2021年河南招教考试模拟真题答案6
单项选择（题20题题05分10分题备选答案中项符合题意请正确选项代码填写答题纸相应位置选错选选均分）
1蓬生麻中扶直白沙涅俱黑句话说明影响身心发展素（ ）
A教育
B环境
C观动性
D遗传素质
2西汉初期实行罢黜百家独尊儒术文教政策体现教育（ ）
A永恒性
B历史性
C相独立性
D继承性
3世誉幼教育父（ ）
A蒙台梭利
B柏拉图
C洛克
D福禄贝尔
4教施效体现教师劳动（ ）
A示范性
B复杂性
C专业性
D创造性
5美国华盛顿童博物馆格言听见忘记见记住做理解说明教育程中应（ ）
A尊重童性
B培养童积极情感体验
C重视童学律性
D重视童动操作
6决定教育领导权（ ）
A社会生产力
B文化传统
C政治制度
D科学技术
7教师语言媒介系统连贯学生传授知识表达情感传递价值观念教学方法（ ）
A讲授法
B演示法
C谈话法
D疏导法
8月亮婆婆喜欢洒月关摸走走停停首歌反映出童思维特点（ ）
A中心
B逆性
C集中化
D刻板性
9结课般会采列种形式？（ ）
A纳式
B事启发式
C拓展延伸式
D回味式
10某学创建学校特色组织校教师开设门动漫课程该课程属（ ）
A国家课程
B方课程
C校课程
D隐性课程
11预先规定目标中心设计组织实施评价确定学生通课程学取进步课程评价模式（ ）
A目标评价模式
B目游离评价模式
CCIPP评价模式
D结果评价模式
12教师教学高水（ ）
A理解水
B记忆水
C反映水
D探索水
13目标参性测验学生成绩进行评定教学评价（ ）
A相性评价
B绝性评价
C总结性评价
D形成性评价
14学生说出刀处训练学生（ ）
A线性思维
B逻辑思维
C发散思维
D聚合思维
15美国心理学家波斯纳提出教师成长公式（ ）
A验+反思成长
B知识+力成长
C知识+反思成长
D验+力成长
16国中学教学基组织形式（ ）
A教学制
B班级教学制
C分组教学制
D道尔顿制
17初三学生学物理知识时学物理知识定逻辑纳成知识网络种学策略（ ）
A精细加工策略
B组织策略
C复述策略
D计划策略
18弗洛伊德认道德童超格发展童早期验中成道德标准化说（ ）
A品德发展理
B道德认知理
C精神分析理
D格结构理
19学校面墙壁开口说话做法运德育方法（ ）
A说服法
B榜样法
C陶冶法
D修养法
20根中华民国教师法规定列属取教师资格需条件（ ）
A国籍
B品德
C学历
D民族
二项选择题（题10题题1分10分题备选答案中少两项符合题意请正确选项代码填写答题纸相应位置选少选选错选均分）
1幼园教学活动组织形式（ ）
A集体教学
B游戏教学
C课堂教学
D分组教学
E教学
2列关班观点正确（ ）
A班班级实际掌控者掌控班级成员思想活动
B班班级建设设计者
C班学校领导进行教导工作力助手
D班班级学生工作全面负责
E班协调方学生求
3课堂发问激发学生参教学活动动机加强教师学生间联系常课堂发问技巧（ ）
A转
B讨
C追问
D等
E启发
4国新型师生关系特点（ ）
A教学相长
B心理相容
C尊师爱生
D民等
E发展
5影响课堂理素（ ）
A班级规模
B班级性质
C班级际关系
D教师领导风格
E学生教师期
6课程样化指（ ）
A课程需反映区发展求
B课程需反映阶层利益诉求
C课程需反映学生发展需求
D课程需反映国家核心价值
E课程需反映国家根利益
7明动扫教室班众明进行表扬说法正确（ ）
A班明表扬属正强化
B班明表扬属负强化
C班明表扬属精神奖励
D班明表扬助学明学
E班明表扬助培养明热爱劳动精神
8专门化社会学前教育机（ ）
A幼园
B托
C午托班
D学前班
E宏志班
