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2018 年 3 月 18 日山东省教师招聘考试真题（考生回忆版）
第部分 ( 35 题30 分)
单项选择题(题 25 题题 08 分 20 分)
l系统回答新时代坚持发展什样中国特色社会义样坚持发展中国特色社公
义重时代课题形成重理创新成果_____
A邓理
B三代表重思想
C科学发展观
D新时代中国特色社会义思想
2山东省新旧动转换重工程实施规划提出______作加快产业结构调整优化
存量资源配置首务
A延长产业链
B提高产业层次
C产
D库存
3新时代强军目标_______
A执政位提供重力量保证国家利益提供力战略支撑世界发挥
重作
B实现民军队政治生态重塑组织形态重塑力量体系重塑作风形象重塑
C建设支召战战胜现代化民军队
D建设支听指挥胜仗作风优良民军队民军队建设成世界流
军队
4马克思义产生发展表现出强生命力马克思义根世界观方法
_______
A矛盾观点运动观点
B联系观点发展观点
C辩证唯物义历史唯物义
D乌托邦义实义
5孔子张知知知知知属____做法
A实事求
B教条义
C知
D倡导
6新时代中国特色社会义事业总体布局_____
A五位体
B四全面
C四意识
D五理念
7古说操千曲晓声观千剑识器哲学里强调____
A事物普遍联系
B物质决定意识
2
C规律客观
D实践出真知
82018 年 3 月 5 日中华民国第_____届全国民代表会第次会议北京召开
听取国务院总理李克强关政府工作报告
A十
B十二
C十三
D十四
9 辩证唯物义认新事物必然代旧事物新事物旧事物相互区根标志
____
A形式现象否新奇
B出现时间先序
C否历史发展必然趋势相符合
D观判断
10治理制度建设完善委领导政府负责社会协公众参法治保障社会治理
体制提高社会治理社会化法治化_______专业化水
A民化
B元化
C信息化
D智化
11列关书名号正确_______
A篇日记罪激起千层浪花
B学期中心开设现代企业财务理市场营销两门课程
C办公室征订民日报海外版光明日报时代周刊等报刊
D红楼梦水浒传西游记三国演义国古代文学四名著
12老子说相生难易相成长短相形高相倾音声相前相里蕴
含哲理_______
A矛盾性
B 矛盾斗争性
C矛盾普遍性
D矛盾特殊性
13根马克思劳动价值理生产商品劳动具二重性中抽象劳动形成商品
______
A价值
B交换价值
C价值
D生产价格
14宪法稳定性具重意义时宪法容必须根社会政治济发展适时修
改根宪法规定列权修改宪法体_______
A全国民代表会
B全国民代表会常务委员会
C全国民代表会法制工作委员会
D国务院法制办公室
3
15程序法促进实体法容实现诉讼程序程序加规定法律列属程
序法_______
A中华民国民法总
B中华民国合法
C中华民国物权法
D中华民国民事诉讼法
16坚持全面法治国必须领导贯彻落实法治国全程方面坚定移走
中国特色社会义法治道路完善中国特色社会义法律体系中国特色社会义法律体系
核心_______
A领导
B宪法
C刑法
D全面法治国
17张首晟等科学家领衔科研团队找正反体天粒子——费米子物理学
里程碑式重发现验证意利理物理学家 80 年前提出预测——存
类没反粒子粒子述材料说明_______
A真理相性寓真理绝性中
B真理绝条件
C实践检验真理唯标准
D 真理绝性相性定条件相互转化
18荀子强调处理社会然关系必须时养长时六畜育杀
生时草木殖政令时百姓贤良服时体现_______
A实践握整体部分关系
B意识物质具动反作
C实践否成功取决观动性发挥
D尊重客观规律发挥观动性前提
19孤松独秀椽笔日月双星古盛赞五四运动两名领军物诗句
诗中提领军物指_______
A鲁迅 梁启超
B李钊 陈独秀
C李钊 蔡元培
D胡适 陈独秀
20古昼夜等分时辰概念十二支表示十二时辰时辰恰等现
