第五单元集体备课
单元学说明事物说明文介绍中国建筑园林绘画艺术介绍动物阅读样文章学生解国民方面卓越成感受前非智慧杰出创造引导学生发现然奥秘激发科学探索兴趣
茅昇中国石拱桥通抓特点举例证介绍关中国石拱桥知识歌颂国劳动民勤劳智慧叶圣陶苏州园林中总说分说相结合形式井然序读者介绍苏州园林种特点读者感受苏州园林艺术美图画美周定舫民英雄永垂朽运种说明序表达方式介绍民英雄纪念碑特点具体构造表达革命先烈怀念崇敬情法布尔蝉文学笔调科学研究角度蝉穴蝉卵进行详观察分析总结蝉写活灵活现强读性毛宁梦回繁华介绍清明河图国宝级画作社会背景作者画作容艺术特点进行条理分明介绍娓娓道引入胜
学单元课文时引导学生解抓住事物特征说明事物学围绕中心条紊说明方法学生学掌握种说明方法时解说明文语言特点基础增进学生中华传统文化特建筑艺术绘画艺术解增强学生民族豪感激发学生探索然社会兴趣培养科学精神科学素养
教学写作部分指导学生掌握抓住事物特征说明事物方法采合理说明序说明方法说明事物加强学生思维力训练提升学生思维条理性严密性
口语交际复述转述教学中指导学生解复述转述区区分详细复述简单复述求学生掌握种转述方法灵活运教学名著导读时引导学生体会科普作品中蕴含科学思维科学理念科学精神关注科普作品艺术趣味
18 中国石拱桥
教材分析
文选教版初中语文八年级册第五单元文容：赵州桥卢沟桥两座桥例着重说明国石拱桥设计施工伟创造高超技术水歌颂国劳动民勤劳智慧伟创造力文特点：说明容典型突出赵州桥卢沟桥例说明语言准确简朴约两肩等词说明序巧妙序采先总述分说总括序说明情感质朴歌颂国劳动民勤劳智慧伟创造力说明方法样采举例子方引等种方法
学生分析
学生需中学：围绕中国石拱桥说明象恰说明序说明方法说明语言说明写法提高说明文阅读写作力初二学生已基具备相应学基础认知说明象说明序说明方法说明语言已定认识解情感祖国桥梁喜爱赞美情已定感受体会学生需采学方法诵读法探究法等学方法
教学目标
1握中国石拱桥特征理清文章说明序段落部结构
2学常见说明方法体会作
3结合具体语句品味说明文语言准确性严密性
4解国桥梁建设取光辉成激发学生民族豪感
教学重点
说出文说明象容特点结合具体语句品味说明文语言准确性严密性
教学难点
解释文说明语言运特点效果解国桥梁建设取光辉成激发学生民族豪感
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1初步解说明文相关知识握中国石拱桥基特征
2整体感知文章结构梳理说明序
教学程
营造意境导入新课
门前桥游群鸭里快乐童年二十四桥明月夜里杜牧感慨浪漫桥流水家中游子渴家温暖忆昔午桥桥饮中陈义豪迈家国情怀桥总连接着美连接着诗意连接着浪漫桥高美学价值？底种样存？天起走进茅昇中国石拱桥探究竟吧
（板书：中国石拱桥 茅昇）
设计意图桥生活中常见中国画中国诗歌里种诗意般存客观认识桥尤解中国石拱桥智慧前先营造种诗意氛围激发学生桥兴趣更导入课文学
二初读感知认识中国石拱桥
1预学展示
（1）作者简介
课件出示：
茅昇（1896—1989）字唐臣江苏镇江桥梁专家教育家誉中国现代桥梁父持设计钱塘江桥国第座设计建造铁路公路两桥中华民国成立参设计武汉长江桥 著钱塘江桥武汉长江桥中国古桥新桥等
（2）字词积累
（3）说明文相关知识
课件出示：
①说明文分类：事物说明文事理说明文
②说明文语言：准确性严密性生动性形象性
③说明序：时间序空间序逻辑序（般特殊整体局部次……）
