二年级语文教学总结15篇
二年级语文教学总结）：
学期担二年级语文教师相年说课堂教学显更井然序教学程中摸索出验学期班学生提高少学期点教学体会
利学生眼睛供观察机会
眼睛思维窗户获知识必首环义务教育学语文教材课文中许插图课题系统作业系统相互配合构成教材整体课堂教学中引导学生观察题目观察课文插图画面体会文章中心思想揣摩图中描述事件题刻画物性格描绘景物特点仅仅提高学生语言文字理解表达事够提高学生想象事艺术审美鉴赏事
二利学生嘴巴供表达机会
语言思维载体头脑中思维外化堵住学生嘴巴疑桎梏学生思考教学中应学口头表达机会：请座两学相互说说请学先讲遍谁说等等说形式说资料更丰富够学生说说什样样……等等学生口头表达事提高够质疑辩仅仅利知识巩固更利思维激活发展
三利学生头脑供思考机会
教学中重学思考机会搞满堂灌题海战术尤学生静思机会热热闹闹作衡量学生思维进取性标志真正效思维活动声化程教学程中常学生伏想想眼睛闭起想想千方百计学生养成静思独思良惯
四利学生双手供操作机会
动手操作仅仅贴合童年龄特点贴合思维发展特点学生天生动动手操作学生手眼脑等协发展时培养学生逻辑思维形象思维离开动作思维重支柱渡许问题学生动手操作仅仅容易理解记忆牢固运然学生动手注意启发性味追求动手操作学生思维停留低层次
五利学生时间供交流机会
1组织学生讨学生左右前四组成讨组般应进生先发表意见讨时学进取发言教师时参加某组讨
2鼓励质疑问难节课学生提问学生回答教师补充爱斯坦说：提出问题解决问题更重质疑培养学生信师信书信权威创新意识学生学会独立思考学交开知识门金钥匙训练学生养成质疑惯学兴趣会越越浓
3交换批改作业家庭作业时练等组织座学生换批改教师作检查样仅仅减轻教师负担学生样解法作交流
六利学生空间供表现机会
表现求学生更愿尤种表现成功受教师夸奖甭提欢乐课堂学生暴露适时黑板板演讲台教师板演演讲急需教师学评析教师应恰分肯定表扬矫正等
仅改革学课堂教学增强学生体意识增强学生学进取性动性创造性学生成学想学学会运发展断走质飞跃发展学生智力提高学生整体素质
二年级语文教学总结（二）：
时光飞逝辛勤工作蓦回首学期教学告结束回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决谨记权作验教训总结
狠抓基础知识基技
班学生基东瓮偿安鹅岩头等村学生学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水
书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字规字右边该见非贝字类似问题进行力更正修辞手法确定运种句式变换生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文事？
二灵活机动处理教学方法
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情景灵活调整课程资料求学生兴表达法完成已探究真正体现性学生始终坚持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念真正做时俱进
教学中时读代讲感悟时鼓励学生抒已见情发表法时采开生面方式方法调动学生学进取性收显著教学效果
三做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩错什呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考
关键着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
四做扶优转差工作
学基础较学生学中感吃饱成绩差学生常常吃教学提出难题作业中助餐形式求必须全面完成基础优生够选操作实践题够学期实践觉方法十分效期力推广应
五突出章节关
期教学资料分八单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
六拓展知识视野
语文教学必须重视积累运仅学生知识必须积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀文段朗读学生收寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文事增强期学基础
二年级语文教学总结（三）：
年采新教部编版教材学期负责二年级语文教学工作教学中注重培养学生创新意识精神学理知识教学实践联系起课课外紧紧融合齐提高学生学认真备课努力堂课教学务圆满完成现具体工作总结：
继续抓学生项常规培养
暑假学生子长许渐渐意识学生性体现利整班团体发展继续抓学生项常规培养然班务工作重头戏二年级孩子觉性相较低早早少觉读书扫卫生需教师旁边停督促提醒针情景先班选出名职责心强学中威信较高学负责早晨校组织学进入早读早读形式：读卡片书读领读等形势样视觉孩子厌烦新鲜感觉学期部分学生校领读组组织觉进入早读
二认真做备课工作
教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法堂教学做：教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新事培养时批改作业字迹工整做成绩登记
三识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学阶段采种方法学生识字例：卡片识字猜谜识字等方法采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍良书写惯低年级阶段构成学期加强学生写字指导首先学生写字时做二三较指仔细观察间架结构书写位置较指范字差异学会评价训练班学生书写较前提高展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生书写进取性
四注重口语训练写话基础
口语训练采提问设计说话题目形式学生解放嘴胆说求学生说话条理通具体仅会表达会写话写话时先学生说交流然写学生字时候扩学生语言培训着学词语进行造句说话段时间训练学生长足提高
总学期教学程中始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应说取成绩时出现教学许足众学生够理解新课程教育方式部分学生年龄差异家庭教育空缺学点困难班级里两极端现象然会教学中断改善适应教育改革新浪潮
二年级语文教学总结（四）：
年采新教部编版教材学期负责二年级语文教学工作教学中注重培养学生创新意识精神学理知识教学实践联系起课课外紧紧融合齐提高学生学认真备课努力堂课教学务圆满完成现学年度教学工作总结：
提高教学质量关键课
1备课
学生掌握语文知识提前翻阅教材教案书籍根教案资料班学生实际认真备节课做足节课课前准备结合班实际情景课运简便愉快语言活泼趣味教学方式加新颖形象教学课件激发学生学兴趣课堂充满活力提高课堂教学效率
2课
课时注意引导学生动探究放手学生学获取知识充分学生表述课文理解感悟提高思考问题解决问题事真正学生学供广阔舞台正懈努力刻部分学生喜欢语文课学语文兴趣较浓正源够组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛语言简洁明克服前重复毛病课堂提问时面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担机会时间会载相应语文教学课件丰富教学资源彩教学课件形象直观画面极调动学生参教学进取性学生置身种简便谐环境氛围中知觉爱语文动学语文开启学生学语文扇窗
3．做课辅导工作
学生爱动玩缺乏控事时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化努力做友善开始握握手摸摸头等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足针班学生书写惯差缺点班里评选出书写认真位学生仅仅奖励作业常班里进行展览学树立良学榜样位书写异常差学生严格求样部分学生书写改观书写较提高
二注重课外知识结合促进学生全面发展
年测试中够出试题中仅仅考察学生基础知识基础事课外知识占相重扩学生视野丰富学生课外积累堂课教学中根教材资料适拓展教学资料相关课外知识鼓励学生阅读课外书籍增加课外知识积累学生交流机会立足课堂抓常规努力创新组位教师提出求加强教学质量理时位语文教师重视学生良学惯培养良学惯学生学生活着决定性作必须良学惯培养纳入教学重议程渗透具体教学行中二年级学生必须基础尚定性塑性强教学中严格求训练位常抓抓常
三扎实教研深化语文课题研究
校生活化课题感召二年级确立口语交际生活化课题研究中结合种节日指导学生畅欲言针身边事展开讨：良纪律获益环境家喜欢书等
四存足
1教师教学事理水学意识反思事等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写事进步挖掘培养整体语文成绩需台阶
3进生问题困绕组难点问题成绩旧意努力提高成绩学期奋斗目标
五步工作措施
1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作职责心工作艺术性开展教研组间更进步交流沟通努力提高组教师专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业事训练入手严格求学生牢记古语教严师惰互相勉励
3继续力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
六收获反思
教学中识字教学够扎实效学生学动性事提高学生教师指导图写话事较年级提高水急需提高学生朗读事加强指导做唱读喊读争取正确流利感情朗读教学中互相学互相帮忙取长补短断创新
总学期工作失必须会取长补短争取做
二年级语文教学总结（五）：
