年级语文课堂教案模板
教师编写教案研究教学纲教材教学容学生教法等素综合程程中教师研究学科知识体系学生学状况面家整理年级语文课堂教案模板仅供参考希帮助家
年级语文课堂教案1
教学目：
1正确流利朗读课文
2理解课文容解千年恐龙世界激发学生探索然奥秘兴趣
3正确认读课18生字会写6生字
教学重点：通朗读想象体悟千年前恐龙世界解雷龙冠龙暴龙特点名字
难点：解课文中恐龙特点
教学准备：
1师生搜集关恐龙资料文字图图片玩具等
2老师准备媒体课件
教学时数：2课时
第课时
导入新课：
千万年前球没类球种样恐龙出示张恐龙图片观察问：想想解恐龙特点生活情况呢起学课文遥远恐龙世界板书课题认读恐龙二字
(通简介观察图片激发学生解恐龙兴趣产生读书兴趣)
二初读课文
1生渎课文扫字音障碍
(通渎培养学生独立识字独立阅读力)
2桌互相检查读课文重点字音否准确句子否通
3掉拼音分组读课文评出组合
4班找手谁读
5抽出生字词学生认读
(采种方式激发学生读书热情学生正确流利读课文)
三理解课文
1读第段说说读懂什说说读懂什什明白引导学生理解久久前种样等词语意思种样说句子板书：种样
(学生朗读中理解语言语言实践中感悟积累语言)
2学2—4然段
(1)带着课文中具体介绍种恐龙问题生读回答师板书：雷龙冠龙暴龙
(2)种恐龙感兴趣仔细读关段落准备解关情况介绍家
(3)选择种恐龙学结成组交流讨互相补充
(真正落实新课标倡导合作探究学方式学生养成合作学时良惯)
(4)班交流学生喜欢方式模仿恐龙声音动作等
(学生感悟课文容加深理解降低理解难度)
(5)听学介绍喜欢种恐龙带着感情读读
(学生朗读中体验体验中理解)
3学第五段
读课文说说知道什老师相机指导学生明白根恐龙化石想象出恐龙世界
四拓展延伸
1知道种类恐龙解关恐龙知识介绍家
2播放关恐龙课件进步激发学生探索兴趣
3想解关恐龙知识解生答书电视网请教等师学生推荐课外读物恐龙家族恐龙世界等
(通课学学生开扇窗口激发学生探索兴趣指学生探索途径)
第二课时
复课文
遥远恐龙世界介绍种恐龙课解关恐龙知识
(课课外相融合鼓励学生课外阅读行养成爱读书惯)
二认读复课生字
1课件出示生字采种方式学生认读
2说说记住字什方法
3出示带生字句子
(1)久久前种样恐龙
(2)雷龙伸着长长脖子移动着笨重身体草原散步
(3)冠龙带着爪皮帽常漫步河湖岸边幽雅吃着柔软植物
(4)千万年天恐龙早已球消失化石
4注意带划线句子读指名读
(重现程中加深印象巩固记忆具体语境中识字交流识字方法激发识字积极性提高识字效率)
三指导书写生字
1认读组词说话
2观察字型数数笔笔画
3师重点指导爪字写法
4练书写师指导
(重视学写正确基础写感受汉字形体美)
年级语文课堂教案2
教学目标：
1通劝学首古诗学体会读书学重性提高学生学积极性
2准确流利朗读背诵古诗初步理解诗意
3识字写字程中进步巩固识字写字方法
4认识9生字会写更书劝学首迟发7生字掌握新部首
教学重点：
1认识9求会认字会写7求会写字学会新部首
2关读书学名名言
3生字卡片
4学生提前查阅关读书名名言颜真卿资料
第课时
教学准备：
创设情境激趣导入学家进入学校天读书学家知道关读书学名名言家知道真少教师找名名言出示：学厌天出勤奋书山路勤径学海涯苦作舟少壮努力老徒伤悲盛年日难晨时勉励岁月莫等闲白少年头空悲切古目告诉少立志读书强勤奋刻苦珍惜时间虚度光阴否老时候会悔天学唐代书法家颜真卿写首诗劝学颜真卿物名位学根查资料家介绍学书法学知道颜真卿唐代书法家创造书法具雄伟刚劲气磅礴独特风格称颜体家许知道成绩少勤奋学学历体会写出留劝学首诗