④说明方法：举例子列数字方作较分类定义作诠释摹状貌引画图表
2整体感知
设问1：题目中国石拱桥明显篇文章说明象什？
预设 文说明象中国石拱桥
设问2：默读课文思考：解中国石拱桥总体特征什？
预设 形式优美结构坚固历史悠久
设问3：跳读课文提炼信息说说解关石拱桥知识
（生交流讨）
师：仔细观察两张图片结合课文容说说赵州桥卢沟桥方面体现述特征
课件出示：
赵州桥 卢沟桥
预设
课件出示：
赵州桥
卢沟桥
形式优美
形状弓拱加拱结构匀称古朴美观初月出云长虹饮涧
11半圆形石拱相连石柱雕刻着姿态狮子卢沟晓月胜景
结构坚固
1300年保持着原雄姿
两岸河堤常毁卢沟桥极少出事
修建时间
公元605年左右
公元11891192年间
历史意义
古石桥
具历史纪念意义
师结：两座桥鲜明体现中国石拱桥特点时独特处中国石拱桥中惊杰作具典型性代表性
设计意图引导学生阅读时提炼信息握说明象特征
三读研讨印象中国石拱桥
1分析介绍序
设问1：第12段重点写什？什作？
预设 第1段连处虹喻桥写石拱桥形式优美引起读者联想激发阅读兴趣第2段写石拱桥结构坚固石拱桥特点两特点石拱桥般特点面写中国石拱桥做铺垫然渡写特殊石拱桥般特殊序
设问2：文章样序介绍赵州桥卢沟桥？作者什先介绍赵州桥介绍卢沟桥？
预设 介绍赵州桥时第4段写赵州桥理位置建造时间新中国成立修整第5段首先介绍赵州桥长度宽度设计施工精巧古赞誉接着四方面（结构巧妙造型优美料节省结构坚固结构匀称四周景色谐配合）说明特点概括具体序介绍赵州桥
介绍卢沟桥时先写卢沟桥建造时间然介绍整体规模长度石拱数结构坚固特点接着介绍石栏石柱局部特点整体局部序介绍卢沟桥
先介绍赵州桥仅仅赵州桥时间更久远更体现古代劳动民智慧独拱石桥代表介绍卢沟桥联拱石桥样介绍序体现出石拱桥发展程
设问3：段写什？
预设 新中国成立国拱桥新发展
2理清说明序
师：请学课文中次找出写桥名建成时间说说什序说明
预设
课件出示：
旅桥：约建成公元282年
赵州桥：修建公元605年左右
卢沟桥：修建公元11891192年间
江东桥：修建700年前
长虹桥：建成1961年
双曲拱桥：建新中国成立
时间先序说明
师：请名学生导游口吻完整介绍印象中国石拱桥
提示：文般特殊安排说明序写赵州桥先概括具体序说明卢沟桥桥梁结构时整体局部序关桥梁历史发展说明时间先序样写文章层次分明条理清晰家样序介绍说明更清晰更条理
（生交流作答）
师结：学茅昇先生说：石拱桥体系种样文写两座桥千万座石拱桥中杰出代表作千年石拱桥遍布祖国山河着济文化日益发展长足发展国古代灿烂文化中组成部分世界祖国赢荣誉作桥梁专家茅先生紧紧抓住中国石拱桥特点条理清晰中国石拱桥介绍古代劳动民智慧叹服祖国灿烂文化感骄傲吧
设计意图印象中国石拱桥环节没生硬灌输说明文知识学生整体感知课文基础介绍中国石拱桥训练中解说明文说明象特征解说明序求学生先默读课文然跳读课文整体握说明文象特征提炼概括出信息然序讲出知识传授具体实践更深化知识学培养学生力
第2课时
课时目标
1深入文抓住关键语句体会说明文语言特点
2解常见说明方法作学致
教学程
梳理概括导入新课
学通节课学中国石拱桥形式优美结构坚固历史悠久特征初步解说明象说明序说明文文体特征等相关知识定解节课深入课文作者样语言方法中国石拱桥介绍体会中妙处
设计意图节课导入梳理概括方式衔接节课学容引出节课教学容接着抛出问题学生带着问题进步深入文文话
二质疑解惑解读中国石拱桥
1体会文说明方法