认真钻研教材努力体现教育新理念提高课堂教学效率
开学初动找教科书教学书提前学新课程标准认真阅读二年级册语文教师教学书重点资料摘抄做笔记
节课认真钻研教材基础吃透教材堂课重视课反思角方面角度反思课堂教学效果做查阙补漏课堂四十分钟质量课前认真网查阅相关资料做心中数
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新事已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖资料
兴趣教师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种简便谐环境氛围中知觉学语文
根样课型设计样导入方式够媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养进取探究惯发展求异思维事
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识事理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发
教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表样见解分歧问题进行辩辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理
样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学供广阔舞台
3做备课工作
教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法教学中纳点备课原：扣纲抓重点备教材备学生备教法围绕课时教学目求根学生实际情景复杂资料进行变换取精华取舍环节齐记等等
4节课
课堂教学做：教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
5作业布置做合理
题精练代表性启发性注重学生创新事培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做成绩登记
6加强学生成绩理成绩册
学生作业情景提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价发放积分卡月兑换次奖品调动学生学进取性鼓励学生断提高
教学带班级成绩稳中升学科学风良质量完成学校达项教学指标
三重视朗读感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙见解阐述独引导学生感悟重资料精彩处学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
时学生感悟基础引导学生课文进行朗读朗读中深化理解升华认识填补空白学期加强学生课外阅读开学初安排位学生准备份喜爱课外读物读完学交换断扩阅读量
引导学生适度加强古诗文诵读激发学生背诵古诗文兴趣
四做扶优转差工作
学基础较学生学中十分简便学困生常常教师思考事情类问题常常方法作业中分级制度影响家学前提学困生进行次巩固基础知识利课余时间进行面教学
学期实践觉方法十分效够进行利种方法教学中努力创设宽松愉悦学氛围激发兴趣教学生知识更教会求知合作竞争培养学生正确学态度学方法学生学趣味学实确许足方会工作中断努力断探索寻求出更教学方法
五存足：
1教师教学事理水学意识反思事等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写事进步挖掘培养整体语文素养需台阶
3进生问题困绕级部难点问题成绩旧意努力提高成绩学期奋斗目标
六步工作四点措施：
1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作职责心工作艺术性努力提高专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业事训练入手严格求学生牢记古语教严师惰相互勉励
3学生角度讲树立学信心树立竞争学风气注重学兴趣学方法培养扩阅读量进行序专门训练提高综合水
4力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
路漫漫修远日子里更加努力
二年级语文教学总结（六）：
学期接尾声盘点语文教学工作失时候会觉时间飞逝时光毫留情越出手指缝隙作新教材部编版二年级语文教师觉忙碌辛苦欢乐教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
进取听课认真备课善反思
听课仅仅开阔思路备课程积累丰富素材学期听节课会认真做记录进取思考课堂中汲取精华弥补教学工作中缺失时思考中教学观点更高提升
关认真备课册书中课教学环节精心分析准备课堂学生讲授意识里觉努力做必须竭全力做够课堂中孩子获取更知识作名教师欢乐成二年级然重点节课严格求孩子做生词卡片家里做充分预课堂检查学生必须关时指导认读程中会花时间课堂教学生识记生字方法孩子牢记生字写字教学中更严格求求学生细心指导严格求学生天天提高孩子铅笔字写工整清晰节课重时进行反思课反思中找课堂教学闪光点发现讲课足冥思该改善册书中课教学会认真反思课堂教学时单元综合学会紧紧抓住中两教学环节认真做反思
二种方式充分调动学进取性
兴趣教师兴趣拥学动力进取性孩子更喜欢语文孩子喜欢语文教师外更想办法丰富语文课丰富语文课堂学外语文课堂融进孩子童真童趣中学适合角表演课文充分调动孩子进取性进行表演孩子家长协助做精美头饰孩子喜欢表演乐表演孩子表现相出色真正投入课文角中
三注重时积累
学期继续孩子坚持日积累做形式样积累学期孩子积累资料兴趣较学期均明显提升词句名名言等资料样积累时孩子意思说出课前孩子进课前积累孩子样积累资料出色表现收较效果项课外积累坚持刻班孩子写作回答问题时表达事必须基础时积累着紧密关系
四耐心辅导心测评
学困生爱心讲方法断提高常交心谈心鼓励常闪光点怕点滴提高予优加赞许找会信找学乐趣采取家访电话联系家庭学校辅导学生较提高
心测评学完组课文指导学生认真复巩固学知识然学生掌握知识情景进行检测终讲评知识查漏补缺学生知识融会贯通举反三
五存足算
1学生发展衡学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确
3继续更新观念努力实践体教学进取运媒体电化教学手段提高教学质量加科研促教力度努力撰写较高质量教学文继续加强业务学提高身业务素质
总学期教学工作中力争严格求悖教学纲新课改求做法做师表语言健康体身作注重身教工作中求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进学校建设发展贡献力量
二年级语文教学总结（七）：
毕业十六年十六春秋终没绕语文喜欢舞文弄墨许生应语文教师吧读高中体育特长学理科实事求说第次教语文课说学二年级语文新手摸着石头河抱着学促教教优学态度施展教学工作更鞭策现学期语文教学探索失总结：
进取听课认真备课善反思
第次改教语文异常低年级语文清楚薄弱环节汉语拼音笔画笔知半解稀里糊涂年攻坚战误子弟利提升语文专业素养事佳途径听课听课仅仅开阔思路备课程积累丰富素材学期开始十分进取四处听课听学生艳男课高中学生刻俩年级事班级爱着总谦逊带着板凳班听课教学基功扎实异常识字写字读书等基知识课堂砸十分扎实节课学五生字条紊学生求位课认真批阅孩子写生字认真指导孩子书写班学生生字工工整整字写清清楚楚棱角点惭愧真够说愧想重视阅读引导孩子喜欢阅读扩阅读缘总忽视方面没听写字词功夫班部分孩子生字词掌握
学期听课十节课部分集中开学月听节课会认真做记录进取思考课堂中汲取精华利教材理解握提升抱着虚心学心境态度听教师课没想次组长红惹急说听课进教室样貌开玩笑吓灰溜溜逃走心里奈复杂明白进脸皮点厚次听课家扰吧没意思强求
关认真备课册书中课精心分析准备课堂学生讲授异常字词笔画生字反复观反复练课前写黑板准问事够采识字方法求孩子做生词卡片家里做充分预课堂检查学生必须关时指导认读程中花时间课堂教学生识记生字方法孩子牢记生字写字教学中更严格求求学生细心指导严格求部分学生铅笔字写工整清晰部分严格求漫漫识字路读书写字生练基功
节课重时进行反思时候杂事没时课反思中找课堂教学闪光点没更发现讲课足冥思该改善没时反思课堂教学单元综合学紧紧抓住中两教学环节认真做反思
二种方式充分调动学进取性
说兴趣教师兴趣拥学动力进取性课堂时候热闹时候压抑孩子心态浮躁课总说话搞动作甚告状异常告状深恶痛绝止次批评恫吓高明做法孩子然行素想应动脑筋换换思路想办法孩子更喜欢语文孩子喜欢语文教师外更想办法丰富语文课丰富语文课堂学语文课堂融进孩子童真童趣中学适合角表演课文够充分调动孩子进取性进行表演孩子喜欢表演乐表演学期中酸甜柳树枣树纸船风筝等童话事孩子进行表演孩子亲身体会真正投入课文角中
三吟诵教学引入课堂成班特色
担二年级9班语文课学期教学务9班67孩子语文教学试验田更完成教学务喜欢典吟诵引入课堂学课四首诗周课千字文采吟诵方式外补充十首诗歌诗卫风木瓜诗桃夭游子吟神奇书秋夕劝学天净沙秋思等诗孩子十分喜欢调动批孩子读书背诗兴趣热情外鼓励孩子办手抄板讲事背诗写日记等活动班商嘉研高鑫然年级讲事赛活动中双手荣获二等奖活动坚持努力提高学生听说读写事
四耐心辅导赏识教育
耐心辅导学困生爱心讲方法断提高班蔡浩天君悦旭伟瑞聪泽路恩慧等学语文成绩差十分懒惰贪玩常完成家庭作业拖欠课堂作业常交心谈心鼓励回答问题写作业清楚正确会班声表扬会带动全班学鼓掌找会信找学乐趣然表现时候会忍住声斥责先静心够研究采取家访电话联系家庭学校辅导重联合家长样实行赏识教育学生较提高