二朗读古诗初步体会诗意
1教师示范读诗诗节奏：三更灯火五更鸡正男读书时黑发知勤学早白首方悔读书迟
2教师领读
3学生读诗
4学生读诗教师纠正字音
5学生齐读古诗
6学生读诗时找出求会写字
三文中学求会写字
1学劝：劝两意思道理说服听劝告二鼓励劝学谁知道劝字诗意思
2学学：朗读诗前两句
3学更：指导发音
4学书：前两句诗意思晚挑灯夜读早鸡起订读书
5学发：发音字
6学首
7学迟：两名诗意思青少年时期勤奋等白头时想学恐怕已晚
8认读求会认字：学灯读勤悔
四读古诗感情诗意诗意勉励青少年早努力虚度光阴
五背诵古诗
六巩固生字
1送字宝宝回家诗文抄黑板学生生字卡片贴正确位置
2音字练
3字理识字练出示道字演变程学生练讲述
七课作业熟练背诵古诗
第二课时
复
二背诵古诗
三认读生字卡片
四指导书写字形结构分类
五课练
1读读生读开火车读学生选择喜欢词语说句话体会背景图作：蜜蜂非常勤劳学
2写写指导学生词写虚宫格里写美观
3背背指导学生熟练背诵惜时三句名言必强调理解诗意
六课作业
1书写生字
2书写词语：劝学头发学生迟早首长
年级语文课堂教案3
教学目标：
1知道铁棒磨成针道理懂做什事决心肯苦功夫定做
2学会课14生字认识止字旁读准音字字音理解铁棒诗困难进步更加功夫决心刻苦等词语意思
3仿谁正什方赶什例句句子写完整
4分角色朗读课文
重点：理解第二段中两句话：功夫深铁棒磨成针做什事情决心肯肯苦功夫
难点：篇课文求理解词语较抽象学生理解定难度教师应具体语言环境中指导学生感知词义联系生活实际已知识启发学生理解词义
教学准备：CAI生字卡片根铁棒根针
教学时间：3课时
第1课时
教学目标：
1初读课文感知意理解课题意思
2学理解第17然段教学生字：铁棒磨针诗困
教学程：
启发谈话揭示课题
1出示实物：针铁棒问：什说说针铁棒样子
2问：粗铁棒磨成针
3揭示课题2铁棒磨成针读题题目里生字想办法记住
教学：铁：金字旁什金字旁秩较
棒：书空右边奉组词捧较
磨：半包围结构广字旁书空
针：叶较什金字旁
二学课文解意
1铁棒底磨成针呢请学生轻声读课文遇生字读遍
2课文段讲谁什时候事教师指名分段读课文评价
正音：诗更决
3卡片认读字词
4训练朗读句子a定功夫深铁棒磨成针
b做什事情决心肯苦功夫
5说说课文讲李白时侯什事
三学第1段
1文中插图图中少年谁找书写李白段读读
2指名读思考：段句话学知道事情
3学生汇报教师机指导
理解诗唐解音字读音意思：霞zhao(早)唐chao(代)唐国古代代距1000年唐许诗李白中诗诗指专门写诗定成什呢
教学：唐：半包围结构书空里面笔10画
诗：换偏旁方法记持等较
指名读第二句问：里指谁读书进步快指什文书李白读书进步快理解贪玩困难
教学：困捆记[学中遇什困难样
4读第1然段结：李白时侯努力学孩子改正段知道
部分放第二课时
四学第7段
1齐读第7段李白会成名诗回刻苦学
2认读李白什事情中明白刻苦学呢节课学
五作业指导
1教师田字格中范写指导棒磨诗然学生抄写生字
2读课文(机动)
第2课时
教学目标：
1复节课学字词学理解26段重点理解功夫深铁棒磨成针道理
2学生字：更加功夫认真书写
教学程：
复检查
1卡片认读生字
2组词
()工()()轮()
困()功()()()
3说说李白时侯表现什事中明白应该刻苦学呢
二学26段[改学27段]
1读26段划出李白老娘说话
2指名分角色读李白老娘话
问：课文中两次出现奇怪觉奇怪谁什觉奇怪
A老娘磨铁棒知道什(疑惑)
B听说老娘铁棒做针(思议)
3奇怪语气读读李白问话
读试读指名读齐读
4老娘回答呢