设问1：更说明事物作者采恰说明方法学面两组句子句写更呢？
课件出示：
原文：石拱桥桥洞成弧形虹古代神话里说雨彩虹间天桥通彩虹天国诗爱拱桥作虹说拱桥卧虹飞虹水拱桥形容长虹卧波
改文：石拱桥桥洞成弧形形式优美
预设 原文原文中通方弧形桥洞作虹生动形象说明石拱桥形式优美特点加文虹阐述更想象石拱桥形式优美改文表述直白读者直观体会说明象特点
课件出示：
原文：赵州桥非常雄伟全长5082米两端宽96米中部略窄宽约9米桥设计完全合科学原理施工技术更巧妙绝伦
改文：赵州桥非常雄伟桥长桥面两端宽中间窄桥设计完全合科学原理施工技术更巧妙绝伦
预设 原文原文中通列数字准确具体说明赵州桥非常雄伟特点具体清晰印象改文表述模糊读者清楚认识说明象
设问2：文运说明方法？找出说说作？
师：请家批注方式写课会交流
预设
课件出示：
（1）举例子作者说明中国石拱桥特点列举赵州桥卢沟桥两例子赵州桥独拱石桥代表卢沟桥联拱石桥代表两座桥闻名世界例子具代表性典型性令信服
（2）分类赵州桥：座桥特点：（）全桥拱……（二）拱两肩两拱……（三）拱28道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称……分类说明条理分明读者赵州桥结构特点完整清晰印象
（3）引引水注里旅桥说明国石拱桥历史悠久引唐张嘉贞话制造奇特知说明赵州桥设计施工精巧引唐张赞语初月出云长虹饮涧说明赵州桥形式优美等等引增强文章说服力感染力
（4）作较永定河发水时势猛前两岸河堤常毁座桥极少出事足见坚固卢沟桥两岸河堤进行较充分说明卢沟桥十分坚固
（5）摹状貌石刻狮子母子相抱交头接耳倾听水声注视行千态万状惟妙惟肖运摹状貌说明方法生动形象描绘石刻狮子种情态说明卢沟桥装饰特点突出卢沟桥形式优美
设计意图环节先通增删者修改原文方式学生更直观形象体会说明方法作环节基础学生通做批注方式学致放手学生训练中学会分析真正掌握说明方法作
2品味说明文语言特点
设问1：说茅昇先生毕竟作家语言显啰唆介绍旅桥时说约建成公元282年记载早石拱桥直接说早石拱桥行？学认呢？
预设 约表示确定说明推测情况记载话语根更具性词体现作者严谨科学态度删
设问2：准确说明事物说明文需讲究语分寸学文中找找词体现文语言准确性严密性？
师：请发现 句话中 词 （分析解释）体现说明文语言准确性严密性句式回答
预设 发现石拱桥世界桥梁史出现较早句话中较早词表示程度较轻桥梁较言样表达较准确体现说明文语言准确性严密性
设问3：种桥形式优美结构坚固句中否删？结构坚固形式优美否调换序？
预设 删递进句式总写石拱桥特点前文先说明桥形式美面说明结构坚固删符合原文说明逻辑次形式优美石拱桥直观印象感性认识结构坚固石拱桥进步解理性认识先说外观说功符合认识逻辑结构坚固形式优美调换序
设问4：国石拱桥处句中掉？什？
预设 强调国石拱桥分布范围广排方没石拱桥
设问5：赵州桥全桥拱长达3702米时算世界长石拱句中时算什表达效果？
预设 时时间限定算程度限定样更符合实际情况
设问6：面两句子说说发现什
课件出示：
①赵州桥非常雄伟全长5082米②（卢沟桥）桥宽约8米
预设 通发现作者严谨科学态度赵州桥长度精确001米体现语言准确性约表示卢沟桥桥宽刚8米体现作者实事求写作态度
师结：说明文语言准确严密特点例句发现：文数字准确法准确数字表示估计字词限定暂时法肯定意思表示推测语言表达恰限制性词语表达意思更准确体会说明文语言重抓住准确二字