期末考试迫眉睫天测风云旦夕祸福万万没想十二月中旬布置班级文化墙贴片时细心踩翻凳子竟然左腿胫骨受伤开始没太意感觉越越疼痛元旦年级教师领着孩子紧锣密鼓复考试讲评卧床休息班语文课课教师轮流班级群龙首混乱极想知心里暗暗担心日电话里听出家长担忧理解家长心境明天返校课充分利剩考前周时间指导学生认真复巩固学知识然学生掌握知识情景进行检测终讲评知识查漏补缺学生知识融会贯通举反三次期末考试成绩会梦想会太意明白：分数孩子生活全部作教师全部时努力产物
半年然语文教学种种意教学中常常慨叹知识浅薄深知学东西太太止次怀念教数学简便爽快渐进体会语文教学门复杂丰富教育做名语文教师简单坚定认：生挖着口井事语文教学工作变选择更提升语文素养专业授课事更时间精力聚焦课堂聚焦学生惜血购买概十学语文专业书期完美教育理念会温暖着指引着鞭挞着断摸索尝试语文教学中会更加努力钻研课语文教学迈更新台阶相信干年学语文教坛颗夺目闪亮新星高高升起
二年级语文教学总结（八）：
学期担二年级语文教学工作半年努力学生取提高时收获颇学期工作中成绩失误验教训现学期具体教学情景总结：
课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设简便民教学氛围鼓励学生踊跃发言构成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导学生动探究获取知识提高学生事外注重鼓励进生供更机会取提高产生浓厚学兴趣
二途径培养学生种事惯促进学生全面发展
（）运种途径培养学生良学惯
二年级学生养成良惯关键孩子年龄觉性较差刚开学时早早少觉读书学总需教师督促提醒针情景班选出名职责心较强学中威信较高学生组织早学生纪律校组织学考生字学期学生已构成种规律天早晨校部班听写生字
（二）种方法培养学生爱读书良惯提高学生写作事
二年级学生写作开始阶段首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合二年级学生思维特点外积累词汇写作文关键充分利课前三分钟助讲事背诵作文片断学生边听边记词句天轮流学期尝试学生词汇量增加写作事提高必须促进作
（三）加强写字指导提高学生写字事
二年级写字教学教师忽视学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒学生写字姿势坐姿课外严格求学生认真书写家长会时家长孩子生字书写表示满意
三加强培优辅差工作促进全体学生发展
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
四进取参加学校组织级类教研活动促进身水提高
提高身业务水学期进取参加教研活动
总学期心力做工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
二年级语文教学总结（九）：
学期学校工作计划教导处工作计划学校语文事实施方案指导认真踏实完成学期语文教学工作具体工作总结：
认真备课根班学生特点认真钻研教材握教材重点难点备课课写活页教案时批改作业时反馈讲解
二高效利课堂时间完成课资料教学努力做日事日毕
三虚心右验教师请教取长补短
四重视抓课外阅读
1做准备：进步提高身认识网查找资料深入感知读书重性学指导学生读书方法
2加强家长沟通争取读书问题达成识进家长进取支持事实证明项工作效家长动参项活动中延续家长做尤突出
3学生明白读书重性
4种方法激发培养学生阅读兴趣(1)讲事感受书神奇(2)设悬念——调动读书欲(3)演事感悟事情节
5保证孩子阅读时间早晨中午专时专
6读书纳入作业中逐渐学生家养成读书惯
7加强总结评达激励鞭策学生目
五利语文课堂抓学生朗读
1明确朗读求：读书时做眼口心急求成严格求做丢字添字错字重复唱读读破句子进步做读时高低急缓快慢
2教师做范读篇课文练遍努力达声音正确表达课文资料学生导
3抓住典型课文逐句指导学生
4举行朗读赛激发学生朗读兴趣
5做差生辅导
六扎实抓背诵
背诵帮忙学生积累语文基础丰富知识俗话说：读书破万卷笔神熟读唐诗三百首会吟诗会吟见背诵学生语文事提高语文教学质量效途径
保质保量完成背诵务检查关更敢放松动员家长家里检查校学生查教师查仅仅求声音响亮吐字清晰连翘舌纠正
七重视写字教学写字基功
利课堂教学时间认真指导学生写字课堂基笔画教起篇课文生字笔划示范甚开始月堂课学生逐写字头网载写字课件学生感受字型记住笔画付出必须会收获点低年级学生身表现更明显学生写字越越衷感高兴
八时做练册
学完课时做练册学期练册基学校教师指导完成练册时批改时发现问题时解决反复训练直吃透弄懂止
九认真批改作业
次布置作业十分心做针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真注重分析学生作业情景作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情景时改善教学方法做放矢
总学期师生努力学生提高心感十分充实安慰会继续努力
二年级语文教学总结（十）：
学期继续担二(1)班语文教学工作期辛勤劳动走充实意义学期期末回顾学期探索尝试酸甜苦辣样样
学期里坚持认真备课课听课评课时认真批改作业讲评作业督促学生时更正错题做课答疑工作严格求学生尊重学生学生等相处学生学断提高断提高教学水思想觉悟较利完成教育教学务刻学期工作做总结
钻研教材掌握新教学理念
提高教学质量关键课验尚浅课处摸索阶段次课前坚持提前备课认真钻研教材参考网丰富教学资源语言文字(字词句)结构入手教材基思想基概念弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教体现语文工具性特性
学期开始语文教研组带领年级教师开始团体备课够验教师齐备课十分难机会备课时认真学新课程标准级教师钻研教材握教材理解编者意图精心设计教学程发现团体备课课堂取显著教学效果学生学兴趣更加浓厚学期验教师取团体智慧中吸取营养提高事
二研究教学方法努力呈现样课堂
时学生关系较亲密课堂呈现种亲切谐活跃气氛新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息事种事培养定课堂教学终极目说切实确立学生学程中体位教师起引导作仔细研究学生心理量握二年级学生心理特征思维特点进取探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法十分注重新课导入学生课置身种简便谐环境氛围中知觉学语文根样课型设计样导入方式够媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……新颖导入起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
教学中充分利媒体教学优势精心制作课件网搜索优秀资源够迎合低年级孩子心理创设教学情境课文资料直观形象展现出增强趣味性更发挥感染作
然做够方朗读指导位没点面顾全学生导致学生节课没开口读课文没突出学生体位实际教学程中时候太心急总担心学生理解时候干脆说出形中剥夺许学生思考解决问题机会
三识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学然教学重点采种方法学生识字例：学生动手制作卡片识字猜谜识字等方法采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍
良书写惯低年级阶段构成学语文新课标指出：写字项重语文基功巩固识字手段提高学生文化素质起着重作必须写字基础学期加强学生写字指导首先学生写字时做三时纠正学生良姿势次讲究字方法指导求学生二三较指仔细观察字间架结构书写位置指范写幕较指范字差异学会评价训练班学生书写较前提高学生前半期半期作业相较简直两写出展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生认真书写进取性
四总结
足：
1金足赤完教学工作中难免缺陷例：授课时重点突出够明确时学生整体顾够等
2班级发展衡教学成绩然欠突出需提高学生学惯欠佳学态度端正学兴趣浓需正确引导学期安全工作重点放学名义留学生放松补差项工作期末时候狠抓基础差学生较困难学期重点工作辅导学困生开学开始争取消灭格现象
3课堂教学需创新
总教学工作中求努力工作发扬优点改正缺点争取更提高
二年级语文教学总结（十）：
光阴似箭日月梭转眼学期新教育理念引领走充实意义学期期末回想学期教学工作感觉累伴着收获欢乐明显感觉学生语文学提高
学期里坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
提高教学质量关键课课做头工作
1课前准备：备课
（1）认真钻研教材语言文字（字词句）结构入手教材基思想基概念弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教体现语文工具特性
（2）解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
（3）研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2关注学生课堂情景
学期教学程中学生开展学程中学生情绪激昂忘情投入时候难免会吵闹问题会出现想………………做…………认……时量轻易否定学生思维成果意见强加学生学生始终情绪高昂参整教学程感受学欢乐教学程中学生提出样结果讲道理予肯定学生机会坦诚想法尊重孩子思维成果轻易否定孩子认真思维基础答案时学生进行发散思维基础引导学生相互鉴发散思维回扰起样利培养学生思维系统性严谨性深刻性
3注重学法指导鼓励学生读悟敢质疑教学中采取组合作讨学形式引导学生发挥学体作掌握学方法提高学事培养合作精神
4加强基础训练边讲边练讲练结合着力培养学生语文事
5利现代教学手段传统教学手段创设教学情境课文资料直观形象增强趣味性更发挥感染作
二提高教学质量做课辅导工作