什老娘说说定两感叹号引读功夫深铁棒磨成针什功夫深
干脆坚决语气读第5段
教学：更：偏旁记便较
加：组词
功：力字旁工横改成提
夫：编口溜
5听老娘话李白明白什道理找读读第6段[指导朗读]
指名回答什明白方请学生释疑
教学：：换偏旁记轮较组词
：认识止字旁书空笔
6李白样读代讲
底什时候起
三分角色读课文
1读准备
2男女分角色读李白老娘话
3选择喜欢角色读读
四作业指导
1教师田字格里示范写更功学生写3
2完成课堂作业第4题
年级语文课堂教案4
学目标：
1学会笑快长雨欢八生字认识许等八生字
2正确流利朗读课文背诵喜欢部分
3通课文学感受春天里滑滑梯带欢乐
学重点：
1学会8生字认识8生字
2正确流利朗读课文背诵喜欢部分
学难点：
引导学生体会春天里滑滑梯带欢乐
教具准备：
生字卡黑板
教学课时：
2课时
第课时
学目标：
1学会读16生字
2学课文第节
3学写笑快
4初步感受滑滑梯带快乐
学重点：
1认识生字正确书写
2正确流利朗读课文第节
学难点：
初步感受滑滑梯带快乐
学程：
激趣导入
喜欢玩滑滑梯什(指名回答)
喜欢玩滑滑梯谁喜欢玩滑滑梯呢天起学课文滑滑梯
二初读课文
1读课文读准字音标然段
2四组学生字
3检查读音
指名读齐读开火车读带读
4指名分然段读评读
三学第段
1师范读课文问：说说感受
2指名回答
3读第段说说读懂什
4指名回答
5指导朗读
读指名读齐读
四学生字
1认读生字卡
2注意观察字摆位笔
3全班交流
4师范写
5生描红
五课堂练
第二课时
学容：
1复巩固生字词
2学课文2—5段朗读课文背诵喜欢部分
3通课文学学生感受滑滑梯带快乐
学重点：
1朗读课文背诵喜欢部分
2引导学生思考：春天里谁喜欢滑滑梯
学难点：
感受滑滑梯带快乐
学程：
导入
起谁喜欢滑滑梯
二学2—5段
1读第2段思考：谁喜欢滑滑梯
2指名生答
3理解长句：
春天时候……梯子
(里梯子指什)
阳光挤……滑
(指名读评读分组读)
4指导朗读
5样方法学34段
6全班交流
三讨交流
春天里谁喜欢滑滑梯
四尝试背诵
五学生字
1读组词
2观察田字格中位置
3师范写
4生描红
六课堂练
快乐梯子
长长天空
蓝蓝笑脸
明亮灯光
年级语文课堂教案5
教学目标
1认识12生字会写6字
2正确流利朗读课文背诵课文
3知道北京国首五星红旗国旗懂热爱北京热爱祖国
教学重难点
指导学生感情朗读课文激发学生热爱北京热爱祖国思想感情
教学程：
创设情景
1谈话：学星期举行升旗仪式谈谈感受
2：学首北京天安门广场天国旗太阳升起场面非常壮观想(生：想)
3出示课题请学带着刻心情读读课题(指读齐读读题目)
4播放升旗录象(观说说什想法)
渡：位山村孩子非常想北京升旗位叔叔首诗写出心愿想读读
二朗读课文悟情
1初读课文：
(1)学生朗读课文组合作学生字
(2)全班交流：提醒难读音难记字
(3)分句读课文
2读课文：
学第段
(1)学生读课文划出理解词语
(2)交流：
A：理解遥远山里北京城需坐天夜火车谁读句话指导朗读
B：理解壮观联系升旗仪式学生解北京天安门广场参加升旗仪式场面雄伟进体会壮观含义指导朗读C：品读第三句桌议议样读表达强烈愿
(3)：想
想
两句子什样样读书句
学第二段
(1)老师朗读第句找出第段第句什
(2)朗读第二句完成列填空
( ) ( )天山 ( )雪莲
(3)全班齐声朗读第三句
3感情朗读(男女生赛读)
4指导背诵
三拓展延伸延情
1读课读懂什
2课外阅读补充：国旗歌
3解北京什出示课前收集北京风景图片关资料介绍北京美丽风光
年级语文课堂教案模板