设计意图环节学生理解说明文语言准确性严密性第问题助激发学生纠错兴趣深入思考说明文语言特点然学生固定句式说话方式中训练表达课文原文语言进行分析思考表达学生力训练落实处
三拓展延伸展中国石拱桥
设问1：齐读两段说说读出什
预设 国古代石拱桥取辉煌成充分体现国劳动民智慧力量新中国成立国桥梁事业飞速发展益国优越社会义制度应该感骄傲豪
设问2：社会发展日新月异国桥梁事业飞速发展港珠澳桥成功建成通车式样高架桥飞架城市东西南北想说什呢？（生交流畅欲言）
结束语：家课观纪录片厉害国充分感受民族信文化信见国劳动民桥梁建设事业中做出伟贡献聪明智足引豪
设计意图环节升华学说明文基础培养学生民族豪感
板书设计
中国石拱桥
教学反思
课教学设计充分考虑学生学情况根学生学情况设计教学步骤整教学程致分认识中国石拱桥—印象中国石拱桥—解读中国石拱桥—展中国石拱桥四环节第环节学生整体感知课文运默读方式解中国石拱桥总体特点第二环节引导学生分析文章说明序学生跳读进行信息提炼概括导游介绍形式调动学兴趣第三环节深入文学文章写作特点重点分析说明方法作品析说明语言环节没生硬灌输知识思维训练语言训练方式学生实践中学说明文相关知识第四环节升华唤起学生民族豪感国文明国劳动民聪明智国优越社会义制度感豪外文教学紧扣说明文文体特征浅入深循序渐进利学生更学说明文相关知识
资料链接
拱桥竖直面拱作部结构承重构件桥梁拱桥承重部结构呈曲形古代称曲桥
中国拱桥历史追溯东汉时期已千八百年中国拱桥具格造型优美曲线圆润形式样世界罕见拱桥建筑材料分石拱桥砖拱桥木拱桥中较常见石拱桥拱桥分单拱双拱拱拱少根河面宽度定拱桥般正中间拱较两边拱略根拱形状分五边半圆尖拱坦拱桥面铺板桥边栏杆
单孔拱桥拱形呈抛物线形状北京颐园汉白玉石桥玉带桥孔拱桥适跨度较宽广水面常见三五七孔奇数偶数较少孔拱桥某孔拱受荷时通桥墩变形拱结构作荷载远传递孔拱样拱桥称连续拱桥简称联拱建唐代元年间古桥苏州宝带桥桥53孔相连桥孔结构精巧中外建桥史罕见
素养提升
定义作诠释
定义作诠释两种常见极易混淆说明方法谓定义简洁明确语言指出说明象质特点容易混淆象区开种说明方法：统筹方法种安排工作进程数学方法作诠释事物事理某性质特点进行适解说种说明方法云识天气中提虹课文注释：夏天雨天晴太阳面云幕常会挂条彩色圆弧虹
两种说明方法通俗简洁语言说明事物特点二者许方面较差异显示出许特点
形式定义说明事物质特征时常判断句式表述概念作诠释种句式表述外定义公式表示：定义概念种差+属概念属概念定义概念属类类种差类中定义概念类相邻概念间差：水没颜色没气味没味道透明液体透明液体属概念余说明部分种差水透明液体差
特点定义准确简明概括性较强作诠释具体通俗时带定描述性
容定义着眼事物质属性作诠释注重事物外观表象性质特点严密程度定义揭示事物质特征说明涵外延事物相等说明象说明容交换位置意义变作诠释说明象解说侧重事物某方面特征者解说构造成功等非质素说明容说明象变换位置二者区图示表示定义：甲乙乙甲√作诠释：甲乙乙甲×
面举例较说明：
A食物种构成躯体供应量物质（定义）
B激光种颜色单纯光（作诠释）
C太阳月亮周围时出现种美丽七彩光圈里层红色外层紫色种光圈作晕（作诠释）
说明：AB两句判断句A句定义方法说明食物概念变：种够构成躯体供应量物质食物B句作诠释方法颜色解说激光果变种颜色单纯光激光荒谬颜色单纯光激光C句判断句说明容没解说晕质特征描摹具体表象作诠释