二年级孩子然爱动玩立事差学生课认真听讲时完成作业等针情景利课余时间抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头等赞美着手学生渴夸奖差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
三开展实践活动培养学生事
语文实践活动已语文知识技实践中加应应中获新知提高事程作教学活动部分课堂教学相辅相成缺语文教学目光盯课应十分重视丰富彩语文实践活动学生活动中运巩固学知识获新知激发语文兴趣促进学生语文素质全面提高学期结合语文创新课题开展实践活动：
1结合课文教学鼓励学生种途径收集关课文资料资料采课前分组交流阅读课出刊团体阅读形式拓宽学生视野丰富课外知识加深课文资料理解
2培养学生朗读兴趣提高朗读水进行课文配录音活动学生次作业时予评价
3期识字作教学重点开展丰富样活动目提高学生运事：听写赛错字医院日组形字等
四组织图书活动丰富语言知识
鼓励学生阅读学生推荐优秀书目必背古诗班成立读书会定期开展活动
五加强理学提高身素质
认真学新课标求勇事语文教学新尝试学教法带动现代语文教学工作创新
认真参加校培训更新观念树立新教学理念掌握现代教育技术手段
二年级语文教学总结（十二）：
学期里着理实践课课外紧紧融合齐充分调动学生学进取性孩子语文学中学知识体验欢乐言作名语文教师时刻着名教师特工作活力全身心投入教学中利完成教育教学务
进取学善反思
作位教师深知工作中存许足学期校领导老教师引领讨简便高效教学减轻学生学业负担互相学教学方法班务理做法学做法时反思足处量转变力求缩年级教师差距
二抓课前预工作课堂教学做准备
学期开家长会时明确告诉家长必须家监督孩子课前预告知重性孩子预时做：画出生字词读熟课文标注然段求会认字注音口头组词求会写字注音查出部首组两词学生预充分教师授课简便学生听明白
三改革作业布置减少机械重复抄写
作业设置学期安排听写积累写话等作业减少原先生字抄写变听写次听写时新授课生字前面已学生字新旧交复循环扩学生词汇量学生基础知识掌握牢固减少错字书写作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情景便辅导中做放矢作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新事培养重复死板作业少做
四加强课外阅读开阔学生视野重视积累写话基础
求学生天天读书童话系列科普系列谜语事名言警句谚语等均涉猎种类型书籍学生视野开阔够加深事物理解语文学处做课外阅读基础加强积累光词优美句子时表扬积累做学学生低年级做蜜蜂仅会积累会运学生写话基础
五抓培优补差工作
认识想提高教学质量培优扶差工作关重仅优生培养优秀率升高班级榜样仅差生转化工作做提高合格率营造良班团体扫清障碍利班级良学风构成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
教学带班级成绩稳中升学科学风良部分学生感提高
六认真总结足
1金足赤完教学工作中难免失误例：授课时重点突出够明确课堂时顾全体
2学生学惯欠佳学态度端正学兴趣浓等教师需正确引导
3课堂教学需创新
总教学工作中求努力工作取长补短争取更提高
二年级语文教学总结（十三）：
基情景：
学期继续担二年级语文教学工作现学期具体情景总结：班学生56中35成绩较基础知识较方面事较突出作业认真进取回答问题着较学惯6成绩提高没良学惯基础较差
二工作成绩
始终语文学科理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终新教师身份求虚心验教师学切实做切教学常规工作坚持做培优扶差工作
1良惯培养求学生学篇课文前先预预求：①读课文三遍文中画出生字②查字典类生字组词读两遍③查找课文相关资料第二天早读检查预情景逐步学生养成良预惯
2做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法教学中纳点备课原：扣纲抓重点备教材备学生备教法围绕课时教学目求根学生实际情景复杂资料进行变换取精华取舍环节齐记等等
3节课课堂教学做：教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
4作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新事培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做成绩登记
5抓培优扶差工作认识想提高教学质量培优扶差工作关重仅优生培养优秀率升高班级榜样仅差生转化工作做提高合格率营造良班团体扫清障碍利班级良学风构成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
6加强学生成绩理成绩册学生作业情景提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价鼓励学生断提高
教学带班级成绩稳中升学科学风良质量完成教学指标
三工作体会
1进取反思教学中种问题仅反思提高教学中意识种问题进行反思节课整学期课堂说错句话远种教学思想深层思考逐步提高
2紧抓作业批改作业中够出学生学样样否理解批改认真讲解较仔细
3学生帮学生喜欢教师充分利点生带领差生提高
存足算：
1班级发展衡学生学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践体教学进取运媒体电化教学手段提高教学质量加科研促教力度努力撰写较高质量教学文继续加强业务学提高身业务素质
学期工作失必须会取长补短争取做
二年级语文教学总结（十四）：
年辛勤劳动教学计划已圆满完成学期语文教学工作方面学期教学工作予总结
钻研教材掌握新教学理念
二年级教课标版实验教材体现文性工具性机结合备课时认真学新课表教学参考求精心设计教学程取显著教学效果学生学兴趣浓
二识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学阶段采种方法学生识字例：卡片识字猜谜识字等方法样采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍
良书写惯低年级阶段构成学期加强学生写字指导首先学生写字时做三时纠正学生良坐势次讲究字方法指导求学生二三较指仔细观察间架结构书写位置指范写幕较指范字差异学会评价训练班学生书写较前提高展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生认证书写进取性
三注重口语训练写话基础
口语训练采提问设计说话题目形式学生解放嘴胆说求学生说话条理通具体仅会表达会写话写话时先学生说交流然写终修改抄正
四媒体教学应中激发学生兴趣
媒体采音图象相互结合方式教学中独特魅力学期教学中常课件教学抽象概念更直观助学生五抓差快优提高班成绩
应差生没歧视开学初建立差生档案制定帮辅导家访
等策略努力提高长差生成绩优等生时鼓励更加严格求差生提高优生更优学期工作计划已条离完成期期末考试中班成绩新台阶
二年级语文教学总结（十五）：
时光飞逝日月梭蓦然回首学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇语文门充满思想充满文精神充满智慧学科
新课改背景中学生学培养学生创新事已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流期语文课堂教学中力求做学生学兴致盎然学生活跃钻研学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿仅夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视
学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率
次分阶段分资料注重语文基础回顾复：结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等
外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
二探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
兴趣教师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时学生课置身种简便谐环境氛围中知觉学语文根样课型设计样导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课果画画演演赛赛课量学生动起求学生始终坚持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学进取性……时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
三抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学单元进行考试抓单元关字词段落篇章求学生逐关
四重视学法指导提高学效率
优生什常玩时间成绩错什呢？想：学重莫学方法革命俗话说：磨刀误砍柴功教师重视学法指导学效率会面积提高
首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学终睡前回顾天学礼拜天重新温固知识教师仅常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益
五渠道拓展学生知识视野
语文学必须重视积累运仅拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记够摘抄佳词妙语精彩语段够心体会等外听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