代两时列古代时辰现代时间应正确______
A辰时 90011OO
B子时 23 0001 OO
C未时 150017OO
D亥时 190021OO
21未_______法判决确定罪
A民法院
B民检察院
C公安机关
D民调解委员会
4
22古代帝王诸侯卿夫等死廷根生行予种称号褒贬善恶
谥谥号谥号固定字指称死者美德恶德等致分表扬批评
情三类列谥号表示情______
A文武
B成献
C灵炀
D哀怀
23李某王某结婚年现感情破裂李某准备起诉离婚列属夫妻财产
_______
A婚姻关系存续期间李某工资
B婚姻关系存续期间李某身体受伤医疗费
C婚姻关系存续期间王某营收益
D婚姻关系存续期间王某知识产权收益
24 获第 24 届冬季奥林匹克运动会举办权国家_______
A俄罗斯 B韩国 C中国 D挪威
25智制造装备指具感知分析推理决策控制功制造装备列选项属
智制造装备_______
A 服务机器
B智家电
C3D 印机
D穿戴设备
二项选择题(题 10 题题 1 分 10 分)
26心初心方始终初心命激励中国产断前进根动力中国产
初心命_____
初心命
A中国民谋幸福
B中华民族谋复兴
C世界发展谋
D类解放谋未
27东汉末年王分崩离析群雄逐鹿时少豪杰然统天挟天
子令诸侯占天时曹操卧龙凤雏五虎辅助笼络心占
刘备更长江险占利孙权司马氏说明_______
A历史发展总趋势意志转移
B历史结果总许单意志相互突形成历史合力中产生出
C历史发展神秘测知
D历史物产生必然性偶然性统
28山东省第十次代会指出坚持社会义核心价值观根深入推进______建设
力弘扬民族精神时代精神弘扬沂蒙精神新时期山东精神
A美德山东
B文明山东
C文化山东
D诚信山东
5
29刘宾客嘉话录记裁 古代洛阳寺庙僧房中磐常鸣僧忧患
成疾朋友知锉刀磬锉数处磬鸣原磬寺钟频繁暗
合寺里击钟磬便鸣述材料蕴含哲理
A果联系具客观性
B思维存具性
C质现象存根
D形式容具反作
30中国特色社会义政治发展道路代中国民长期奋斗历史逻辑理逻辑
实践逻辑必然结果坚持质属性践行根宗旨必然求走中国特色社
会义政治发展道路必须坚持中国特色社会义政治制度______
A民代表会制度
B中国产领导合作政治协商制度
C民族区域治制度
D基层群众治制度
31林某汽车邻居李某损坏根相关法律规定林某维护权益_______
A李某协商解决
B通诉讼解决
C通复议解决
D请居中调解
32根国歌法规定列说法正确_______
A宪法宣誓仪式应奏唱国歌
B升国旗仪式应奏唱国歌
C奏唱国歌时场员应肃立举止庄重
D国歌作公场背景音乐
33膳食纤维种体消化碳水化合物列食物中增强体膳食纤维摄入
量食物_______
A芹菜秋葵
B鲤鱼黄鳝
C羊肝羊肚
D魔芋竹笋
34列抗战老电影中反映山东军民英勇抗击日侵略者_______
A原游击队
B铁道游击队
C雷战
D道战
35列表述正确
A四书 语学中庸孟子
B五 诗书礼乐春秋
C六艺 礼乐射御书数
D八卦 乾坤震巽坎离艮兑
6
第二部分( 95 题70 分)
三判断题(题 10 题题 06 分 6 分)
36春秋时期稷学官官办学府倡导学术
37持续发展环境教育思想指导断完善理降低教育投入提高办学效
率效益学校称绿色学校
38行动研究起源美国解决工作情景中实际问题目利教师实现
反思改进教育教学工作
39新课程改革理念国明确区分义务教育高中阶段教育建立合理课程结构
确立学阶段课程分科课程
40学者已知道相信知识帮助理解新验先前知
识信念会促进学者新学
41智力认学力关重心理变量概念建构难
精确测量
42发展区理认老师应该学生布置通帮助成功完成
务
43代币法种常见教学理手段理思想源认知义教学观
44张实际生活中获取学材料破教学科目界限强调教师责利环境
引发学生学动机帮助学生选择活动材料教学组织形式设计教学法
45着童逐渐长考虑行外部结果情况采纳身边优先考