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单元学说明事物说明文介绍中国建筑园林绘画艺术介绍动物阅读样文章学生解国民方面卓越成感受前非智慧杰出创造引导学生发现然奥秘激发科学探索兴趣
茅昇中国石拱桥通抓特点举例证介绍关中国石拱桥知识歌颂国劳动民勤劳智慧叶圣陶苏州园林中总说分说相结合形式井然序读者介绍苏州园林种特点读者感受苏州园林艺术美图画美周定舫民英雄永垂朽运种说明序表达方式介绍民英雄纪念碑特点具体构造表达革命先烈怀念崇敬情法布尔蝉文学笔调科学研究角度蝉穴蝉卵进行详观察分析总结蝉写活灵活现强读性毛宁梦回繁华介绍清明河图国宝级画作社会背景作者画作容艺术特点进行条理分明介绍娓娓道引入胜
学单元课文时引导学生解抓住事物特征说明事物学围绕中心条紊说明方法学生学掌握种说明方法时解说明文语言特点基础增进学生中华传统文化特建筑艺术绘画艺术解增强学生民族豪感激发学生探索然社会兴趣培养科学精神科学素养
教学写作部分指导学生掌握抓住事物特征说明事物方法采合理说明序说明方法说明事物加强学生思维力训练提升学生思维条理性严密性
口语交际复述转述教学中指导学生解复述转述区区分详细复述简单复述求学生掌握种转述方法灵活运教学名著导读时引导学生体会科普作品中蕴含科学思维科学理念科学精神关注科普作品艺术趣味
18 中国石拱桥
教材分析
文选教版初中语文八年级册第五单元文容：赵州桥卢沟桥两座桥例着重说明国石拱桥设计施工伟创造高超技术水歌颂国劳动民勤劳智慧伟创造力文特点：说明容典型突出赵州桥卢沟桥例说明语言准确简朴约两肩等词说明序巧妙序采先总述分说总括序说明情感质朴歌颂国劳动民勤劳智慧伟创造力说明方法样采举例子方引等种方法
学生分析
学生需中学：围绕中国石拱桥说明象恰说明序说明方法说明语言说明写法提高说明文阅读写作力初二学生已基具备相应学基础认知说明象说明序说明方法说明语言已定认识解情感祖国桥梁喜爱赞美情已定感受体会学生需采学方法诵读法探究法等学方法
教学目标
1握中国石拱桥特征理清文章说明序段落部结构
2学常见说明方法体会作
3结合具体语句品味说明文语言准确性严密性
4解国桥梁建设取光辉成激发学生民族豪感
教学重点
说出文说明象容特点结合具体语句品味说明文语言准确性严密性
教学难点
解释文说明语言运特点效果解国桥梁建设取光辉成激发学生民族豪感
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1初步解说明文相关知识握中国石拱桥基特征
2整体感知文章结构梳理说明序
教学程
营造意境导入新课
门前桥游群鸭里快乐童年二十四桥明月夜里杜牧感慨浪漫桥流水家中游子渴家温暖忆昔午桥桥饮中陈义豪迈家国情怀桥总连接着美连接着诗意连接着浪漫桥高美学价值？底种样存？天起走进茅昇中国石拱桥探究竟吧
（板书：中国石拱桥 茅昇）
设计意图桥生活中常见中国画中国诗歌里种诗意般存客观认识桥尤解中国石拱桥智慧前先营造种诗意氛围激发学生桥兴趣更导入课文学
二初读感知认识中国石拱桥
1预学展示
（1）作者简介
课件出示：
茅昇（1896—1989）字唐臣江苏镇江桥梁专家教育家誉中国现代桥梁父持设计钱塘江桥国第座设计建造铁路公路两桥中华民国成立参设计武汉长江桥 著钱塘江桥武汉长江桥中国古桥新桥等
（2）字词积累
（3）说明文相关知识
课件出示：
①说明文分类：事物说明文事理说明文
②说明文语言：准确性严密性生动性形象性
③说明序：时间序空间序逻辑序（般特殊整体局部次……）