9列做法助培养学生问题解决力（ ）
A鼓励学生胆质疑
B帮助学生正确表征问题
C设置难度适中问题
D帮助学生养成分析问题惯
E训练学生陈述假设
10生观关生目生态度生理想等方面基观点生观教育具体容包括（ ）
A苦乐观
B荣辱观
C幸福观
D生死观
E享乐观
三判断题（题10题题05分5分判断列命题正误答题纸相应位置作答正确√错误×）
1幼园教育应课基活动方式（ ）
2元智力理认：时拥种智力种智力身方式程度组合存智力具特色（ ）
3义务教育免费教育普教育强制教育（ ）
4学前教育务学前童实施体智德美诸方面全面发展教育促进身心谐发展（ ）
5课程容应该充分反映学生生活社会现实（ ）
6课程标准教学纲间存实质性区（ ）
7教师学生做错作业采取错罚十做法助学生知识掌握（ ）
845岁童学书面语言佳时期（ ）
9教师体罚学生指教师暴力方法暴力相威胁非暴力手段侵害学生身体精神健康侵权行（ ）
10教师劳动价值首先够创造巨价值（ ）
四简答题（题5题题4分20分请回答点答题纸相应位置作答）
1简述科学童观涵
2简述德育基原
3简述活动课程特点
4简述贯彻启发性教学原基求
5简述合格教师需具备专业力
五案例分析题（题3题第1题8分第2题9分第3题8分25分阅读案例回答问题请答题纸相应位置作答）
1河南省淮滨县某乡教学点位刘老师年承担着该教学点四年级30名学生（复式教学班）教学工作校长该教学点学科课教师炊事员承担护送学生学放学路安全工作保安30余年风日丽刮风雨狂风呼啸学纷飞冷风凄凄阴雨连绵刘老师坚持家里船摆渡学生淮河南岸学刘老师精心培育顾少学生考学走行业工作岗位2015年6月刘老师推荐参加感动中原河南省道德模范选拔岗位默默奉献感动许许
请运教师职业道德相关知识该案例进行分析
2某中学名物理老师怀孕期间学校顾调整政教处工作名女教师休满三月产假校班校长找谈话说：现工作已安排想做什工作？位教师说：想教课校长说：吧研究研究
学校研究结果：该教师政教处工作岗位已安排学校缺物理教师法安排工作学校决定解聘该校教师找单位该教师已教育局提出申诉区教育局关部门学校次协调学校留名教师工作然安排名教师觉已罪学校领导离开学校
请运相关教育法律知识该案例进行分析
3学生学会学某中学班张老师非常重视学生掌握学方法班学生开设关学方法讲座理讲授种学方法讲座容进行书面考试学期结束该班学生够背诵出种学方法容学生门功课考试成绩没提高
请运学心理学相关知识该案例进行分析
六作文题（30分阅读材料求作文请答题纸相应位置作答）
材料：
罗杰·罗尔斯美国纽约州历史第位黑州长走马记者会名记者问：什推州长宝座？罗尔斯奋斗史字未提讲学时校长皮尔·保罗
1961年皮尔·保罗聘纽约沙头诺塔学校长发现学校学生属迷惘代调皮捣蛋架斗殴砸烂学校设施事件层出穷然罗尔斯中皮尔·保罗发现里孩子相信预言次正课时罗尔斯窗台跳皮尔·保罗走身边托起手会说：会成纽约州州长句话罗尔斯吃惊时候奶奶教育名捕鱼船船长罗尔斯理想现校长竟然说州长句话直激励着改变生罗尔斯51岁时终选纽约州州长
罗尔斯职演讲中说：信念值少钱？信念值钱甚善意欺骗然旦坚持会迅速升值
请根材料教师角度出发拟题目写篇议文
求：
（1）紧贴材料立意深刻观点明确
（2）逻辑缜密结构完整语言流畅
字数800～1000字
参考答案
单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
D
A
D
C
A
A
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
B
C
A
B
B
D
C
D
