教学设计
教学目标:
根新课改求学生已知识基础认知力确定教学目标:
(1)知识技目标:通学___学生够___
(2)程方法目标:通合作学___学生够___
(3)情感态度价值观:通探究学___学生够___
二教学重点难点:
课教学重点:通·····学生够掌握·····
课教学难点:通·····发展提高学生·····
三教学方法
采取教学方法:引导启发法
节课教学中渗透探究法组讨法等
四教学程:
()导入新课
课采:事导入直接导入游戏导入情景导入等等
(具体导需简单阐述)
种方法仅引起学生兴趣够引导学生思考引出新课题源:微信号hnrsks001
(二)讲授新课
讲授新课时突出节课第维知识技目标首先引导学生学学生基概念知识初步感知学完成会重生词(语文科目视具体情况定)进行讲解具体程:
(讲授第维目标)
通种方法体现新课改中学生体思想调动学生学积极性
部分讲授完成开始讲解节课难点第二维程方法目标引导学生进行探究学学生先进行探究学够话语总结······方法然结合实例·····方法进行详细讲解具体程:
(讲授第二维目标)
通种方法学生够深入理解种方法增进学生间相互帮助情感
(三)巩固练
根科目行设计
(四)结
(五)作业布置
布置课作业包括必做题选做题必做题基础算式选做题会选开放性较高需学生进行发散思考问题满足学余力学
五板书设计:
板书设计采图文茂形式清晰展示全文整体结构突出重难点彰显文章题
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