虑事情价值标准作接受推崇行种现象称动机外化
四单项选择题(题 65 题题 06 分 39 分)
46学低年级某次数学测验中数学试卷中试题文字表述复杂学生
完全理解题干求正确解答题致该试卷法正确测量学生数学学
状况判断次数学测验_____
A高信度
B低信度
C低效度
D高效度
47列明确规定基础教育应该应试教育转 素质教育文件_____
A国务院关基础教育改革发展决定
B中华民国义务教育法
C中中央国务院关深化教改革全面推进素质教育决定
D中国教育改革发展纲
48孔子儒家学派创始教师楷模教学中注重培养素养外表
现统德服备温文尔雅君子作教育目标列选项中展现德重
教学思想_____
A学时说 朋远方乐
B志道德仁游艺
C身正令行身正令
D质胜文野文胜质史文质彬彬然君子
49 英国著名教育家斯宾塞知识实际效出发张通竞争达适着
生存教育目完美生活做准备实现完美生活
7
价值知识_____
A哲学
B古典七艺
C进化
D科学
50教育应该促进民等重途径实际教育复制原社会关系
现社会等属教育______
A正功
B负功
C显性功
D隐性功
51教师根教学目标创设定问题情境通问题情境学生产生认知突
然教师指导学生运已知识相应材料进行探究提出解决问题假设
验证假设获知识发展力方法______
A程序教学法
B发现学法
C问题讨法
D情境练法
52吴老师讲授学空间图形容时学生通认识简单体面图形
感受移旋转称现象学描述物体相位置方法进行简单测量活动
建立初步空间概念吴老师教学设计体现_____
A灵活性原
B整体性原
C连贯性原
D科学性原
53马老师喜欢班级孩子表现晒班级群里认真听讲努力完成作
业学生课走神作业马虎学生微信群作时反馈孩子情况工具
做法遭家长强烈反抵制马老师微信群行______
A侵犯学生隐私
B忽视教育规律
D强调教师权威
C未材施教
54夸美纽斯出版教学标志着教育学开始成门独立学科教育学众
素推动逐渐发展完善推动教育学发展动力_____
4教育原
B教育价值
C教育规律
D教育问题
55现代学校教育制度改革趋势_____
①学前教育学化
②延长义务教育年限
③普通教育职业教育分化越越明显武义中明列带中
④终身教育越越受重视
8
⑤高等教育类型日益样化
A②③④ B②④⑤ C①③⑤ D①②③④⑤
56美国单轨学制结构学中学升入学特点系列
种分段六三三五三四等美国单轨学制设立世界许国家纷采纳
原单轨学制助______
A教育制度统
B教育培养
C教育前衔接
D教育逐级普
57法国教育家徐尔干认教育目童身体智力道德状况某激
励发展适应整社会总体童求适应童处特定环境求
出徐尔干强调教育应_____
A促进社会稳定
B促进适应社会
C促进性发展
D促进社会延续
58五年级班班刘老师课回办公室久名学生流慌张张报告王明
阁起刘老师赶紧教容路解原王明碰掉阁放集角
书阁王明捡起时讲话语气客气王明服气两设说句动手起
失范行类型两位学生行属_____
A 攻击行
B违法行
D焦虑行
C越轨行
59年国学校教育直力提信课活动课外活动相结合列古语表述中
体现思想_____
A道弗幸强弗抑开弗达
B发禁扦格胜
C时教必正业退息必居学
D学时说
60某中学学期末开展学生综合素质评价工作仅提前公布评价容标准
方法程序相关评价员制度设置教师学生家长等种员参评价体系
建立相应学生申诉制度终目确保评价工作_____
A行性
B公性
C样性
D参性
61时澜认体发展潜种状态现实发展转化体环境两种性
质素真实发生相互作外界存摄取吸收（精神性物质性）
实现通发展体性质水_____
A学活动
B实践活动
C生命实践活动
9
D生活实践活动
62某中学初二班班王老师新生入校初步拟定班级课堂规通民讨
方式学生参课堂规建立清晰语言课堂规表述出题班会
课堂规传达学生学生明确课堂规具体容意义便严格规求
执行展现出王老师课堂理实施_____
A课堂行理策略
