教师听课培训心1
时光飞逝年光阴伴着盛夏脚步悄然逝学年中学校领导全心关怀正确指引学校教师仁倾心相助力支持学生努力配合较完成学校布置项工作务回顾年工作忙碌伴着充实汗水浸润着收获三尺讲台满怀期信心关注着学生天成长作数学教师教改效率充分利课堂40分钟提高教育教学质量全面提高学生素质鼓励学生生活中碰实际问题带进课堂尝试着数学方法解决引导学生课堂学知识方法应生活实践中学生体会数学身边领悟数学魅力感受数学乐趣进感受生活数学美现谈谈听课心体会
1精心设计课堂教学教学基功扎实
教学设计老师达预期教学目教学规律教学活动进行系统规划程课堂教学中感受教师准备相充分:仅备教材备学生基础知识目标思想教育目标力目标体现托教材学生发展观基概念基技处理进行精心设计
2教学程精致联系实际效激发学生兴趣
授课教师教学程精心准备导入新课布置作业课结句话精炼问题设置恰处板书充分体现物理知识结构体系根学生知识水认知力设计教学环节知识深难度握处理基做突出重点突破难点数学学科实际联系紧密学科针年题中出现量联系实际试题联系实际日益成考试题容改革明显发展方教师已开始加强知识实际应教学教学恢复面貌方会充分利生活中实例例学生产生兴趣便理解接受
3注重知识传授力培养相结合
中考命题命题指导原利高校选拔确立力立意命题指导思想加力考查教学程中特注意问题:解基础知识基础提出问题学生思考指导学生纳概括总结学生先教师出结达传授知识基础学生力培养目
总年中听许优秀教师课课堂学课法学知识充分明白名优秀教师应该样课样课知识效传达学生身学方面争取早日成名优秀教师
教师听课培训心2
学校精心安排学期利空闲时间优秀教师进行学半学期前听十节课堂课公开课始终牢牢抓住次学机会尤张万国老师讲课程中容迫教学风度深厚丰富教学语言深深折服感受身足中受益匪浅
首先觉听课件简单事情作名青年教师听课简单听老师教学容教学意图教学设计听课程中更认真观察做适记录听课仅听捕捉授课者听课者动作语言表情记教学环节方法听课更时积极思考准确客观评价种教学方法优劣结合教学实际取长补短
听课程中张万国老师教学环节严密环节种操练交际活动间交然紧凑快捷师生互动导入直课发展高潮结束富节奏感明快节奏提高课堂教学效率关键破数学课沉闷问答式课堂组织学生思考样方面培养学生思考力方面培养学生语言组织力提高教学质量谓举张万国老师根学生知识水认知力设计教学环节知识深度握处理句话精炼问题设置恰处做突出重点突破难点组织形式样课堂活动形式增加学生实践面量重视新情景中采样化教学方法重现运学知识知识断获巩固堂课学生参操练交际活动成道亮丽风景线
听堂课觉堂课必须做点:
1课前做充分准备课前准备包括备课备学生备教材做课件等等作充分足够准备教师课堂游刃余挥洒听课程中发现老师堂课进行精心设计采图片实物媒体等种手段创设情景渠道学生提供教学信息拓宽视野激励学生学强烈兴趣积极动参项学活动
2树立正确教学观念学生学体教师学生学导课堂教学努力达体导谐统竭力回避种老师讲学生听满堂灌陈旧讲课方式通种教学手段努力唤醒学生积极参意识启发独立思考觉点燃学兴趣激发出衷热情
3必须定驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法听课中成功课堂课容皆丰富现实教师教态然讲课生动难易适中顾全面更重老师充足精神学生进课堂便感受种然气氛样授课然事半功倍
通听课开阔眼界时足更加明确教育教学方方法更加深刻体会作名教师重道远应断学提高完善教学工作中更层楼
教师听课培训心3
东西留美丽童年听句话时候震抱怨班孩子难时候埋怨孩子没带快乐时候没想否东西留
语文具丰富文化底蕴充满种美阅读感受语言训练语感直接手段培养语感重途径吴建英老师展示堂精彩高效语文课堂12岁前养成阅读惯孩子会爱阅读孩子选择时刻适合书全面典分层坡度吴建英老师抓住孩子心理利绘长做爷爷声情茂讲述生命历程孩子美心理洗涤文学孩子心灵柔软起作语文老师语文美充分体现出首先教师孩子起飞翔切身投入孩子世界交流次做孩子阅读点灯学期孩子讲80事然孩子讲爸爸妈妈听样传递中孩子语言会展现出美时学校举办题阅读晨诵亲子阅读朗诵家等活动孩子养成阅读惯
阅读指标性完成孩子心灵发出真实感慨需孩子营造轻松愉悦氛围孩子氛围中发挥智潜演绎彩语文叶圣陶说:教材非例子教师摒弃完整性心理学生文牵手需做孩子词语积累基础告诉运文章薛法根老师提出举三反词充分说明阅读重性充分接触文量阅读举三反然举反三
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