2022年八年级上册数学教学计划


    2022年八年级册数学教学计划
    指导思想
    通数学课教学学生切实学事现代化建设进步学现代化科学技术必需数学基学问基技努力培育学生运算力量规律思维力量分析问题解决问题力量
    二学情分析
    八班级学校学程中关键时期学生基础坏直接影响否升学班刚刚接手班学生解原科老师处知:优生进生较少数学生进基础特差问题较严峻期获抱负成果老师学生付出努力查漏补缺充分发挥学生学体老师教体作注意方法培育力量
    三教材分析
    第十章 全等三角形介绍三角形全等性质判定方法直角三角形全等特条件更注意学生推理意识建立推理程理解学生直观熟悉简洁说明理基础基领实动身较严格证明全等三角形性质探究三角形全等条件
    第十二章 轴称立足已生活阅历初步数学活动受观生活中轴称现象开头整体角度直观熟悉概括出轴称特征通逐步分析角线段等腰三角形等简洁轴称图形引入等腰三角形性质判定概念
    第十三章 实数方根立方根说起学关实数关学问学问解决实际问题
    第十四章 次函数通变量考察体会函数概念进步讨中简洁种函数————次函数解函数关性质讨方法初步形成利函数观点熟悉现实世界意识力量教材中通体现问题情境————建立数学模型————概念规律应拓展模式学生实际问题情境中抽象出函数次函数概念进行探究次函数图象性质终利次函数图象解决关现实问题时教学挨次正例函数纳入次函数讨中教材留意新旧学问较联系教材中加强次函数次方程(组)次等式联系等
    第十五章 整式形式力求突出:整式整式运算产生实际背景学生受实际问题符号化程进展符号感关运算法探究程探究关运算法设置纳类等活动算理理解基运算技握
    四教学措施
    1课堂讲授练相结合准时反馈信息扫学中障碍点
    2仔细备课细心授课抓紧课堂四十五分钟努力提高教学效果
    3抓住关键分散难点突出重点培育学生力量功夫
    4断改进教学方法提高身业务素养
    5教学中注意学合作学探究学
    五教学进度
    周 教学容课时支配
    1 1全等三角形(1) 2三角形全等条件(4)
    2 2三角形全等条件(2) 3角分线性质(1)
    3 4 第十章结(3)
    5 1轴称(3))轴称图形(2)
    6 1431等腰三角形(3) 1432等边三角形体(2
    7 123课题学(2) 第十二章结(2)
    8 方根3 立方根3
    9 实数3 第十三章结(2)
    10 段考 变量函数3
    11 次函数3 方程等式5 课题学3
    12 第十四章结(2) 1511整式(1) 1512整式加减(2)
    13 1521底数幂法(1) 1522幂方(1) 1523积方(1)
    1524整式法(2)
    14 1524整式法(2) 1531方差公式(2) 1532完全方公式(1)
    15 1532完全方公式(2) 1541底数幂法(1) 1542整式法(2)
    16 155式分解(1) 1551提公式法(1) 1552公式法(3)
    18 第十五章结(3) 总复
    19 总复
    20 考试
    方案供实施中应实际进行适调整



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    文档贡献者

    至***圣

    贡献于2023-10-14

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