B预防性课堂理策略
C课堂制度理策略
D建设性课堂理策略
63教师学生教育教学活动中促进学生整体发展发展结成教育教
育组织组织引导引导等体间关系师生_____
A社会关系
B组织关系
C 教育关系
D心理关系
64某中学周老师执教公开课梦想时课程接尾声拓展延伸部分设计
样研讨题：学马丁路德金梦想梦想太？
梦想需需做出调整？面提问学脸现出难理解表情回答
明显言衷课程教学目标周老师设计研讨题目_____
A没体现学生兴趣
B拔高学生理想
C脱离课文旨
D运
65制订课程计划时应充分考虑社会学校学生等条件复杂性课程设计执
行者定空间保证够动灵活落实课程计划体现课程计划设计原
_____
A基性
B基础性
C开放性
D整体性
66某学王老师讲授葡萄沟课时通播放新疆吐鲁番葡萄沟纪录片学生
真切感受葡萄沟出产水果种类葡萄品种全然风光激发学生学兴趣
教学中王老师贯彻教学原_____
A直观性原
B科学性思想性结合原
C循序渐进原
D巩固性原
67关调查国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时闷心里说
学生外伙伴求助者占 32父母求助者次占 13教师求助者少
占 4数出学生辈群体青少年学生心理健康具_____
A保护功
B缓作
C引导作
10
D发展功
68某教师阅读篇理研究文时思考文章推理什文章原理
发展新贡献文章解决原理解决矛盾等问题阅读文章程中
位教师遵循_____
A计划性原
B序性原
C批判性原
D时性原
69语文课希总喜欢周围学交头接耳断做动作李老师次提醒制
止济事时间长李老师开始责骂讥讽奚落时罚站着听课
希越越喜欢语文课出现厌学情绪希家长找李老师询问原李老师说
教育学生什错认李老师违反德育原_____
A严格求尊重相结合
B理想现实相结合
C知行统
D材施教
70秉承然义教育理念著名教育家_____
A夸美纽斯
B苏格拉底
C卢梭
D斯宾塞
71教育程中教师起导作教学活动目促进学生学
学生全身心投入学中教师教学学生接受转化身验认
衡量教师导作重指标_____
A学科知识逻辑性
B课程设计合理性
C学生学动性
D教学方法适切性
72列关国全面发展教育说法正确_____
A全面发展教育国教育目精神实质组成部分
B全面发展教育指全面均发展
C西方教育传统中全面发展教育国全面发展教育义
D全面发展教育中智育重
73道德学核心_____
A道德知识获
B态度价值观获
C道德行
D道德情感获取
74遗忘体种正常现象影响遗忘素列遗忘观点时复策略
相致_____
A痕迹衰退说
B干扰说
C化说
11
D压抑说
75教者畔古毕识言北散进顾安诚
教材句话体现教学原_____
A循序渐进原
B材施教原
C量力性原
D体性原
76王老师刚毕业学生担某中学初班班开学初老师认真研究班学生
实际情况仔细分析学生性格特点针学生特点合理组建班委整班级
学氛围浓厚团结致学期努力评优秀班集体说明班
首务_____
A保证班级位学生成绩
B选择理班级助手
C组织建立良班集体
D促进位学生全面发展
77首次提出应全国范围重视职业教育学制_____
A癸卯学制
B壬子癸丑学制
C壬寅学制
D壬戌学制
78张老师问铭铭铭铭妹妹铭铭迅速回答紧着张老师问铭铭
妹妹什名字啊欣欣欣欣姐姐没根皮亚杰童认知发展阶段
理铭铭思维处_____
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
79隋炀帝收罗颁布明行显著操履修洁学业艺取咸宜访
采身入州县礼发遣语书业年间置进土科标志着_____
A隋设科考试开始
B九品中正制建立
C科举考试制度建立
D官学考试制度建立
80学会生存书指出等受教育等必条件充分
条件等机会必须包括样成功机会机会等肯定受
适教育种教育进度方法适合特点阐述_____
A教育机会等现代社会追求目标
B教育机会等教育等基础
