20202021学年第二学期八年级数学教学计划
澧阳中学 曹科
教学务
九年义务教育三年制课程标准实验教科书数学八年级册
二教学目标
１通期教学完成初中数学八年级册新课教学
２教学中努力推进九年义务教育落实新课改体现新理念培养创新精神
三教学思想
1注重传授知识注重学生数学思维方式力
2学生体教师组织引导师生密切配合
四教学象简介
学期继续担17011702班数学教学工作通学期教学学生计算力阅读理解力实践探究力发展培养图形图形间数量关系初步认识逻辑思维逻辑推理力发展培养学生形象思维抽象思维转变抽象思维较发展部分学生没达应水没形成数学学浓厚兴趣行拓展加深知识面通教育训练培养绝部分学生够认真次作业时纠正作业中错误课堂专心致志进行学思考学生学兴趣激发进步发展课堂整体表现较活跃积极开动脑筋乐合作学善分享交流学中发现体会喜欢动手实践
学期继续促进学生学学生亲身参活动进行探索发现身体验获取知识技努力实现基础性现代性统提高学生创新精神实践力体现现代信息社会发展求通种教学手段帮助学生理解概念操作运算扩展思路
五教材分析
教材五章中第章直角三角形第二章四边形第三章图形坐标第四章次函数第五章数频数分布
（）点分析
第1章 直角三角形
章掌握直角三角形性质判定直角三角形全等判定角分线性质判定勾股定理性质判定数形结合解决实际问题
第2章 四边形
章掌握边形角外角公式掌握会灵活运行四边行特殊行四边形定义性质判定会灵活运行四边形特殊行四边形相关知识解决简单实际问题掌握梯形等腰梯形定义性质判定会灵活运理解掌握三角形中位线梯形中位线定义性质定理会应解决计算实际问题
第3章 图形坐标
章掌握面直角坐标系概念简单图形坐标表示够简单图形通轴称移变换面直角坐标中表示出
第4章 次函数
章掌握函数次函数概念函数图确定函数变量取值范围次函数性质
第5章 数频数分布
章掌握频数频率意义编制频数分布表频数分布直方图频数应理解频数频率具体问题中含义设计编制分布表分布图
（二）重点难点
第1章 直角三角形
重点：直角三角形性质判定直角三角形全等判定角分线性质
难点：定理应
第2章 四边形
重点：四边形特殊四边形梯形性质判定
难点：特殊四边形定义性质判定理解应
关键：种特殊四边形定义般四边形关系
第3章 图形坐标
重点：面直角坐标系简单图形坐标轴称移坐标表示
难点：轴称移坐标表示
第4章 次函数
重点：次函数概念次函数图性质
难点：函数意义理解建立次函数模型
第5章 数频数分布
重点：频数频率概念数组频数分布表频数分布直方图
难点编制频数分布表绘制频数分布直方图
（三）教学目标
1掌握直角三角形性质判定
2掌握直角三角形全等判定
3理解掌握角分线性质
4掌握会灵活运行四边行特殊行四边形定义性质判定
5会灵活运行四边形特殊行四边形相关知识解决简单实际问题
6理解掌握三角形中位线梯形中位线定义性质定理会应解决计算实际问题
7掌握边形角外角公式
8认识面直角坐标系
9掌握简单图形坐标表示
10掌握轴称移坐标表示
11掌握次函数概念图图性质次函数应
12初步认识频数频率概念
13会画频数直方图
（四）教学课时安排
第1章 直角三角形 12课时
第2章 四边形 18课时
第3章 图形坐标 8课时
第4章 次函数 11课时
第5章 数频数分布 5课时
期末迎考总复 8课时
六教学措施
1探索态度课改深入研究断实践勤记载时总结断提高
2想方设法提高学生学数学兴趣
3充分握教学程中环节教学活动进行合理安排课时吃透教材理解编者意图考虑学生实际力求实
4注意举例编题时充分数学身边事结合起
5搞教学合作：家庭合作事合作学生合作时注意指导学生合作学
6量采取现代化手段提高课堂效果
7培养学生学数学良惯惯包括：
①认真做作业惯作业认真检查
②预惯
③认真批改作业时更正惯
④认真做课前准备惯
⑤书作精笔记惯
⑥妥善保书籍资料学品惯
⑦认真阅读数学教材惯
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教学务