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年级语文课堂教案1
教学目：
1正确流利朗读课文
2理解课文容解千年恐龙世界激发学生探索然奥秘兴趣
3正确认读课18生字会写6生字
教学重点：通朗读想象体悟千年前恐龙世界解雷龙冠龙暴龙特点名字
难点：解课文中恐龙特点
教学准备：
1师生搜集关恐龙资料文字图图片玩具等
2老师准备媒体课件
教学时数：2课时
第课时
导入新课：
千万年前球没类球种样恐龙出示张恐龙图片观察问：想想解恐龙特点生活情况呢起学课文遥远恐龙世界板书课题认读恐龙二字
(通简介观察图片激发学生解恐龙兴趣产生读书兴趣)
二初读课文
1生渎课文扫字音障碍
(通渎培养学生独立识字独立阅读力)
2桌互相检查读课文重点字音否准确句子否通
3掉拼音分组读课文评出组合
4班找手谁读
5抽出生字词学生认读
(采种方式激发学生读书热情学生正确流利读课文)
三理解课文
1读第段说说读懂什说说读懂什什明白引导学生理解久久前种样等词语意思种样说句子板书：种样
(学生朗读中理解语言语言实践中感悟积累语言)
2学2—4然段
(1)带着课文中具体介绍种恐龙问题生读回答师板书：雷龙冠龙暴龙
(2)种恐龙感兴趣仔细读关段落准备解关情况介绍家
(3)选择种恐龙学结成组交流讨互相补充
(真正落实新课标倡导合作探究学方式学生养成合作学时良惯)
(4)班交流学生喜欢方式模仿恐龙声音动作等
(学生感悟课文容加深理解降低理解难度)
(5)听学介绍喜欢种恐龙带着感情读读
(学生朗读中体验体验中理解)
3学第五段
读课文说说知道什老师相机指导学生明白根恐龙化石想象出恐龙世界
四拓展延伸
1知道种类恐龙解关恐龙知识介绍家
2播放关恐龙课件进步激发学生探索兴趣
3想解关恐龙知识解生答书电视网请教等师学生推荐课外读物恐龙家族恐龙世界等
(通课学学生开扇窗口激发学生探索兴趣指学生探索途径)
第二课时
复课文
遥远恐龙世界介绍种恐龙课解关恐龙知识
(课课外相融合鼓励学生课外阅读行养成爱读书惯)
二认读复课生字
1课件出示生字采种方式学生认读
2说说记住字什方法
3出示带生字句子
(1)久久前种样恐龙
(2)雷龙伸着长长脖子移动着笨重身体草原散步
(3)冠龙带着爪皮帽常漫步河湖岸边幽雅吃着柔软植物
(4)千万年天恐龙早已球消失化石
4注意带划线句子读指名读
(重现程中加深印象巩固记忆具体语境中识字交流识字方法激发识字积极性提高识字效率)
三指导书写生字
1认读组词说话
2观察字型数数笔笔画
3师重点指导爪字写法
4练书写师指导
(重视学写正确基础写感受汉字形体美)
年级语文课堂教案2
教学目标：
1通劝学首古诗学体会读书学重性提高学生学积极性
2准确流利朗读背诵古诗初步理解诗意
3识字写字程中进步巩固识字写字方法
4认识9生字会写更书劝学首迟发7生字掌握新部首
教学重点：
1认识9求会认字会写7求会写字学会新部首
2关读书学名名言
3生字卡片
4学生提前查阅关读书名名言颜真卿资料
第课时
教学准备：
创设情境激趣导入学家进入学校天读书学家知道关读书学名名言家知道真少教师找名名言出示：学厌天出勤奋书山路勤径学海涯苦作舟少壮努力老徒伤悲盛年日难晨时勉励岁月莫等闲白少年头空悲切古目告诉少立志读书强勤奋刻苦珍惜时间虚度光阴否老时候会悔天学唐代书法家颜真卿写首诗劝学颜真卿物名位学根查资料家介绍学书法学知道颜真卿唐代书法家创造书法具雄伟刚劲气磅礴独特风格称颜体家许知道成绩少勤奋学学历体会写出留劝学首诗
二朗读古诗初步体会诗意
1教师示范读诗诗节奏：三更灯火五更鸡正男读书时黑发知勤学早白首方悔读书迟