④说明方法：举例子列数字方作较分类定义作诠释摹状貌引画图表
2整体感知
设问1：题目中国石拱桥明显篇文章说明象什？
预设 文说明象中国石拱桥
设问2：默读课文思考：解中国石拱桥总体特征什？
预设 形式优美结构坚固历史悠久
设问3：跳读课文提炼信息说说解关石拱桥知识
（生交流讨）
师：仔细观察两张图片结合课文容说说赵州桥卢沟桥方面体现述特征
课件出示：
赵州桥 卢沟桥
预设
课件出示：
赵州桥
卢沟桥
形式优美
形状弓拱加拱结构匀称古朴美观初月出云长虹饮涧
11半圆形石拱相连石柱雕刻着姿态狮子卢沟晓月胜景
结构坚固
1300年保持着原雄姿
两岸河堤常毁卢沟桥极少出事
修建时间
公元605年左右
公元11891192年间
历史意义
古石桥
具历史纪念意义
师结：两座桥鲜明体现中国石拱桥特点时独特处中国石拱桥中惊杰作具典型性代表性
设计意图引导学生阅读时提炼信息握说明象特征
三读研讨印象中国石拱桥
1分析介绍序
设问1：第12段重点写什？什作？
预设 第1段连处虹喻桥写石拱桥形式优美引起读者联想激发阅读兴趣第2段写石拱桥结构坚固石拱桥特点两特点石拱桥般特点面写中国石拱桥做铺垫然渡写特殊石拱桥般特殊序
设问2：文章样序介绍赵州桥卢沟桥？作者什先介绍赵州桥介绍卢沟桥？
预设 介绍赵州桥时第4段写赵州桥理位置建造时间新中国成立修整第5段首先介绍赵州桥长度宽度设计施工精巧古赞誉接着四方面（结构巧妙造型优美料节省结构坚固结构匀称四周景色谐配合）说明特点概括具体序介绍赵州桥
介绍卢沟桥时先写卢沟桥建造时间然介绍整体规模长度石拱数结构坚固特点接着介绍石栏石柱局部特点整体局部序介绍卢沟桥
先介绍赵州桥仅仅赵州桥时间更久远更体现古代劳动民智慧独拱石桥代表介绍卢沟桥联拱石桥样介绍序体现出石拱桥发展程
设问3：段写什？
预设 新中国成立国拱桥新发展
2理清说明序
师：请学课文中次找出写桥名建成时间说说什序说明
预设
课件出示：
旅桥：约建成公元282年
赵州桥：修建公元605年左右
卢沟桥：修建公元11891192年间
江东桥：修建700年前
长虹桥：建成1961年
双曲拱桥：建新中国成立
时间先序说明
师：请名学生导游口吻完整介绍印象中国石拱桥
提示：文般特殊安排说明序写赵州桥先概括具体序说明卢沟桥桥梁结构时整体局部序关桥梁历史发展说明时间先序样写文章层次分明条理清晰家样序介绍说明更清晰更条理
（生交流作答）
师结：学茅昇先生说：石拱桥体系种样文写两座桥千万座石拱桥中杰出代表作千年石拱桥遍布祖国山河着济文化日益发展长足发展国古代灿烂文化中组成部分世界祖国赢荣誉作桥梁专家茅先生紧紧抓住中国石拱桥特点条理清晰中国石拱桥介绍古代劳动民智慧叹服祖国灿烂文化感骄傲吧
设计意图印象中国石拱桥环节没生硬灌输说明文知识学生整体感知课文基础介绍中国石拱桥训练中解说明文说明象特征解说明序求学生先默读课文然跳读课文整体握说明文象特征提炼概括出信息然序讲出知识传授具体实践更深化知识学培养学生力
第2课时
课时目标
1深入文抓住关键语句体会说明文语言特点
2解常见说明方法作学致
教学程
梳理概括导入新课
学通节课学中国石拱桥形式优美结构坚固历史悠久特征初步解说明象说明序说明文文体特征等相关知识定解节课深入课文作者样语言方法中国石拱桥介绍体会中妙处
设计意图节课导入梳理概括方式衔接节课学容引出节课教学容接着抛出问题学生带着问题进步深入文文话
二质疑解惑解读中国石拱桥