总毕业考试中坚实基础继续求索断创新
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
二年级语文教学总结）：
学期担二年级语文教师相年说课堂教学显更井然序教学程中摸索出验学期班学生提高少学期点教学体会
利学生眼睛供观察机会
眼睛思维窗户获知识必首环义务教育学语文教材课文中许插图课题系统作业系统相互配合构成教材整体课堂教学中引导学生观察题目观察课文插图画面体会文章中心思想揣摩图中描述事件题刻画物性格描绘景物特点仅仅提高学生语言文字理解表达事够提高学生想象事艺术审美鉴赏事
二利学生嘴巴供表达机会
语言思维载体头脑中思维外化堵住学生嘴巴疑桎梏学生思考教学中应学口头表达机会：请座两学相互说说请学先讲遍谁说等等说形式说资料更丰富够学生说说什样样……等等学生口头表达事提高够质疑辩仅仅利知识巩固更利思维激活发展
三利学生头脑供思考机会
教学中重学思考机会搞满堂灌题海战术尤学生静思机会热热闹闹作衡量学生思维进取性标志真正效思维活动声化程教学程中常学生伏想想眼睛闭起想想千方百计学生养成静思独思良惯
四利学生双手供操作机会
动手操作仅仅贴合童年龄特点贴合思维发展特点学生天生动动手操作学生手眼脑等协发展时培养学生逻辑思维形象思维离开动作思维重支柱渡许问题学生动手操作仅仅容易理解记忆牢固运然学生动手注意启发性味追求动手操作学生思维停留低层次
五利学生时间供交流机会
1组织学生讨学生左右前四组成讨组般应进生先发表意见讨时学进取发言教师时参加某组讨
2鼓励质疑问难节课学生提问学生回答教师补充爱斯坦说：提出问题解决问题更重质疑培养学生信师信书信权威创新意识学生学会独立思考学交开知识门金钥匙训练学生养成质疑惯学兴趣会越越浓
3交换批改作业家庭作业时练等组织座学生换批改教师作检查样仅仅减轻教师负担学生样解法作交流
六利学生空间供表现机会
表现求学生更愿尤种表现成功受教师夸奖甭提欢乐课堂学生暴露适时黑板板演讲台教师板演演讲急需教师学评析教师应恰分肯定表扬矫正等
仅改革学课堂教学增强学生体意识增强学生学进取性动性创造性学生成学想学学会运发展断走质飞跃发展学生智力提高学生整体素质
二年级语文教学总结（二）：
时光飞逝辛勤工作蓦回首学期教学告结束回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决谨记权作验教训总结
狠抓基础知识基技
班学生基东瓮偿安鹅岩头等村学生学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水
书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字规字右边该见非贝字类似问题进行力更正修辞手法确定运种句式变换生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文事？
二灵活机动处理教学方法
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情景灵活调整课程资料求学生兴表达法完成已探究真正体现性学生始终坚持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念真正做时俱进
教学中时读代讲感悟时鼓励学生抒已见情发表法时采开生面方式方法调动学生学进取性收显著教学效果
三做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩错什呢？首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考
关键着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
四做扶优转差工作
学基础较学生学中感吃饱成绩差学生常常吃教学提出难题作业中助餐形式求必须全面完成基础优生够选操作实践题够学期实践觉方法十分效期力推广应
五突出章节关
期教学资料分八单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
六拓展知识视野
语文教学必须重视积累运仅学生知识必须积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀文段朗读学生收寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文事增强期学基础
二年级语文教学总结（三）：
年采新教部编版教材学期负责二年级语文教学工作教学中注重培养学生创新意识精神学理知识教学实践联系起课课外紧紧融合齐提高学生学认真备课努力堂课教学务圆满完成现具体工作总结：
继续抓学生项常规培养
暑假学生子长许渐渐意识学生性体现利整班团体发展继续抓学生项常规培养然班务工作重头戏二年级孩子觉性相较低早早少觉读书扫卫生需教师旁边停督促提醒针情景先班选出名职责心强学中威信较高学负责早晨校组织学进入早读早读形式：读卡片书读领读等形势样视觉孩子厌烦新鲜感觉学期部分学生校领读组组织觉进入早读
二认真做备课工作
教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法堂教学做：教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新事培养时批改作业字迹工整做成绩登记
三识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学阶段采种方法学生识字例：卡片识字猜谜识字等方法采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍良书写惯低年级阶段构成学期加强学生写字指导首先学生写字时做二三较指仔细观察间架结构书写位置较指范字差异学会评价训练班学生书写较前提高展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生书写进取性
四注重口语训练写话基础
口语训练采提问设计说话题目形式学生解放嘴胆说求学生说话条理通具体仅会表达会写话写话时先学生说交流然写学生字时候扩学生语言培训着学词语进行造句说话段时间训练学生长足提高
总学期教学程中始终坚持新课程标准实施教学坚持学生教育理念重视课程资源开发利提倡合作学精神引导学生生活源泉中断吸取发展思维语言养料文字教材生活教材结合中开辟课程学广阔天应说取成绩时出现教学许足众学生够理解新课程教育方式部分学生年龄差异家庭教育空缺学点困难班级里两极端现象然会教学中断改善适应教育改革新浪潮
二年级语文教学总结（四）：
年采新教部编版教材学期负责二年级语文教学工作教学中注重培养学生创新意识精神学理知识教学实践联系起课课外紧紧融合齐提高学生学认真备课努力堂课教学务圆满完成现学年度教学工作总结：
提高教学质量关键课
1备课
学生掌握语文知识提前翻阅教材教案书籍根教案资料班学生实际认真备节课做足节课课前准备结合班实际情景课运简便愉快语言活泼趣味教学方式加新颖形象教学课件激发学生学兴趣课堂充满活力提高课堂教学效率
2课
课时注意引导学生动探究放手学生学获取知识充分学生表述课文理解感悟提高思考问题解决问题事真正学生学供广阔舞台正懈努力刻部分学生喜欢语文课学语文兴趣较浓正源够组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛语言简洁明克服前重复毛病课堂提问时面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担机会时间会载相应语文教学课件丰富教学资源彩教学课件形象直观画面极调动学生参教学进取性学生置身种简便谐环境氛围中知觉爱语文动学语文开启学生学语文扇窗
3．做课辅导工作
学生爱动玩缺乏控事时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化努力做友善开始握握手摸摸头等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足针班学生书写惯差缺点班里评选出书写认真位学生仅仅奖励作业常班里进行展览学树立良学榜样位书写异常差学生严格求样部分学生书写改观书写较提高
二注重课外知识结合促进学生全面发展
年测试中够出试题中仅仅考察学生基础知识基础事课外知识占相重扩学生视野丰富学生课外积累堂课教学中根教材资料适拓展教学资料相关课外知识鼓励学生阅读课外书籍增加课外知识积累学生交流机会立足课堂抓常规努力创新组位教师提出求加强教学质量理时位语文教师重视学生良学惯培养良学惯学生学生活着决定性作必须良学惯培养纳入教学重议程渗透具体教学行中二年级学生必须基础尚定性塑性强教学中严格求训练位常抓抓常
三扎实教研深化语文课题研究
校生活化课题感召二年级确立口语交际生活化课题研究中结合种节日指导学生畅欲言针身边事展开讨：良纪律获益环境家喜欢书等
四存足
1教师教学事理水学意识反思事等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写事进步挖掘培养整体语文成绩需台阶
3进生问题困绕组难点问题成绩旧意努力提高成绩学期奋斗目标
五步工作措施
1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作职责心工作艺术性开展教研组间更进步交流沟通努力提高组教师专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业事训练入手严格求学生牢记古语教严师惰互相勉励
3继续力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