二项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ADE
BCDE
ACDE
ABCD
ABDE
ABC
ACDE
ABD
ABCDE
ABCD
三判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
√
×
√
√
×
×
√
√
×
1（1）童具成年样切基权益具独立格（2）童断发展整体应尊重满足童种发展需（3）童发展具体差异性（4）童具巨发展潜适环境教育条件应限度发展童潜力（5）童具观动性（6）男女等性童应享均等机会相权益受等
2（1）导性原（2）疏导原（3）材施教原（学生实际出发）（4）知行统原（5）集体教育教育相结合原（6）尊重信学生严格求学生相结合原（7）正面教育纪律约束相结合原（8）积极素克服消极素原
3程实践性活动性容开放性形式样性
4（1）加强学目性教育调动学生学动性（2）设置问题情境启发学生独立思考培养学生良思维方法思维力（3）学生动手培养独立解决问题力鼓励学生知识创造性运实际（4）发扬教学民
5（1）设计教学力（2）表达力（3）教育教学组织理力（4）教育教学交力（5）教育教学机智（6）反思力（7）教育教学研究力（8）创新力
五案例分析题
1（1）刘老师行体现爱岗敬业教师职业道德规范爱岗敬业求教师工作高度负责教育事业具强烈责感深厚感情案例中刘老师承担着该教学点四年级30名学生教学工作坚持工作30余年炊事员护送学生保安反映刘老师教育工作热爱高度负责爱岗敬业职业道德体现
（2）刘老师行体现关爱学生教师职业道德规范关爱学生求教师保护学生安全关心学生健康维护学生权益案例中刘老师承担护送学生学放学路安全工作30余年风日丽刮风雨狂风呼啸雪纷飞冷风凄凄阴雨绵绵刘老师坚持家里船摆渡学生淮河南岸学保护学生安全行表现体现关爱学生职业道德
2（1）根国教师法第三十七条规定教师列情形学校教育机构者教育行政部门予行政处分者解聘：（）意完成教育教学务教育教学工作造成损失（二）体罚学生教育改（三）品行良侮辱学生影响恶劣教师前款第（二）项第（三）项列情形情节严重构成犯罪法追究刑事责材料中女教师没出现述三种情形劳动法第二十九条规定：女职工孕期产期哺乳期解聘学校种非正理解聘行正确侵犯该教师合法权益明显违法行
（2）根国教师法第三十九条规定教师学校者教育机构侵犯合法权益者学校者教育机构做出处理服教育行政部门提出申诉教育行政部门应接申诉三十日做出处理材料中女教师合法权益受侵害时教育局提出申诉区教育局关部门学校次协调学校留名教师说明教育申诉提供救济更切实保障教育行政相合法权益
（3）工作然安排名教师觉罪学校领导离开学校说明该教师法律意识够运法律手段保护
3（1）张老师出发点教会学生学策略方法没效果没握教学程中原方法
（2）教学中学生进行学策略训练应注意遵循原：①体性原指学策略教学中应该发挥促进学生体作张老师开设关学方法讲座理学生讲解种学方法没学生充分发挥体性找适合学方法②化性原指学生够断实践种学策略逐步化成学力张老师仅仅授种学方法没学生练时间学生够讲解学方法化方法③特定性原指学策略定适学目标学生类型张老师没学方法进行深入解没强调类型学生应该适合什样学方法④生成性原指学程中利学策略学材料重新进行加工产生某种新东西张老师讲解学方法仅仅讲座容进行书面考试没学生学材料进行重新加工会导致学生成绩没变化结果⑤效监控原指学生应该注意力集中学结果学程间关系监控种学策略导致学结果便确定选策略否效⑥效感原指学生执行某务时胜力判断信程度影响学策略选择重动机素
六作文题（略）
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2021年河南招教考试模拟真题答案6