1体会文说明方法
设问1：更说明事物作者采恰说明方法学面两组句子句写更呢？
课件出示：
原文：石拱桥桥洞成弧形虹古代神话里说雨彩虹间天桥通彩虹天国诗爱拱桥作虹说拱桥卧虹飞虹水拱桥形容长虹卧波
改文：石拱桥桥洞成弧形形式优美
预设 原文原文中通方弧形桥洞作虹生动形象说明石拱桥形式优美特点加文虹阐述更想象石拱桥形式优美改文表述直白读者直观体会说明象特点
课件出示：
原文：赵州桥非常雄伟全长5082米两端宽96米中部略窄宽约9米桥设计完全合科学原理施工技术更巧妙绝伦
改文：赵州桥非常雄伟桥长桥面两端宽中间窄桥设计完全合科学原理施工技术更巧妙绝伦
预设 原文原文中通列数字准确具体说明赵州桥非常雄伟特点具体清晰印象改文表述模糊读者清楚认识说明象
设问2：文运说明方法？找出说说作？
师：请家批注方式写课会交流
预设
课件出示：
（1）举例子作者说明中国石拱桥特点列举赵州桥卢沟桥两例子赵州桥独拱石桥代表卢沟桥联拱石桥代表两座桥闻名世界例子具代表性典型性令信服
（2）分类赵州桥：座桥特点：（）全桥拱……（二）拱两肩两拱……（三）拱28道拱圈拼成……（四）全桥结构匀称……分类说明条理分明读者赵州桥结构特点完整清晰印象
（3）引引水注里旅桥说明国石拱桥历史悠久引唐张嘉贞话制造奇特知说明赵州桥设计施工精巧引唐张赞语初月出云长虹饮涧说明赵州桥形式优美等等引增强文章说服力感染力
（4）作较永定河发水时势猛前两岸河堤常毁座桥极少出事足见坚固卢沟桥两岸河堤进行较充分说明卢沟桥十分坚固
（5）摹状貌石刻狮子母子相抱交头接耳倾听水声注视行千态万状惟妙惟肖运摹状貌说明方法生动形象描绘石刻狮子种情态说明卢沟桥装饰特点突出卢沟桥形式优美
设计意图环节先通增删者修改原文方式学生更直观形象体会说明方法作环节基础学生通做批注方式学致放手学生训练中学会分析真正掌握说明方法作
2品味说明文语言特点
设问1：说茅昇先生毕竟作家语言显啰唆介绍旅桥时说约建成公元282年记载早石拱桥直接说早石拱桥行？学认呢？
预设 约表示确定说明推测情况记载话语根更具性词体现作者严谨科学态度删
设问2：准确说明事物说明文需讲究语分寸学文中找找词体现文语言准确性严密性？
师：请发现 句话中 词 （分析解释）体现说明文语言准确性严密性句式回答
预设 发现石拱桥世界桥梁史出现较早句话中较早词表示程度较轻桥梁较言样表达较准确体现说明文语言准确性严密性
设问3：种桥形式优美结构坚固句中否删？结构坚固形式优美否调换序？
预设 删递进句式总写石拱桥特点前文先说明桥形式美面说明结构坚固删符合原文说明逻辑次形式优美石拱桥直观印象感性认识结构坚固石拱桥进步解理性认识先说外观说功符合认识逻辑结构坚固形式优美调换序
设问4：国石拱桥处句中掉？什？
预设 强调国石拱桥分布范围广排方没石拱桥
设问5：赵州桥全桥拱长达3702米时算世界长石拱句中时算什表达效果？
预设 时时间限定算程度限定样更符合实际情况
设问6：面两句子说说发现什
课件出示：
①赵州桥非常雄伟全长5082米②（卢沟桥）桥宽约8米
预设 通发现作者严谨科学态度赵州桥长度精确001米体现语言准确性约表示卢沟桥桥宽刚8米体现作者实事求写作态度
师结：说明文语言准确严密特点例句发现：文数字准确法准确数字表示估计字词限定暂时法肯定意思表示推测语言表达恰限制性词语表达意思更准确体会说明文语言重抓住准确二字