九年义务教育三年制课程标准实验教科书数学八年级册
二教学目标
１通期教学完成初中数学八年级册新课教学
２教学中努力推进九年义务教育落实新课改体现新理念培养创新精神
三教学思想
1注重传授知识注重学生数学思维方式力
2学生体教师组织引导师生密切配合
四教学象简介
学期继续担17011702班数学教学工作通学期教学学生计算力阅读理解力实践探究力发展培养图形图形间数量关系初步认识逻辑思维逻辑推理力发展培养学生形象思维抽象思维转变抽象思维较发展部分学生没达应水没形成数学学浓厚兴趣行拓展加深知识面通教育训练培养绝部分学生够认真次作业时纠正作业中错误课堂专心致志进行学思考学生学兴趣激发进步发展课堂整体表现较活跃积极开动脑筋乐合作学善分享交流学中发现体会喜欢动手实践
学期继续促进学生学学生亲身参活动进行探索发现身体验获取知识技努力实现基础性现代性统提高学生创新精神实践力体现现代信息社会发展求通种教学手段帮助学生理解概念操作运算扩展思路
五教材分析
教材五章中第章直角三角形第二章四边形第三章图形坐标第四章次函数第五章数频数分布
（）点分析
第1章 直角三角形
章掌握直角三角形性质判定直角三角形全等判定角分线性质判定勾股定理性质判定数形结合解决实际问题
第2章 四边形
章掌握边形角外角公式掌握会灵活运行四边行特殊行四边形定义性质判定会灵活运行四边形特殊行四边形相关知识解决简单实际问题掌握梯形等腰梯形定义性质判定会灵活运理解掌握三角形中位线梯形中位线定义性质定理会应解决计算实际问题
第3章 图形坐标
章掌握面直角坐标系概念简单图形坐标表示够简单图形通轴称移变换面直角坐标中表示出
第4章 次函数
章掌握函数次函数概念函数图确定函数变量取值范围次函数性质
第5章 数频数分布
章掌握频数频率意义编制频数分布表频数分布直方图频数应理解频数频率具体问题中含义设计编制分布表分布图
（二）重点难点
第1章 直角三角形
重点：直角三角形性质判定直角三角形全等判定角分线性质
难点：定理应
第2章 四边形
重点：四边形特殊四边形梯形性质判定
难点：特殊四边形定义性质判定理解应
关键：种特殊四边形定义般四边形关系
第3章 图形坐标
重点：面直角坐标系简单图形坐标轴称移坐标表示
难点：轴称移坐标表示
第4章 次函数
重点：次函数概念次函数图性质
难点：函数意义理解建立次函数模型
第5章 数频数分布
重点：频数频率概念数组频数分布表频数分布直方图
难点编制频数分布表绘制频数分布直方图
（三）教学目标
1掌握直角三角形性质判定
2掌握直角三角形全等判定
3理解掌握角分线性质
4掌握会灵活运行四边行特殊行四边形定义性质判定
5会灵活运行四边形特殊行四边形相关知识解决简单实际问题
6理解掌握三角形中位线梯形中位线定义性质定理会应解决计算实际问题
7掌握边形角外角公式
8认识面直角坐标系
9掌握简单图形坐标表示
10掌握轴称移坐标表示
11掌握次函数概念图图性质次函数应
12初步认识频数频率概念
13会画频数直方图
（四）教学课时安排
第1章 直角三角形 12课时
第2章 四边形 18课时
第3章 图形坐标 8课时
第4章 次函数 11课时
第5章 数频数分布 5课时
期末迎考总复 8课时
六教学措施
1探索态度课改深入研究断实践勤记载时总结断提高
2想方设法提高学生学数学兴趣
3充分握教学程中环节教学活动进行合理安排课时吃透教材理解编者意图考虑学生实际力求实
4注意举例编题时充分数学身边事结合起
5搞教学合作：家庭合作事合作学生合作时注意指导学生合作学
6量采取现代化手段提高课堂效果
7培养学生学数学良惯惯包括：
①认真做作业惯作业认真检查
②预惯
③认真批改作业时更正惯
④认真做课前准备惯
⑤书作精笔记惯
⑥妥善保书籍资料学品惯
⑦认真阅读数学教材惯
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