单项选择（题20题题05分10分题备选答案中项符合题意请正确选项代码填写答题纸相应位置选错选选均分）
1蓬生麻中扶直白沙涅俱黑句话说明影响身心发展素（ ）
A教育
B环境
C观动性
D遗传素质
2西汉初期实行罢黜百家独尊儒术文教政策体现教育（ ）
A永恒性
B历史性
C相独立性
D继承性
3世誉幼教育父（ ）
A蒙台梭利
B柏拉图
C洛克
D福禄贝尔
4教施效体现教师劳动（ ）
A示范性
B复杂性
C专业性
D创造性
5美国华盛顿童博物馆格言听见忘记见记住做理解说明教育程中应（ ）
A尊重童性
B培养童积极情感体验
C重视童学律性
D重视童动操作
6决定教育领导权（ ）
A社会生产力
B文化传统
C政治制度
D科学技术
7教师语言媒介系统连贯学生传授知识表达情感传递价值观念教学方法（ ）
A讲授法
B演示法
C谈话法
D疏导法
8月亮婆婆喜欢洒月关摸走走停停首歌反映出童思维特点（ ）
A中心
B逆性
C集中化
D刻板性
9结课般会采列种形式？（ ）
A纳式
B事启发式
C拓展延伸式
D回味式
10某学创建学校特色组织校教师开设门动漫课程该课程属（ ）
A国家课程
B方课程
C校课程
D隐性课程
11预先规定目标中心设计组织实施评价确定学生通课程学取进步课程评价模式（ ）
A目标评价模式
B目游离评价模式
CCIPP评价模式
D结果评价模式
12教师教学高水（ ）
A理解水
B记忆水
C反映水
D探索水
13目标参性测验学生成绩进行评定教学评价（ ）
A相性评价
B绝性评价
C总结性评价
D形成性评价
14学生说出刀处训练学生（ ）
A线性思维
B逻辑思维
C发散思维
D聚合思维
15美国心理学家波斯纳提出教师成长公式（ ）
A验+反思成长
B知识+力成长
C知识+反思成长
D验+力成长
16国中学教学基组织形式（ ）
A教学制
B班级教学制
C分组教学制
D道尔顿制
17初三学生学物理知识时学物理知识定逻辑纳成知识网络种学策略（ ）
A精细加工策略
B组织策略
C复述策略
D计划策略
18弗洛伊德认道德童超格发展童早期验中成道德标准化说（ ）
A品德发展理
B道德认知理
C精神分析理
D格结构理
19学校面墙壁开口说话做法运德育方法（ ）
A说服法
B榜样法
C陶冶法
D修养法
20根中华民国教师法规定列属取教师资格需条件（ ）
A国籍
B品德
C学历
D民族
二项选择题（题10题题1分10分题备选答案中少两项符合题意请正确选项代码填写答题纸相应位置选少选选错选均分）
1幼园教学活动组织形式（ ）
A集体教学
B游戏教学
C课堂教学
D分组教学
E教学
2列关班观点正确（ ）
A班班级实际掌控者掌控班级成员思想活动
B班班级建设设计者
C班学校领导进行教导工作力助手
D班班级学生工作全面负责
E班协调方学生求
3课堂发问激发学生参教学活动动机加强教师学生间联系常课堂发问技巧（ ）
A转
B讨
C追问
D等
E启发
4国新型师生关系特点（ ）
A教学相长
B心理相容
C尊师爱生
D民等
E发展
5影响课堂理素（ ）
A班级规模
B班级性质
C班级际关系
D教师领导风格
E学生教师期
6课程样化指（ ）
A课程需反映区发展求
B课程需反映阶层利益诉求
C课程需反映学生发展需求
D课程需反映国家核心价值
E课程需反映国家根利益
7明动扫教室班众明进行表扬说法正确（ ）
A班明表扬属正强化
B班明表扬属负强化
C班明表扬属精神奖励
D班明表扬助学明学
E班明表扬助培养明热爱劳动精神
8专门化社会学前教育机（ ）
A幼园
B托
C午托班
D学前班
E宏志班
