民教育出版社 2020 仅供参考
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