2教师领读
3学生读诗
4学生读诗教师纠正字音
5学生齐读古诗
6学生读诗时找出求会写字
三文中学求会写字
1学劝：劝两意思道理说服听劝告二鼓励劝学谁知道劝字诗意思
2学学：朗读诗前两句
3学更：指导发音
4学书：前两句诗意思晚挑灯夜读早鸡起订读书
5学发：发音字
6学首
7学迟：两名诗意思青少年时期勤奋等白头时想学恐怕已晚
8认读求会认字：学灯读勤悔
四读古诗感情诗意诗意勉励青少年早努力虚度光阴
五背诵古诗
六巩固生字
1送字宝宝回家诗文抄黑板学生生字卡片贴正确位置
2音字练
3字理识字练出示道字演变程学生练讲述
七课作业熟练背诵古诗
第二课时
复
二背诵古诗
三认读生字卡片
四指导书写字形结构分类
五课练
1读读生读开火车读学生选择喜欢词语说句话体会背景图作：蜜蜂非常勤劳学
2写写指导学生词写虚宫格里写美观
3背背指导学生熟练背诵惜时三句名言必强调理解诗意
六课作业
1书写生字
2书写词语：劝学头发学生迟早首长
年级语文课堂教案3
教学目标：
1知道铁棒磨成针道理懂做什事决心肯苦功夫定做
2学会课14生字认识止字旁读准音字字音理解铁棒诗困难进步更加功夫决心刻苦等词语意思
3仿谁正什方赶什例句句子写完整
4分角色朗读课文
重点：理解第二段中两句话：功夫深铁棒磨成针做什事情决心肯肯苦功夫
难点：篇课文求理解词语较抽象学生理解定难度教师应具体语言环境中指导学生感知词义联系生活实际已知识启发学生理解词义
教学准备：CAI生字卡片根铁棒根针
教学时间：3课时
第1课时
教学目标：
1初读课文感知意理解课题意思
2学理解第17然段教学生字：铁棒磨针诗困
教学程：
启发谈话揭示课题
1出示实物：针铁棒问：什说说针铁棒样子
2问：粗铁棒磨成针
3揭示课题2铁棒磨成针读题题目里生字想办法记住
教学：铁：金字旁什金字旁秩较
棒：书空右边奉组词捧较
磨：半包围结构广字旁书空
针：叶较什金字旁
二学课文解意
1铁棒底磨成针呢请学生轻声读课文遇生字读遍
2课文段讲谁什时候事教师指名分段读课文评价
正音：诗更决
3卡片认读字词
4训练朗读句子a定功夫深铁棒磨成针
b做什事情决心肯苦功夫
5说说课文讲李白时侯什事
三学第1段
1文中插图图中少年谁找书写李白段读读
2指名读思考：段句话学知道事情
3学生汇报教师机指导
理解诗唐解音字读音意思：霞zhao(早)唐chao(代)唐国古代代距1000年唐许诗李白中诗诗指专门写诗定成什呢
教学：唐：半包围结构书空里面笔10画
诗：换偏旁方法记持等较
指名读第二句问：里指谁读书进步快指什文书李白读书进步快理解贪玩困难
教学：困捆记[学中遇什困难样
4读第1然段结：李白时侯努力学孩子改正段知道
部分放第二课时
四学第7段
1齐读第7段李白会成名诗回刻苦学
2认读李白什事情中明白刻苦学呢节课学
五作业指导
1教师田字格中范写指导棒磨诗然学生抄写生字
2读课文(机动)
第2课时
教学目标：
1复节课学字词学理解26段重点理解功夫深铁棒磨成针道理
2学生字：更加功夫认真书写
教学程：
复检查
1卡片认读生字
2组词
()工()()轮()
困()功()()()
3说说李白时侯表现什事中明白应该刻苦学呢
二学26段[改学27段]
1读26段划出李白老娘说话
2指名分角色读李白老娘话
问：课文中两次出现奇怪觉奇怪谁什觉奇怪
A老娘磨铁棒知道什(疑惑)
B听说老娘铁棒做针(思议)
3奇怪语气读读李白问话
读试读指名读齐读
4老娘回答呢
什老娘说说定两感叹号引读功夫深铁棒磨成针什功夫深
干脆坚决语气读第5段