9列做法助培养学生问题解决力（ ）
A鼓励学生胆质疑
B帮助学生正确表征问题
C设置难度适中问题
D帮助学生养成分析问题惯
E训练学生陈述假设
10生观关生目生态度生理想等方面基观点生观教育具体容包括（ ）
A苦乐观
B荣辱观
C幸福观
D生死观
E享乐观
三判断题（题10题题05分5分判断列命题正误答题纸相应位置作答正确√错误×）
1幼园教育应课基活动方式（ ）
2元智力理认：时拥种智力种智力身方式程度组合存智力具特色（ ）
3义务教育免费教育普教育强制教育（ ）
4学前教育务学前童实施体智德美诸方面全面发展教育促进身心谐发展（ ）
5课程容应该充分反映学生生活社会现实（ ）
6课程标准教学纲间存实质性区（ ）
7教师学生做错作业采取错罚十做法助学生知识掌握（ ）
845岁童学书面语言佳时期（ ）
9教师体罚学生指教师暴力方法暴力相威胁非暴力手段侵害学生身体精神健康侵权行（ ）
10教师劳动价值首先够创造巨价值（ ）
四简答题（题5题题4分20分请回答点答题纸相应位置作答）
1简述科学童观涵
2简述德育基原
3简述活动课程特点
4简述贯彻启发性教学原基求
5简述合格教师需具备专业力
五案例分析题（题3题第1题8分第2题9分第3题8分25分阅读案例回答问题请答题纸相应位置作答）
1河南省淮滨县某乡教学点位刘老师年承担着该教学点四年级30名学生（复式教学班）教学工作校长该教学点学科课教师炊事员承担护送学生学放学路安全工作保安30余年风日丽刮风雨狂风呼啸学纷飞冷风凄凄阴雨连绵刘老师坚持家里船摆渡学生淮河南岸学刘老师精心培育顾少学生考学走行业工作岗位2015年6月刘老师推荐参加感动中原河南省道德模范选拔岗位默默奉献感动许许
请运教师职业道德相关知识该案例进行分析
2某中学名物理老师怀孕期间学校顾调整政教处工作名女教师休满三月产假校班校长找谈话说：现工作已安排想做什工作？位教师说：想教课校长说：吧研究研究
学校研究结果：该教师政教处工作岗位已安排学校缺物理教师法安排工作学校决定解聘该校教师找单位该教师已教育局提出申诉区教育局关部门学校次协调学校留名教师工作然安排名教师觉已罪学校领导离开学校
请运相关教育法律知识该案例进行分析
3学生学会学某中学班张老师非常重视学生掌握学方法班学生开设关学方法讲座理讲授种学方法讲座容进行书面考试学期结束该班学生够背诵出种学方法容学生门功课考试成绩没提高
请运学心理学相关知识该案例进行分析
六作文题（30分阅读材料求作文请答题纸相应位置作答）
材料：
罗杰·罗尔斯美国纽约州历史第位黑州长走马记者会名记者问：什推州长宝座？罗尔斯奋斗史字未提讲学时校长皮尔·保罗
1961年皮尔·保罗聘纽约沙头诺塔学校长发现学校学生属迷惘代调皮捣蛋架斗殴砸烂学校设施事件层出穷然罗尔斯中皮尔·保罗发现里孩子相信预言次正课时罗尔斯窗台跳皮尔·保罗走身边托起手会说：会成纽约州州长句话罗尔斯吃惊时候奶奶教育名捕鱼船船长罗尔斯理想现校长竟然说州长句话直激励着改变生罗尔斯51岁时终选纽约州州长
罗尔斯职演讲中说：信念值少钱？信念值钱甚善意欺骗然旦坚持会迅速升值
请根材料教师角度出发拟题目写篇议文
求：
（1）紧贴材料立意深刻观点明确
（2）逻辑缜密结构完整语言流畅
字数800～1000字
参考答案
单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
D
A
D
C
A
A
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
B
C
A
B
B
D
C
D
