中小学学校领导班子建设情况总结汇报


    学校领导班子建设汇报 我校现任领导班子组建于2019年8月,校级正职1人,副职3人,中层干部5人,平均年龄45岁,本科学历6人,专科学历3人。班子成员具有较高的政治素养、学历水平和专业能力。实现了年龄结构、专业结构、能力结构的合理搭配。 (一)强化服务意识 学校既建立“权利层层有,任务个个担,责任人人负”的工作机制,又秉承“真诚相处,融合共生,培养默契,优势互补”的处世原则。提倡“淡化管理,走向服务”的管理思路,重心下移,管理策略重点放在指导和引领上,发挥班子成员自身优势实现个人与学校共同发展,营造人性化的管理软环境,通过柔性的管理将刚性的制度落实,体现以人为本的学校管理理念。 (二)加强学习,树立发展意识 注重自我教育。在学校领导班子中大力提倡“在工作中学习,在学习中工作”。在学习中做到:坚持结合改革过程学习;结合大家的热点话题来学习;结合教育教学实践案例来学习;结合出现的问题来分析反思。通过学习与反思,班子成员保持了心灵的纯净与激情、拓展了专业内涵,增长了实践智慧、提高了班子成员的素质,促进核心团队的成长。同时使班子成员个人在政治、业务素质上不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校,依法执教。 (三)注重团结协作,加强民主管理 领导干部的团结,是全校教职工团结的关键,也是使学校健康、和谐、快速发展的关键。领导干部的团结,不是迎合、不是义气,而应该是在为上级负责、为师生负责、为学校发展负责的原则下,同事之间真诚的关心、爱护、合作。我校领导班子注重团结协作。做到工作密切配合,工作分工不分家,处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。工作中坚持民主集中制,做到科学决策。凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用、学校工作计划都需由领导班子集体讨论决定;我们经常倾听一线教师的意见要求;学校还坚持学校领导班子定期议事制度、校务公开制等。这些都促进了民主集中制的有效实施。 (四)树立务实形象,强化效率意识 为了做到工作有实效,我校领导班子着力做了以下工作:一是知实情。深入教育教学一线,与广大教师广泛交流,调查研究。二是使实劲。以对上、对下高度负责的精神,认真做到办实事,把劲头使在解决教职工实际问题上,使在教育教学工作上。三是抓落实。真心实意地为学生、为教职工办实事,抓落实,树立实干、公正、廉洁、奉献的形象。党支部紧紧围绕学校发展目标和中心任务加强党的思想、组织建设,积极支持和保证校长依法办学。党建工作与教育教学工作同安排,同实施,同考核,同奖惩。党员干部在学校各项工作中发挥模范带头作用。工作中坚持三高标准“高起点思考、高效率运作、高品位展示”用“严,实,细,进”的四字工作要求贯穿于每一项工作,提高工作底线,追求每做一事必致精品的工作标准,提高管理效率。 (五)加强廉洁自律 廉洁从教是树立教育系统良好形象的基础。只要领导干部做到了廉洁自律,就会有一个很好的校风,很好的行风。我校大力开展廉洁教育,加强廉政建设。坚持廉洁教育进校园,对全体师生进行廉洁教育,领导班子成员带头承诺廉洁从教,接受全体师生和社会的监督。实行校务公开,凡学校重大事务,均向全校师生公示。一年来,学校领导班子得到教师们的认可,工作不断进步。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    贡献于2022-01-14

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