C教育机会等教育民体现北会原具旅第江市消城 10
D教育等社会进步标志
81作研究者教师教育教学活动然状态事先设计规定观察项目选
定观察象采观察工具观察中填写观察量表等方式开展教育研究活动_____
A非参式观察
12
B非结构性观察
C间接观察
D结构性观察
82教育活动中教育者受教育者承担务体活动指
象教育容两者活动密切联系相互影响时交织前相干种
意义说教育者受教育者教育活动_____
A相互影响者
B客体
C积极参者
D复合体
83课程设计课程种容进行组织开发教师课程设计总体思路某
年级年级设置门学科课程容严格排定课题序接进
行课程设计方式_____
A连续组织
B序组织
C水组织
D垂直组织
84利学生获直接验深刻理解理知识增加教学趣味教学更生动丰富
学生轻松愉快环境学握知识技增强学生动手操作力提高学生
解决实际问题力教学组乡形式_____
A班级授课制
B辅导
C现场教学
D复式教学
852012 年国际学生评估项目(PISA) 结果显示 65 国家区中海学生数学
阅读科学测试成责均遥遥领先位居第盖茨认海种令惊讶成功
关键教师充分反馈获断发展学校里教师专业发展具
直接作组织机构_____
A教务处
B教研组
C科研处
D兴趣组
86述选项中具法定性质教材编写教学课程理评价_____
A课程纲
B课程计划
C谢程标准
D课程目标
87基础教育课程改革受素影响中属外部影响素_____
A社区影响
B家长影响
C教师文化
D政府部门影响
88 数学学时会认物理化学学种现象称
13
_____
A首效应
B效应
C晕轮效应
D刻板印象
89列属教师权利_____
A张老师课余时间偿学生进行补课
B三月没发工资王老师求学校补发工资
C李老师发现时阻止学生王偷盗学校电线行
D赵老师非常喜爱尊重学生
90教育求发展条件具备情况教育程中起决定作_____
A教育者导性
B外部环境影响
C受教育者动性
D教育方法效运
91果站桥桥湍急水流会会感觉桥动种心理现象称
_____
A动景运动
B诱导运动
C运动
D运动效
92红记unbelievable英语单词背诵 8 遍时候正记住记忆
效果更佳红需背通_____遍
A8
B10
C12
D16
93侧耳领听举目凝视屏息凝视等现象反映出注意_____
A转移
B广度
C部状态
D外部表现
94格区稳定统心理品质影响格发展素众中学
阶段影响学生格素_____
A生物素
B家庭教养方式
C学校教师
D伴群体
95 列关学说法正确
A学基验引起相持久行变化
B学通相应行变化体现
C动物具学行
D行变化学引起
14
96社会社会结构教育结构复杂性需教师适应种样教师角色
便更促进学生发展 指教师通学职业训练社会交等解社会教师
角色期求
A角色认知 B角色认
C角色体验 D角色期
97榜样学学生起良教育效果列理予合理解释
A强化说 B认知学理
C众说 D观察学理
98学生背诵篇较长课文首尾部分记忆效果中间部分遗忘较种心理效应
称
A鲶鱼效应 B边际效应
C霍桑效应 D系列位置效应
99根皮亚杰认知发展阶段理童社会化发展重标志
A 客体永久性 B中心化
C思维逆性 D群集结构形成
100学生学会区分魑魅魍魉等形字仇(chou qiu)等音字
根加涅学分类理属
A信号学长 B连锁学 C辨学 D概念学
101生成学理认学学者动建构部心理表征程生成学理提
出者
A布鲁纳 B维特罗克 C加涅 D斯皮罗
102雨敏感细心女孩时疑孤僻愁善感善学交
学林妹妹雨气质类型属
A胆汁质 B血质 C粘液质 D抑郁质
103性学家劳伦兹基动物研究提出关键期概念语言发展关键期
A学前阶段 B 学阶段 C初中阶段 D高中阶段
104学完四运算学生够模拟商店购物根布鲁姆教育目标分类学框
架该务认知目标分类中属
A知识 B领会 C运 D分析
105抵御诱感实验延迟满足实验适合测量童
A认识力 B控制力
C评价力 D完善力