六收获反思
教学中识字教学够扎实效学生学动性事提高学生教师指导图写话事较年级提高水急需提高学生朗读事加强指导做唱读喊读争取正确流利感情朗读教学中互相学互相帮忙取长补短断创新
总学期工作失必须会取长补短争取做
二年级语文教学总结（五）：
认真钻研教材努力体现教育新理念提高课堂教学效率
开学初动找教科书教学书提前学新课程标准认真阅读二年级册语文教师教学书重点资料摘抄做笔记
节课认真钻研教材基础吃透教材堂课重视课反思角方面角度反思课堂教学效果做查阙补漏课堂四十分钟质量课前认真网查阅相关资料做心中数
二激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新事已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
1注意新课导入新颖资料
兴趣教师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种简便谐环境氛围中知觉学语文
根样课型设计样导入方式够媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养进取探究惯发展求异思维事
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识事理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发
教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表样见解分歧问题进行辩辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理
样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学供广阔舞台
3做备课工作
教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法教学中纳点备课原：扣纲抓重点备教材备学生备教法围绕课时教学目求根学生实际情景复杂资料进行变换取精华取舍环节齐记等等
4节课
课堂教学做：教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
5作业布置做合理
题精练代表性启发性注重学生创新事培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做成绩登记
6加强学生成绩理成绩册
学生作业情景提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价发放积分卡月兑换次奖品调动学生学进取性鼓励学生断提高
教学带班级成绩稳中升学科学风良质量完成学校达项教学指标
三重视朗读感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙见解阐述独引导学生感悟重资料精彩处学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵
时学生感悟基础引导学生课文进行朗读朗读中深化理解升华认识填补空白学期加强学生课外阅读开学初安排位学生准备份喜爱课外读物读完学交换断扩阅读量
引导学生适度加强古诗文诵读激发学生背诵古诗文兴趣
四做扶优转差工作
学基础较学生学中十分简便学困生常常教师思考事情类问题常常方法作业中分级制度影响家学前提学困生进行次巩固基础知识利课余时间进行面教学
学期实践觉方法十分效够进行利种方法教学中努力创设宽松愉悦学氛围激发兴趣教学生知识更教会求知合作竞争培养学生正确学态度学方法学生学趣味学实确许足方会工作中断努力断探索寻求出更教学方法
五存足：
1教师教学事理水学意识反思事等足工作中断提高教学水实现身岗位价值旧需努力
2优等潜力学生语文综合素养旧提高听说读写事进步挖掘培养整体语文素养需台阶
3进生问题困绕级部难点问题成绩旧意努力提高成绩学期奋斗目标
六步工作四点措施：
1教师教育关键身找原怨天尤抱怨环境努力加强学提高工作职责心工作艺术性努力提高专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业事训练入手严格求学生牢记古语教严师惰相互勉励
3学生角度讲树立学信心树立竞争学风气注重学兴趣学方法培养扩阅读量进行序专门训练提高综合水
4力做进生工作想种办法常抓懈努力学生掉队
路漫漫修远日子里更加努力
二年级语文教学总结（六）：
学期接尾声盘点语文教学工作失时候会觉时间飞逝时光毫留情越出手指缝隙作新教材部编版二年级语文教师觉忙碌辛苦欢乐教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
进取听课认真备课善反思
听课仅仅开阔思路备课程积累丰富素材学期听节课会认真做记录进取思考课堂中汲取精华弥补教学工作中缺失时思考中教学观点更高提升
关认真备课册书中课教学环节精心分析准备课堂学生讲授意识里觉努力做必须竭全力做够课堂中孩子获取更知识作名教师欢乐成二年级然重点节课严格求孩子做生词卡片家里做充分预课堂检查学生必须关时指导认读程中会花时间课堂教学生识记生字方法孩子牢记生字写字教学中更严格求求学生细心指导严格求学生天天提高孩子铅笔字写工整清晰节课重时进行反思课反思中找课堂教学闪光点发现讲课足冥思该改善册书中课教学会认真反思课堂教学时单元综合学会紧紧抓住中两教学环节认真做反思
二种方式充分调动学进取性
兴趣教师兴趣拥学动力进取性孩子更喜欢语文孩子喜欢语文教师外更想办法丰富语文课丰富语文课堂学外语文课堂融进孩子童真童趣中学适合角表演课文充分调动孩子进取性进行表演孩子家长协助做精美头饰孩子喜欢表演乐表演孩子表现相出色真正投入课文角中
三注重时积累
学期继续孩子坚持日积累做形式样积累学期孩子积累资料兴趣较学期均明显提升词句名名言等资料样积累时孩子意思说出课前孩子进课前积累孩子样积累资料出色表现收较效果项课外积累坚持刻班孩子写作回答问题时表达事必须基础时积累着紧密关系
四耐心辅导心测评
学困生爱心讲方法断提高常交心谈心鼓励常闪光点怕点滴提高予优加赞许找会信找学乐趣采取家访电话联系家庭学校辅导学生较提高
心测评学完组课文指导学生认真复巩固学知识然学生掌握知识情景进行检测终讲评知识查漏补缺学生知识融会贯通举反三
五存足算
1学生发展衡学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确
3继续更新观念努力实践体教学进取运媒体电化教学手段提高教学质量加科研促教力度努力撰写较高质量教学文继续加强业务学提高身业务素质
总学期教学工作中力争严格求悖教学纲新课改求做法做师表语言健康体身作注重身教工作中求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进学校建设发展贡献力量
二年级语文教学总结（七）：
毕业十六年十六春秋终没绕语文喜欢舞文弄墨许生应语文教师吧读高中体育特长学理科实事求说第次教语文课说学二年级语文新手摸着石头河抱着学促教教优学态度施展教学工作更鞭策现学期语文教学探索失总结：
进取听课认真备课善反思
第次改教语文异常低年级语文清楚薄弱环节汉语拼音笔画笔知半解稀里糊涂年攻坚战误子弟利提升语文专业素养事佳途径听课听课仅仅开阔思路备课程积累丰富素材学期开始十分进取四处听课听学生艳男课高中学生刻俩年级事班级爱着总谦逊带着板凳班听课教学基功扎实异常识字写字读书等基知识课堂砸十分扎实节课学五生字条紊学生求位课认真批阅孩子写生字认真指导孩子书写班学生生字工工整整字写清清楚楚棱角点惭愧真够说愧想重视阅读引导孩子喜欢阅读扩阅读缘总忽视方面没听写字词功夫班部分孩子生字词掌握
学期听课十节课部分集中开学月听节课会认真做记录进取思考课堂中汲取精华利教材理解握提升抱着虚心学心境态度听教师课没想次组长红惹急说听课进教室样貌开玩笑吓灰溜溜逃走心里奈复杂明白进脸皮点厚次听课家扰吧没意思强求
关认真备课册书中课精心分析准备课堂学生讲授异常字词笔画生字反复观反复练课前写黑板准问事够采识字方法求孩子做生词卡片家里做充分预课堂检查学生必须关时指导认读程中花时间课堂教学生识记生字方法孩子牢记生字写字教学中更严格求求学生细心指导严格求部分学生铅笔字写工整清晰部分严格求漫漫识字路读书写字生练基功
节课重时进行反思时候杂事没时课反思中找课堂教学闪光点没更发现讲课足冥思该改善没时反思课堂教学单元综合学紧紧抓住中两教学环节认真做反思
二种方式充分调动学进取性
说兴趣教师兴趣拥学动力进取性课堂时候热闹时候压抑孩子心态浮躁课总说话搞动作甚告状异常告状深恶痛绝止次批评恫吓高明做法孩子然行素想应动脑筋换换思路想办法孩子更喜欢语文孩子喜欢语文教师外更想办法丰富语文课丰富语文课堂学语文课堂融进孩子童真童趣中学适合角表演课文够充分调动孩子进取性进行表演孩子喜欢表演乐表演学期中酸甜柳树枣树纸船风筝等童话事孩子进行表演孩子亲身体会真正投入课文角中
三吟诵教学引入课堂成班特色
担二年级9班语文课学期教学务9班67孩子语文教学试验田更完成教学务喜欢典吟诵引入课堂学课四首诗周课千字文采吟诵方式外补充十首诗歌诗卫风木瓜诗桃夭游子吟神奇书秋夕劝学天净沙秋思等诗孩子十分喜欢调动批孩子读书背诗兴趣热情外鼓励孩子办手抄板讲事背诗写日记等活动班商嘉研高鑫然年级讲事赛活动中双手荣获二等奖活动坚持努力提高学生听说读写事
四耐心辅导赏识教育
耐心辅导学困生爱心讲方法断提高班蔡浩天君悦旭伟瑞聪泽路恩慧等学语文成绩差十分懒惰贪玩常完成家庭作业拖欠课堂作业常交心谈心鼓励回答问题写作业清楚正确会班声表扬会带动全班学鼓掌找会信找学乐趣然表现时候会忍住声斥责先静心够研究采取家访电话联系家庭学校辅导重联合家长样实行赏识教育学生较提高