二项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ADE
BCDE
ACDE
ABCD
ABDE
ABC
ACDE
ABD
ABCDE
ABCD
三判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
√
×
√
√
×
×
√
√
×
1（1）童具成年样切基权益具独立格（2）童断发展整体应尊重满足童种发展需（3）童发展具体差异性（4）童具巨发展潜适环境教育条件应限度发展童潜力（5）童具观动性（6）男女等性童应享均等机会相权益受等
2（1）导性原（2）疏导原（3）材施教原（学生实际出发）（4）知行统原（5）集体教育教育相结合原（6）尊重信学生严格求学生相结合原（7）正面教育纪律约束相结合原（8）积极素克服消极素原
3程实践性活动性容开放性形式样性
4（1）加强学目性教育调动学生学动性（2）设置问题情境启发学生独立思考培养学生良思维方法思维力（3）学生动手培养独立解决问题力鼓励学生知识创造性运实际（4）发扬教学民
5（1）设计教学力（2）表达力（3）教育教学组织理力（4）教育教学交力（5）教育教学机智（6）反思力（7）教育教学研究力（8）创新力
五案例分析题
1（1）刘老师行体现爱岗敬业教师职业道德规范爱岗敬业求教师工作高度负责教育事业具强烈责感深厚感情案例中刘老师承担着该教学点四年级30名学生教学工作坚持工作30余年炊事员护送学生保安反映刘老师教育工作热爱高度负责爱岗敬业职业道德体现
（2）刘老师行体现关爱学生教师职业道德规范关爱学生求教师保护学生安全关心学生健康维护学生权益案例中刘老师承担护送学生学放学路安全工作30余年风日丽刮风雨狂风呼啸雪纷飞冷风凄凄阴雨绵绵刘老师坚持家里船摆渡学生淮河南岸学保护学生安全行表现体现关爱学生职业道德
2（1）根国教师法第三十七条规定教师列情形学校教育机构者教育行政部门予行政处分者解聘：（）意完成教育教学务教育教学工作造成损失（二）体罚学生教育改（三）品行良侮辱学生影响恶劣教师前款第（二）项第（三）项列情形情节严重构成犯罪法追究刑事责材料中女教师没出现述三种情形劳动法第二十九条规定：女职工孕期产期哺乳期解聘学校种非正理解聘行正确侵犯该教师合法权益明显违法行
（2）根国教师法第三十九条规定教师学校者教育机构侵犯合法权益者学校者教育机构做出处理服教育行政部门提出申诉教育行政部门应接申诉三十日做出处理材料中女教师合法权益受侵害时教育局提出申诉区教育局关部门学校次协调学校留名教师说明教育申诉提供救济更切实保障教育行政相合法权益
（3）工作然安排名教师觉罪学校领导离开学校说明该教师法律意识够运法律手段保护
3（1）张老师出发点教会学生学策略方法没效果没握教学程中原方法
（2）教学中学生进行学策略训练应注意遵循原：①体性原指学策略教学中应该发挥促进学生体作张老师开设关学方法讲座理学生讲解种学方法没学生充分发挥体性找适合学方法②化性原指学生够断实践种学策略逐步化成学力张老师仅仅授种学方法没学生练时间学生够讲解学方法化方法③特定性原指学策略定适学目标学生类型张老师没学方法进行深入解没强调类型学生应该适合什样学方法④生成性原指学程中利学策略学材料重新进行加工产生某种新东西张老师讲解学方法仅仅讲座容进行书面考试没学生学材料进行重新加工会导致学生成绩没变化结果⑤效监控原指学生应该注意力集中学结果学程间关系监控种学策略导致学结果便确定选策略否效⑥效感原指学生执行某务时胜力判断信程度影响学策略选择重动机素
六作文题（略）
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