106列标准化测验中属智力测验
A斯坦福纳量表 B韦克斯勒量表
B C瑞文测验 D明尼苏达测验
107关学建构理种数建构义者两观点

A建构互动 B话交
C建构话 D交互动
108列关心理健康说法正确
A 焦虑症种精神疾病焦虑心理健康没处
B国心理健康标准具致界定
C心理健康健康没明确界限
15
D心理健康标准客观变
109明仅学成绩优秀做事认真负责乐帮助学班林老师召开题
班会明例希学够品学兼优全班学明学属德育方
法中
A 说服教育 B 榜样示范 C指导实践 D行影响
110课程教学审美指专门美学角度课程教学问题进行探讨目通艺
术审美理解构建努力课程教学提升发现美体验美欣发美创造美境界
价值观角度分析课程教学审美客观基础
A艺术性科学性统价值目标
B科学性实践性统价值目标
C原性灵活性统价值目标
D真善美统价值目标
五项选择题(题 15 题题 1 分 15 分)
111家庭教育社会教育等教育形式相学校教育区
A直接象
B影响身心发展直接目 北时国作分孙前 50
C专门机构专门教职员承担教育义务
D目组织开展系统教育活动
112杜威针传统课程教材注重参实践倾脱离童验生活知识条
块化分割弊端童发展需出发认课程教材
A统童生长发展 B引起童兴趣
C社会生活联系起 D符合童心理发展序
113分析考试失败原时学列出列原根书纳理属部

A试题太难 B段时间太贪玩
C偏科擅长学门课 D次考题没复
114数学程教师教学生学相统新动程教师指等学生进行学活动
程程中学生掌握定知识技身心获定发展形成形成定思
想品德般说教学程特点表现
A双边性 B认识性 C实践性 D确定性
115教学设计种目计划组织专]教育活动教师作教学
程导必须具备设计教学方案评价教学结果专业技般说教师教学设
计具意义吸引学生课堂注意力
A现代教学理
B教材特点
C学生教师验
D教学实际需
116班班级组织者教育者指导者班级建设中行种职
种职扮演着重角色学生全面发展担负责
A教育培养责 B发现激话责
C夯实责 强化责
117教育研究结果表达教师教育研究研究结果反映教师教育研究程
16
效果记录呈现体现着教师风格教师动手做亲身实践思考结果
教师教育研究特性研究结果表达方式
A研究专著 B研究报告
C验总结 D教育教学案例
118基问题学( PBL )种学生通解决定具正确答案真实性问题
获取知识理解解决问题活动构成种学方式PBL 特征包括)
A问题课程关键 B学生中心
C教师学引导者 D学生通组提出解决问题方法
119备课名教师课前提备课做三方面工作分
A钻研教材 B设计教法
C掌握课程标准 D解学生
120影响学生态度品德形成外部条件包括
A家庭教养 B道德认知
C校园文化 D社会风气
121期金纳认学程效进行赖条件
A步骤呈现学材料
B学者反应立予反馈
C知识获程性质
D学者定步调学
122学生信息加工方式偏爱存体认知风格差异求教师教
学中应
A促进学生全面发展
B创设适应学生认知风格教学情境
C选择适应学生认知风格教学容
D运适应学生认知风格教学手段
123列属操作技
A阅读诗歌致橡树 B跳芭蕾舞四天鹅
C计算 3+25 D网球
124美育美学教育全面发展教育机组成部分教师通种美形式
容引导学生获感受美鉴赏美创造美力教育活动般说学校美育实施
途径包括
A通艺术手段开展美育 B通观赏然开展美育
C通日常生活开展美育 D通美育课程开展美育
125列关学策略说法正确
A复述进行信息选择获取
B组织化进行建构整合
C检查属元认知策略
D克服考试焦虑属学策略
17
A 卷
六案例分析题(请仔细阅读面定材料根提供信息回答 126130 题题目
中选项少项符含题意请找出恰选项 2B 铅笔填涂答题卡指定位
置选错选少选均分题 5 题题 2 分 10 分)
着社会飞速发展二胎时代家长女成风子成龙希没丝
毫减退家长希子女输起跑线幼园阶段已纷纷攀起尤