设计意图环节学生理解说明文语言准确性严密性第问题助激发学生纠错兴趣深入思考说明文语言特点然学生固定句式说话方式中训练表达课文原文语言进行分析思考表达学生力训练落实处
三拓展延伸展中国石拱桥
设问1：齐读两段说说读出什
预设 国古代石拱桥取辉煌成充分体现国劳动民智慧力量新中国成立国桥梁事业飞速发展益国优越社会义制度应该感骄傲豪
设问2：社会发展日新月异国桥梁事业飞速发展港珠澳桥成功建成通车式样高架桥飞架城市东西南北想说什呢？（生交流畅欲言）
结束语：家课观纪录片厉害国充分感受民族信文化信见国劳动民桥梁建设事业中做出伟贡献聪明智足引豪
设计意图环节升华学说明文基础培养学生民族豪感
板书设计
中国石拱桥
教学反思
课教学设计充分考虑学生学情况根学生学情况设计教学步骤整教学程致分认识中国石拱桥—印象中国石拱桥—解读中国石拱桥—展中国石拱桥四环节第环节学生整体感知课文运默读方式解中国石拱桥总体特点第二环节引导学生分析文章说明序学生跳读进行信息提炼概括导游介绍形式调动学兴趣第三环节深入文学文章写作特点重点分析说明方法作品析说明语言环节没生硬灌输知识思维训练语言训练方式学生实践中学说明文相关知识第四环节升华唤起学生民族豪感国文明国劳动民聪明智国优越社会义制度感豪外文教学紧扣说明文文体特征浅入深循序渐进利学生更学说明文相关知识
资料链接
拱桥竖直面拱作部结构承重构件桥梁拱桥承重部结构呈曲形古代称曲桥
中国拱桥历史追溯东汉时期已千八百年中国拱桥具格造型优美曲线圆润形式样世界罕见拱桥建筑材料分石拱桥砖拱桥木拱桥中较常见石拱桥拱桥分单拱双拱拱拱少根河面宽度定拱桥般正中间拱较两边拱略根拱形状分五边半圆尖拱坦拱桥面铺板桥边栏杆
单孔拱桥拱形呈抛物线形状北京颐园汉白玉石桥玉带桥孔拱桥适跨度较宽广水面常见三五七孔奇数偶数较少孔拱桥某孔拱受荷时通桥墩变形拱结构作荷载远传递孔拱样拱桥称连续拱桥简称联拱建唐代元年间古桥苏州宝带桥桥53孔相连桥孔结构精巧中外建桥史罕见
素养提升
定义作诠释
定义作诠释两种常见极易混淆说明方法谓定义简洁明确语言指出说明象质特点容易混淆象区开种说明方法：统筹方法种安排工作进程数学方法作诠释事物事理某性质特点进行适解说种说明方法云识天气中提虹课文注释：夏天雨天晴太阳面云幕常会挂条彩色圆弧虹
两种说明方法通俗简洁语言说明事物特点二者许方面较差异显示出许特点
形式定义说明事物质特征时常判断句式表述概念作诠释种句式表述外定义公式表示：定义概念种差+属概念属概念定义概念属类类种差类中定义概念类相邻概念间差：水没颜色没气味没味道透明液体透明液体属概念余说明部分种差水透明液体差
特点定义准确简明概括性较强作诠释具体通俗时带定描述性
容定义着眼事物质属性作诠释注重事物外观表象性质特点严密程度定义揭示事物质特征说明涵外延事物相等说明象说明容交换位置意义变作诠释说明象解说侧重事物某方面特征者解说构造成功等非质素说明容说明象变换位置二者区图示表示定义：甲乙乙甲√作诠释：甲乙乙甲×
面举例较说明：
A食物种构成躯体供应量物质（定义）
B激光种颜色单纯光（作诠释）
C太阳月亮周围时出现种美丽七彩光圈里层红色外层紫色种光圈作晕（作诠释）
说明：AB两句判断句A句定义方法说明食物概念变：种够构成躯体供应量物质食物B句作诠释方法颜色解说激光果变种颜色单纯光激光荒谬颜色单纯光激光C句判断句说明容没解说晕质特征描摹具体表象作诠释
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