教学：更：偏旁记便较
加：组词
功：力字旁工横改成提
夫：编口溜
5听老娘话李白明白什道理找读读第6段[指导朗读]
指名回答什明白方请学生释疑
教学：：换偏旁记轮较组词
：认识止字旁书空笔
6李白样读代讲
底什时候起
三分角色读课文
1读准备
2男女分角色读李白老娘话
3选择喜欢角色读读
四作业指导
1教师田字格里示范写更功学生写3
2完成课堂作业第4题
年级语文课堂教案4
学目标：
1学会笑快长雨欢八生字认识许等八生字
2正确流利朗读课文背诵喜欢部分
3通课文学感受春天里滑滑梯带欢乐
学重点：
1学会8生字认识8生字
2正确流利朗读课文背诵喜欢部分
学难点：
引导学生体会春天里滑滑梯带欢乐
教具准备：
生字卡黑板
教学课时：
2课时
第课时
学目标：
1学会读16生字
2学课文第节
3学写笑快
4初步感受滑滑梯带快乐
学重点：
1认识生字正确书写
2正确流利朗读课文第节
学难点：
初步感受滑滑梯带快乐
学程：
激趣导入
喜欢玩滑滑梯什(指名回答)
喜欢玩滑滑梯谁喜欢玩滑滑梯呢天起学课文滑滑梯
二初读课文
1读课文读准字音标然段
2四组学生字
3检查读音
指名读齐读开火车读带读
4指名分然段读评读
三学第段
1师范读课文问：说说感受
2指名回答
3读第段说说读懂什
4指名回答
5指导朗读
读指名读齐读
四学生字
1认读生字卡
2注意观察字摆位笔
3全班交流
4师范写
5生描红
五课堂练
第二课时
学容：
1复巩固生字词
2学课文2—5段朗读课文背诵喜欢部分
3通课文学学生感受滑滑梯带快乐
学重点：
1朗读课文背诵喜欢部分
2引导学生思考：春天里谁喜欢滑滑梯
学难点：
感受滑滑梯带快乐
学程：
导入
起谁喜欢滑滑梯
二学2—5段
1读第2段思考：谁喜欢滑滑梯
2指名生答
3理解长句：
春天时候……梯子
(里梯子指什)
阳光挤……滑
(指名读评读分组读)
4指导朗读
5样方法学34段
6全班交流
三讨交流
春天里谁喜欢滑滑梯
四尝试背诵
五学生字
1读组词
2观察田字格中位置
3师范写
4生描红
六课堂练
快乐梯子
长长天空
蓝蓝笑脸
明亮灯光
年级语文课堂教案5
教学目标
1认识12生字会写6字
2正确流利朗读课文背诵课文
3知道北京国首五星红旗国旗懂热爱北京热爱祖国
教学重难点
指导学生感情朗读课文激发学生热爱北京热爱祖国思想感情
教学程：
创设情景
1谈话：学星期举行升旗仪式谈谈感受
2：学首北京天安门广场天国旗太阳升起场面非常壮观想(生：想)
3出示课题请学带着刻心情读读课题(指读齐读读题目)
4播放升旗录象(观说说什想法)
渡：位山村孩子非常想北京升旗位叔叔首诗写出心愿想读读
二朗读课文悟情
1初读课文：
(1)学生朗读课文组合作学生字
(2)全班交流：提醒难读音难记字
(3)分句读课文
2读课文：
学第段
(1)学生读课文划出理解词语
(2)交流：
A：理解遥远山里北京城需坐天夜火车谁读句话指导朗读
B：理解壮观联系升旗仪式学生解北京天安门广场参加升旗仪式场面雄伟进体会壮观含义指导朗读C：品读第三句桌议议样读表达强烈愿
(3)：想
想
两句子什样样读书句
学第二段
(1)老师朗读第句找出第段第句什
(2)朗读第二句完成列填空
( ) ( )天山 ( )雪莲
(3)全班齐声朗读第三句
3感情朗读(男女生赛读)
4指导背诵
三拓展延伸延情
1读课读懂什
2课外阅读补充：国旗歌
3解北京什出示课前收集北京风景图片关资料介绍北京美丽风光
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