期末考试迫眉睫天测风云旦夕祸福万万没想十二月中旬布置班级文化墙贴片时细心踩翻凳子竟然左腿胫骨受伤开始没太意感觉越越疼痛元旦年级教师领着孩子紧锣密鼓复考试讲评卧床休息班语文课课教师轮流班级群龙首混乱极想知心里暗暗担心日电话里听出家长担忧理解家长心境明天返校课充分利剩考前周时间指导学生认真复巩固学知识然学生掌握知识情景进行检测终讲评知识查漏补缺学生知识融会贯通举反三次期末考试成绩会梦想会太意明白：分数孩子生活全部作教师全部时努力产物
半年然语文教学种种意教学中常常慨叹知识浅薄深知学东西太太止次怀念教数学简便爽快渐进体会语文教学门复杂丰富教育做名语文教师简单坚定认：生挖着口井事语文教学工作变选择更提升语文素养专业授课事更时间精力聚焦课堂聚焦学生惜血购买概十学语文专业书期完美教育理念会温暖着指引着鞭挞着断摸索尝试语文教学中会更加努力钻研课语文教学迈更新台阶相信干年学语文教坛颗夺目闪亮新星高高升起
二年级语文教学总结（八）：
学期担二年级语文教学工作半年努力学生取提高时收获颇学期工作中成绩失误验教训现学期具体教学情景总结：
课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设简便民教学氛围鼓励学生踊跃发言构成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导学生动探究获取知识提高学生事外注重鼓励进生供更机会取提高产生浓厚学兴趣
二途径培养学生种事惯促进学生全面发展
（）运种途径培养学生良学惯
二年级学生养成良惯关键孩子年龄觉性较差刚开学时早早少觉读书学总需教师督促提醒针情景班选出名职责心较强学中威信较高学生组织早学生纪律校组织学考生字学期学生已构成种规律天早晨校部班听写生字
（二）种方法培养学生爱读书良惯提高学生写作事
二年级学生写作开始阶段首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合二年级学生思维特点外积累词汇写作文关键充分利课前三分钟助讲事背诵作文片断学生边听边记词句天轮流学期尝试学生词汇量增加写作事提高必须促进作
（三）加强写字指导提高学生写字事
二年级写字教学教师忽视学期重视学生写字惯培养课堂中注意提醒学生写字姿势坐姿课外严格求学生认真书写家长会时家长孩子生字书写表示满意
三加强培优辅差工作促进全体学生发展
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
四进取参加学校组织级类教研活动促进身水提高
提高身业务水学期进取参加教研活动
总学期心力做工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
二年级语文教学总结（九）：
学期学校工作计划教导处工作计划学校语文事实施方案指导认真踏实完成学期语文教学工作具体工作总结：
认真备课根班学生特点认真钻研教材握教材重点难点备课课写活页教案时批改作业时反馈讲解
二高效利课堂时间完成课资料教学努力做日事日毕
三虚心右验教师请教取长补短
四重视抓课外阅读
1做准备：进步提高身认识网查找资料深入感知读书重性学指导学生读书方法
2加强家长沟通争取读书问题达成识进家长进取支持事实证明项工作效家长动参项活动中延续家长做尤突出
3学生明白读书重性
4种方法激发培养学生阅读兴趣(1)讲事感受书神奇(2)设悬念——调动读书欲(3)演事感悟事情节
5保证孩子阅读时间早晨中午专时专
6读书纳入作业中逐渐学生家养成读书惯
7加强总结评达激励鞭策学生目
五利语文课堂抓学生朗读
1明确朗读求：读书时做眼口心急求成严格求做丢字添字错字重复唱读读破句子进步做读时高低急缓快慢
2教师做范读篇课文练遍努力达声音正确表达课文资料学生导
3抓住典型课文逐句指导学生
4举行朗读赛激发学生朗读兴趣
5做差生辅导
六扎实抓背诵
背诵帮忙学生积累语文基础丰富知识俗话说：读书破万卷笔神熟读唐诗三百首会吟诗会吟见背诵学生语文事提高语文教学质量效途径
保质保量完成背诵务检查关更敢放松动员家长家里检查校学生查教师查仅仅求声音响亮吐字清晰连翘舌纠正
七重视写字教学写字基功
利课堂教学时间认真指导学生写字课堂基笔画教起篇课文生字笔划示范甚开始月堂课学生逐写字头网载写字课件学生感受字型记住笔画付出必须会收获点低年级学生身表现更明显学生写字越越衷感高兴
八时做练册
学完课时做练册学期练册基学校教师指导完成练册时批改时发现问题时解决反复训练直吃透弄懂止
九认真批改作业
次布置作业十分心做针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真注重分析学生作业情景作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情景时改善教学方法做放矢
总学期师生努力学生提高心感十分充实安慰会继续努力
二年级语文教学总结（十）：
学期继续担二(1)班语文教学工作期辛勤劳动走充实意义学期期末回顾学期探索尝试酸甜苦辣样样
学期里坚持认真备课课听课评课时认真批改作业讲评作业督促学生时更正错题做课答疑工作严格求学生尊重学生学生等相处学生学断提高断提高教学水思想觉悟较利完成教育教学务刻学期工作做总结
钻研教材掌握新教学理念
提高教学质量关键课验尚浅课处摸索阶段次课前坚持提前备课认真钻研教材参考网丰富教学资源语言文字(字词句)结构入手教材基思想基概念弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教体现语文工具性特性
学期开始语文教研组带领年级教师开始团体备课够验教师齐备课十分难机会备课时认真学新课程标准级教师钻研教材握教材理解编者意图精心设计教学程发现团体备课课堂取显著教学效果学生学兴趣更加浓厚学期验教师取团体智慧中吸取营养提高事
二研究教学方法努力呈现样课堂
时学生关系较亲密课堂呈现种亲切谐活跃气氛新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息事种事培养定课堂教学终极目说切实确立学生学程中体位教师起引导作仔细研究学生心理量握二年级学生心理特征思维特点进取探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法十分注重新课导入学生课置身种简便谐环境氛围中知觉学语文根样课型设计样导入方式够媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……新颖导入起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
教学中充分利媒体教学优势精心制作课件网搜索优秀资源够迎合低年级孩子心理创设教学情境课文资料直观形象展现出增强趣味性更发挥感染作
然做够方朗读指导位没点面顾全学生导致学生节课没开口读课文没突出学生体位实际教学程中时候太心急总担心学生理解时候干脆说出形中剥夺许学生思考解决问题机会
三识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学然教学重点采种方法学生识字例：学生动手制作卡片识字猜谜识字等方法采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍
良书写惯低年级阶段构成学语文新课标指出：写字项重语文基功巩固识字手段提高学生文化素质起着重作必须写字基础学期加强学生写字指导首先学生写字时做三时纠正学生良姿势次讲究字方法指导求学生二三较指仔细观察字间架结构书写位置指范写幕较指范字差异学会评价训练班学生书写较前提高学生前半期半期作业相较简直两写出展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生认真书写进取性
四总结
足：
1金足赤完教学工作中难免缺陷例：授课时重点突出够明确时学生整体顾够等
2班级发展衡教学成绩然欠突出需提高学生学惯欠佳学态度端正学兴趣浓需正确引导学期安全工作重点放学名义留学生放松补差项工作期末时候狠抓基础差学生较困难学期重点工作辅导学困生开学开始争取消灭格现象
3课堂教学需创新
总教学工作中求努力工作发扬优点改正缺点争取更提高
二年级语文教学总结（十）：
光阴似箭日月梭转眼学期新教育理念引领走充实意义学期期末回想学期教学工作感觉累伴着收获欢乐明显感觉学生语文学提高
学期里坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
提高教学质量关键课课做头工作
1课前准备：备课
（1）认真钻研教材语言文字（字词句）结构入手教材基思想基概念弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教体现语文工具特性
（2）解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
（3）研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2关注学生课堂情景
学期教学程中学生开展学程中学生情绪激昂忘情投入时候难免会吵闹问题会出现想………………做…………认……时量轻易否定学生思维成果意见强加学生学生始终情绪高昂参整教学程感受学欢乐教学程中学生提出样结果讲道理予肯定学生机会坦诚想法尊重孩子思维成果轻易否定孩子认真思维基础答案时学生进行发散思维基础引导学生相互鉴发散思维回扰起样利培养学生思维系统性严谨性深刻性
3注重学法指导鼓励学生读悟敢质疑教学中采取组合作讨学形式引导学生发挥学体作掌握学方法提高学事培养合作精神
4加强基础训练边讲边练讲练结合着力培养学生语文事
5利现代教学手段传统教学手段创设教学情境课文资料直观形象增强趣味性更发挥感染作
二提高教学质量做课辅导工作
