三年级下册数学教学总结

20192020学年度三年级册数学工作总结
　　匆匆忙忙学期心静气坐反思年教学情况苦甜更思考学生起相处教学相长程中着实少收获阶段工作更利开展现学期工作情况作出总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
　　学情分析：
　　学生数学基础般部分学生学动性强需老师督促认真听讲完成作业学生基础较差学起吃力时完成作业需老师加指导少数学生动手操作力差
　　二教材分析：
　　册教材包括面容：数位数法两位数两位数数初步认识位置方面积年月日简单数分析均数数学解决问题数学广角数学实践活动等
　　数位数法两位数两位数面积简单数分析均数册教材重点教学容
　　三采取措施
　　()备批精细
　　1认真备课精心组织课堂教学认真批改学生作业
　　坚持节课前认真备课努力学教学纲认真钻研教材根教学纲求认真备课根教材特点认真设计教学思路根学生力特点认真设计教学方法争取节课学生听懂效果达佳节课认真总结节课方法继续采方法快改进
　　2充分利学校教学资源精心组织课堂教学
　　学期利空余时间认真学媒体教学方法常验老师请教充分利教学中精心组织课堂教学时注意学生否认真听讲处理课堂突发事件采适合学生教学方法利学生意注意进行教学力求节课
　　3认真批改学生作业
课认真批改位学生作业找出学生错误方予更正作业中较错误采取面批学生时掌握没掌握容做较进步较采取表扬鼓励方式作业写鼓励性语言
　(二)做培优补差工作
　　1针学生知识水力特点开学初制定培优补差工作计划实际工作中位学利星期三午进行辅导
　　2根次考试测验成绩成绩较差学进行辅导单元里掌握够知识时掌握
　　四教学反思
　　1注重知识积累动手操作生活实践紧密结合加强知识运综合性灵活性实践性
　　2注重知识全方位整合综合运分析
　　3知识学程中注重培养学生知识回顾反思惯
　　4学程中强调独立思考合作交流相结合培养学生积累知识提出问题分析问题解决问题惯力培养初步应意识
　　5知识学程中注意力培养惯养成
　　6学程中引导学生体会数学价值培养勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活点进步发展必需重数学事实必应技
　　
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