热爱生活师表关爱学生作语文教师年教学心体会
热爱生活激发语文教学激情
语文门工具学科学学科必路传统语文课堂加传统教师思想语文课堂变成滩死水谓教师传授知识单调学生学索然味
通次机会听省市级语文教学名师示范课观摩课电教课结合年语文教学实践反思——语文源生活应服务生活日常生活中通阅读观优秀文艺作品提高生活素养带着饱满生活热情点燃课激情进唤起学生学语文热情提前备课程中适引入学生生活贴生活情境提供适合心灵成长案例实现课外机结合学生感受语文生活缩影
时常学生面前朗读作语文教学氛围加温邀请学生展示生活热爱
二榜样力量穷
利班会课课前十分钟时间会孩子讲述孝敬父母?诸:传统节日里携妻陪父母起节周末帮父母干农活适时父母添置衣食住行方面品等学校食堂饭觉排队动校园弯腰捡垃圾坦诚邀请学生进行监督
早时间里布置完背诵朗读务觉起语文课教参班巡视中朗读学劲头诸进取动力真正发挥出名教育工作者示范作
语文教学改革春风认识:教学生知识时更注重学生学惯学力形成真正学会学成学课余教学行断结断反思提高理水断更新教育观念实践中调整教学行课堂教学优化课堂风格丰富样化中潜移默化学生拼搏进取精神
完更况语文面十分广信息社会中学生通互联网接触方面知识学生面前勇敢承认方面盲区学生树立虚心学榜样
三师爱流学生
常言说寸长尺短月圆缺学迟速学生差异性必然存著名教育家韩凤珍说:难教育孩子失尊心孩子教育孩子具强烈尊心孩子教育者千方百计保护孩子宝贵东西——尊心
1培养优生雄心壮志
优秀学生超强智商独道学方法基优越条件培养学生远理想鼓励定高远目标帮助树立明确精英意识班学生苗慧娟李世豪极具语文天赋两位学生留心观察生活学语文兴趣浓烈喜欢阅读
文笔优美阅读鉴赏审美力强时教学中总鼓励力争感悟带生活思考考出高分矛盾文学奖诺贝尔文学奖迈进两学期次考试中语文成绩遥遥领先
2培养中等生信心
中等生足余总吊中间种欲畏难苦恼针种心理帮中等生找优点培养信心进步时肯定学生唤起信心努力赶超扩优等生范围
3培养学困生进心
教师眼中学校中应该没差生学困难学生尊重类学生努力激发进心差优长处班王世豪学阅读窍通常字差三落四鼓励抄写名言警句甚课原句久久纠正错字逐渐产生学语文兴趣
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