二年级孩子然爱动玩立事差学生课认真听讲时完成作业等针情景利课余时间抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头等赞美着手学生渴夸奖差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
三开展实践活动培养学生事
语文实践活动已语文知识技实践中加应应中获新知提高事程作教学活动部分课堂教学相辅相成缺语文教学目光盯课应十分重视丰富彩语文实践活动学生活动中运巩固学知识获新知激发语文兴趣促进学生语文素质全面提高学期结合语文创新课题开展实践活动：
1结合课文教学鼓励学生种途径收集关课文资料资料采课前分组交流阅读课出刊团体阅读形式拓宽学生视野丰富课外知识加深课文资料理解
2培养学生朗读兴趣提高朗读水进行课文配录音活动学生次作业时予评价
3期识字作教学重点开展丰富样活动目提高学生运事：听写赛错字医院日组形字等
四组织图书活动丰富语言知识
鼓励学生阅读学生推荐优秀书目必背古诗班成立读书会定期开展活动
五加强理学提高身素质
认真学新课标求勇事语文教学新尝试学教法带动现代语文教学工作创新
认真参加校培训更新观念树立新教学理念掌握现代教育技术手段
二年级语文教学总结（十二）：
学期里着理实践课课外紧紧融合齐充分调动学生学进取性孩子语文学中学知识体验欢乐言作名语文教师时刻着名教师特工作活力全身心投入教学中利完成教育教学务
进取学善反思
作位教师深知工作中存许足学期校领导老教师引领讨简便高效教学减轻学生学业负担互相学教学方法班务理做法学做法时反思足处量转变力求缩年级教师差距
二抓课前预工作课堂教学做准备
学期开家长会时明确告诉家长必须家监督孩子课前预告知重性孩子预时做：画出生字词读熟课文标注然段求会认字注音口头组词求会写字注音查出部首组两词学生预充分教师授课简便学生听明白
三改革作业布置减少机械重复抄写
作业设置学期安排听写积累写话等作业减少原先生字抄写变听写次听写时新授课生字前面已学生字新旧交复循环扩学生词汇量学生基础知识掌握牢固减少错字书写作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情景便辅导中做放矢作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新事培养重复死板作业少做
四加强课外阅读开阔学生视野重视积累写话基础
求学生天天读书童话系列科普系列谜语事名言警句谚语等均涉猎种类型书籍学生视野开阔够加深事物理解语文学处做课外阅读基础加强积累光词优美句子时表扬积累做学学生低年级做蜜蜂仅会积累会运学生写话基础
五抓培优补差工作
认识想提高教学质量培优扶差工作关重仅优生培养优秀率升高班级榜样仅差生转化工作做提高合格率营造良班团体扫清障碍利班级良学风构成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
教学带班级成绩稳中升学科学风良部分学生感提高
六认真总结足
1金足赤完教学工作中难免失误例：授课时重点突出够明确课堂时顾全体
2学生学惯欠佳学态度端正学兴趣浓等教师需正确引导
3课堂教学需创新
总教学工作中求努力工作取长补短争取更提高
二年级语文教学总结（十三）：
基情景：
学期继续担二年级语文教学工作现学期具体情景总结：班学生56中35成绩较基础知识较方面事较突出作业认真进取回答问题着较学惯6成绩提高没良学惯基础较差
二工作成绩
始终语文学科理制度严格理学生注意培养学生养成良学惯教学中始终新教师身份求虚心验教师学切实做切教学常规工作坚持做培优扶差工作
1良惯培养求学生学篇课文前先预预求：①读课文三遍文中画出生字②查字典类生字组词读两遍③查找课文相关资料第二天早读检查预情景逐步学生养成良预惯
2做备课工作教学中始终坚持预先备课课前重新复遍教案做法教学中纳点备课原：扣纲抓重点备教材备学生备教法围绕课时教学目求根学生实际情景复杂资料进行变换取精华取舍环节齐记等等
3节课课堂教学做：教学目明确认真钻研教材解学生研究教法突破重难点善创设学情境激发学热情序开展教学活动体现分层教学类学生动发展严课堂教学质量关等
4作业布置做合理题精练代表性启发性注重学生创新事培养重复死板作业少做时批改作业字迹工整做成绩登记
5抓培优扶差工作认识想提高教学质量培优扶差工作关重仅优生培养优秀率升高班级榜样仅差生转化工作做提高合格率营造良班团体扫清障碍利班级良学风构成坚持做计划效果记录辅导鼓励努力提高合格率优秀率
6加强学生成绩理成绩册学生作业情景提问效果课前准备等等表现做出公正准确评价鼓励学生断提高
教学带班级成绩稳中升学科学风良质量完成教学指标
三工作体会
1进取反思教学中种问题仅反思提高教学中意识种问题进行反思节课整学期课堂说错句话远种教学思想深层思考逐步提高
2紧抓作业批改作业中够出学生学样样否理解批改认真讲解较仔细
3学生帮学生喜欢教师充分利点生带领差生提高
存足算：
1班级发展衡学生学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高
2学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确时常变更
3继续更新观念努力实践体教学进取运媒体电化教学手段提高教学质量加科研促教力度努力撰写较高质量教学文继续加强业务学提高身业务素质
学期工作失必须会取长补短争取做
二年级语文教学总结（十四）：
年辛勤劳动教学计划已圆满完成学期语文教学工作方面学期教学工作予总结
钻研教材掌握新教学理念
二年级教课标版实验教材体现文性工具性机结合备课时认真学新课表教学参考求精心设计教学程取显著教学效果学生学兴趣浓
二识字写字教学作教学重点
二年级识字写字教学阶段采种方法学生识字例：卡片识字猜谜识字等方法样采易难教学方法首先助拼音识字掉拼音识字带生字进课文读短文识字采循序渐进方法学生掌握识字规律阅读扫障碍
良书写惯低年级阶段构成学期加强学生写字指导首先学生写字时做三时纠正学生良坐势次讲究字方法指导求学生二三较指仔细观察间架结构书写位置指范写幕较指范字差异学会评价训练班学生书写较前提高展示学成果挑选出整齐美观作业进行展览极调动学生认证书写进取性
三注重口语训练写话基础
口语训练采提问设计说话题目形式学生解放嘴胆说求学生说话条理通具体仅会表达会写话写话时先学生说交流然写终修改抄正
四媒体教学应中激发学生兴趣
媒体采音图象相互结合方式教学中独特魅力学期教学中常课件教学抽象概念更直观助学生五抓差快优提高班成绩
应差生没歧视开学初建立差生档案制定帮辅导家访
等策略努力提高长差生成绩优等生时鼓励更加严格求差生提高优生更优学期工作计划已条离完成期期末考试中班成绩新台阶
二年级语文教学总结（十五）：
时光飞逝日月梭蓦然回首学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇语文门充满思想充满文精神充满智慧学科
新课改背景中学生学培养学生创新事已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流期语文课堂教学中力求做学生学兴致盎然学生活跃钻研学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿仅夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视
学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率
次分阶段分资料注重语文基础回顾复：结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等
外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
二探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
兴趣教师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时学生课置身种简便谐环境氛围中知觉学语文根样课型设计样导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课果画画演演赛赛课量学生动起求学生始终坚持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学进取性……时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
三抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学单元进行考试抓单元关字词段落篇章求学生逐关
四重视学法指导提高学效率
优生什常玩时间成绩错什呢？想：学重莫学方法革命俗话说：磨刀误砍柴功教师重视学法指导学效率会面积提高
首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学终睡前回顾天学礼拜天重新温固知识教师仅常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益
五渠道拓展学生知识视野
语文学必须重视积累运仅拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记够摘抄佳词妙语精彩语段够心体会等外听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
总毕业考试中坚实基础继续求索断创新
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
· ·
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