部分家长神童情结泛滥孩子报量补班导致学生掌握
量知识时出现问题理力差贫玩际交力欠缺甚会出
现杀等悲剧现象引起家长教师学校反思
126家长顾孩子成长规律育日追求谓神童违背身心发展 规
律
A序性 B互补性
C阶段性 D差异性
127家长追求神童模式培养重视知识学忽视学生情感社会性等方
面发展种做法违背理
A行义学理 B认知义学理
C义学理 D建构义学理
128神童模式培养发生 13 岁学生杀悲剧13 岁正值青少年发展
黄金时期时期会出现种样危机时期称
A危险期 B关键期
C心理断乳期 D恋期
129文中家长孩子报量补班做法错误忽视孩子
A智力差异 B格差异
C性差异 D兴趣差异
130根述案例教师实际教学中应该
A握教育度予学生限关怀严格求
B密切关注学生心理健康状况心理问题学生时疏导
C叛逆学生良行应严厉批评教育
D家校合作帮助家长树立正确成观
B 卷
张老师赵老师立身学四年级二班英语老师数学老师星期二午第节课
英语课容分析试卷讲课前张老师强调现分数没登记(老师策略扣分
成学生具压力)许声谁出声音原分数扣 10 分张老师讲
解填空题程中突然问正东张西西吴生吴生少分 答69
分张老师问谁红笔学踊跃贡献张老师支红笔走吴生身
边吴生分数改成 59说格
第二节数学课课程中赵老师坐前边批改作业学生独做练题
学生总乱哄哄安静赵老师停讲静静学生声音然
老师劝告予理睬赵老师批改会作业抬起头说现数 10 数谁
出声音赵老师数2时教室里基没声音数10时教室里早已安
静
18
126述案例中面调皮学生张老师赵老师采取相似做法( )
A采取变相惩罚措施
B效手段纠正学生行
C针学生特点约束行
D利教师权威规约学生行
127否赞两位老师做法原（ ）
A赞效控制课堂局面
B赞忽视良师生关系重作
C赞解决学生课堂调皮问题
D赞做法利学生健康成长
128假四年级二班班学生吴生抱怨张老师做法会说（）
A违反课堂纪律应该接受更严厉惩罚
B张老师做会样做
C张老师做法激进会适时协调
D违反纪律先应反思做法
129综合述案例认营造课堂教学气氛关键（）
A具体明确教学目标
B 教师导师生关系
C规范详细班级制度
D丰富样教育方法
130认教师做课堂理方法（）
A制定科学序课堂规
B优化课堂时间理策略
C规范课堂问题行干预
D强化教师权威影响力
19
答案：
15 DCDCA
610 ADCCD
1115 BACAD
1620 BCDBB
2125 ADBCA
26 AB
27 ABD
28 ABD
29 ABCD
30 ABCD
31 ABD
32 ABC
33 AD
34 BC
35 ACD
36错
37
38
39错
40错
41错
42
43错
44
45错
46C
47D
48B
49D
50B
51B
52C
53A
54D
55B
56D
57B
58A
59C
60B
61C
20
62B
63C
64D
65C
66A
67A
68C
69A
70C
71C
72A
73C
74A
75C
76C
77A
78B
79C
80B
81D
82D
83C
84C
85B
86C
87C
88C
89B
90C
91D
92C
93D
94C
95D
96A
97D
98D
99B
100C
101B
102D
103A
104C
21
105B
106D
107A
108C
109B
110D
111CD
112ABCD
113BC
114ABC
115ABCD
116ABC
117BCD
118ABCD
119ABD
120ACD
121ABD
122BCD
123ABD
124ABCD
125ABC
案例分析题
A 卷
126AC
127C
128AC
129ABD
130ABD
B 卷
126D
127BD
128CD
129CD
130ABC

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